最新整理史上最牛的英语单词记忆方法大全.docx

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最新整理史上最牛的英语单词记忆方法大全

史上最牛的英语单词记忆方法大全

记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。

而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。

掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率,这对于英语基础比较薄弱的考生来说尤为重要。

单词是学英语必过的一道坎。

但是很多人背单词又背得很痛苦,为什么呢?

归根到底就是两点:

没有毅力和没有良好的背单词习惯。

首先,坚持是必须的,无论你上过多少个词汇班,如果回家不复习,不看笔记,不翻红宝书,那真的谁也救不了你的词汇。

那么一个词汇班能教你什么呢?

方法和习惯。

意味着在同等条件下,你可以比那些没有掌握技巧的同学多记住30%甚至更多的单词我想做的,是培养你对单词的兴趣以及良好的习惯。

如何培养背单词的兴趣

单词具体怎么背是一个技术层面的问题。

技术永远是细节,成大事者必不拘小节。

战略永远比战术重要。

所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣,你的主观兴趣越大,你背单词的痛苦就越少(或者说乐趣就越大)。

第一是成就感。

以我为例,每当我在阅读或平时听有声书的时候看到一个我恰好背过的词汇而又记得大概的意思。

就会有这种感觉,一种巴不得让别人知道的强烈情感。

(当然,现实中我很克制的,不然很可能会被人打)。

我认为如果能有这种觉悟,背单词就不会是难事。

将这种情感说出来效果更好,但条件是你得要找对对象,要是那种想学好英语实际上又浑浑噩噩没有定力的人才行。

如果碰到了GREers只会是自我打击。

而有些童鞋喜欢一边背单词一边做题,我觉得这样不好。

我一般都是先把红宝书过了两遍再开始该干嘛干嘛,我雅思和GMAT都是这么做的,觉得效果比同时进行要好。

毕竟你在阅读做题中遇到背过的词的成就感是要远远大于做题时不懂然后再去查的挫败感。

再强调一遍:

成就感很重要。

第二种方法就比较自恋。

说得具体点就是觉得自己的发音忒纯正忒迷人。

然后就会不自觉得没事自言自语几个词汇来自我欣赏。

平时背单词也会无意识地念出声,无形中加强了对单词的立体记忆。

再次以我为例,我很迷英音,平时就多加模仿,放弃转听BBC,开始欣赏英剧,后来甚至进阶到economist。

平时则会试图把所有的单词用英腔来读。

也许主观动机是那个什么了点,但效果是很不错的:

到了最后同样的单词,一般人可能只认识意思,我甚至可以在听力中条件反射地辨认出来。

某些认为才是正经事的年轻男女,你们很有这种特质的潜力啊~~~

如果很可惜,上述两种特质你都不具备,对下来的技术部分的理解也绝对没有影响,只是会比上述两种人多一点忍受的痛苦而已。

单词怎样才算90%以上掌握了呢?

没人叫你真去数。

而且一本单词书背了两遍以上之后,会产生一种位置记忆的东西,就是你会先记起来这个单词在某一页的右下角倒数第二个,有时你甚至想不起来意思都有可能还会记起它的位置。

很遗憾,这个真的无法克服,除非你再去买一本逆序的或者按意思分类的。

我目前看到较难单词,也会第一反应出它的位置,然后才是意思(如果想起来的话)。

粗略的标准是:

每一页,把意思捂住,想不起来意思的单词决不超过2个。

这是最低标准(四六级),不是平均值。

就是说你不能每页都是两个(出国等级以上)。

这个因个人标准而定,大家用不用看情况吧。

技术篇:

如愿进入技术贴环节。

现在可以开始真正背单词了

第一遍要精读。

除了那些你一眼看到就知道意思,并且条件反射地能把发音脱口而出的单词以外,全都仔细过一遍。

如果我就用一个过字来形容这一过程,大家肯定会对我失望的

哥是个善始善终的人:

不同性质的单词在考试中的重要性大体上可以如下分类:

动词形容词名词副词。

所以一旦时间不够可按上述优先度复习。

理由:

动词是最最关键的,一个句子你可以不知道做主语的那个恶心的连读都不会的名词,只要你知道动词的意思,基本上加入上下文中就可以大概明白这句话的逻辑(理解程度还得看个人的技巧),而那些名词大不了就用首字母代替,反正除了GRE,没有考试会考诸如:

下列哪个名词不属于nucleotide的范畴?

