结构化研讨.ppt

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结构化教学研讨,主讲人：

汤洪武2015年9月14日,导学,一、结构化研讨概念二、结构化研讨工具三、结构化研讨流程,一、结构化研讨概念,结构化研讨是指由催化师按照一定的程序和规则，采用相关的团队学习工具，引导组员围绕培训主题多角度、分层次开展讨论的方法。

（结构化研讨是需求为基础、问题为中心、学员为主体的现代培训理念）,学习过程,模仿,反思,创新,二、结构化研讨工具,头脑风暴法团队列名法鱼骨图原因分析法四付眼镜法,

（一）头脑风暴法,头脑风暴法要求所有参与者都先把自己的想法说出来，不论对错,头脑风暴法的目的就是让大家在一个自由、轻松的氛围中尽情地遐想，激发自己的想象力，让思想自由流动，在与别人的交流中产生新的思想火花。

规则一：

不许评价！

要到评估阶段才能进行评价规则二：

异想天开！

说出能想到的任何想法规则三：

越多越好！

重数量而非质量规则四：

见解无专利！

鼓励综合数种见解或在他人见解上进行发挥,

（二）团队列名法,团队列名法是集体决策方法之一，可以最大限度地收集小组成员的意见，使团队成员的意见得到更充分的表达，防止由少数人控制。

避免“领导效应”、“明星效应”、“首说效应”等，即团队研讨被少数活跃人控制，多数人丧失发言的机会。

头脑风暴法和团队列名法可用于查找问题、分析问题、提出解决方案过程中。

一般步骤,1.第一步：

独立思考。

把自己所有的意见顺序排列（每条意见用一句话概括，不需要解释），写在你自己的纸上，不允许讨论。

（注：

多长时间内列出多少条，灵活掌握）,2.第二步：

发表意见。

每个人轮流说一条意见，如果自己的意见别人讲过，不再重复，讲自己的下一条。

如果自己没有新意见了，则越过。

只说意见，不加解释。

别人发言时，不评论。

3.第三步：

澄清问题。

对每条意见进行讨论，如有不清楚的可以提问，可请提出意见的人进一步解释，说明含义。

4.第四步：

个人决策。

每个人根据自己认为重要的程度，选择N个问题，按3分制，评定问题的重要程度。

（即：

你认为最重要的问题，打3分；次之2分、1分）,5.第五步：

集体决策。

把每条意见的分数相加，得分最多的前几项即为集体意见。

结构化小组研讨（问题原因对策）,水平思考,垂直思考,对策,原因,问题（现状）,B,A,C,E,D,问题、原因、对策,第一时段:

聚集、澄清问题（摆出现状）第二时段:

分析原因第三时段：

找出对策（建议）（催化师引导）,（三）鱼骨图原因分析法,鱼骨图是一种发现问题“根本原因”的方法，也被称为“因果图”。

它是将头脑风暴法、团队列名法找出的因素按照相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚的分析方法。

这种方法适用于查找深层的因素，透过事物表象看问题的本质，透过问题来解决问题。

17/10/2022,19,鱼骨图原因分析法,（四）四副眼镜法,四副眼镜方法是一种小组讨论方法。

四副眼镜分别代表四种不同的思维状态，一般指看问题要有不同的视角。

小组讨论时小组要交替运用这些不同的视角看待问题，分析问题，得到对问题的完整认识。

四副眼镜法,水平思维,垂直思维,放大镜,望远镜,墨镜,万花镜,B,A,C,E,D,23,万花镜以积极的、前瞻的角度进行评论,说出赞成意见、赞成的理由。

正面角色墨镜从审慎的、怀疑的角度进行审视，给出反对意见、反对的理由。

反面角色望远镜从领导层的角度看对策，用全局和长远的眼光审视,是否找准了对策？

领导者角色显微镜从执行层、基层、群众的角度看对策，对策是否符合实际、具有可操作性。

进行可行性分析。

执行者角色,三、结构化研讨实战流程,第一阶段：

民主聚集确定研讨主题第二阶段：

围绕主题进行问题、原因、对策建议的三段式研讨第三阶段：

小组代表向全班汇报及教师和专家进行现场点评第四阶段：

全体学员继续深化认识、献计献策、形成书面研究报告。

一、学员分成四个小组,第一阶段,请各研讨小组,N分钟之内推选：

（一）1名组长是学员召集人。

引导大家讨论围绕主题讨论

（二）1名崔化师（由党校老师担任）是学员组长的助手。

配合学员组长组织研讨，并用关键词记录大家的观点。

（三）1名小组发言人是学员代表。

代表小组向全班汇报小组研讨成果。

“新任副职领导干部履职困境”,确定议题,各研讨小组,第一步：

聚集、澄清问题（摆出现状）（40分钟）（使用头脑风暴法、团队列名法等方法）,第二阶段,各研讨小组,第二步：

分析造成主要问题的原因（N分钟）（综合运用各种讨论工具，如鱼骨图分析法、四付眼镜法等，如需要，可以聚焦出若干重点问题。

轮流发言，催化师做好归纳）（灵活运用分析工具）,各研讨小组,第三步：

研究解决问题的对策、建议（N分钟）（综合运用可使用头脑风暴法或团队列名法。

轮流发言，催化师做好记录和提炼）,全班交流,请第各组用10分钟时间汇报本组研讨结果。

第三阶段,其他小组成员,请戴上“四付眼镜”对您感兴趣而又没有机会参与的讨论主题发表看法。

（可表示赞同、也可表示质疑、也可提新的意见和建议）,第四阶段,请各研讨小组深化认识，献计献策，形成书面研究报告。

结构化研讨的主要要素,1、整体设计2、主题（内容）结构化3、时间（进度）结构化4、催化师的引导5、借助方法（工具）6、分享研讨成果,结构化研讨的五个主要步骤,如何进行结构化研讨（HOW）,感谢大家的热情参与!