全国区级联考广东省汕头市潮南区届九年级初中毕业生学业模拟考试化学试题.docx
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全国区级联考广东省汕头市潮南区届九年级初中毕业生学业模拟考试化学试题
【全国区级联考】广东省汕头市潮南区2021年九年级初中毕业生学业模拟考试化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列变化中与其他三者有本质区别的是（ ）
A．金刚石刀切割玻璃B．用粮食发酵酿酒
C．生石灰吸水变成粉末D．铁矿石在高炉中炼铁
2．下列实验现象的描述与实际相符的是
A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C．把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
3．生活中包含着许多化学知识，对下列做法的解释不合理的是（）
A．铁栏杆上涂铝粉——铝的化学性质没有铁活泼
B．食品袋内充入氮气——防止食品变质
C．森林着火，砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物
D．室内的燃气热水器必须安装烟道——防止CO中毒
4．下列实验操作正确的是（）
A．过滤
B．稀释浓硫酸
C．蒸发
D．测定液体的pH
5．“朝核问题”引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法不正确的是（）
A．该原子是一种氢原子
B．该元素是非金属元素
C．该原子核外有3个电子
D．该原子相对原子质量为3
6．下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）
A．冰水共存物、过氧化氢、氮气B．可乐饮料、氢气、水银
C．矿泉水、食醋、稀有气体D．洁净的空气、二氧化碳、液态氧
7．百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（）
A．秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B．一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
C．秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：
25：
1：
6
D．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
8．下列物质中，氯元素化合价最低的是
A．Cl2B．HClO4C．KClO3D．KCl
9．每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（）
A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号
10．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是（ ）
选项
物质（杂质）
操作方法
A
CO2（CO）
将气体点燃
B
CaO（CaCO3）
加足量稀盐酸、过滤
C
KNO3（NaCl）
蒸发结晶、过滤
D
FeCl2（CuCl2）
加入足量铁屑，充分反应后过滤
A．AB．BC．CD．D
11．下列说法正确的是
A．CO（NH2）2属于复合化肥
B．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜
C．葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量
D．为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥
12．下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的是（）
A．Ca2+、Cu2+、NO3﹣、Cl﹣
B．Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣、
C．Na+、K+、CO32﹣、SO42﹣
D．Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
13．下列四个图像分别表示对应的四个操作过程，其中与事实不相吻合的是：
A．一定量Ba（NO3）2溶液中滴加稀H2SO4
B．一定量稀盐酸中滴加NaOH溶液
C．一定量不饱和KNO3溶液中加固体KNO3
D．质量相同的KClO3中加入催化剂（MnO2）与不加入催化剂加热制取O2
二、多选题
14．下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是
A．CO用于冶金工业CuO+CO
Cu+CO2置换反应
B．用含Al（OH）3的药物中和过多的胃酸Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O复分解反应
C．加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应
D．用红磷测定空气中氧气中含量4P+5O2
2P2O5氧化反应
三、填空题
15．用适当的化学符号或数字填空：
（1）硝酸铵的阴离子_________
（2）
所表示的微粒符号是_________
（3）5个三氧化硫分子____________
（4）分析KClO3中氯酸根的构成和化合价，写出氯酸钙的化学式_________________
16．A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
①对于物质A而言，点P的含义为_____。
②t3℃时，A、B、C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为_____。
③若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是_____。
④烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g，要将该溶液变为同温度下的饱和溶液，至少需向烧杯中加入A物质_____g。
17．某方便面的营养成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
（1）表中“钠”是指________（填序号）。
A．离子B．分子 C．元素 D．单质
（2）方便面中含的碳水化合物实际是营养素中的_______。
（3）方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是____________（填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）。
