应用文写作广播稿.docx

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应用文写作广播稿

应用文写作广播稿

篇一：

各种应用文写作格式集锦

常用应用文写作格式

一、“通知”的写作格式

通知的功能：

通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。

传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。

这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。

通知的写法：

（1）标题：

发文机关+事由+文种，如：

《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》；

事由+文种，如：

《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。

（2）正文：

正文一般由三部分组成。

第一部分是对通知事项的总体概括，按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等，即写明为何要制发该通知。

然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分；

第二部分是写明通知事项，包括具体的要求和安排。

这部分的写作可采用条款形式，做到条理清晰。

如需提出要求，要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。

第三部分是对通知接受单位的要求和希望。

这部分通常采用“特此通知，望?

?

认真执行”的形式，也可直接以“特此通知”作结语。

（3）如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。

（4）落款：

在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称，如果在标题中已经标明制发机关名称的，此处可以省去。

（5）日期：

即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日

二、“请示”的写作格式

请示的功能：

是向上级机关请求指示、批准时使用的请求性上行文。

行文目的主要是对有关事项、问题等，请求上级机关给予明确及时的指示和批准，以便于办理、解决、开展工作。

请示的写法：

（1）标题：

发文机关+事由+文种，如《**部关于申请资金的请示》；

事由+文种，如《关于清理整顿社会集团的请示》

（2）正文：

第一部分，写明请示的原因、背景、依据和理由。

这是行文的重点，请示的问题和事项能否得到上级的批准，很大程度上取决于请示的理由是否充分、是否具有说服力。

因此，该部分的写作应尽量突出请示事项和问题的重要性和必要性。

第二部分，写明请示的内容，即请示的事项和问题。

这部分的写作必须具体、清楚、一目了然。

最后，以“以上请示当否，请批示”，“妥否，请批复”为结语。

一般来说，求阅性的请示用“请批示”，求准性的请示则用“请批复”或“请批准”。

根据需要，以上第一和第二部分的顺序也可调换，即先写清请示的事项，再表明请示的原因和依据。

（3）如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。

（4）落款：

在正文之后的右下角写明请示单位的机关名称，如果在标题中已经标明机关名称的，此处可以省去。

（5）日期：

即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日。

（6）请示不同于其他文种的格式在于，在落款和日期后，应用括号注明请示单位的联系人和联系方式。

三、“报告”的写作格式

报告的功能：

适用于向上级汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问。

报告的种类主要包括综合性工作报告、情况报告、答复报告等。

工作报告主要用于汇报工作的进展；情况报告用于介绍经验、提出问题；答复报告用于答复上级询问或呈送（报）一些物件。

报告的写法：

（1）综合性工作报告：

其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、体会、存在问题和今后努力的方向。

这类报告的写法一是单项分类写作。

将所要汇报的各方面的情况逐项写清，每项单独成一段，可根据需要加上序号或小标题。

二是综合分类写作。

即将全部内容综合后再写出情况概述、成绩经验、体会教训、意见措施。

综合性报告的写作，要做到详略得当，成绩经验、体会教训要写透写深，其余从略；要做到点面结合、主次分明，既要写出总体情况，又要正对重点做详细的说明，给人留下总体印象的同时又能抓住重点。

（2）情况报告：

这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。

首先写事情的经过、原因、结果、性质等；其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等；最后写具体的处理意见和简要的建议。

（3）答复报告：

这类报告的的内容要有针对性，如实呈报问题，不能答非所问。

一般开头要引叙来件，然后根据要求，报告有关内容，结束语一般用“专此报告”。

四、“讲话”的写作格式

一、讲话稿的涵义与特点

讲话稿有广义和狭义之分。

广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲

话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。

是应用写作研究的重要文体之一

讲话稿有如下特点：

（一）内容的针对性

讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。

因此在写讲话稿之前，必须要了解会议的主题、性质、议题，讲话的场合、背景，领导者的指示、要求，听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。

（二）篇幅的规定性

讲话是有时间限制的，因此对讲话稿篇幅要有特定要求，不能不顾具体情况长篇大论。

一般来讲，表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长，以免喧宾夺主。

（三）语言的得体性

为了便于讲话者表达，易于听众理解和接受，讲话稿的语言既要准确、简洁，又要通俗、生动。

另外，由于讲话具有现场性，因此撰写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。

（四）起草的集智性

为了提高行政效率，领导讲话稿经常由秘书代笔，然后经领导审核是否采用。

有的部门还专设起草小组，领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚，然后由起草小组分工协作，集体撰稿，并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿，才提交领导使用。