之类的题目;其次是形容词,这个在阅读出现的频率很高,而且基本和文章的基调,作者的态度以及选项密切相关,如果一个某段句首的形容词连褒义贬义都分不出来,作者态度还分析什么啊?

知道固然最好,临时回忆不起来也一定要对正负性有大概的印象!

然后是名词,最不重要的是副词,对于这些词仅仅需要了解正负和程度,不过一般副词都是形容词+ly,所以着重讲副词的理解其实没有太大意义。

背单词的理论途径

毫无疑问,是词根词缀。

因为这个就是单词是如何被创造出来的。

把长单词拆开来理解会轻松许多,这些很多书上都有提,就不赘述了。

但是好的习惯不止是这样,包括联想记忆法,词源记忆法,同义反义比较法等等。

其中有一个普遍的原则:

把有相同特征的单词放在一起,可以有效地节约你那本来就开发不够的大脑容量。

以GMAT红宝书为例(这是我手中唯一一本,雅思那本送人了,高三买的四级词汇也早就自己消失了)如果是考四六级的就凑合看一下吧。

(恕我只能给出少数的例子,因为用电子版来讲很难随心所欲地在单词上写写划划,很多在黑板上可以用一个横线加个箭头表示的过程我得在这里写n多个字才能表达清楚,就像这句话本身一样)

P98-dichotomy(n.一分为二),我相信遇到这个词你们的死亡率可以到100%.看一眼音标,重音在第二音节(强调一下,音标是很重要的,如果音标都给你你还是读不出来那就很麻烦了,很多方法都是建立在立体记忆上的)。

然后你离开这个单词时,它应该是这样的:

dicho/tomy,标上重音符合和词根分隔符,-tom-切,割,-di-关于二的。

一刀切下去分为两半一分为二。

这样理解也许会简单许多。

再举一些例子:

photo/synthesis,ir/reversible,dump/ster,common/er,infra/red.......

词根刚开始用是很痛苦,等于背一遍额外的单词,可是一旦你熟悉了基本词根的大概意思的范围(say:

-de-表示负面的,向下的;-gen-表示产生,-re-表示相反,重新)一本单词书一半以上的单词都可以很轻松地靠内在逻辑关系回忆出来,就像乐高积木一样,你用了正确的词根和正确的前后缀,组合起来就是正确的单词。

所以眼光还是放远一点吧。

词根要是深究下去也是很恶心的,因为不仅有拉丁词根,还有希腊词根,罗马词根。

比如:

-ped-小孩:

pedagogy(教学法),pedagogne(教育者),pediatrician(儿科医生),encyclopedia...;-dem-人民,demagegue,democracy,demotic;-ortho-正确的orthodox,orthopedist同时不同的词根在发展过程还有让人抓狂的变体和通假音。

什么样的单词最难背?

有些人看到很长的单词头就开始疼,觉得巨难无比。

其实越长的单词越好背,因为它的词根词缀也必定是最多的,正所谓多支香炉多支鬼。

举一个非常极端的例子:

pneumonultramicropicsilicorocanoconiosis.

觉得难吗?

其实一点也不,就算是第一次见到它你仍然有很大的机会明白它的意思。

一个单词,一定要看头再看尾。

前缀是pneum-和肺有关的;后缀是-sis一般是某种病的结尾比如arthritis,schistosomiasis,tuberculosis那就马上可以知道这是一种肺部的疾病,而且如此多的字母,必是当代现造的词,也可推断是比较新兴的一种病。

(这个词的意思是矽肺病。

)这就够了,你知道这么多的信息,去做GRE填空也基本没有障碍了。

所以,背词根词缀吧~~

另外关于词根词缀再说多一句:

这是不精确的。

在这么多年的语言发展之后,同一个词根很可能有多个看起来毫无瓜葛的意思,这些就需要你去多记单词去巩固词根的敏感性了。

这二者是相辅相成的。

真正难背的是短小精悍的单词,尤其是动词,就3~5个字母,想用词根都没有:

delve,effigy,curb,cult,irate,nexus,patch这些特征的词才是最需要被重点关注的。

另外,如果语感够好,还有些很令人膜拜的方法:

delicious这是个百分百的土鳖词,已经深刻地映在诸位的脑海里了,它有一个同义词:

relish,尝试比较他们的发音(尤其是//),到后来是不是觉得读到relish,或多或少就会浮现出一种美味的感觉?

