小学语文四年级下学期文言文阅读专项练习含答案.docx

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小学语文四年级下学期文言文阅读专项练习含答案

小学语文四年级下学期文言文阅读专项练习（含答案）

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

评卷人

得分

一、文言文阅读

阅读天地。

凿壁偷光

匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不求偿。

主人怪而问衡，衡曰：

“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

1．解释下列加点的词语。

邻居有烛而不逮。

逮：

_____________________

主人怪而问衡。

怪：

_____________________

2．翻译下列句子。

主人感叹，资给以书，遂成大学。

___________________________

3．文章主要写了哪两件事？

表现出匡衡的什么精神？

_________________________________

【答案】

1．到，及，这里是照到。

奇怪。

2．主人听了，深为感叹，就把书借给他读。

于是匡衡成了大学问家。

3．写了匡衡少年时读书的两件事：

一件是凿壁偷光，二是借书苦读。

赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。

阅读《铁杵成针》，回答问题。

磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：

“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

4．李白小时候的读书态度任何？

（用短文原句回答）

_________________________________

5．他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？

她在干什么？

（用短文原句回答）

_______________________________

6．李白了解情况后，反应如何？

做出了怎样的举动？

（用短文原句回答）

______________________________

7．读了这个故事，你有什么感想？

________________________________

8．从这个故事中，我们得出的一个成语是：

____________________

【答案】

4．未成，弃去。

5．逢老媪方磨铁杵。

6．太白感其意，还卒业。

7．示例：

干什么事只要有毅力、下苦工夫就能克服困难做出成绩的。

我今后无论做什么事都要像老婆婆和李白那样坚持下去直到成功。

8．持之以恒

阅读天地。

画荻教子

欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，家无书读。

就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

9．解释下列加点的词语。

就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

或：

_________________

惟读书是务。

务：

_________________

10．翻译下列句子。

（1）就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

________________________________________

（2）以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

______________________________________________

11．读了这篇短文，你有什么感受？

______________________________

【答案】

9．有时致力，从事

10．便就近到读书人家去借书来读，有时趁机进行抄写。

就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

11．欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使儿子体会到即使条件再差，只要不畏艰难、持之以恒刻苦学习还是可以学好知识的。

