山东省滕州市高考补习学校学年高三上学期第三周周周清同步检测历史试题 Word版含答案.docx
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山东省滕州市高考补习学校学年高三上学期第三周周周清同步检测历史试题Word版含答案
山东省滕州市高考补习学校2017-2018学年第一学期第三周周周清同步检测
历史试题第I卷（选择题）
一、选择题
1.有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。
君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。
“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”、“执奏”，拒绝拟旨。
材料反映出明代
A．君主专制遭到了削弱 B．皇帝借助内阁牵制朝中大臣
C．出现近代内阁的雏形 D．内阁对皇权有一定制约作用
2.钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。
这一制度是（ ）
A．郡县制B．察举制C．科举制D．行省制
3.有人找到一条历史标语条幅，可以辨识出“打倒叛党卖国的蒋介石”、“江西全省总工会宣传部印”等内容。
据此判断，与之相关的历史事件是
A.南昌起义B.西安事变C.七七事变D.渡江战役
4.1980年以来，全国人大及其常委会相继制定颁行了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育法》等。
这表明我国
A．基本形成社会主义法律体系框架
B．确立了依法治国方略
C．成为法制国家
D．初步建立了教育法律法规体系
5.云南一位村长说：
“过去村委会主任是上面指派，只要把乡、镇的任务完成就行了。
现在不同了，这个职务是老百姓给的，你得对百姓负责。
”他的话与下列哪一制度的实行有关
A．人民代表大会制度
B．基层民主选举制度
C．民族区域自治制度
D．中国共产党领导的多党合作制度
6.新中国外交政策成熟的标志是
A．提出“另起炉灶”方针
B．奉行不结盟政策
C．提出“求同存异”方针
D．提出和平共处五项原则
7.1954年12月，缅甸总理吴努访华时表示：
“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。
”周恩来访缅后，缅甸人逐渐消除了“这种恐惧”，主要是因为中国
A.奉行“一边倒”的外交政策
B.确定和平共处五项原则
C.倡导多边外交
D.提出“求同存异”方针
8.雅典有占人口一定比例的常住外来移民，为雅典人提供税收，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。
这说明雅典民主政治具有（ ）
①狭隘性
②排他性
③不公正性
④阶级性
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
9.历史学家们喜欢用“黄金时代”来表述某一时期某一历史现象达到比较繁荣或鼎盛的状况。
下列关于各类“黄金时代”的表述，正确的有
①伯里克利执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”②明清时期，中国古典小说迎来了一个“黄金时代”③20世纪50年代，中国空间技术进入“黄金时代”
④20世纪90年代，日本经济进入高速发展的“黄金时代”
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.《十二铜表法》规定，“利息不得超过一分（年利息最高为8．33%）”；债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。
这一条款（ ）
A．保留了习惯法的条文
B．维护了借贷双方的平等权利
C．否认了高利贷的存在
D．体现了对平民利益一定程度上的保护
11.1734年，法国哲学家伏尔泰在他的《英国书简》中写道：
“英国的……《权利法案》已经如此的完美，使得所有的人都能够享受在几乎所有君主国家被剥夺的自然权利。
”这主要基于（ ）
A．英国《权利法案》是最完美的法案
B．英国人民获得了普遍的民主权利
C．英国资产阶级革命后君主制度遭到否定
D．英国较早确立了资产阶级代议制
12.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：
