甘肃省民乐县届九年级语文上学期第一阶段考试试题.docx
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甘肃省民乐县届九年级语文上学期第一阶段考试试题
甘肃省民乐县2018届九年级语文上学期第一阶段考试试题
（满分150分时间150分钟）
题号
一
二
三
四
总分
分数
一积累与运用（37分）
1.下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）
A、阴霾（lí）玷（diàn）污一模（mú）一样鳞次栉（zhì）比
B、伎（jì）俩嗜（shì）好阿谀（yú）逢迎天衣无缝（fèng）
C、教诲（huì）庇（bì）护相得益彰（zhāng）忧心忡忡（zhōng）
D、伫（chù）立匿（nì）名人迹罕（hǎn）至鲜（xiān）为人知
2.下列句子中加点的词语，没有错别字的一项是（）（3分）
A、不是因为世界喧嚣,你才浮躁；而是因为你躁动,世界才会不安。
”
B、在风雨中,我感受到了自己,明白了自己的心灵,得到了生命的真蒂。
C、我从他母亲的讲述中知道他酷爱读书，读起书来常常通霄达旦。
D、他提出的建议很有价值,同学们都随声附合，表示赞同。
3.下列句子加点的词语，使用恰当的一项是（）（3分）
A、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
B、我们漫步在兰亭的山阴道上，风景络绎不绝，使我应接不暇。
C、纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。
D、最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。
4.下面一段话语言不连贯，需在横线处添加一句话，最恰当的一句是（ ）（3分）
辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据的不足，__________，使自己的发言具有较强的针对性。
A、从而提高自己的认识B、从而理清自己的思路
C、从而了解对方的情况D、从而抓住对方的要害
5.下列对相关名著的文学常识解说正确的一项是（）（3分）
A．《水浒》是我国最早歌颂农民起义的长篇小说，作者是明朝末年的施耐庵。
B．《骆驼祥子》作者是老舍，该小说描写了以祥子为代表的北京人力车夫的辛酸故事，无情地批判了封建社会不让好人有出路的严酷现实。
C．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的海洋三部曲的第二部，其中第三部是大家非常熟悉的《神秘岛》。
D．《简·爱》这部小说的作者是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特，该书的主人公是罗切斯特。
6.阅读下面的图表，完成后面的题目。
（4分）
某校图书馆学生阅读室共有10万册图书，在最近的一次图书保存状况调查中，调查人员发现：
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书书目（册）
20000
25000
40000
15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
（1）关于图书保存状况方面：
（2）出现此情况的原因是：
7.概括下面一段文字的主要意思，不超过20个字。
（4分）
细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。
它们能将这些吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干和枝，再分解成二氧化碳释放到大气中。
若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能供植物吸收40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不参与到植物循环中去。
由于细菌的这种作用，整片森林乃至整个地球才能保持盎然的绿意。
8.下面一段话中加横线并标号的四处分别存在着语病或不得体的情况，请找出来并改正。
（4分）
①为了提高同学们写作的兴趣，②我校语文科组举办了以“文学与生活”为主题的为期一天的文学交流会。
在文学交流会的开幕式上，③学校叫来了某著名作家为我们作报告，并征得他的同意，聘请他为校外辅导员。
文学交流会内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。
④通过这次文学交流会，让同学们获益匪浅，知道了要写好作文，就要观察生活，思考生活。
①
②
③
④
9.古诗文积累与运用。
（10分）
（1），！
风雨不动安如山。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
（2），十二门前融冷光，二十三丝动紫皇李贺《李凭箜篌引》
（3）初为《霓裳》后《绿腰》大弦嘈嘈如急雨，白居易《琵琶行》
（4），，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
欧阳修《醉翁亭记》
（7），长河落日圆。
王维《使至塞上》）
（8），一览众山小。
（杜甫《望岳》）
（9）《醉翁亭记》中话在此而意在彼的句子是欧阳修《醉翁亭记》
二、现代文阅读与鉴赏。
（33分）
（一）孝绳（麦父）（15分）
（1）偶尔看到一张获奖的新闻照片：
儿子用一根绳拴在老母亲的床头，了解其背后故事后，心为之一动。
（2）他已70多岁了，是个典型的农村老汉。
不过，在101岁的老母亲面前，他还是个孩子。
（3）白天他要下地干活，还要兼打一些零工，很累。
晚上回到家，倒头就能睡着。
而且，总是睡得很沉。
但他又不敢睡得太死，因为101岁的老母亲夜里要起来上厕所。
老母亲的眼睛差不多全瞎了，夜里更是什么也看不见。
这要万一摔上一跤，那可不是闹着玩的。
他叮嘱老母亲，夜里起来上厕所时，一定一定要喊醒他，从很久以前开始，他就在老母亲的床边，又支了一张床，自己睡，方便夜里照顾老母亲。
（4）也不知道是老母亲舍不得喊醒他，还是喊了他却因睡得太沉没听见，老母亲夜里常常是自己爬起来，摸索着去厕所。
这让他既自责，又担忧。
（5）他想了个土办法。
（6）他找来一根绳子，一头拴在老母亲的床头，母亲伸手就能拉到绳子，而绳子另一头则系在自己手腕上。
这样，老母亲只要拉一拉绳子，就一定能把他拉醒。
晚上，安顿好母亲就寝，把绳子的一头拴在老母亲的床头，另一头紧紧地系在自己的手腕上，然后，才熄灯睡觉。
每天都是如此。
（7）夜里，手腕上的绳子动了，他立即惊醒，开灯，起床，解开手腕上的绳子，扶起老母亲，搀到卫生间，等老母亲方便好了，再搀扶回床上休息。
再把绳子系在自己的手腕上，才躺下睡觉。
（8）一夜好几次，每一次，都是同样的程序。
（9）他的夜，都是断断续续的，就像他的睡眠一样。
哪怕母亲最后一次上厕所时天都快亮了，只要自己还躺上床，还能合上眼，眯一会儿，他就一定不忘记系上绳子。
早晨，他的手腕上总是会勒出一道浅浅的血痕。
（10）每天晚上都是这样。
