社区社会工作基础知识试题含答案ot.docx

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社区社会工作基础知识试题含答案ot

社会工作基础知识试题(含答案)

一、单项选择题

1.某地区失依儿童、家境贫困儿童、受艾滋病影响儿童等特殊儿童生活比较窘迫。

社会工作者在这一地区收集这些特殊儿童的信息,并对这些儿童提供支持性服务,通过环境培育的方法来促进儿童发展。

社会工作者承担的角色为()。

64

A.支持者

B.保护者

C.教育者

D.中间人

【答案】A

解析:

社会工作者在专业活动中,担当着多种角色。

如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。

对特殊儿童的服务中,支持性服务的重点是充分运用环境自身的力量,通过环境培育的方法来促进儿童发展。

2.长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫。

社会工作者与这些家庭的邻居们联系,每周末由邻居帮忙照顾老人,让老人的家庭照顾者放松休息。

上述做法中,社会工作者运用的工作是()。

352

A.建立社会互助网络

B.推动居民社区参与

C.建立邻居协助网络

D.推动社区发展

【答案】C

解析:

邻居协助网络具体做法是:

社会工作者通过举办各种活动召集和推动邻居了解服务对象,强化邻里和服务对象之间的联系,发展互助性支持,有效减低正规服务的烙印效果。

题中,社会工作者运用的工作是建立邻居协助网络。

3.小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。

夫妻俩教育孩子时,感到束手无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。

在这个案例中,小明是()的服务对象。

3

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】A

解析:

服务对象可分为现有服务对象与潜在服务对象。

那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象,即是潜在服务对象。

题中,小明是潜在的服务对象。

4.社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,躲在家里不敢出门。

小芳的丈夫因在外地工作,不常回家。

小王察觉到小芳的精神状况有异常后,首先要做的工作是()。

201

A.运用理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题

B.转介给社区精神科医生,由医生做出评估

C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾

D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

【答案】A

解析:

理性情绪治疗模式指出,服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念系统的影响。

如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件,这种非理性信念就会促使服务对象情绪和行为上出现困扰。

因此,社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她时,应该对她情绪进行治疗,改变她的思考方式

5.社会工作者相信可以运用专业的方法和技巧帮助矫正对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,达到恢复其社会功能、回归社会的目标。

这主要体现了矫正社会工作()。

196

A.接纳

B.可塑性

C.个别化

D.尊重

【答案】B

解析:

社会工作对人的一个基本看法就是:

相信每一个人在一定条件下都是可以改变的,也即相信人具有可塑性。

在这样的信念指引下,社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧,帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等,达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。

6.在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为()。

106

A.痴呆

B.谵妄

C.抑郁

D.焦虑

【答案】B

解析:

抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。

抑郁症主要影响老年人的情绪和情感。

痴呆症影响老年人的认知和智力功能。

谵妄类似痴呆症,但它发病突然,并且有生理方面的原因,这些生理方面的问题往往都可以逆转。

焦虑症的典型特点是过度忧虑,有非理性的恐惧,并抱怨躯体不适,但一般来说老年人可能只具有焦虑行为,而并非所有的都发展为焦虑症。

7.吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。

这天,因饭菜不合口味,丈夫动手打了吴女士耳光,吴女士刚辩解几句,丈夫用绳子将其勒得喘不过气,并用刀将她的手臂砍伤。

邻居们闻声冲开门把吴女士救了下来并请来了社会工作者。

面对这种情况,社会工作者首先应该()。

A.送吴女士就医并确保其安全

B.收集诊断证明等相关证据,为吴女士维权做准备

C.向媒体披露事实,获得社会的同情与支持

D.请律师找吴女士丈大商议离婚事宜

【答案】A

解析:

针对妇女暴力的干预原则包括:

①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者;②尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;③关注受害妇女的安全;④与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

题中,社会工作者首先应该送吴女士就医并确保其安全。

8.某校男生成立了一个“妆前妆后”社团,社团成员平时乐于助人,好打抱不平,但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等,并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。

从研究角度看,这些学生属于()。

76

A.问题青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

D.政治偏激青年

【答案】D

解析:

对青少年行为及其特点的分类:

①正直青年。

指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。

②问题青年。

指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年,他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。

③文化叛逆青年。

这类青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品味,建立自己的一套生活方式。

④政治偏激青年。

他们好打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理想或社会取向。

题中,这些学生属于政治偏激青年。

9.学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作,该工作主要围绕抗逆力构成要素展开,即外部因素、内在优势因素以及()因素。