“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克为长；那么，1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远。
”文中的“1917年革命事件”
A．推翻沙皇专制统治，完成资产阶级革命任务
B．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
C．标志着该国一百多年屈辱的历史从此结束
D．是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
13.1995年，美国退役空军少将查尔斯·斯文尼针对日本蓄意歪曲反法西斯的历史事实发表演讲：
“战争总是代价高昂的，正如罗伯特·李将军所说：
‘战争如此残酷是件好事，否则就会有人喜欢它。
’”以下最能体现演讲者意图的是
A.战争具有不可避免的伤害性B.维护和平的前提是正视战争
C.必须防止战争灾难的重现D.认同战争的高代价与残酷性
14.16世纪中叶，奥斯曼帝国成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国，奥斯曼帝国的国教是：
A.佛教B．基督教C．东正教D．伊斯兰教
15.“朕即位以来，所为狂悻，使天下愁苦，不可追悔。
……当今务在禁苛暴，止擅赋，力本农。
”该话出自于
A.汉高祖B.汉文帝C.汉武帝D.汉光武帝
16.美国领事马辉曾认为：
“小刀会之乱，华官无力保护租界。
彼辈西人深感共同组织，以防外来之危险及改良界内之行政之需要。
惟欲满足此项需要，必须有共守之法规，以资团结。
”此“法规”当指
A.《南京条约》B.《虎门条约》
C.《上海土地章程》D.《黄埔条约》
17.2012年3月4日，广东汕尾乌坎村重新选举第五届村民委员会，党总支书记林祖銮当选村委主任。
乌坎村委会民主选举的事例是
A．我国民主政治建设史上的里程碑
B．我国基层民主不断发展的成功范例
C．21世纪我国政治体制改革的新成就
D．新时期学习西方民主政治制度的结果
18.20世纪50年代后期到20世纪60年代末，我国把外交立足点转向两个中间地带：
亚非拉美是第一个，欧洲、北美加拿大、大洋洲是第二个中间地带。
我国外交发生这一转向的原因是
A.亚非拉美国家实现了民族独立
B.西欧和日本开始挑战美国地位
C.国际力量出现分化，中苏关系恶化
D.苏联经济改革失败，美日欧形成鼎足
19.罗马人丢失了一个帝国，最终却赢得了一个世界。
该评价的主要视角是
A．宗教B．法律C．经济D．文化
20.“组成国民议会的法兰西人民的代表们，认为不知人权、忽视人权或轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的神圣的人权阐明于庄严的宣言之中……”该宣言颁布于
A.1689年B.1701年C.1776年D.1789年
21.法国里昂工人起义是19世纪三四十年代欧洲著名三大工人运动之一，法国历史上第一次工人武装起义。
他们独立地提出本阶级的要求，并为之进行殊死的武装斗争。
这说明
A.世界工人运动联合斗争的结果
B.欧洲工人运动已登上历史舞台
C.具有革命性质的无产阶级革命运动
D.马克思主义指导下的工人运动
22.亚当·斯密在其撰写的《道德情操论》（1759年）中主张：
“政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义。
然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。
”为实现这一目标，率先进行的实践是
A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的建立
C.俄国十月革命的爆发D.罗斯福新政的实施
23.1962年10月16日下午4点，苏联广播员开始宣读一份声明:
“关键在第三段:
为了尽快消除危害和平事业的冲突……苏联政府……已发出一道新的命令，撤除你们所谓进攻性的武器，把它们装箱运回苏联。
”这份声明
A.表明美国在两极格局中居优势地位
B.是古巴导弹危机结束的标志
C.美国在美洲的“冷战”政策继续
D.苏联对古巴导弹事件阳奉阴违
24.下列图示中，最能反映20世纪六七十年代国际政治格局的是
25.古代的每个民族都喜欢“谈天说地”，西方人喜欢说“天上”，而中国人更喜欢说“天下”，甚至认为，“凡我族类，其心必同”，可以共“天下一家”；“非我族类，其心必异”，那就不是一个“天下”，而是“不共戴天”。