（4）若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的__________原理相似。
四、简答题
18．已知在一定条件下发生如图所示反应，结合该反应微观示意图，回答问题：
（1）在D图中相关粒子图形为____________；
（2）若A中是一种金属氧化物，反应条件为高温，请写出一个符合图示的常见的化学方程式_______________________________________；
（3）请结合你写的方程式从微观的角度具体说明C中物质属于单质的原因_______。
19．中和反应是放热反应吗？
三位同学为探究此问题进行了下列实验：
（1）甲同学取10mL 10%的NaOH溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示．本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是_________________________________________________。
（2）乙同学按乙图装置进行实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是__________________。
（3）丙同学按丙图实验，可以根据_____________的现象也能证明中和反应是放热的。
五、推断题
20．已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）
（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：
A________，B________，G________，H________．
（2）写出化学方程式：
C→H________，E+B→G______________
六、流程题
21．某粗盐样品除含有不溶性固体杂质我外，还含有少量的氯化镁、氯化钙，硫酸钠，某化学兴趣小组开展如下探究活动：
探究一：
除去粗盐中不溶性杂质
探究二：
从滤液1中提取氯化钠固体
（1）探究一中的操作I是____，探究二中的蒸发结晶操作中玻璃棒的作用为：
___________。
（2）探究二中，若试剂甲、乙、丙从稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液中进行选择，则乙和丙溶液中溶质化学式分别是乙为：
______，丙为：
_____；碳酸钠溶液的作用是：
__________。
（3）写出除去硫酸钠的原理的化学方程式：
____________________________。
七、实验题
22．如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器x的名称是___；
（2）实验过程中经常要连接仪器。
将玻璃导管插入带孔橡皮塞时，应先将要插入塞子的玻璃导管的一端_______________，然后稍稍用力转动，使它插入带孔橡皮塞；
（3）实验室制取O2、CO2、H2均可选择________（填装置代号）作为气体的发生装置；
（4）实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为___________________；若要制取纯度较高的氧气，应采用的收集方法是____________________；
（5）请从以下装置（A至F间）选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的二氧化碳气体。
按照气体从左至右的流向写出所选装置小写字母接口的连接顺序：
______
（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……（可不填满，也可补充）
（6）将CO2和O2通入图N进行分离，最后当关闭阀门k，打开分液漏斗阀门时，收集到的气体是 。
A．CO2、O2 B．CO2 C．O2 D．O2、H2O
（7）某小组学习“二氧化碳制取的研究”课题时，针对能不能用排水法收集CO2 进行辩论，正方认为，不能用排水法收集二氧化碳，理由是：
_____________；反方认为能用排水法收集CO2 ，因为有措施可以减少CO2 气体的溶解体积，你认为可行的措施之一是：
____________。
八、科学探究题
23．化学兴趣小组的同学进行了以下实验：
向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸，一段时间后固体全部溶解。
他们对所得溶液中的溶质成分进行了探究。
Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分。
（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？
（猜想）猜想一：
______________； 猜想二：
CaCl2和HCl；
猜想三：
CaCl2、Ca（OH）2； 猜想四：
CaCl2、Ca（OH）2和HCl；
根据所学知识判断，________一定不成立。
理由是：
______________。
（查阅资料）氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。
（进行实验）
实验步骤：
取少量烧杯内溶液加入试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。
实验现象1：
____________________________。
结论：
猜想三不成立。
实验步骤：
取少量烧杯内溶液加入另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。
实验现象2：
________________________________________。
结论：
猜想一不成立，猜想二成立。
（反思与拓展）
（1）酸性较强的液体直接进入下水道，会污染环境。
要处理上述烧杯内的溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的____。
A．CaO B．CaCO3 C．Ca（OH）2
（2）氢氧化钾在空气中变质的化学方程式____________________________。
九、计算题
24．帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4。
试回答下列问题：
（1）帕拉米韦属于___________；（填“有机物”或“无机物”）
（2）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为____________；（填最简整数比）
（3）帕拉米韦的相对分子质量为328，则x的数值为____________；
