文化生活主观题训练.docx
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文化生活主观题训练
文化生活主观题训练
1、材料三:
作为改革开放的先行省份,广东今后将继续推进城镇化步伐,预计到2015年将达到70%。
然而,没有文化谈不上城镇化。
近年来,我省致力于建设“文化强省”、“幸福广东”,以提高社会文明和人民素质。
目前,在进一步提升城镇化的同时,正在加强公共文化建设,打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程,以文化驱动城镇转型。
结合材料,从“文化与生活”的角度,谈谈广东省“以文化驱动城镇转型”的依据。
(9分)
①文化作为一种社会精神力量,能够对社会发展产生深刻影响。
(2分)加强文化强省建设有利于建设幸福广东,构建和谐社会。
(1分)
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。
(2分)加强文化建设有利于促进社会精神文明,为我省城镇化发展提供方向保证、精神动力和智力支持。
(1分)
③优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展。
(2分)通过文化惠民工程能满足人民群众的精神文化需要,维护人民群众的基本文化权益。
(1分)
2、2012年6月,广州3岁女童琪琪肚子卡在4楼防盗网,湖北打工青年周冲立即徒手爬窗将挺举,经众街坊全力帮助,女童安全获救,众亲切的将周冲称为“托举哥。
周冲英勇救人的事迹传遍了广州,感动了全国,共青团广东省委授予他“广东青年五四奖章“。
继周冲之后,类似“托举哥”的事迹在宁波等地不断涌现,从“托举哥”周冲,到时“夺刀侠”黄兆景,到时“最美司机”吴志宏,再到美教师张丽莉……在感动我们的同时,理激起社会公众的善良情怀,推动了社会走向温暖和美好。
运用“文化对人的影响”有关知识分析体现的文化生活道理。
(10分)
①文化影响众的实践活动,认识活动和思维方式。
托举哥事迹影响着人们的实践行为,类似的事迹不断涌现(3分)
②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的,托举哥等义举激起人们的良善情怀,推动了社会走向温暖和美好,对社会产生了深远的影响(3分)
③优秀文化丰富人们的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,托举哥等义举感动了人们,激起了社会公众的良善情怀,对人的全面发展起着积极作用(4分)
3、近年来,M村充分利用自身优势,走上了一条“播种畲文化”的新型致富道路。
48户村民自发抱团组建起文化旅游服务有限公司,兴办生态农家乐,以传统文化带动经济发展,唱响新时代山歌,展示畲族风情,传播畲族文化。
村民甘愿舍小家为大家,整治村庄环境,拆掉造纸厂建起文化广场、停车场等旅游设施。
M村在歌舞声中走上了脱贫致富路,2012年人均年收入由过去不到2000元上升至9000多元,并获“浙江省农家乐旅游特色村”和“浙江美丽乡村”称号。
(1)结合材料,运用“文化创新的源泉和作用”的有关知识,说明M村怎样通过“播种畲文化”走上新型致富道路。
(10分)
社会实践是文化创新的源泉和动力。
M村通过组建文化旅游公司,兴办农家乐等实践活动,创新畲族文化,展现畲族风情,走上致富道路。
(3分)文化创新可以推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣。
M村“播种畲文化”活动适应和服务于社会实践的需要,焕发了畲族传统文化的生机,推动了该村经济社会发展。
(4分)人民群众是社会实践和文化创造的主体。
M村着眼于人民群众的需求,充分发挥村民在“播种畲文化”、兴办生态农家乐等活动中的积极性、主动性和创造性,走上致富道路。
(3分
4、“微博——改变生活的力量”。
微博
最大的优势是方便、快捷,从吃、穿、住、行到揭露时弊、参政问政,已经涵盖了生活的方方面面。
一方面,微博已成为加快传播、拓展文化空间的极好工具;另一方面,也可能成为不良社会舆论的
“放大器”。
(1)结合材料,运用“文化传播和文化建设”的相关知识,谈谈你对“微博——改变生活的力量”的认识。
(7分)
①微博依托现代信息技术,超越时空局限,汇集各方面信息,显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,对人的生活产生深刻影响。
(2分)
②政府对微博要加强管理和引导,要发展先进文化,建设社会主义核心价值体系,改造落后文化,抵制腐朽文化。
(3
分)
③公民应提高思想道德修养和科学文化修养,不断追求更高的思想道德目标。
5、材料二:
走和平发展道路是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统、根据时代潮流和中国的根本利益作出的战略抉择,中国人民历来崇尚的“和而不同”“以和为贵”的理念,成为处理国与国之间的关系的重要价值观。
中华民族以“海纳百川,有容乃大”的胸怀,接受一切有益的外来文化,留下了不少对外交流的千古佳话。
“己所不欲勿施于人”我们不将自己的意志强加于人,对外待之以礼,睦近交远。
(2)结合材料,运用“文化传承”和“中华文化”的有关知识识说明中国如何做到和平发展。
(10分)