这说明古代中国的“天下”
A、和近代“国家”概念基本相同
B、严格按照民族区域进行划分
C、其区分标准主要是“文化认同”
D、专指汉民族所在的中原地区
第II卷（非选择题）
二、主观题
区域性国际组织的存在对国际关系有重大影响。
阅读材料，回答问题。
材料一 某国际组织资料：
成立时间
1949年
组织宗旨
成员国在集体防务和维持和平与安全方面共同努力，通过政治和军事手段，促进欧洲——大西洋地区的民主、法治和福利，保卫成员国的自由与安全。
总部驻地
布鲁塞尔
材料二 欧洲一体化大事年表：
时间
事件
1951年
法国、德等六国成立①
1957年
欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立
1967年
欧洲共同体诞生
1975年
欧共体的立法机构“欧洲议会”成立
1987年
《单一欧洲法》生效
②年
《欧洲联盟条约》正式生效，欧共体演化为欧洲联盟（EU）。
2002年
欧洲统一货币欧元正式流通
（1）结合所学知识，写出材料一所示国际组织的名称，并对其作简要评价。
（2）将材料二中的空格①、②填写完整。
依据材料，概括欧洲一体化的发展趋向，并分析它对国际格局所产生的影响。
27.历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。
阅读下列材料：
材料一郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。
后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等，并在左右。
……屡举贤良文学之士。
公孙弘起徒步（平民），数年至丞相。
开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。
上令助等与大臣辩论，……大臣数诎。
——《汉书•严助传》
材料二 垂拱三年，或诬告（宰相）祎之，……（武）则天特令肃州刺史王本立推鞫（审问）其事。
本立宣敕示祎之，祎之曰：
“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？
”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。
——《旧唐书•刘祎之传》
材料三（明初内阁大学士）掌献替可否（意即对君劝善规过，议论兴革），……凡上之达下，日诏，曰诰……皆起草进画，以下之诸司。
下之达上，曰题，曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉，平允乃行之。
……大典礼、大政事，九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告。
——《明史•职官一》
请回答：
（1）据材料一，归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。
（2）据材料二，结合所学知识，说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。
（3）据材料三，归纳明初内阁大学士的主要职责；结合所学知识，说明明初阁臣为何不能等同于丞相。
28.思想理性化
材料一：
“我们认为下述真理是不言而喻的：
人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。
”
——《独立宣言》1776年
材料二：
“众议员人数及直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配。
此项人口数目的计算法，按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定。
自由人总数包括必须服一定年限劳役的人，但不包括未被征税的印第安人。
”
——《美利坚合众国宪法》1787年
材料三：
1865年第十三条“在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在，除非是依据判决作为犯罪的惩罚。
”
1870年第十五条“合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
”
1920年第十九条“合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
