小学广播稿50字.docx
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小学广播稿50字
小学广播稿50字
篇一：
小学生广播稿大全
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第一章
甲:
亲爱的老师,同学们,大家早上好!
红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听.
甲:
带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,”红领巾”广播又一次来到了我们的身边.红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前.
乙:
酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天了.
甲:
人们常说,一年之季在于春,在他们的意识里,秋只是一个收获的季节.但是
在这里,在美丽的徐中校园,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机.今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期憧憬,我们又回到了学校,站在了新的起跑线上.
乙:
亲爱的老师,同学们:
在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈
的努力和每位教师的辛勤耕耘,耐心辅导,各项教育工作和活动都取得了一定的成果.在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩!
新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成.老师,家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯.在家里和学校是不是一个样课上与课后又是不是一个样我们要在纪律,卫生,诚实守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷!
甲:
同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们一定游览了许多风景优美的名胜
古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!
但是,经过一个愉快的暑假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,”爱我校园,从我做起”从身边的一点一滴做起,努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做”新世纪的合格小公民
下面为大家讲个小笑话吧
电视里放映精彩激烈的乒乓球赛，引起了老奶奶的极大兴趣。
看完后她啧啧称赞：
“球打得好，球打得好！
可惜偏偏找了个不识数的播音
员！
”
小孙孙听了不解地问：
“人家咋不识数？
”
老奶奶说：
“明明是两个人在打球，他偏说是单打。
明明是四个
人在打球，他却硬说是双打。
他少数了一半，这不是不识数是啥
1：
伙伴们，你们纸和笔准备好了吗？
到了轻松的脑力体操了。
第1题：
什么水最有感情？
2：
我知道泪水最有感情。
1：
第2题：
大象的左耳朵像什么？
2：
当然是大象的右耳朵罗。
1：
第3题：
书店里买不到什么书？
2：
有书是书店里买不到的吗？
1：
当然，就是遗书。
乙:
时间过得真快,又到红领巾广播站和大家说再见的时候了.
甲:
同学们,老师们,感谢你们的收听!
第二章
老师同学们早上好！
下面是安全小知识。
及时灭火
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：
如果炒菜
时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必须立即报火警。
被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。
如俯下身体，用湿布捂鼻。
及时报警
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制
火势，减轻火灾造成损失。
火警电话的号码是119。
这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。
不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
火场逃生
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己
所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。
反
之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
（3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣
物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。
最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！
同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！
感谢各位同学的收听！
第三章
老师同学们早上好！
下面听题目是做个文明小学生；
小心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，文明之星属于你。
这首歌谣真好啊！
是啊！
这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
时间过的真快啊。
在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。
不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！
同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！
感谢各位同学的收听！
红领巾广播稿
老师同学们早上好！
女:
当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
男：
让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
女：
在这硕果累累的秋季，
男：
在这收获的季节，
合：
“红领巾广播站”又和大家见面啦！
祝老师、同学们早上愉快！
篇二：
小学运动会广播稿50字
小学运动会广播稿50字
广播稿一：
小学运动会广播稿50字
观众席上掌声雷动，热热烈烈划破长空，他们的灵魂在叫，血在烧，都是渴望有无限的希望，掌声响起来为新的力量喝彩，掌声响起来，每一棵都精彩。
广播稿二：
小学运动会广播稿50字
晨风轻轻地唤醒骄阳,
校园的操场传来发令枪的声响,
彩旗与呐喊声一起在飘荡着,
心和起点紧紧的相连,
用青春和热血来铺洒白色的跑道,
用激情点燃胜利的曙光！
广播稿三：
小学运动会广播稿50字
赛场上，无数飞扬的红色生命，无数威武的骑手，映动着一个个跃动的生命。
因为有你，初冬的阳光撮成煦暖；
因为有你，终点的线条色彩斑斓；
因为有你，掌声才显出非凡意义。
篇三：
小学优秀广播稿
1,种雪
五彩缤纷的童年里有许许多多有趣的事，而与好友“种雪”的这件事却让我难以忘怀，现在想起，仍不禁让我哈哈大笑。
那是一个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心欢喜。
避开妈妈，躲在一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的“雪姑娘”。
不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。
她们形态各异，我的心里别提多高兴了。
可过了片刻，她们全都变成了水不见了，我很伤心。
正当我在独自伤心时，我的好友菲菲来找我玩。
她看见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她，她便安慰我，并答应同我一起想办法。
“对了，农民伯伯把粮食种在土地能长出来，我们为什么不把雪也种到地里，等明年春天，雪不就长出来了吗？
菲菲的主意一下子提醒了我。
说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还回家偷拿了姐姐的一根红头绳。
我们在我家的西南角挖了一个拳头大的坑，打开塑料袋，每人往里放了一把雪，我还对着雪在心底许下了个愿望：
希望你快点长大。
然后我们用红头绳扎住塑料袋口，把它埋在了小坑里。
雪种好了，我们很高兴，盼着再见到那些可爱的“雪姑娘”?