311

A.保护

B.生理

C.效能

D.风险

【答案】C

解析:

从构成要素来看,抗逆力由外部支持因素(Ihave)、内在优势因素(Iam)以及效能因素(Ican)三部分组成

10.小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。

小张与小赵夫妇多次会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。

小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。

小张的做法依据的是()理论。

281\282

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】A

解析:

家庭系统理论是家庭社会工作中运用最广、最受欢迎的理论,它已成为很多家庭社会工作服务模式的理论基础,为家庭社会工作者提供了评估和干预家庭功能的基本框架。

家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的。

所有的家庭者都是一个社会系统,家庭成员之间相互依赖、相互影响。

题中,小张的做法依据的是家庭系统理论。

11.老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。

老张妻子患慢性病,几年前从单位病退。

近期,老张儿子考上职校,需交纳一大笔学费。

为了让儿子上学,老张妻子打算放弃治疗。

根据国家政策,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是()。

253

A.最低生活保障和医疗救助

B.失业救助和医疗救助

C.教育救助和医疗救助

D.失业救助和最低生活保障

【答案】C

解析:

专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题,并针对这一问题进行的救助,是对基本生活救助的重要补充。

专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。

这些项目具有重叠性,也就是说,某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。

题中,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。

12.社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。

下列工作中,属于服务执行过程中的工作是()。

331

A.了解老年人喜爱的文体活动类型

B.为服务活动制定合理目标

C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者

D.开展老年人对服务活动的满意度调查

【答案】A

解析:

为老年人提供的社区服务主要有以下几种:

①养老服务,例如开办小区敬老院、老人公寓、托老所,以及以综合包户的形式为孤寡老人(或独居老人)服务;②文化教育服务,例如老年人活动站、老年人书法小组、老年人大学等;③健康服务,例如老年人健康辅导、心王甲咨询、家庭病床、老年病知识讲座等;④再就业服务,使低龄健康老人发挥余热,进行劳务中介;⑤婚姻服务,例如老年人婚姻介绍所,金婚、银婚纪念活动等。

根据题目以及选项内容可知,A项属于文化教育服务。

13.一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻B社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。

下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。

348

A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动

B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动

C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识

D.动员合唱小组为本社区居民进行表演

【答案】B

解析:

资源共享是指相邻社区都有资源,但资源的种类不同,参与资源共享的社区至少有两个、彼此之间都有资源可以共享、彼此有合作的协议、资源共享的目标明确等,为了改善社区的环境和促进社区的发展,相邻的社区通过共同合作的方式,各自获得自己的利益或达到自己的目的。

题中,B项最直接体现资源共享理念。

14.12、社会工作跟进服务方法中,( B)方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。

A.第三者跟进B.电话跟进C.评估跟进D.社会支持网络跟进

15.社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。

在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。

此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。

在结束与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是(A)。

A.肯定社区居民的能力,增强其信心B.告诉社区居民自己与他们不再有关系

C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑D.悄悄离开,免得社区居民伤心

16.社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。

医务社会工作中的团队合作是指()。

A.社会工作者之间的合作

B.社会工作者与院内其他专业人员的合作

C.社会工作者与社区的合作

D.社会工作者与患者家属的合作

【答案】B

17.学样社会工作者小林最近听到他所服务的学校班主任王老师多次反映,说她的班里有个叫大勇的学生近来举动很反常,要么一个人闷闷不乐,要么就很容易对同学发脾气,她希望小林能给大勇辅导。

小林在给大勇做辅导时,首先应()。

A.进行需要评估

B.建立专业关系

C.进行问题评估

D.拟定服务计划

【答案】D

18.社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析,发现有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,特别是对就业形势缺乏了解,对职业生涯缺少规划。

为此,张莉设计了一个“职业生涯规划”小组,招募到11名社区青少年参加。

通过两个多月的小组活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和邻居也给予充分肯定,且每个人都制订了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。

张莉在上述小组活动中扮演的角色是(D)。

A.协助者B.咨询者

C.鼓励者D.领导者

19.在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指()。

A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民

B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者

C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者

D.社区居民、社会工作者、社区志愿者

【答案】B

20.社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情,并给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,也能有效阻隔贫穷文化代际相传,这属于()策略。