”
——《美利坚合众国宪法修正案》
（1）材料一主要反映了什么理念与精神？
（2分）
（2）材料二与材料三，反映出美国社会发展与思想理念之间有怎样的关联？
（8分）
（3）请以美国为例，谈一谈你如何看待思想理性化与现代社会形成的关系？
（15分）
29.甲午沉船（13分）
一直以来，打捞在甲午海战中沉没于辽宁丹东黄海海域的一艘战舰的声音不绝于耳。
2014年，它被暂命名为“丹东一号”。
2015年8月，国家文物局开始对该舰进行重点调查和打捞。
材料一：
“致远号”舰载武装
主炮
两门210mm克虏伯后膛主炮
副炮
两门6英寸（152mm）阿姆斯特朗后膛副炮
速射炮
八门57mm哈奇开斯速射炮，两门47mm哈奇开斯速射炮
机关炮
六门37mm哈奇开斯机关炮
六门0.45英寸（11mm）10管轮转式格林机关炮
鱼雷
四联装18英寸（457mm）鱼雷发射管
——英国阿姆斯特朗造船公司提供的档案资料
材料二：
材料三：
下图为“丹东一号”打捞现场发现的11毫米的10管格林机关炮与152毫米副炮炮弹。
除此之外，“丹东一号”目前发现的武器装备还包括：
210毫米主炮炮管、57毫米炮弹、37毫米炮弹、大量的弹药、保存完整的鱼雷引信等。
材料四：
材料五：
（1）若要探究“丹东一号”的真实身份，以上哪些材料是直接史料？
哪些是间接史料？
（2分）
（2）你认为根据以上材料能够判断“丹东一号”就是致远舰吗？
请说明理由。
（7分）
（3）为什么时隔120多年，仍有必要探明“丹东一号”的真实身份？
（4分）
30.英国《自由大宪章》
1215年，英国社会各阶层联合起来胁迫横征暴敛的英王约翰签署大宪章。
部分条款如下：
第14条：
如果国王因某个事项，譬如对外战争，确实需要附庸们的经济支持，需要额外征收税赋，必须召开由教会主教、修道院院长和贵族参加的全体会议讨论决定。
第30条：
未经自由民同意，任何郡长或执行吏都不得擅取其车马作为运输之用；王室不得强取他人木材建筑城堡等。
第39条：
任何自由民，如未经同侪（地位相当的人）的合法审判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放或加以任何其他损害。
问题：
（1）结合材料谈谈你对当时英国王权的认识。
（8分）
（2）从17-18世纪英国政治看，大宪章的历史价值何在？
（4分）
试卷答案
1.D
根据“票拟则经过批红而成为行政命令”可知内阁的票拟权要由皇帝的批红权来决定，所以不能说明君主专制遭到了削弱，故A错；材料未体现内阁牵制朝中大臣，故B错；明代内阁是封建专制加强的产物，与近代内阁有着本质的区别，故C项错误；根据材料中“内阁如不同意，便可将手诏、中旨‘封还’‘执奏’，拒绝拟旨”可以看出内阁对皇权有一定制约作用，故D项正确。
2.C
试题解析：
联系所学，科举制可以调动学子参政的积极性，可以扩大封建统治基础，相对而言科举制是公平公正，所以可以“培植全国人民对政治之兴味”，正确的选项是C项；AD项是地方行政区划，排除；察举制选官的标准是由下而上推选为官，有一定的弊端，B项不符合题意。
3.A
由“打倒叛党卖国的蒋介石”可知此时中共与蒋介石决裂，同时署名为“江西全省总工会宣传部印”，联系所学知识可知，南昌起义打响武装反对国民党反动派的第一枪，A项符合题意，正确。
西安事变后，国共合作抗日统一战线初步形成，B项与题意不符，排除。
七七事变标志抗战的全面爆发，此时中共与国民党正积极合作备战，C项与题意不符，排除。
渡江战役是1949年中共在解放战争时期占领南京的战役，D项与题意中的不符，排除。
4.D
5.B
6.D
7.B
8.C
试题解析：
这里受到不公正对待的是“外来移民”而非“被统治阶级”，不能体现阶级性，所以④不符合题意。
9.A
伯利克里使雅典民主政治到达顶峰，被称为“黄金时代”，①表述正确；明清时期的小说达到顶峰，被称为小说的“黄金时代”，②表述正确；20世纪50年代的中国，空间技术领域正处于起步阶段，③表述不符合史实，表述有误；20世纪80年代的日本经济发展迅速，成为经济大国，④表述时间有误；综上所述，A项正确。
B、C、D三项都含有③或④，均排除。
10.D
试题解析：
限制利息和对还债实行宽限期，体现了对平民利益一定程度上的保护。
11.D
试题解析：
本题考查知识迁移能力。
题干材料信息“在……君主国家被剥夺的自然权利”是指君主专制制度下民众无权，而在资产阶级代议制下，人民获得一定的民主权利，虽然是资产阶级掌权，但相对于封建君主专制，仍是社会的进步，故选D项。
12.D
13.