?
最终这个美好的愿望被我们淡忘了，现在每当我与菲菲回忆起这件事，都会为儿时天真的想法而逗笑。
四（3）班黄家乐
2,惜时如金
陶渊明曾经说过：
“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
”是啊，光阴似箭，日月如梭，所有的人都应该珍惜时间。
然而我们现在的许多学生，不明白自己来学校干啥，不懂得去珍惜时间。
比如我们常常看见这样的一种现象：
课堂上老师在精心地讲着背得滚瓜烂熟的知识点时，却见一大批孩子在自己弄自己的，老师实在看不下去，就只好停了课堂，花上几分钟甚至于十几分钟来处理这些问题。
殊不知一节课的40分钟，老师几乎要花一半在整顿课堂纪律上，试问还有多少时间来学习新的知识呢？
这是几个孩子的事，却害了全班同学。
这能怪罪老师吗？
本来可以学到满满知识的，却被同学们自己破坏了，我要说：
“同学们，你们太傻了，你们知道吗？
这并不是在浪费老师的时间，而是在浪费自己的宝贵学习时间啊！
”
大文豪鲁迅说过：
时间就像海绵里面的水，只要你挤，总是有的。
在鲁迅的眼里，时间就如同生命一样宝贵。
我们身边的不少同学，明明知道自己已经欠下了一大笔学习的帐，不是花时间和精力去弥补回来，而是整天还追追打打，这里玩玩，那里逛逛，虚度光阴。
我们现在的班人数很多，本来就烦躁。
还被一群不积极进取的人捣蛋，真所谓：
一颗老鼠屎，搞坏一锅汤！
班级有了不学的人，就带坏了一批人。
学习风气不浓烈，班级就没有向上力！
我懂得分数的重要性，我想学习。
今年家姐差几分，却害爸爸花了三万多进湖景，我不想重蹈这个现实，我要为父母减轻负担，所以我要“珍惜时间”，努力拼一拼?
?