①尊重文化的多样性,崇尚“和而不同”,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,遵循各民族文化一律平等的原则。
(3分)
②积极推进中外文化的交流、合作,增进理解,相互借鉴、融合。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处。
(3分)
③继承、弘扬“以和为贵”的优秀文化传统,“己所不欲,勿施于人”,不将自己的意志强加于人,对外待之以礼、睦近交远。
(2分)
④坚持中华文化的包容性,求同存异,兼收并蓄,以“海纳百川,有容乃大”胸怀,接受有益的外来文化。
(2分)
6、近年来,“表哥”局长、“房叔”政委等官员的财富隐私曝光后牵出了“见光死”的腐败丑闻,官员财产公开也因此成为舆论焦点。
当前广东、浙江等省正在率先开展官员财产公示制度的试点。
这一制度的有效推进,除了需要健全的监督机制外,更需要官员们以身作则、率先垂范,正所谓“打铁还需自身硬”,在思想上筑起防腐拒变的防线。
从“思想道德修养”角度,谈谈官员们在推进财产公示制度建设中应怎样做到“打铁还需自身硬”。
(10分)
官员们应不断提高自身的思想道德修养,追求更高的思想道德目标(2分)。
官员要切实遵守公民的基本道德规范,改造自身的主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观,学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,树立共产主义远大理想,增强识别和抵制各种腐朽思想的能力(5分)。
官员们要以身作则,率先垂范,脚踏实地,不尚空谈,重在行动,自觉践行社会主义思想道德(3分)。
7、近年来,福建省先后开展了“福建好人”、“福建最美”等评选活动,涌现出一大批乐于奉献、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、敬老爱亲的“福建最美”、“福建好人”。
凡人善举,他们的事迹感动你我,感动福建。
(4)运用民族精神和思想道德建设的有关知识,分析评选“福建好人”、“福建最美”活动的价值所在。
(8分)
①弘扬民族精神和时代精神,为提高民族素质奠定精神基础;(2分)
②丰富和发展民族精神,为民族精神增添新的时代内容,续写民族精神的新篇章。
(2分)
③引领良好社会风尚的发展,为加强思想道德建设提供价值导向;(2分)
④彰显社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观,为人们思想道德修养提供行为准则(2分)
8、材料一:
勤俭节约是中华民族的传统美德。
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
"历览前朝国与家,成由勤俭败由奢。
”然而,当今“舌尖上的浪费”令人触目惊心。
我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,相当于2亿多人一年的口粮。
厉行节约、杜绝铺张浪费已经刻不容缓。
材料二:
在十二届全国人大一次会议上,有代表递交提案,建议将“勤俭节约”纳入基本国策,坚持不懈地开展“艰苦奋斗、勤俭节约”教育,不断提升公民的节约意识,使之成为公民基本的道德准则,自觉提高道德素养。
(1)运用《文化生活》的有关知识,说明树立勤俭节约意识的原因。
(11分)
①文化对经济、政治具有反作用。
先进的文化能促进经济、政治的发展。
树立勤俭节约意识,有利于推动经济、政治的发展。
(3分)
②文化塑造人生。
勤俭节约是中华民族的传统美德,能对人的发展起积极作用。
在全面建成小康社会的过程中,我们要继承和发扬勤俭节约的优良传统。
(3分)
③勤劳勇敢是中华民族精神的重要组成部分,勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。
树立勤俭节约意识,有着重大的现实意义。
(3分)
④树立勤俭节约意识也是树立社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系的客观要求,是在社会主义市场经济条件下我们应有的最基本的价值取向和行为准则。
(2分)(若考生从其他角度回答,只要言之有理,也可酌情给分)
9、针对我国文化发展的现状,十八大报告指出要把文化产业发展成为国民经济的支柱性产业。
材料一美国的软实力之强有目共睹,2012年文化产业占美国整个GDP的1/3。
美国文化的传播能力相当强,它一方面表述美国的价值观和思想观念;另一方面,却在形式、技巧甚至内容等方面努力适应不同的受众和市场需求。
而且,美国文化始终和科技相结合,使“软实力”和“硬实力”相得益彰。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的相关知识,分析美国发展文化软实力的做法。
(12分)
①文化与经济相互交融。
美国大力发展文化产业,发挥文化生产力在经济总体格局中的作用。
②文化与政治相互交融。
美国通过文化传播,表述其价值观和思想观念,提升美国文化的国际影响力。
③文化发展要满足人们曰趋多层次、多样化、多方面的文化需求。
美国能够根据不同的受众和市场需求发展文化产业,不断提高文化影响力。
④发挥科技在文化传播和发展中的作用,美国文化始终和科技相结合,促进了文化的传播和发展,从而使“软实力”和“硬实力”相得益彰。