二、讲话稿的种类

按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪念会议类讲话稿，表彰会议类讲话稿，本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。

篇二：

应用文写作（精选）

20XX-20XX学年第一学期《应用文写作》复习试卷（开卷）

班级：

姓名：

学号：

得分：

2

a

b

c

d

5

一、单项选择题（每题3分，共30分）、请示可以直接交给领导者个人的是（a、领导人直接交办的事项、与领导人直接相关的事项、重要文件、机密文件、答复上级机关询问时，使用（c））

a、通知

b、请示

c、报告

d、意见

6、《国家税务总局公告》此标题省去了（a）

a、发文事由

b、发文缘由

c、发文单位

d、发文时间

8、一般应标识签发负责人姓名的公文是（a）

a、上行文

b、平行文

c、下行文

d、越级行文

二、多项选择题（每题5分，共25分）

e、一个越级上级和一个直接上级主管机关的全称或规范化简称

2、请示的正文包括（abd）

a、请示缘由

b、请示事项

c、请示日期

d、请示结语

3、通报的标题一般由（abc）组成。

a、发文机关名称

b、事由

c、文种

d、发文字号

三、任选出两个应用文种，比较其异同。

（共25分）

文种

异同

上诉状

申诉状

结构写法

标题首部主部尾部

标题首部主部尾部

对象

对未发生法律效力的判决、裁定提出

对已发生法律效力的判决、裁定提出

期限

受限制

不受限制

提出主体

必须是当事人及其法定代理人

篇三：

常用应用文写作格式及范例

常用应用文写作格式及范例

编辑者：

梁小桃审题者：

梁军磊

1、感谢信。

是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题：

第一行正中写“感谢信”三字。

②称谓：

顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。

③正文：

写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果。

④结尾：

写表示感谢、敬意的话。

⑤署名：

写提出感谢的单位名称或个人姓名。

⑥日期：

写在署名下一行的右边。

例：

感谢信

××农科所：

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好，丰收在望谨向你们表示衷心感谢!

我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致

敬礼

××乡人民政府

×年×月×日

2、留言条。

是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

①称谓：

称谓要顶格写，条子留给谁就称呼谁。

②正文：

转行空两格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

③署名和日期：

在正文右下方写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。

例：

刘磊同学：

由于气象台预报星期日有中雨，所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合，请你准时参加。

同学：

王明

×年×月×日

3、请假条。

①标题：

第一行正中写“请假条”三字。

②称谓：

顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。

③请假原因：

空两格，说明请假事由，如病假、事假等。

④请假起止时间：

Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日，共Ⅹ天。

⑤祝颂语：

如“此致敬礼”（注：

可要可不要）。

⑥请假人签名：

右侧对齐。

⑦请假时间：

在签名下面，写上请假条书写的日期。

例：

请假条

尊敬的李老师：

因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（3月16、17日），请您批准。

学生：

张小光20XX年3月15日

4、通知

①标题：

第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”。

②称呼：

换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。

③正文：

另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

④署名：

正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

⑤日期：

写在署名下一行的右边。

例：

通知

各班班主任和政治老师：

明天下午4点10分在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，研究讨论如何加强学校政治思想工作问题，请大家充分准备意见，准时参加。