“惜时如金”！
聪明的人今天做明天的事，懒惰的人今天做昨天的事，糊涂的人把昨天的事推向明天。
我要做一个聪明的孩子，做时间的主人！
五（6）班林曼沌
3,怀念故乡
我的故乡在四川南充，我非常怀念我的故乡，那里虽然没有桂林山水的秀，也没有苏杭二州的丽，但她却以她那朴实的美哺育着一代代的家乡人。
所以我怀念我的家乡。
我怀念我故乡的景；那里绿树成荫，空气清新，不管谁去那儿都会爱上它。
我家山后还有一个美丽的湖，湖水碧绿，岸边还有几棵垂柳倒映在水面上，周围还有几座山，很有诗情画意......我怀念我故乡的物；以前，我每次一放学就会看见一条杂种的小黄狗，摇着它那翘起尾巴来迎接我，我也会横高兴的拍拍它的脑袋。
我家的鸭子也很搞笑，一摇一摆地排队下池塘，场面非常壮观。
还有一头身体赤褐色的小牛，我每次赶它玩的时候，它老是不满地发出一声“哞哞”的声音，令人回味无穷。
我怀念我故乡的人；我们家乡的人非常热情，也非常好客。
上次我放学回家一看，呵，家里没人啊！
原来那天刚好是赶集时间。
我在心里想着我的午饭怎么解决呀？
后来，对面的一个邻居阿姨非常热情的邀请我去她家吃饭。
这样的事情常常发生，虽然她们不甚在意，却令我感怀在心。
我非常怀念我那景色宜人、风景优美的家乡。
它令我怀念，令我难忘！
五（4）班张童
4,读《我们小的时候》有感
这个暑假，我读完了由意大利著名儿童文学家比安卡.皮佐尔诺写的《我们小的时候》这本书，被书中的紧张刺激的故事情节深深地吸引住了。
下面就让我给大家讲讲主要内容吧！
书中的两个小女孩:
普尔斯和艾丽莎是形影不离的好朋友。
普尔斯淘气梦幻，常常异想天开，却心地善良。
一次偶然的机会，她吞吃了一只美丽的小青蛙，但她却相信自己吞吃的不是一只普通的青蛙，而是一只被施魔法变成青蛙的王子。
她相信自己心中有一位王子一样的武士，从此，她就拥有一颗勇者的心。
在面对强大的同伴欺负的时候，瘦小的她总是挺身而出，毫不畏惧。
在所有小伙伴都认为她要倒霉的时候，情况却出乎所有人的意料。
?
这个故事，让我明白了，只要内心足够强大，坚信自己，有坚定不移的信念，即使面对的困难再大，我们也能克服。
这让我想起了一次登山的经历：
有一年暑假，我和爸爸妈妈黄山旅游，要走一段山路。
望着眼前高耸入云的山和那崎岖的山路，当时已经相当疲惫的我真想放弃。
但是在爸爸妈妈的鼓励下，凭着顽强的意志，我还是坚持了下来，终于登上了山顶，欣赏到了山顶的美景。
那种感觉真棒！
从那以后我做什么事情都会想起毅力最重要，我要坚持！
这就是我从中得到的收获，让我一生受用。
三
（2）班蔡宇阔
5
我爱读书
上小学之前，读书这个词仿佛离我很远很远，我只知道听妈妈给我讲故事，而现在又很近很近。
我上学后，随着学龄的增长，我认识的字逐渐增多，我便迷上了读书。
书仿佛有一种无法摆脱的魔力，它紧紧地抓住了我。
在书中，我得到了知识；在书中，我找到了自信；书净化了我的心灵；书给了我快乐。
我读书入了迷，还闹了不少笑话。
记得有一次，我考试得了全年级第一，颁发了一个奖状。
回到家，我把书包和奖状一放，拿起一本《爱的教育》读了起来。
不知什么时候，妈妈下班回家了，看了奖状夸奖了一番后，说：
“别看书了，把奖状贴上吧，我给你煮饺子吃。
”我极不情愿的合上了书，拿起奖状贴到了墙上，又去看书去了。
一回儿妈妈从厨房出来一看，哈哈大笑起来：
“快来看看你贴的奖
状。
”我忙从房间出来一看，简直哭笑不得。
我一直想着书里的内容，竟把奖状贴倒了！
一会儿，妈妈让我下楼买醋。
我嘴里答应着，眼却还盯在书上，身子也没移动。
妈妈几番催促，我只得合上书，嘴里嘟囔着，随手拿起桌上的“钱”就跑了，到了商店一看竟拿了些废纸，都怪自己只想书中的故事内容，我只得又跑了一趟。
书是我生活中不可缺少的朋友，我爱读书，书给了我乐趣，书中的无限知识伴我快乐成长！
五
（2）班谭紫曦
6,雷雨的交响曲
来得突然——跟着一阵阵大雨，跟着一阵阵闪电。
雷声和雨声一起悄悄地演起来。
她们如一个大鼓号，在乌云遍布的天空上吹起了澎湃的乐谱。
先是听见她气势磅礴吼叫声从很高的天空上展现而出，从近处的雨声中传来。
雨声也不甘示弱的一嘀嘀的喊着，叫着，从很远的上坡上传来。
轰隆隆，轰隆隆?
?