（11）记者拍摄的那张照片，只是记录了某一个晚上的场景：
老母亲安详地躺在床上，他弯着腰拴绳子。
那根不长的红绳子，在他和母亲之间，晃悠。
村民们都知道那根红绳子的故事，他们亲切地唤那根红绳子叫“孝绳”。
（12）孝绳，那是母子之间，多牢固的一根纽带啊。
（选自2017《读者》第6期，有删减）
10．这篇文章主要讲述了一个什么故事？
（3分）
11．下列句子使用了什么描写方法？
简要分析其作用。
（4分）
他立即惊醒，开灯，起床，解开手腕上的绳子，扶起老母亲，搀到卫生间，等老母亲方便好了，再搀扶回床上休息。
12．文中的儿子是一个怎样的人？
结合文章内容分点分析。
（4分）
13．文章题目简短有特色，说一说以“孝绳”为题有什么含义？
（4分）
（二）每朵花本应芬芳（18分）
①一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上。
有人提议，每个人讲个自己孩子有趣的片段，提议得到了一致赞同。
要说自己孩子的趣事，做父母的都是几箩筐也盛不完啊。
②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。
她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带女儿的姥姥根本对付不了她。
有一天，这位妈妈正在上班，宝宝又在家里淘气了，这位妈妈就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：
“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定给你点颜色看看。
”女儿不吱声了。
这位母亲暗自高兴：
“哈哈，一定是被吓唬住了。
”没想到，一会儿，女儿突然嗲嗲地说：
“妈妈，你别忘了，我喜欢的颜色是红色哦。
”多可爱的妞妞啊！
众人都笑翻了。
③另一位孩子的妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。
这不，问题又来了：
“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？
”妈妈想了想，告诉他：
“那是因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。
”儿子说：
“但是我有个办法可以感觉得到它在转。
”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说:
“妈妈，我现在感觉到地球在转了！
”多伶俐的孩子啊！
众人笑得东倒西歪。
④一个孩子的爸爸接了茬。
那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨。
仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。
儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：
“洒水了，天上洒水了！
”多乐观的孩子啊！
众人纷纷竖起了大拇指。
⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。
她的儿子刚上幼儿园的时候，午睡的时间到了，幼儿园老师让孩子们上床睡觉。
可是，她的儿子翻来覆去，就是睡不着，老师问他，为什么还不睡觉啊？
这小子看着幼儿园老师，一本正经地回答:
“我是来幼儿园学本领的，不是来睡觉的。
”多幽默的回答啊！
众人笑得前仰后合。
⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。
孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐！
⑦我静静地听着他们的讲述。
我想到了我的儿子，今年已经读高中了，即将迎来人生中最重要、最艰难的考试——高考。
一天二十四小时中，除了睡觉和吃饭之外，其他的全部时间都用在了学习上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。
而我们，因为害怕打扰他学习，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。
我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：
活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。
不知从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪！
⑧我忽然明白，每一朵花都本应芬芳、灿烂，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊！
⑨我希望能永远嗅到花的芳香！
（原文有改动）
14.选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事，请用简洁的语言概括。
（4分）
15.选文中的“我”是怎样的一个人？
（2分）
16.请在选文中找出一处侧面描写的语句，并分析其作用。
（3分）
17.选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香！
”在文中有什么作用？
（2分）
18.如何理解选文②段中两处加点词语“颜色”的意思？
（4分）
19.读完选文，你内心必定有所触动，那么请选择一件你的童年趣事，把它写下来。
（3分）
三、古诗文阅读与鉴赏。
（20分）
（一）阅读下面这首诗，完成第19--20题。
（7分）
金城北楼（高适）
北楼西望满晴空，积水连山胜画中。
湍上急流声若箭，城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。
为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。
【注释】①公元752，高适经人引荐，入陇右节度使哥舒翰幕中，充任掌书记。
此诗即写于离开长安赴陇右途经金城时作。
金城，在现今的兰州。
②磻（pán）溪老：
指姜太公吕尚③体道：
是指体悟道理。
④更：
经历。
20．诗歌前四句写了晴空万里、、湍上急流、的金城美景。
（2分）
21．本诗运用了哪些表达技巧？
试作简要分析。
（5分）
（二）阅读下面两段文言文，完成21--24题。
（13分）
【甲文】嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
【乙文】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往饘粥不充②，日昃③始食。
遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
常自诵曰：
士当先天下之忧而忧，后天下之
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