（4）32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为_________g（结果精确到0.1g）。
25．为分析某由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量，现取3份该混合物各20g，分别缓慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中，测得三组实验数据如表：
组别
A
B
C
稀硫酸的质量/g
50
100
150
剩余固体的质量/g
10.0
4.0
4.0
根据实验及有关数据进行分析与计算：
（1）实验中反应物氧化铜有剩余的是_________组。
（2）20g该混合物样品中含氧化铜的质量为________g。
（3）根据A组数据计算所用的稀硫酸溶质的质量分数（写出计算过程）。
（4）将B组反应后的混合物过滤，向滤液中滴加10%的NaOH溶液，画出在该混合溶液中加入10%NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图。
提示：
若溶液中溶质含有H2SO4和CuSO4，则反应的先后顺序如下：
H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
参考答案
1．A
【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
A.金刚石刀切割玻璃，没有新的物质生成，是物理变化；B.用粮食发酵酿酒C.生石灰吸水变成粉末D.铁矿石在高炉中炼铁都有新的物质生成，是化学变化；选A
2．A
【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体；在空气中燃烧是淡蓝色火焰；故选项说法错误．C、把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色，由于铁的活动性比铜强，因此能发生反应，生成硫酸亚铁和铜，现象是溶液由蓝色变成浅绿色，铁的表面有红色固体析出，故选项说法错误．D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法错误．选A
3．A
【解析】A.铁栏杆上涂铝粉——铝的化学性质比较活泼，常温下能与空气中的氧气反应，生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步锈蚀。
B.食品袋内充入氮气——氮气化学性质稳定，能隔绝氧气防止食品变质；C.森林着火，砍掉部分树木设置隔离带——移走可燃物；D.室内的燃气热水器必须安装烟道——防止CO中毒，一氧化碳能与血红蛋白结合，使血红蛋白不能与氧气结合而输氧；选A
4．C
【解析】
过滤时应该用玻璃棒引流，避免浊液洒在过滤器的外边稀释浓硫酸,应该将硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散；蒸发时用玻璃棒搅拌的目的是使热量及时扩散；测定溶液的、pH时，应用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液，滴在pH试纸上，如将试纸伸入待测液中，会导致污染待测液；选C
5．C
【解析】试题分析：
质子数决定元素的种类，原子的种类，含有1个质子即为一种氢原子，A正确；该元素是非金属元素，B正确；该原子核外有1个电子，C错误；该原子相对原子质量=质子数+中子数=3，D正确。
考点：
原子的结构。
6．D
【解析】
试题分析：
由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．
解：
A、冰水共存物由水一种物质组成，属于纯净物，由氢和氧两种元素组成，属于化合物；过氧化氢由一种物质组成，属于纯净物，由氢和氧两种元素组成，属于化合物；氮气由氮分子一种分子构成，属于纯净物，由氮元素一种元素组成，属于单质，故A错；
B、可乐饮料中含有水、碳酸、添加剂属于混合物；氢气由氢分子一种分子构成，属于纯净物，由氢元素一种元素组成，属于单质，水银是汞的俗称，由汞元素一种元素组成，属于单质，故B错；
C、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物；食醋中含有乙酸和水，属于混合物；稀有气体包含着氦气、氖气、氩气、氙气等物质，属于混合物，故C错；
D、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；二氧化碳由一种物质组成，属于纯净物，由碳和氧两种元素组成，属于化合物；液态氧是氧气的液态，由氧元素一种元素组成，且属于纯净物，所以还属于单质，故D正确．
故选D．
考点：
纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．
点评：
纯净物与混合物的区别：
是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：
是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素．
7．C
【详解】
A、根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成，选项A不正确；
B、化学式中元素符号右下角的数字表示该元素的原子个数，根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成，选项B不正确；
C、化学式中元素符号右下角的数字表示该元素的原子个数，根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22∶25∶1∶6，选项C正确；
D、根据秋水仙碱的化学式C22H25NO6，一个秋水仙碱分子中碳原子的相对原子质量总和最大为264，所以秋水仙碱中碳元素的质量分数最大。
故选C。
8．D
【详解】
化合物中元素的化合价代数和为零。
单质中元素的化合价为零。
因此氯气中氯元素为0价；
设KCl中氯元素化合价为x，则x+（+1）=0，x=-1；
同理可算出KClO3中氯元素化合价为+5；
同理也可算出HClO4中氯元素化合价为+7，所以选项中氯元素化合价最低的为氯化钾。
故选D。
9．C
【详解】
A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，选项A正确；
B、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正确的做法，选项B正确；
C、火灾可能引起停电，住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，选项C错误；
D、逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，可以减少空气对流，而浇水可以降温，可以达到暂时自我保护的目的，选项D正确。