B（3分）A（1分）C（1分）D（0分）
14.D
15.C
16.C
17.B
根据所学，题中反映的是基层民主，类似于雅典的直接民主，故选B。
A与新中国成立初期的民主制度相关，C错在政治体制改革，D错在它与西方民主制度无关。
18.答案：
C
解析：
本题考查新中国初期的外交。
新中国成立之初，以美国为首的资本主义国家对新中国采取了孤立、封锁政策，在“一边倒”外交方针的指引下新中国加入了社会主义阵营。
然而，20世纪50年代苏联霸权主义扩展，中苏关系恶化，中国被迫根据国际形势的变化对外交政策进行了相关的调整，故C项正确；“二战”后至20世纪70、80年代，亚、非、拉美民族国家逐步实现民族独立，A项错误；20世纪60、70年代，随着欧洲联合的加强和日本经济的发展，在资本主义世界内对美国的霸主地位开始形成挑战，B项错误；戈尔巴乔夫时期苏联改革失败，D项错误。
19.
D（3分）AB（1分）C（0分）
20.D
21.C
22.B
根据所学，A只是对其现象进行批判，它标志着马克思主义的诞生，但它只是理论，故A错误。
而B中很多措施体现了题干内容，如规定公社委员工资不得超过工人工资，故选B。
而C只是社会主义革命的爆发，并未实践以上措施。
D体现了相关内容，但不是首次。
23.A
24.B
25.C
26.
（1）名称：
北约（北大西洋公约组织）。
评价：
它是以美国为首的军事政治集团，是美国主导的冷战工具；它促进了欧美资本主义国家的内部合作，也加剧了世界的动荡不安。
（2）填空：
①欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）；②1993年。
趋向：
由经济一体化组织向经济政治一体化组织演变。
影响：
使资本主义世界形成美、日、欧三足鼎立之势，冲击了两极格局，推动多极化进程。
解析：
第
（1）问，第一小问，结合材料中该组织的成立时间和宗旨可知该组织为“北约”。
第二小问，联系所学知识，从北约的性质、作用等角度分析评价即可。
第
（2）问，第一小问，联系所学知识可知，1951年，欧洲成立欧洲煤钢共同体；1993年，欧盟正式成立。
第二小问，欧洲联合的趋向从“欧共体”发展到了“欧盟”，联系所学知识可知，它由经济一体化组织向经济政治一体化组织演变。
第三小问，从国际经济格局和政治格局角度分析其影响即可。
27.
（1）举措：
任用贤良文学之士为身边近臣；让他们参与议政、奏事；令其诘难大臣。
（2）说明：
诏敕须由中书省起草，门下省审议，而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制的。
（3）职责：
劝谏皇帝．匡正过失，讨论历代盛衰原因和典制沿革：
替皇帝起草诏令和批答大臣奏章:
将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝。
说明：
内阁始终不是法定中央决策机构；不能统领六部。
试题解析：
（1）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
从材料一中“郡举贤良,对策百余人，屡举贤良文学之士，开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事，上令助等与大臣辩论,……大臣数诎”等信息从贤良文学之士的地位及作用角度答题。
（2）本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
依据材料二中“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省）,何名为敕?
”并结合唐朝三省六部制运行的程序来概括答案，唐朝中央机构运作程序是中书省起草，门下省审议，尚书省执行，从而得出问题的答案。
（3）第一小问依据材料三进行概括，材料三中“掌献替可否，皆起草进画，皆审署申覆,则按典制,相机宜,裁量其可否,斟酌入告”等文字信息可以概括出答案；第二小问结合所学从内阁的职责与职权不对称以及官职不明确等角度归纳答案。
28.