阅读《囊萤夜读》，回答问题。

胤恭勤不倦，博学多通。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

12．晋朝人车胤学习态度和学识如何？

（用短文原句回答）

_____________________

13．他因“家贫不常得油”，又时如何解决这一困难的？

（用短文原句回答）

________________________

14．我还知道古人勤奋苦读的事例有_______________、____________、________________。

15．读了这个故事，你有什么感想？

_______________________。

【答案】

12．恭勤不倦，博学多通。

13．夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

14．韦编三绝刺股悬梁目不窥园

15．示例：

古代的小朋友在艰苦的环境下都能通过努力取得成功，我们条件那么好，反而不好好学习，今后我一定天天向上，在学习上更上一层楼。

阅读下面的文言文，完成练习。

从武林门而西，望保叔塔①突兀层崖中②，则已心飞湖上也。

午刻入昭庆③，茶毕，棹④小舟入湖。

山色如娥⑤，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉⑥。

——袁宏道《初至西湖记》

（注释）①保叔塔：

塔名。

②突兀层崖中：

高耸在重山叠岭之中。

③昭庆：

寺名。

④棹：

用桨划船。

⑤娥：

借指女子的眉毛，这里是说山是青黑色的，如同美女的秀眉。

⑥目酣神醉：

形容景色优美，令人陶醉。

16．找出原文中描写西湖风景的句子，用“”画出来。

17．文中画“﹏﹏﹏”的句子写出了作者______________________的心情。

18．文中的西湖给你留下了怎样的印象？

__________________________________

【答案】

16．山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫

17．迫不及待地想要看到西湖美景

18．西湖真是太美了！

小古文阅读。

孟母戒子

孟子少时，诵①，其母方织。

孟子辍②然中止，乃复进。

其母知其諠③也，呼而问之：

“何为中止？

”对曰：

“有所失，复得。

”其母引刀裂其织，以此戒之。

自是之后，孟子不复諠矣。

注释：

①诵：

背诵。

②辍（chuò）：

停止。

③諠（xuān）：

忘记。

19．给下列加点字选择正确意思。

其母方织（______）A．正在B．方向C．相当

以此戒之（______）A．命令B．告诫C．戒备

20．用现代汉语翻译画线的句子。

_________________________

21．读完以后，请说说故事讲了什么道理？

__________________________

【答案】

19．AB

20．从此以后，孟子背诵不再忘记。

21．做任何事都要全神贯注，一心一意，不可分心。

读《弟子规》节选，完成练习。

冠①必正，纽必结，袜与履，俱②紧切。

置③冠服，有定④位，勿⑤乱顿，致污秽。

（注释）①冠：

。

②俱：

。

③置：

。

④定：

。

⑤勿：

。

（译文）（出门）帽子要戴正，扣子要系好，袜子和鞋都要穿平整紧凑。

（在家）衣帽都要摆放好，各自都要有固定的位置，不要乱丢，把家里弄得又脏又乱。

22．请根据译文内容，猜一猜加点字的意思，补全注释。

23．这段话所讲的事情中，哪些你还没有做到呢？

以后准备怎么做？

____________________________________

【答案】

22．帽子都摆放固定不要

23．“置冠服，有定位”我还没有做到，大部分都是妈妈帮我做的。

今后，我要努力做到自己的衣帽自己整理。

吴起①守信

昔②吴起出，遇故人，而止③之食。

故人曰：

“诺，期返而食。

”起曰：

“待公而食。

”故人至暮不来，起不食待之。

明日早，令人求④故人，故人来，方与之食。

起之不食以俟⑤者，恐其自食其言也。

其为⑥信若此，宜其能服三军欤？

欲服三军，非信不可也！

注①吴起：

战国初期著名的政治家、军事家。

②昔：

从前。

③止：

留住。

④求：

寻找。

⑤俟（sì）：

等待。

⑥为：

坚守。

24．“故人至暮不来，起不食待之”一句中的“之”指的是（　　）

A．吴起B．朋友C．食物D．军队

25．“起之不食以俟者，恐其自食其言也”一句中的“恐”的意思是（　　）

A．恐惧B．恐慌C．担心D．使害怕

26．下列句子中，都能表现吴起守信的一项是（　　）

①昔吴起出，遇故人，而止之食。

②起曰：

“待公而食。

”