1.近年来,全国各地学校都十分重视校园文化建设.旨在树立良好的校风、班风、学风,引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。
宁夏银川一中第三届校园文化节拉开帷幕。
文化节活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。
.此外,学校每年还举办体育节、艺术节、英语周等丰富多彩的文化活动。
这些活动为校园增添了文化气息,也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
(1)结合材料运用所学知识分析说明学校加强校园文化建设的依据
(2)作为中学生,谈谈你的做法。
答案:
1)①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
学校加强校园文化建设,旨在树立良好的校风、班风、学风。
有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。
②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
学校加强校园文化建设,有利于引导学生参与健康生动的校园文化生活,促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。
③文化还塑造人生,不同文化对人的作用和影响也不同。
建设健康生动的校园文化,能丰富学生的精神世界,塑造健全人格,增强精神力量,促进学生的全面发展。
④健康的校园文化对学生产生潜移默化和深远持久的积极影响,有利于学生的健康成长和全面发展。
(2)人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受的过程。
因此中学生应当自觉学习、主动接受健康文化的熏陶,积极参与校园文化建设活动。
2.2009年9月14日,攸县网岭镇罗家坪村“乡村大舞台”文化服务点启动。
在这处依靠政府投入和村民自发捐款建成的“乡村大舞台”上。
有“文化下乡”的优秀节目在舞台上表演,也有农民比拼才艺、自娱自乐的活动在舞台上展示,各种文化培训、科技咨询活动也在这里举行。
“乡村大舞台”的红火场面,还吸引了民间资金投向文化领域,当地一些企业纷纷冠名赞助各类文化活动。
“乡村大舞台”为农民打造了娱乐、休闲和学习之所,让农民尽享文化大餐。
结合材料,运用《文化生活》的知识,分析在农村建设“乡村大舞台”的意义。
(10分)
①文化的力量能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。
(2分)②文化反作用于经济、政治,先进的文化能促进社会的发展。
(2分)建设“乡村大舞台”有利于加强农村社会主义精神文明建设,为新农村建设提供思想保证、精神动力和智力支持。
(2分)③优秀的文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展(2分)。
建设“乡村大舞台”,有利于丰富农民精神生活,调动农民投身社会主义精神文明建设的积极性,提高农民的文化素质。
(2分)
1、《文汇报》报道:
联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议9月30日在阿联酋审议并批准了列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的76个项目,中国“端午节”名列其中。
这是中国首个入选世界非遗的节日。
据悉,本次申报的端午节由四部分组成,分别是湖北秭归县的“屈原故里端午习俗”、黄石市的“西塞神舟会”、湖南汨罗市的“汨罗江畔端午习俗”和江苏苏州市的“苏州端午习俗”。
请运用《文化生活》有关知识,谈谈你对我国向联合国教科文组织申报“端午节”为世界非物质文化遗产的认识。
(11分)
答案:
(1)表明我国重视保护民族节日和非物质文化遗产;联合国教科文组织以名录的方式确立人类非物质文化遗产,并给予保护。
(2分)
(2)“端午申遗”是我国对保护世界文化多样性的重要贡献。
民族节日是文化多样性的体现。
端午节是中华民族重要的传统节日之一,它是中华民族历史文化的长期积淀,庆祝端午节是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达。
(3分)
(3)“端午非物质文化遗产”,是我国和中华民族历史文化成就的重要标志,它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
文化是民族的,也是世界的。
(3分)
(4)“端午申遗”是传承和弘扬我国优秀传统文化的重要举措。
“端午申遗”成功,有利于增强中华民族凝聚力和认同感,弘扬中华传统文化,振奋民族精神,实现中华民族的伟大复兴。
(3分)(若答:
“端午申遗”,有利于提高我们国家的文化软实力或综合国力,也可。
)
2、近年来,随着中国和非洲经济贸易往来的日益密切,文化交流在规模、形式和数量上也都取得了新的突破,文化的交流与合作正是中非在新世纪合作的重要内容。
胡锦涛:
在中非合作论坛北京峰会开幕式上的讲话中指出:
扩大相互借鉴的文化交流。
加强人文对话,增进双方人民特别是青年一代的相互了解和友谊,加强教育、科技、文化、卫生、体育、旅游等领域的交流合作,为中非合作提供精神动力和文化支持。
从文化生活的角度,如何认识中非文化交流?