（1）天赋人权，自由平等（2分）
（2）史实（0—6分），组织（0—2分）仅复述或摘抄不给分。
参考如下：
独立战争后的美国是北方工商业资产阶级与南方黑人奴隶主联合统治的国家，因此在1787年宪法中保留了奴隶制，并无视印第安人的平等权利。
（2分）然而到了19世纪中叶，由于工业革命的推动，不断激化美国北部资本主义雇佣劳动制与南部种植园奴隶制的矛盾，导致南北战争爆发。
（2分）联邦宪法用法律的形式巩固了战争的结果，给予黑人奴隶以人身自由。
并不断消除因种族、肤色、性别的区别而导致的自由与平等权利上的差异。
（2分）在美国社会发展的过程中，一直伴随着思想理性化的不断的发展。
（2分）
（3）本题采用分项评分方法。
评分观察的要素是：
观点、史实、论述、组织。
评分项一：
观点
水平1：
能注意到现代社会的形成与自由平等思想理念之间的辩证关系（4分）
·在美国现代社会形成过程中，催生并推动了自由与平等思想理念的发生发展。
·自由与平等思想理念经历了一个由理论走向实践，并不断进步的过程，引领美国现代社会的发展。
水平2：
仅强调自由与平等思想理念的发展过程，或仅强调美国现代社会的形成过程（2分）
水平3：
无观点或观点与美国历史无关（0分）
评分项二：
史实（4分）
水平1：
能提取材料所提供的信息，并能将其与美国现代社会形成与发展的相关史实建立联系（4分）
水平2：
能从材料中提取较完整的信息，并与所学知识相联系。
（2分）
水平3：
从材料中提取的信息不完整（1分）
水平4：
没有使用材料信息（0分）
评分项三：
论述（5分）
水平1：
能够进行深刻的论述（5分）
水平2：
史实、观点与论证三者能做到一致，逻辑完整（3分）
水平3：
史实、观点与论证三者不一致，逻辑混乱、跳跃（1分）
水平4：
回避问题（0分）
评分项四：
组织（2分）
水平1：
叙述成结构（2分）
水平2：
叙述连贯通顺（1分）
水平3：
仅能罗列史实（0分）
注：
有观点而无史实者，不给分。
29.
（1）材料二、三、五是直接史料，材料一、四是间接史料。
（2分）
（2）若回答可以，但不能结合所给材料，只能笼统说出可以通过材料相互印证来证明的。
（0分）
若回答可以，能够结合材料，运用二重证据法进行说明，但没有包括全部所给的材料。
（3分）
若回答可以，能够结合材料，说明从“丹东一号”上发现的武器装备与档案材料中的记载基本相符；瓷盘上的标识与已知“靖远舰”的徽标对比属于同一系列；“丹东一号”的舷窗是“致远舰”独有的装备，通过多重证据来多方证明的。
（6分）
若回答不可以，能够结合材料，说明虽然瓷盘上的标识与已知“靖远舰”的徽标为同一系列，但只凭三个瓷盘无法说明这就是沉船上餐具的原始配备，可能是他人无意带入。
方形舷窗只是专家考证的结果，专家并未公布考证所使用材料的详情。
因此即使从“丹东一号”上发现的武器装备与档案材料中的记载基本相符，也未必可以证明，需要有更详实的历史档案资料和实物史料来补充说明。
（7分）
（3）有利于了解在洋务运动时期开始的中国海军建设；有利于还原甲午海战真相；有利于研究战争与民族复兴（任二，4分。
其他言之有理的亦可给分）
30.
（1）水平1：
结合背景全面概括材料的历史信息。
（6-8分）
13世纪以来，王权的不断加强与社会各阶层形成矛盾冲突，通过大宪章，王权在各方面受到了严格限制，造成了有限王权的现象。
这主要体现在：
征税权上，规定国王未经贵族组成的会议讨论，不得额外征税；在个人财产权利方面，保护私有财产权，未经自由民同意，不得破坏其私有财产权；在自由民权益方面，未经司法审判，不得破坏自由民的人身自由和正当权益。
水平2：
不能全面概括材料信息得出结论。
（3-5分）
水平3：
脱离材料进行回答。
（0-2分）
王权加强；有限王权；等级君主制。
（2）水平1：
依据所学史实运用核心知识全面回答。
（4分）
1、斯图亚特王朝的专制统治损害了有限王权的政治传统，受到新兴资产阶级和新贵族的挑战，他们以议会为舞台，发动了英国革命。
2、光荣革命后英国通过《权
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