沙啦啦，沙啦啦?
?
雷声悄悄地跟在闪电弟弟身后，闪电一个个音符，一个个音调。
雷哥哥像小孩子一般，轰轰地大哭，一会儿哭，一会儿笑，把风伯伯吓得连忙飘，真有一个小孩子样呢！
雷声像一曲无字的歌谣，为娇嫩嫩的雨妹妹伴奏。
雨声里，雷声在雨声的嘀嗒声中忽然打起瞌睡来，呼——呼——呼。
声音断断续续，犹如在弹钢琴，这是只有雨雷才能弹奏出的一重奏，这声音仿佛在淋浴着，湿润着万物生命。
轰隆隆，沙啦啦，这是两人舞曲的最高境界。
声音还在持续不断地唱着。
瞧，树叶在“哗啦啦”地为两人的精彩演奏鼓掌，花在草原上淋着雨，背有时稍有弯曲，好像在感谢雨和雷。
看！
小动物在雨中叫着，有时还不停的望望雷雨，这让雨妹妹害羞地别过脸去了。
叮，叮，轰，轰?
?
这仿佛是雷伴着雨声的余韵。
六（4）班滕桢
7,落叶飘零的季节
天色朦胧，落叶早已布满街道，而叶子还在飘落。
旋转着?
?
深秋了，但这不再是那个芬芳的角落似乎错过了浪漫的花期。
不知为什么在这个凄迷的空间，让人有种感觉?
?
看到落叶，总是会勾起一些悲伤的回忆或是其他一些事物。
可是，我们大多都忽视了落叶的那种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神。
叶子纷纷扬扬地落到了土地上，经不过时间的推移，便化作泥土。
我知道，秋天，不只属于落叶。
果农收获完果实，剩下的就只有叶子们被挂在树上，没过多久，就带着对树的深深依恋之情枯黄，落下。
在校园里的叶子们，也赶潮流，纷纷落到地上，飘散到其他的地方。
经过教室的窗前、门前，来不及赞扬学生们认真学习，教师尽职尽责，便跟大地母亲来了个大大的拥抱，随后飘零?
?
落叶纷飞的季节，我将思念写在落叶上，随手扬起一片，秋风中思念如蝶舞，我拾捡一枚落叶，遥寄一份怀念，顺着那落叶的纹路，涩涩的抵达自己的心灵深处，人生的路还很长很长，走了，别了，念了，美好只能留作回忆，当岁月在指尖流逝，但那份刻骨铭心的情感，却随着岁月沉淀在心里，时间有时候会让我们淡去一些记忆，忘记一些烦恼，值得珍藏的永
远不会泯灭，留作心底最深的故事，无论未来的日子会怎样，都要踏实的走好人生每一步，努力无憾的珍惜每一天，这或许就是对自己最大支持。
在这落叶飘零的季节里，我不悲秋，而把希望寄托在春天里！
五（6）班邱佳仪
8,黑板、粉笔、黑板擦
黑板和粉笔还有黑板擦是好朋友，关系一直都很好。
可是有一天.......
有一天，粉笔盒到处说粉笔、黑板和黑板擦得坏话，而且它们还相信了，都开始互相责怪。
粉笔生气地对黑板说“你每天把我辛辛苦苦写的字，都擦了，你真是个坏蛋”黑板擦马上说；“你整天在黑板的脸上画来画去的，我每天都要擦，你知道有多累吗？
我的鱼尾纹都出来了”。
黑板也生气的说“你们俩都有错，一个天天在我的脸上画，一个天天擦我的脸，真烦人！
”在那之后，它们三个一句话也没说过，过了好久，粉笔终于忍不住了说“我们合好吧！
我们不该为了这点小事而生气的，我们应该互相体谅，互相帮助。
”最后，它们都各自原谅对方。
好朋友是不会听信别人说的坏话，这样会破坏友谊的的话。
好朋友不应该为一点小事生气的。
最后它们也知道了，认识了，自身经历过了，友谊万岁。
没有共患难，哪有真知己。
四（7）班李娴雅
9,我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游?
?
可我最喜欢的是踢毽子。
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