A.就业辅导和职业训练中的短期策略

B.就业辅导和职业训练服务的宣传策略

C.就业辅导和职业训练中的长期策略

D.就业辅导和职业训练之前的增能策略

【答案】D

21.每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利.都值得并需要被尊重和关怀;每一个社区成员都有成长向上的能力和动力,需要得到认呵和激发;建设和谐社会是每一个、社区成员的责任和义务,每一拿社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。

这里指的是社区工作价值观中的()。

A.关于人的价值理念

B.关于社会的价值理念

C.关于工作的价值理念

D.关于社区的价值理念

【答案】A

22.伤残军人张某因意外致残退伍,当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。

张某工作十分认真,但常常发脾气,领导收到很多人对他的投诉,因而建议他求助社会工作者。

社会工作者了解到,由于残疾,张某内心非常自卑,一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。

针对张某目前的问题,社会工作者采取()方法来帮助他比较合适。

A.社会行政B.社区工作

C.小组工作D.个案辅导

【答案】D

23.借以检讨个案工作过程的得失,作为日后改进的参考的工作环节被称作(B)。

A.总结

B.评估

C.评价

D.检查

E.跟踪

24.在贫困救助中.下列不属于社会E作者在社会结构调整层面上的社会工作的是(E)。

A.参与贫困救助制度的设计、修订与实施

B.改善救助对象劳动就业的环境

C.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难

D.倡导劳动力市场的规范

E.为救助对象解决实际的困难

25.社会上有许多人用“江山易改、禀性难移”.“三岁看到老”等观念来看待犯罪者,这跟社会工作中关于人的(C)信念相背。

A.稳定性B.人道性C.可塑性D.积极性E.发展性

26.社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年。

他从小生长在离异家庭,奶奶将他一手抚养长大,百般宠爱,徐某逐渐成了一个事事以自我为中心,行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。

矫正初期,无论社会工作者怎样努力,徐某总是沉默不语,消极抵触。

但社会工作者并没有放弃,从生活琐事开始,真心实意地关心徐某,渐渐地,徐某开始对社会工作者产生了信任。

本案例中,社会工作者坚守了(A)的社会工作价值理念。

A.接纳B.保密

C.个别化D.非评判

27.根据目前的趋势,学校社会工作主张采用(D),进而采用间接服务的方式。

A.社会个案方法

B.社区资源

C.社会小组方法

D.财力资源

E.提供文献资源

28.基本生活救助是社会救助的核心内容。

下列社会工作服务中,不属于基本生活救助的内容的是(D)。

A.协助申请最低生活保障金

B.挖掘就业资源,提供就业机会

C.参与社会救助政策的制定、实施与评估

D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险

29.老年人社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、介入对象、介入内容、预期介入效果、(D)等。

A.工作方案B.介入范围C.介入的人员D.工作成效的评估方法

E.介入的人员安排

30.医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工作是(D)。

A.为丁奶奶做全面的评估

B.为丁奶奶制订营养辅助服务方案

C.协助丁奶奶与医疗保险公司沟通

D.为丁奶奶制订出院后的医疗方案

31.由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,属于(答案:

B非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。

非自愿型服务对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现出某些抗拒情绪和行为。

在社会工作的助人活动中,与这类服务对象的专业关系通常不易建立,需要进行相当细致的工作,同时需要非常娴熟的工作技巧。

)。

A.现有服务对象B.非自愿型服务对象C.自愿型服务对象D.潜在服务对象

32.最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。

在制订目的和目标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。

社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循(答案:

D制订服务计划要尊重服务对象的意愿。

即在制订目的和目标时,社会工作者要考虑服务对象的愿望,要与服务对象分享对目的与目标的期望。

如果服务对象与社会工作者双方的目标与目的不一致,双方就要进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见。

否则,工作起来服务对象与社会工作者很可能是相反的方向)原则。

A.详细和具体B.平等和协商C.计划与宗旨相符合D.要尊重服务对象意愿

33.小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;直接提供训练给脑瘫儿童,让他们能独立在校生活等。

此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。

由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是(答案:

D社会工作者分析服务对象资料时,采取多层次介入策略原则是指包括直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和满足需要;通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧)。

A.单层次介入B.系统性介入C.递进式介入D.多层次介入

34.社会工作跟进服务方法中,(答案:

B在结案后一段时间内社会工作者可以用电话与服务对象继续联络,了解结案后服务对象的情况。

电话跟进方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持)方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。