比如看到crisp代表的意思之后再见这词就颇感这拼写本身就带有一种脆脆的感觉(低端玩家慎用)。

强化记忆篇:

如何强化对单词的记忆?

同义词和反义词。

其实英语中很多单词都基本能表示同一个意思,不同的只在于层次。

Itisveryimportant和itisextremelysignificant是完全等价的,不过写在作文里分数绝对是天壤之别。

背单词的时候,不要懒,把近义词和反义词标在旁边。

更有效果的是同一个难度档次的同义词和反义词

比如在GMAT红宝书里,我会把书中出现过的,表示相似意思的单词集中记在扉页:

谨慎的:

prudent(使用频率最高,重点词汇),scrupulous,wary,studious,circumspect,chary,gingerly,discreet...

轻蔑(的):

scorn,disdainful,defiant,disparaging,contemptuous,flout,contempt..

令人吃惊的:

startingly,staggering,astonishing,overwhelming...

有毒(的):

poisonous(最土鳖的词),toxic,noxious,toxin,venom,venomous

这就等于有效地把这些单词的相似性提取公因式,节约你的大脑容量。

同时,在每个单词出现的旁边,把其他多个近义词也都标上,比如上面的谨慎,你最好在prudent的旁边也把wary,discreet随手写下去,这样你背一个单词,等于背5,6个,其他的也类似,最好不要写中文意思,看到要逼自己去回想,想多几次就会条件反射了。

不过一般也不是全都要写,而且红宝书每个单词的后面都有近义词的提示,所以最好能再想一个,比如开篇第一个单词,abdicate(discard)我就会标上relinquish,这是P277的单词,而我在后面relinquish的旁边也会随手记上abdicate,这样两个都记住的概率会提高很多。

一定多涂抹,而且不仅限于近义词反义词,所有自己认为能帮助提高记忆的东西都可以写,没有一个准则是放之四海而皆准的。

我还会把形似的单词记在一起:

ingest,congest,digest;会在crest旁边注上佳洁士只有不涂不画是绝对不可原谅的。

综上,背第一遍的时候应该是比较慢的,要精背,遇到似曾相识的单词要往前翻翻看是不是背过。

看第一遍的时候,难背的单词要作记号,打钩打叉画小星星画皮卡丘随便你,我一般打钩+小星星+划线。

不过是用红,蓝,黑三色的水笔(当然一眼扫过红色最醒目,黑色最容易忽视)。

这个是我自己的方法,只是我觉得最值得用红笔标出来的不是最难背的单词比如strep之类的,而是最重要的单词,即出现频率最高的,比如specious,prudent,plummet之类的,这是大量在原版英文杂志中出现的,而这些词里面,正如我前文说过的,动词和形容词是重中之重。

(高端玩家推荐通吃)

然后在你背第二遍第三遍的时候,要是还记不住就继续做记号。

这样在背过多遍之后,可以非常清楚地定位你一直无法记住的单词(而且无法记住的程度也一目了然)

单词是否需要会读?

我个人认为,如果仅仅是为了应试,完全不需要会读。

但是会读又会帮助你记住意思用来考试(有点纠结)。

很多长单词会读也不是太难,难的是脱口而出。

如果你立志成为高端英语使用者,想用英语清晰地和英语母语的人表达自己的看法和见解,脱口而出是必需的。

以我为例,某些词刚开始想说可是无法在想到的同时一口气说出来,于是就回去查,再想到的时候可能就会了,没事的时候想到随口就念一下,一秒种都不一定需要。

坚持下去积少成多很快就能达到想到该词就会脱口而出的程度。

自我测试:

encyclopedia,deteriorate,simultaneously(不能想,一定要脱口而出才算)

需要练习拼写吗?

基本不需要!

应试角度的写作词汇和阅读词汇差很多的,只练写作词汇的拼写即可。

很多稍微复杂一点的词汇连native都可能拼错。

可是这样你对于单词的记忆大部分只停留在看到知道意思的程度,很可能你不会拼,很正常。

如果要练习拼写的话,用英语聊QQ,校内吧,专挑高级词汇说,用多了自然就成肌肉记忆了。

甭管对方说什么,本来中国人和中国人讲英语是活该遭雷劈的,除了练拼写对你没有任何帮助(水平差不大的情况下)。

讲到这里插一句,大学里所谓的英语角其实完全是浪费时间。

如果你单纯地想要提高口语,我劝诸位还是甭去了,一点意思都没。

去干吗?