校党支部办公室

20XX年11月6日

5、启事

①标题：

第一行居中写明“XX启事”。

②正文：

另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。

③署名：

正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。

④日期：

写在署名下一行的右边。

各类启示具体要求：

寻物（人）启事：

要将物品特征、数量、种类，人的特征，丢失的时间、具体地点和联系方法写清楚，用语要有礼貌。

招领启事：

只写捡到的物品名称，不涉及具体的样式和数量，以防冒领，捡到物品的时间地点要写清楚。

招聘启事：

要写招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式等内容，用语要诚恳。

征文启事：

要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内容、评选办法、截止日期、注意事项等。

例：

《国庆特刊》征稿启事

为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”，希望全班同学踊跃投稿。

具体要求：

一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不限。

二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。

三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。

高二

（1）班墙报编辑组

X月X日

6、申请书

①标题：

第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。

②称呼：

换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。

③正文：

另起一行空两格写申请内容内容应包括三个方面：

第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。

④结尾：

写表示敬意之类的专用；也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。

“请审

查”、“望领导批准”等。

用语要恳切，有礼貌。

⑤署名：

正文下一行的右下方写提出申请的单位或个人。

⑥日期：

写在署名下一行的右边。

【例文】申请书

尊敬的学校领导：

我是高二（3）班学生王芳，家住x乡x村。

自幼丧父，家中有四口人，祖母年迈多病，丧失劳动能力。

弟弟在乡初中读书，一家人的生活全靠母亲种庄稼维持。

由于祖母治病常年花钱，我与弟弟上学也需花钱，所以我家生活十分困难。

我平时生活俭朴学习刻苦，特向学校申请困难补助金二百元整。

此致

敬礼

高二（3）班学生王芳20XX年11月13日

7、请柬。

是用于邀请公众参加庆典、宴会、纪念会、展览会等活动时常用的通知性的人际交流形式。

①标题（封面）：

第一行居中写明“请柬”（封面注明”请柬”、”恭请”等）。

②正文：

顶格写被邀请人的名字及称谓内容另起一行，空两格，交待活动内容、时间、地点。

③结尾具礼、发柬者名称及时间（有必要时，可加上入场券）。

例：

请柬

尊敬的XXX先生:

为了促进我国互联网产业的健康发展，中国互联网协会定于20XX年４月25日,在厦门召开“20XX中国站长论坛暨第二届中国站长大会”邀请协会有关领导与互联网骨干网站站长，发表对促进互联网网站发展的观点和建议，为下一步发展打好基础。

特邀请您莅临采访。

中国站长大会组委会

20XX年3月25日

8、收条

①标题：

写在正文上方中间位置，字体稍大。

②正文：

转行空两格处开始写，但以“今收到”为标题的收条是不空格的正文一般要写明下列内容，即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。

③落款：

一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名，署上收到的具体日期，一般还要加盖公章。

例1：

收条

今收到高山公社铁匠沟大队马胜田、牛兴旺二同志送来的棉花技术承包合同奖金叁千元整。

××省农业科学研究院（盖章）经手人：

张三山

一九八六年十月七日

9、倡议书。

是个人或集体首先公开提出某种建议，以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。

①标题：

第一行居中写明“倡议书”三字。

②正文：

转行空两格写依据、原因、目的；主要部分写倡议内容，结语写决心与希望。

③署名：

正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织。

④日期：

写在署名下一行的右边。

例：

议倡书

全校师生：

今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失，给灾区人民的生活带来极大不便。

在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。

学生会

×年×月×日

10、广播稿

广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。

要注意收听效果，内容要有针对性，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话）；多用短语；避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》”；注意有些标点符号的处理（如破折号、省略号、括号、表示讽刺和否定的引号等）。

要念起来顺口，听起来顺耳。

广播稿特点

（1）要通俗化、口语化。

（2）简洁明了。

（3）生动活泼。

（4）音调和谐。

（5）新、快、短。

（:

应用文写作广播稿）11、拟写贺电。

贺电的用语一般要求严谨、庄重，对被祝贺单位或个人的褒奖要适度，不能言过其实。

第一，标题：

可以在第一行正中写明“贺电”。

第二，称呼：

写明被祝贺的单位或个人，后用冒号。

第三，正文：

一般第一段是直接对被祝贺单位或个人进行祝贺、问候。

第二段点明被

祝贺单位或个人的业绩，成就及事件的重大意义等，最后提出希望或祝愿。

第四，署名和日期。

12、拟写欢迎词、贺词

欢迎词、贺词都是礼仪型的实用文体。

欢迎词的拟写，要求感情真挚自然、语言简洁得体。

它的内容包括：

欢迎的对象、欢迎事由、笔者的希望和祝愿。

因为欢迎词的对象是事情未果，希望与祝愿应成为写作的重要内容。

贺词是表示向对方表示祝贺、赞颂的一种实用性文体。

生日节日的祝颂、重大事情的成功等都是写作的内容。

写贺词还要注意一定的格式：

“称呼语”顶格写；主体部分需写明祝贺的内容是什么，有什么价值意义；要有祝贺语；最后是署名并注明日期。

贺词需有文笔功夫，构思别致、富有文采。