③故人至暮不来，起不食待之。

④明日早，令人求故人，故人来，方与之食。

A．①②B．①③C．②④D．③④

27．吴起“不食待之”的原因是（　　）

A．朋友告诉吴起不要先吃。

B．吴起不想在答应别人后又食言。

C．吴起要在军队里树立威信。

D．吴起怕被人说闲话。

28．翻译文中画横线的句子。

____________________________

【答案】

24．B

25．C

26．D

27．B

28．想要让军队信服，不守信用是不行的。

阅读理解。

孟母诫子

孟子少时诵①，其母方织。

孟辍然②中止，乃复进。

其母知其喧③也，呼而问之日：

“何为中止？

”对日：

“有所失，复得。

”其母引④刀裂其织以此诫之。

自是之后，孟子不复喧矣。

[注释]①诵：

背诵。

②缀然：

突然中止的样子。

③喧：

遗忘。

④引：

拿来。

29．这个小古文蕴含的道理是（）

A．母亲要教育孩子B．教育孩子要用暴力C．做任何事都要全神贯注，不能半途而废

30．解释加点的字。

其母方织（________）以此诫之（__________）

31．翻译文中画线的句子。

________________________。

【答案】

29．C

30．正在告诫

31．从此以后，孟子不再遗忘。

课内阅读。

磨针溪，在象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

问之，曰：

“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

32．文中加点字“之”的意思是（　　）。

A．老媪B．用铁杵磨针这件事C．没有实际意义

33．文中画线句子的意思是：

________________________________

34．理解本文内容，下列说法有误的一项是（　　）

A．这个故事的主人公是老媪。

B．这个故事发生在象耳山下的一条小溪边。

C．李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发，完成了学业。

35．能够概括本文中心的四字词语是____________，本文带给你的启示：

___________

【答案】

32．B

33．他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。

34．A

35．持之以恒只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，就能成功。

开心阅读。

凿壁借光

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿①壁引其②光，发书映光而读之③。

邑人④大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑤。

主人怪问衡，衡曰：

“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂⑥成大学。

（注释）①穿：

凿穿。

②其：

它的，指蜡烛。

③之：

指代书。

④邑人：

同县的人。

⑤偿：

报酬、回报。

⑥遂：

于是、就。

36．下列词语解释有错误的是（）

A．不逮：

烛光照不到。

B．穿壁：

在墙上凿洞。

C．大姓：

姓“大”的人。

D．佣作：

做雇工，劳作。

37．“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是________。

（用文中原句回答）

38．本文写了匡衡的哪两件事？

用自己的话概括出来。

_________________________________

【答案】

36．C

37．愿得主人书遍读之

38．本文写了匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，到大户人家帮佣只为借书这两件事。

小古文阅读

文徵明习字

文徵明临①写《千字文》，日②以十本为率③，书遂④大进。

平生于⑤书，未尝⑥苟且⑦，或答人简札（zhá）⑧，少⑨不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

——选自《书林纪事》

（注释）①临：

临摹。

②日：

每天。

③率：

标准。

④遂：

于是，就。

⑤于：

对，对于。

⑥尝：

曾经。

⑦苟且：

敷衍了事，马虎。

⑧简札：

信件，书信。

⑨少：

同“稍”，稍微。

易：

改换，更换。

愈益：

愈加，更加。

39．（字词理解）下列词语中的加点字与“文徵明临写《千字文》”中的“临”字意思相同的一项是（）

A．玉树临风B．兵临城下C．身临其境D．唐临晋帖

40．（句段理解）对下面这句话翻译最准确的一项是（）

故愈老而愈益精妙。

A．因此，他的年纪越大，书法就越发精致巧妙。

B．因为他越来越老了，所以书法更加敷衍了事。

C．因此，愈老的书法水平更加精致巧妙。

D．因此，他的年纪越大，《千字文》就背得更加熟练巧妙。

41．（提取信息）文徵明之所以“愈老而愈益精妙”，是因为他（）

A．有兴趣，肯用功。

B．人聪明，练得多。

C．练得多，不随意。

D．不随意，有耐心。

42．（分析判断）下列句子中不是文徵明勤奋刻苦习字的具体行动的一项是（）

A．日以十本为率B．书遂大进

C．平生于书，未尝苟且D．少不当意，必再三易之不厌

43．（评价人物）读了这篇小古文，你觉得文徵明是个怎样的人？

_______________________________

【答案】

39．D

40．A

41．C

42．B

43．文徵明是一个勤学苦练、坚持不懈、一丝不苟的人。

阅读课文，完成练习

磨针溪，在象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

问之，曰：

“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

44．解释下列加点字的意思

（1）未成，弃去：

_________________________

（2）逢老媪方磨铁杵：

_______________________

（3）太白感其意：

__________________________

（4）还卒业：

_____________________________

45．“问之，曰：

‘欲作针。

’”这句话的意思是：

__________________________

46．“铁杵成针”的故事最后成为一句俗语：

____________________

【答案】

44．放弃。

碰到。

被……感动。

完成学业。

45．李白感到奇怪，于是就问这位老人在干什么。

老人说：

“要把这根铁棒磨成针。

”