和中国同学聊天,小心遭雷劈殃及路人;好不容易挤到外教旁边,你能说什么?

whererucomefrom?

howlonghaveyoubeenChina?

DoyoulikeChinesefood?

.....个有意思?

没事在宿舍自言自语都比去那里强百倍。

基本上的宏观的方法也就这样了,别指望背单词有什么捷径,捷径倒是有一条:

把背单词作为一种乐趣,这就看各位的造化了。

另外,没有一条经验和方法是放之四海而皆准的,这些对我们有效不代表对你们也有效,总之要找到最适合自己的,才是最好的。

最后的最后再强调一次:

如果你甚至连一遍单词也不想背,那看这些对你也是毫无用处的。

英语单词记忆的诀窍在英语学习中,许多人对于单词的记忆感到非常困难,觉得记得没有忘得快,一味的死记硬背,其实英语单词的记忆也是有诀窍的。

全身心记忆法

根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。

边读边写边记,除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外,大脑中枢还要指挥大臂带动小臂,小臂带动手掌,手掌带动手指,从而正确地书写单词。

这种方法避免了小和尚念经,因为只要注意力不集中,书写马上就出错。

书写既是大脑中枢的执行行为,又是大脑中枢的监察器。

联系记忆法

联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

同义记忆与近义记忆

掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。

只有这样,才能初步做到用英语进行思维,而用英语思维是掌握英语的一个标志。

同类记忆与比较记忆

同类记忆的涵盖面很广,如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。

如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。

比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。

这样记忆可以辨别词义,准确使用词汇。

联想记忆

联想是钓钩,在茫茫的艺海中,它能准确地钩住你所识记的事物。

联想越丰富,越多彩,记忆的艺术也就越高超。

记忆以联想为基础;联想又是记忆的一种方法。

联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。

无意识记忆法

无意识记忆并不是无注意力记忆,而是时间分散记忆。

这种方法特别适合于工作忙碌的人。

首先准备一个袖珍笔记本,将要记忆的单词写在笔记本上。

只要有时间就拿出来读读。

这些单词见多了对你就会产生感情,你一定能记住,因为每读记一遍,就在你的大脑中加深一层印象。

这样记忆的单词可长久不忘,并能随时想起,是一种很好的长时记忆法。

构词记忆法

利用英语词汇的构词规律,内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。

英语单词是由词素构成的,词素分为自由词素和粘附词素。

记忆单词主要是记自由词素,因为有些自由词素可以充当词根,词根加词缀构成许多派生词。

构词法主要有三种:

转化、合成和派生。

英语单词记忆新方法:

单词记忆的方法有很多,各个人的情况不同,对甲适合的方法不一定对乙适合。

所以,每一个人要选择或总结适合自己的方法,这样才能事半功倍。

但有一点是必须要记住的,词汇只有在运用中才能真正掌握,也就是说,必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇

英语单词浩如烟海,给英语学习者带来了很大的麻烦,掌握理想的单词记忆方法,是大多数英语学习者梦寐以求的事情。

下面就介绍几种记忆单词的新方法,它可以使学习者在短时间内,也就是说在区区数分钟内,甚至短短的几秒钟内记住大量的英语单词,永不遗忘。

一、独具一格的象形词

象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。

这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。

例如:

eyeseemeetsleep(e、e代表两只眼睛)

bed(b、d代表前后床头)

cup(u为杯子状)

banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)

rabbit(b、b为两只长耳朵)

giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)

二、读音与词形、词义的关系

英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。

如人们根据:

炸弹的爆炸声而造出bomb炸弹

物体掉下的声音造出down向下

扑通声而造出pool池

门窗的撞击声而造出open开

咳嗽的声音而造出cough咳嗽

猫叫的声音而造出mew喵

钟走动的声音而造出tick嘀哒声

三、音同音近词

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

例如:

sun及son读音为[sqn],father及farther读音为[5fb:

t[],

week及weak读音为[wi:

k],meet及meat读音为[mi:

t]

四、组合单词

简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序,从而使它变得有趣、生动。

如:

把sign(记号)中的ign变成ing,重新组合成sing(唱歌),然后用sing记住sign;把ear(耳朵)中的e放在ar后,重新组合成are(是),然后用are记住ear;把leak(泄漏)中的e放在k后,重新组合成lake(湖),然后用lake记住leak;把evil(邪恶)这个单词整个翻转过来,重新组合成live(居住),然后用live记住evil。