答案:
(1)文化是民族的,又是世界的。
文化具有多样性。
(2)加强中非文化交流,有利于中非文化的发展,也有利于世界文化的繁荣。
有利于加强中非人民的传统友谊,促进中非之间的全面合作,有利于构建和谐世界。
(3)我们既要认同中华文化,又要尊重非洲文化,遵循各国文化一律平等的原则。
既要积极推动中华文化走向世界,又要积极吸收其它民族文化的优秀成果
答案:
(1)世界上每个国家,每个民族都有自己独特的文化。
世界文化是由不同民族,不同国家的文化共同构成的。
(2)在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。
在这种情况下,人们对待文化的多样性正确的态度是:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护,促进文化的多样性。
知识点三:
(第四课)文化的继承性和文化发展
1、坚持以人为本,提高城镇化质量,瑞典的克里斯蒂安斯塔德社区是一个很好的范例。
它在不失自我风格的前提下走上现代化之路,那些代表本地历史文化特色的建筑,备受当地人的珍视。
历史遗留下来的砖质建筑和木质建筑都要重新利用,在改造的过程中既要保证不失传统风格,又要与城镇现代化建设的整体结构协调一致。
运用传统文化继承的有关知识,分析克里斯蒂安斯塔德社区城镇化建设的经验。
答案、①传统建筑是展现传统文化的重要标志,城镇化过程要注重对传统建筑的保护,传承传统文化。
(3分)②传统文化具有相对稳定性和鲜明民族性,城镇化过程注重保护本地历史和文化特色,才能焕发人们强烈认同感。
(3分)③传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容,顺应社会生活变迁,有利于满足人们的精神需求,促进城镇化健康发展。
(3分)④对传统文化要批评继承、古为今用,同时要体现时代精神。
城镇化过程既要不失传统风格,又要与现代化建设相协调。
(3分)
2、过年放鞭炮是中国人的传统习俗,它承载着亲人团聚的幸福。
是“中国年”年年必不可缺少的元素。
但2013年1月由于多地雾霾天气的出现,许多地方出台政策禁止或减少燃放烟花炮竹,这就使年味淡了一些,于是很多人在“要民俗要年味”还是“要蓝天要健康”上产生了纠结心理。
结合材料一从文化传承的角度谈谈你对中国人过年纠结心里的认识?
(12分)
答案
民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日是民族情感的集中,过年燃放烟花与炮竹,是一种表达亲人团聚的幸福的情感表达方式。
传统文化具有相对的稳定性,传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响。
虽然燃放烟花炮竹会导致环境污染,但人们仍然愿意享受年味。
传统文化有双重作用,如能顺应社会生活的变迁,就能对社会与人的发展产生积极作用。
反之,如果一成不变,就会阻碍社会、妨碍人的发展。
随着时代的发展,人们越来越重视空气质量的改善与环境的保护,这就产生了要年味还是要健康的纠结心理。
对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,因此春节我们也要对其积极向上的内容加以保护发扬,对其不符合社会发展规律的东西加以改造剔除,以促进春节文化的传承。
(每点3分,共12分)
3、材料一:
孔家店在五四运动时期曾被砸烂,孔老二在“文革”期间曾被批倒批臭过。
但在我们的潜意识里,以儒家为代表的传统文化却一直生生不息,像是变成了我们的血液,在我们的全身奔涌流淌……
材料二:
韩国人十分重视长幼尊卑,家长在家里仍然是绝对的权威。
一些韩国人每年二月和八月初一,都要按照从中国传过去的传统方式到文庙祭祀孔子。
人们头戴儒冠,身穿黑色古代祭服,毕恭毕敬地向孔孟行礼。
中国封建时代的县学和书院,现在都已荡然无存,而韩国还完整地保存着281所乡校和84所书院。
他们在这里设立“忠孝教育馆”,开展有关儒学的学术活动。
至今,韩国的社会共同道德仍然是中国宋代时期提出的“八德”:
“孝弟、忠信、礼义、廉耻。
”中国的《朱子家礼》在元代时传入朝鲜,现在仍然是韩国人家庭伦理的规范基础。
结合材料,说明我们应该如何对待传统文化。
答:
①我们要保护好文化遗产,正确对待传统文化。
(3分)
②面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨精华和糟粕。
对于传统文化中
符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。
对于传统文
化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
即“取其精华,去其糟粕”(3分)。
③面对传统文化
,要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,批判是发展的必要前提,自始至终发展是继承的必然要求。
批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,古为今用。
(3分)
4、材料一:
中秋节,又称团圆节、八月节。
时在农历八月十五,正值三秋之半,故名中秋。
与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。
两汉时已具雏形,时在立秋日。
唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。
北宋太宗年间,始定八月十五为中秋节。
八月是作物收获季5节、庆丰、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
材料二:
在不知不觉中,西方的“情人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎,一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。
有人认为,具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落,意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。
请回答:
(1)上述材料中提到的“中秋节”“元宵节”“端午节”“情人节”“圣诞节”属于传统文化的哪一方面的内容?