46．只要功夫深铁杵磨成针。

司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。

47．解释括号里的词。

（1）众皆弃去（_____）

（2）破之（______）

48．翻译下面的句子。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

___________________________________________________

49．“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。

机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。

创新思维的事例古今中外不胜枚举。

请举一例。

_______________________________________________________

【答案】

47．离开击破

48．从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步

49．曹冲称象；瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机

读下面的文言文，完成练习。

瓶中有果，儿伸手入瓶，取之满握，拳不能出，手痛心急，大哭。

母曰：

“汝勿贪多，则拳可出矣。

”

50．用“√”给下列加点的字选择正确的解释。

（1）取之满握　　“之”的意思是（_____）（A．代词，指手　B．代词，指果）

（2）母曰“曰”的意思是（_____）（A．说，告诉B．日子）

（3）汝勿贪多“汝”的意思是（_____）（A．你B．女孩）

51．这篇短文告诉我们的道理是（　　）

A．文中的小孩愚蠢无知，软弱爱哭。

B．做人不能太贪婪，要学会取舍。

C．小孩要有锲而不舍的精神。

D．我们做事要善于动脑筋。

【答案】

50．BAA

51．B

文言文阅读

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。

至①之市，而忘操②之。

已得履，乃曰：

“吾忘持度（dù）③。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：

“何不试之以足？

”曰：

“宁信度，无自信也。

”