五、对称图像思维方式[page]

英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。

了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆,这样就可以变得轻松、有趣。

例如:

tomorrow明天orro

cabbage洋白菜abba

tomato西红柿toto

cotton棉花otto

chuch教堂chch

museum博物馆muum

common通常的ommo

follow跟随ollo

六、基础造词、词根造词方式

在世界语言中,由于词与词之间在意思方面的紧密关系,致使人们造词时先选用一个参照物,这个参照物就是根词。

这样一来,就使语言的学习更加简单了。

如人们根据:

ear耳朵--hear听(通过耳朵听)

move移动--movie电影(电影通过移动画面来放映)

wind风--window窗户(窗户是用来通风的)

see看--seek觅(寻觅时要用眼睛)

one一个--lone孤独(因为一个人)

cat猫--catch抓住(猫有好抓的习性)

over上面--cover盖上(在上面盖上某东西)

七、音译词

英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。

例如:

modern摩登,tank坦克,jeep吉普,changjing长江,jacket夹克衫,olimpic奥林匹克,newyork纽约,beijing北京

八、分解单词

英语中有些单词比较难记、易忘,这就需要我们把它分解成几个易记、有趣的部分。

例如:

beat--beatvegetable--vegetable

weather--weathertogether--together

当然,单词记忆方法只有在不断实践中才能体现出它的重要性,因此,我们只有在今后的学习和实践中,经常性地使用以上各种方法,才能最终掌握大量的英语词汇,进一步提高我们的英语水平。

单词记忆的办法

1.根据发音来记.你如果会,cake,你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take...

2.单词可分节来记.最好是三个字母一节.(有人做过实验,说是记数字或是字母,三个一节比较有效,我记电话号码就是三个三个记得.单词也一样:

wonderful(wonderful)

3.掌握词性,就是它们的形容词,变副词,变名词等...

attention--attentive--attentively

direction--direct--directly

4.把学过的单词口头或是笔头上造个句字.这样你印象会很深刻的.

5.及时复习学过的单词.如果你等过了一两个星期再回来看,可能记得的单词所剩无几.最好是记词组:

lookat,lookafter,lookforwardto,lookinto...

最后,就是多用:

多听,多说,多看,多写.那样单词就自然嵌在你脑里

快速记忆单词的方法

学国际音标,掌握读音规则,会拼读就好了。

不要一个字母一个字母地记

单词是学生学习英语的拦路虎:

单词死记硬背浪费时间,没有效率!

单词记了,背了,没多久就忘了!

词到用时方恨少!

会读单词但是不会写!

会写单词但是不会读!

英语学习,单词是基础。

单词的记忆应该是通过拼读的方式方法记住单词,应该是只要记住发音就应该会写,就像我们学习汉语不需要按笔画背一样,英语单词也不应该是按字母背。

但是怎样才能把我们会说的英语落实在笔头上呢?

又怎么才能把见到的单词标准流利地说出来呢?

这就需要学习读音规则!

英语单词的构成和发音是有规律可循的。

例如:

l鸟禽是bird

l裙子skirt

l女孩是girl

l衬衣;衬衫是shirt

l空气是air

l头发是hair

l椅子是chair

l集市;公正是fair

l早市morningfair

l书市bookfair

上述两段段顺口溜中,都是按照读音规则把相同发音规律的单词整合,编成合辙押韵的顺口溜。

这样记单词又快,又不容易忘。

学英语不仅仅是背单词这么简单。

不管是为了应试还是为了口语交流,都需要用自己掌握的词汇学会做完整的句子,表达意愿。

这就会牵扯到很多语法知识。

在实际英语运用中,学生存在很多语法问题,比如:

经常忘记动词的时态变换

不会转换句型

相近介词的用法不会区分

忽略名词的单、复数变化

做选择题时,看哪个选项都像是对的,哪个选项又都像是错的。

这些一系列的的问题都直接导致英语成绩的不稳。

目前的大多数语法教学方法和教材像讲数学一样,讲很多规则和公式,但严重脱离实际生活,缺乏语言环境,将语法孤立了起来。

实际上,语法做题很多时候是靠语感来做的,读着顺口的就是对的。

死抠语法,考试的时候不但耽误时间还很容易概念混淆。

程成英语是把介词的应用,名词的单复数,动词的时态变化等

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