A.第三者跟进B.电话跟进C.评估跟进D.社会支持网络跟进

35.优抚工作中的抚恤是指国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属等抚恤对象按照(答案:

B抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。

我国优抚工作中的抚恤是指对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属,按照国家规定的标准给予的抚恤金优待,分死亡抚恤和残疾抚恤两类。

)给予的抚恤金优待。

A.当地规定的标准B.国家规定的标准C.当地平均标准D.当地最低生活保障标准

36.社会工作者小王近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。

在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是(答案:

A安排结案时,社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。

但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。

因此,社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力,并通过表达这种信息来支持服务对象的努力,以强化他们的信心)。

A.肯定社区居民的能力,增强其信心B.告诉社区居民自己与他们不再有关系C.向居民承诺随叫随到D.悄悄离开

 

37.社会工作者小王在郊区某社区调查发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年无所事事,经常发生矛盾。

为此,小王组织了一系列活动,如组织青少年兴趣小组、技能学习小组等。

小王在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的( D)原则。

A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

38.矫正社会工作的哲学基础是(答案:

D人道主义提倡关心人、尊重人、以人为中心的世界观,深信人性具有高度的可塑性和丰富的潜藏性,只要给予适当的机会和善加引导,必能改变与发展,即使偶尔失足犯罪,也绝不能受轻视和唾弃,只要重新给予机会,定能改过自新。

人道主义思想反映在刑罚观上,就是反对封建主义的残酷野蛮的刑罚制度,主张改善犯人的监禁条件,给犯人以人道主义的待遇和改过自新的机会。

这便成为矫正社会工作的哲学基础)。

A.实用主义B.空想主义C.现实主义D.人道主义

39.社会救助区别于社会保险的最明显之处是(答案:

A当社会成员因为个人、社会或者自然原因陷入贫困,且仅仅依靠自身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时,国家通过社会救助手段向他们提供物质上的帮助。

这种救助是无条件的,享受社会救助的人员和家庭无须先尽义务,只要符合有关条件就可以获得救助。

权利与义务的不对等性是社会救助区别于社会保险的最明显之处。

)。

A.权利与义务关系的不对等性B.救助对象的有限性C.救助手段的多样性D.救助资格审查的严肃性

40.社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,小组活动结束时,很多组员都对小胡表现出极大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。

面对这种情形,小胡首先应该做的工作是(答案:

D服务对象与社会工作者的工作过程是一个互相交往、不断加深彼此了解的过程。

在工作结束的时候,最主要的任务就是处理服务对象的情绪)。

A.不顾组员的情绪,坚决结束小组工作B.尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定C.寻找其他组员感兴趣的主题,延长结束时间D.及时处理组员的这些情绪问题

41.许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长;也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲9现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。

以上这些需要属于老年人需要中的(答案:

B许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长,这属于就业需要;也有许多老年人过去忙于事业无暇休闲,现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要,这属于休闲需要。

两者符合老年人需要中就业休闲的特点,所以正确答案为B。

随着老年人群体物质文化水平的提高,老年人群体的兴趣呈现出多样性)。

A.经济保障B.就业休闲C.居家安全D.健康维护

42.(答案:

A老年处于人生的最后一个阶段,老化是老年人最显着的特点)是老年人最显着的特点。

A.老化B.沉默C.怀旧D.孤独感

43.6岁的豆豆由于肺炎住进医院的重症监护室,不允许父母探望。

据医护人员反映,豆豆以为父母不要他了,整日哭闹。

于是,豆豆的父母向社会工作者求助。

下列做法中,对豆豆来说最合适的是(答案:

D调节病人心理,配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。

在整个医疗过程中,医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理,疏导病人的各种负面情绪,调整病人的不良心理状态和行为,对病人进行心理护理。

做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。

A.购买礼物送给他B.转达父母对他的问候C.请父母写信给他D.请父母去探望豆豆

44.下列各项社会工作服务中,属于治疗性青少年社会工作内容的是( C)。

A.提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力

B.倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展

C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务

D.设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标

45.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的(答案:

B服务计划是一个理性思考及做决定的过程。

社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统,包括家庭、群体、组织和社区,它是整个介入工作的核心焦点)。

A.人际关系B.人和系统C.问题D.社会环境

46.每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循(答案:

C每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,因此社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划,即社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循注重青少年的个别需求原则)的服务原则。

A.接纳与关爱青少年B.尊重青少年的价值

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