（注释）①至：

等到，直到。

　　　②操：

拿、持。

　　　③度（dù）：

量好的尺码。

52．解释下面的字。

郑人有欲买履者。

欲：

_______　　　履：

_______　　　者：

________

53．结合语境，解释下列各句中加点的“之”。

（1）而置之其坐。

　____________________

（2）至之市。

________________________

（3）而忘操之。

________________________

（4）反归取之。

_________________________

（5）何不试之以足？

____________________

54．用现代汉语翻译下列句子。

（1）至之市，而忘操之。

_______________________

（2）宁信度，无自信也。

________________________

55．这则寓言告诉我们什么道理？

（　　）

A．做事之前要有充分的准备，不能丢三落四。

B．做事要有时间观念，否则就会像郑国人一样失望而归。

C．遇到事情要懂得变通，根据情况采取合适的办法。

D．要坚持原则，才能把事情做好。

【答案】

52．想要鞋子……的人

53．尺寸到……去尺寸尺寸鞋

54．等到了集市上，却忘了拿量好的尺码。

宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。

55．C

文言文阅读

北人食菱①

北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。

或曰：

“啖菱须去壳。

”其人自护所短，曰：

“我非不知，并壳者，欲以去热也。

”问者曰：

“北土亦有此物否？

”答曰：

“前山后山，何地不有！

”夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。

（注释）①菱：

俗称菱角，水生植物，果实可以吃。

　②坐：

因为。

56．解释下列句子中加点的字。

（1）席而啖菱。

啖：

______　

（2）欲以去热也。

去：

_______

57．用现代汉语翻译下列句子。

（1）前山后山，何地不有！

__________________________

（2）夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。

___________________________

58．北人“强不知以为知”，说说你对这种现象的看法。

______________________________

59．读了短文，你一定会有许多感悟，请用一句名言警句来表达感悟，你认为最合适的一项是（　　）

A．三人行，必有我师焉。

B．知之为知之，不知为不知，是知也。

C．敏而好学，不耻下问。

D．路遥知马力，日久见人心。

【答案】

56．吃消除

57．前面的山后面的山，哪块地没有呢？

菱角生长在水中，却说是在土里生长的，这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。

58．明明自己不懂，却偏偏装懂，实在可笑。

59．B

文言文阅读

匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪问衡，衡曰：

“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

60．解释下列句子中加点的字。

邻居有烛而不逮。

　逮：

________

遂成大学。

　遂：

________

61．用现代汉语翻译下列句子。

（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

____________________________

（2）衡乃与其佣作而不求偿。

______________________________

62．出自这个故事的成语是_____，从字面上看，成语的意思是_____，现在人们一般用这个成语形容_____。

63．读了短文，你觉得匡衡的哪些美德值得我们学习？

_________________________________

【答案】

60．照到于是，然后

61．匡衡于是就凿开墙壁利用穿过墙壁的光，把书照着光来读。

匡衡自愿到他家去做帮工，但不求报酬。

62．凿壁偷光凿穿墙壁借用邻居家的光线来读书学习勤奋刻苦

63．①主动学习。

匡衡凿壁偷光，创造条件来学习，他好学的精神值得我们学习。

②学习刻苦。

他不畏艰苦的环境，并且能以“与其佣作而不求偿”的方式“得主人书遍读之”，值得我们学习。

课内阅读。

磨针溪，在象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

问之，曰：

“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

64．写出下面加点字的解释。

逢老媪方磨铁杵（______）太白感其意（______）

65．“问之，曰：

‘欲作针。

’”这句话中的“之指的是________。

66．“太白感其意”，李白感受到了___________。

67．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。

_______________________

【答案】

64．正在被她的意志感动

65．老媪

66．老媪持之以恒的决心

67．磨杵成针。

提示：

只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

课内阅读。

胤恭勤不倦，博学多通。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

68．这段文字选自《______》。

69．解释下面的词语。

恭：

_____________________________

通：

___________________________

练囊：

__________________________

70．翻译“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这个句子。

_______________________________

71．车胤买不起灯油读书，他想到了什么方法？

你有什么感受？

_______________________________

【答案】

68．晋书·车胤传

69．谦逊有礼通晓，明白白色薄绢做的口袋

70．夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几十只萤火虫照着书本。

71．把抓来的萤火虫放进白绢做成的透光袋子里借着微弱的光读书。

我感受到了车胤的乐学上进，觉得也要像车胤一样热爱学习。

阅读小古文，完成练习。

智子疑邻

宋①有富人②，天雨墙坏③。

其子曰：

“不筑④，必将有盗⑤。

”其邻人之父亦云⑥。

暮⑦而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

（注释）①宋：

宋国。

②富人：

富裕的人。

③坏：

毁坏，损坏。

④筑：

修补。

⑤盗：

偷盗。

⑥亦云：

也这样说。

⑦暮：

晚上。

72．下列加点字解释有误的一项是（）

A．天雨墙坏雨：

下雨。

B．其邻人之父亦云父：

父亲。

C．暮而果大亡其财亡：

丢失。

D．其家甚智其子甚：

很，十分。

73．下列句子的朗读停顿划分正确的一项是（）

A．其家/甚智其/子。

B．其家/甚智/其子。

C．其家甚/智/其子。

D．其/家甚/智其子。

74．根据短文内容判断，下列说法不正确的一项是（）

A．宋国有一个富人,因天下雨,他家的墙毁坏了。

B．如果不把墙修好,一定会有小偷进来。

C．这个富人家晚上果然丢失了大量钱财。

D．偷盗之人是富人的邻居。

75．这个故事主要想告诉人们（）

A．出现问题要及时补救。

B．富人家的儿子非常聪明。

C．评价一个人要客观公正。

D．做人不要多管闲事。

【答案】

72．B

73．B

74．D

75．C

阅读小古文，完成练习。

___________

杨时见程颐于洛。

时盖年四十矣。

一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò）侍立不去。

颐既觉，则门外雪深一尺矣。

76．整体感知：

给这则小古文加标题，下面最合适的是哪个（）

A．囊萤映雪B．尊师重道C．程门立雪D．雪中送炭

77．字词理解：

对照译文，照样子解释加点字的意思。

例：

杨时见程颐于洛（求见）

（1）时与游酢