故选C。
10．D
【解析】A二氧化碳不可燃不助燃，不能将其中的少量一氧化碳点燃，不能达到除杂的目的；B氧化钙能与盐酸反应，不符合除杂的要求；C硝酸钾的溶解度受温度影响很大，且随温度的降低溶解度迅速减小，应用降温结晶；D铁的活动性比铜强，铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，达到除杂目的。
选D
点睛：
除杂的原则：
只除杂，不引杂。
即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质
11．C
【详解】
A、化肥的主要包括钾肥、氮肥、磷肥三种，含有氮、磷、钾三要素中两种和两种以上的肥料称为复合肥。
尿素CO（NH2）2中只含有以上三种中的N元素，属于氮肥，不属于复合肥，错误；
B、青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，同时也要适量补充维生素和各种矿物质，所以也要吃蔬菜、水果，错误；
C、葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量，供给人进行各种生命活动需要，糖类作为主要的供能物质，正确；
D、化肥的使用要控制在合理的范围，过多施用容易造成土壤硬化，养分结构失调，错误。
故选C。
考点：
考查化肥的合理使用、复合肥的判断、人类健康与合理饮食的关系的知识。
12．D
【解析】
试题分析：
强酸性和强碱性溶液分别含有大量的H+、OH﹣．A、Cu2+和碱性溶液中的氢氧根离子能能结合生成氢氧化铜沉淀，在碱性溶液中不能大量共存，错误；B、Mg2+和碱性溶液中的氢氧根离子能能结合生成氢氧化镁沉淀，在碱性溶液中不能大量共存，错误；C、CO32﹣与酸性溶液中的氢离子能能结合生成水和二氧化碳，在酸性溶液中不能大量共存，错误；D、四种离子在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在酸性溶液和碱性溶液中大量共存，正确。
考点：
考查离子或物质的共存问题的知识。
13．C
【解析】A.一定量Ba（NO3）2溶液中滴加稀H2SO4，生成硫酸钡沉淀，硝酸钡反应完后硫酸钡的质量不再增加；B.溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。
一定量稀盐酸中滴加NaOH溶液，溶液由酸性逐渐变成碱性，溶液的pH增大，组后溶液的pH大于7；C.一定量不饱和KNO3溶液中加固体KNO3，开始时硝酸钾的质量分数大于零，加入硝酸钾固体时，溶质的质量分数逐渐增大，饱和后，溶质的质量分数不变，故图像错误；D.质量相同的KClO3中加入催化剂（MnO2）与不加入催化剂加热制取O2，二氧化锰在氯酸钾分解的反应中作用是加快反应速率，所以有催化剂时，反应速率比没有催化剂时反应速率快，但是催化剂不改变生成物的质量，所以，最终生成氧气的质量相同。
选C
14．BC
【解析】
试题分析：
A中反应的反应物均为化合物，所以不属于置换反应，故A错误；Ｂ中化学方程式书写完全正确，且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故Ｂ正确；Ｃ中化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故Ｃ正确；Ｄ中化学方程式书写完全正确，但氧化反应不是基本的化学反应类型，所以Ｄ错误。
故选ＢＣ.
考点：
书写化学方程式反应类型
15．NO3-Mg5SO3Ca（ClO3）2
【分析】
【详解】
（1）离子符号书写：
元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右；硝酸铵的阴离子：
NO3-
（2）在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。
同一原子中，质子数=核外电子数，
所表示的微粒符号是Mg；
（3）化学式前边的数字表示分子的个数。
5个三氧化硫分子5SO3
（4）化合物的化学式书写：
显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化合物中元素的化合价的代数和为零，KClO3中钾的化合价为+1价，因此可得氯酸根的钾的化合价为-1价，氯酸钙的化学式Ca（ClO3）2。
16．在t1℃时，A的溶解度为35g（或在t1℃时，100g水里最多能溶解35gA物质）A＞B＞C（A、B、C也给分）C14
【解析】
（1）.在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。
点P的含义为：
在t1℃时，A的溶解度为35g（或在t1℃时，100g水里最多能溶解35gA物质）
（2）.饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100%，t3℃时，A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是：
A＞B＞C；其饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为A＞B＞C（A、B、C也给分）（3）.气体的溶解度随温度升高而减小；（4）.设需要加入A物质的质量为x，（20%×50g+x）
x=14g
17．C糖类甲状腺肿大过滤
【详解】
（1）由所学知识可知，物质由元素组成，表中“钠”是指元素，故选C；
（2）糖类又称作碳水化合物，因由碳、氢、氧三种元素组成，且氢原子是氧原子的个数的二倍，故填：
糖类；
（3）人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大；缺钙易患骨质疏松，故填：
甲状腺肿大；
（4）过滤可将难溶性固体与液体分离，故填：
过滤。
18．
2CuO＋C
2Cu＋CO2↑由同种原子直接构成
【解析】
（1）.据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以D图中相关粒子图形为
（2）.氧化铜和碳高温下反应生成铜和二氧化碳，铜和碳是由原子直接构成，二氧化碳的一个分子中有两个氧原子和一个碳原子，一个氧化铜分子由一个铜原子和一个氧原子构成，符合图中微粒构成情况，2CuO＋C
2Cu＋CO2↑（3）.由同种元素组成的纯净物叫单质，C中物质属于单质的原因由同种原子直接构成。
19．氢氧化钠固体溶于水放热，会对实验造成干扰饱和石灰水变浑浊，说明氢氧化钠与盐酸反应能放出热量浸入烧杯水中的导管口有气泡冒出
【解析】
（1）.氢氧化钠固体溶于水放热，会对实验造成干扰，不能探究中和反应本身和水是否放热；
（2）.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，饱和溶液升温时，会因溶
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