( 2分 )
(2)作为传统文化,这些节日有什么共同特点?
在当前发挥着怎么样的作用?
( 6分 )
(3)对这些传统文化,我们是应该一概保留,还是全部抛弃?
( 8分 )
答案:
(1)他们都属于传统文化中的传统习俗。
(2)①这些传统习俗,是传统文化的基本形式之一,他们都具有相对稳定性,在时代相传中保留着基本特征,同时具有鲜明的民族性。
②在当前,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
反之,如果,一成不变,传统习俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消极作用。
(3)①既不能一概保留,也不能全部抛弃。
正确的态度是“取其精华,去其糟粕”,批判的继承和吸收,做到“古为今用,洋为中用”。
②对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的,积极向上的内容,应该继续保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须自觉的加以改造或剔除。
③对于西方传统习俗要充分吸收其有益成果,要求用海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度,不同民族文化只有平等交流、相互借鉴,才能共享世界文化创新的成果;在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时必须坚持“以我为主,为我所用”的的原则
知识点四:
(第五课)文化创新
1、每年的央视春晚都是文化娱乐界展现成果的重要舞台。
多年来,全国人民已经形成了“春晚情结”,既对其寄予厚望,但又常常感叹“令人失望”。
脱离群众、缺乏生活化是老百姓的普遍感觉;没有新意、还是老一套,是很多春晚忠实观众失望的重要原因。
结合上述材料,请从文化角度分析春晚应该如何走出困境?
(12分)
1、当前,受经济利益、多元思想、多元文化的影响,社会出现了一些道德危机和道德焦虑。
面对跌倒的老人无人敢扶,轧伤了的孩子无人敢救;做了好事反成肇事者,见义勇为反而走上被告席……但也应当看到,这只是社会的个别行为和少数现象。
近来,无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”、为孩子教育而奉献青春的“最美乡村教师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们的行为激发了社会向善的力量,让生活变得温暖明亮。
结合自身实际,运用“文化发展的中心环节”相关知识,谈谈青年学生应如何提升思想道德素质?
(12分)
答案①青年学生要不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养,在遵守公民基本道德规范的基础上,不断追求更高的思想道德目标。
(3分)
②青年学生要继承中华民族的传统美德,传承中华优秀文化,学习道德模范身上体现出来的传统美德与时代气息,并发扬光大。
(3分)
③青年学生要自觉投身于社会主义精神文明的创建活动中,不断加强理论学习,努力改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观。
(3分)
④青年学生要脚踏实地,重在行动,从现在做起,从我做起,从点滴小事做起。
(3分)(只要言之有理均可酌情给分)
一、材料一:
大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益。
近些年,我国,在文化建设、尤其是公益性文化建设的投入上,力度不断加大。
为了让更多百姓在家门口享受优质文化服务,根据计划,在2011年底之前,一些重要的公共文化设施,如国家级、,省级美术馆,将全部向公众免费开放。
此外,全国所有公共图书馆、文化馆(站)将实现无障碍、零门槛进入,公共空间设施场地全部免费开放,所提供的基本服务项目全面免费。
(1)运用“发展中国特色社会主义文化”的有关知识,谈谈国家重视发展公益性文化事业的理由。
(9分)
37.
(1)①大力发展公益性文化事业,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。
②发展公益性文化事业是实现和维护人民群众基本文化权益的主要途径。
要加大投入力度,加强公益性文化建设;
③公共文化设施的免费开放,是为了满足人们日益增长的精神文化需求。
随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,丰富精神文化生活越来越成为人们的热切愿望。
④大力发展公益性文化事业,有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质,推动社会主义精神文明和物质文明全面协调发展。
二、针对我国文化发展的现状,十八大报告指出要把文化产业发展成为国民经济的支柱性产业。
材料一美国的软实力之强有目共睹,2012年文化产业