七年级英语上册重要词汇讲解.docx
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七年级英语上册重要词汇讲解
Units1—2
重要词汇讲解
1.thanks
thanks是名词,常以复数形式出现。
【拓展】thank是thanks的动词形式,不能单独使用,后面要接宾语。
如:
Thankyou.你。
如果表示特别感,就要加重语气,用Thankyouverymuch./Thanksalot./Manythanks.表示“多”。
2.please
please用作动词,意为“请、请求;劳驾”,常用于一些客气的场合中,可放在句首,也可放在句末,不过此时前面常用逗号与前一个句子隔开。
如:
Pleasecomein./Comein,please.请进!
please也可用于祈使句或疑问句中表示礼貌或客气。
如:
Pleasestandup./Standup,please.请起立。
3.good,fine,OK
good,fine,OK这几个词都意为“好”,它们可是各有所“好”哦,请看它们的自我展示吧!
Hello,我是good,我有许多用法。
请看:
(1)“好的;优质的”,多用于修饰物。
如:
Thisisagoodbook.这是一本好书。
(2)“善良的”,多用于指人。
如:
Aliceisagoodgirl.艾丽斯是个好女孩。
(3)“令人满意的;令人愉快的”,多用于指物。
如:
It’sagoodday.今天是个好天气。
(4)可用于问候语中。
如:
Goodmorning/afternoon/evening!
早上/下午/晚上好!
Hi!
我是fine,常用作形容词,我的用法也很多:
(1)“身体健康的”。
如:
—Howareyou?
你好吗?
—I’mfine,thankyou.我很好,。
(2)“好看的;漂亮的”。
如:
Itisafinepicture.它是一幅漂亮的图画。
(3)“天气晴朗的”。
如:
It’safineday.天气不错。
我叫OK,是形容词,意为“好;不错”。
表示身体好时,相当于fine。
如:
—Howareyou,Bob?
鲍勃,你好吗?
—I’mOK.我很好。
【拓展】我还可以作副词,表示同意,意为“可以;行”。
如:
—Let’sgo.咱们走吧。
—OK.行。
Unit3重要词汇讲解
1.and
and是连词,意为“和;又;而且”,表示并列或对称的关系。
如:
CindyandHelenaregirls.辛蒂和海伦是女孩。
Sheistallandnice.她又高又好看。
当and连接两个或两个以上表示颜色的词时,表示两(几)种颜色相间的。
如:
Thecatiswhiteandyellow.这只猫是黄白相间的。
and用于加法运算中,意为“加”。
如:
—What’stwoandthree?
二加三等于几?
—It’sfive.等于五。
[特别提醒]当and连接两个名词或代词作主语时,谓语动词be要用复数形式are。
如:
Therulerandthepenaregreen.那把直尺和那支钢笔是绿色的。
You,heandIareinthesameclass.你、我和他在同一个班里。
2.color
color用作名词,意为“颜色”。
color是表示单一颜色名词的总称,包括red,green,yellow,blue,white,black,brown(棕的),orange(橙的),purple(紫的),grey(灰的)等,这些表示颜色的形容词不能和colo同时使用。
如:
[误]It’swhitecolor.
[正]It’swhite.
表示颜色的单词后面没有名词时,前面也不能用冠词a/an。
[误]Thebagisared.
[正]Thebagisred.
[正]It’saredbag.
[拓展]
color可用作动词,意为“给……涂颜色;着色”,后可接名词或代词作宾语。
如:
Colorit.给它涂上颜色。
Colorthemapgreen,please.请把这幅地图涂成绿色。
注意:
一些表示颜色的词,其首字母大写时,可用来表示姓氏。
如:
Black布莱克,Green格林,White怀特,Brown布朗等。
(相关练习见E面“词语追踪”)
Unit4重要词汇讲解
know
作动词,①意为“知道;了解”。
如:
TheboyknowsEnglish.这个男孩儿懂英语。
Idon’tknow.我不知道。
②意为“认识”。
如:
Iknowyourbrother.我认识你的弟弟。
[拓展]
know的同音异形词为no。
need
作动词,意为“需要”,后可接名词、代词或动词不定式(todo)等。
如:
Ineedanotebook.我需要一本笔记本。
Sheneedshim.她需要他。
Youneedtobringyourhathere.你需要把你的帽子带来。
[注意]need用作实义动词时,有时态、人称和数的变化,变否定句和疑问句时要加助动词do或does。
如:
Hereisadictionary.Doyouneedit?
这里有一本字典。
你需要它吗?
Idon’tneedthiscolor.我不需要这种颜色。
need作名词,意为“需要;需求”。
如:
afriendinneed患难之交
take
作动词,意为“拿走;带走”,指从说话者处带走,由近及远,常和介词to,with连用。
如:
Pleasetakethesebookstotheclassroom.请把这些书带到教室去。
[]bring
bring作动词,意为“带来;拿来”,指把某物带到说话者处,由远及近,与take相对。
如:
Bringyourfriendswithyou,please.请把你的朋友带来。
[固定用法]把某物带给某人:
bring+sb.+sth./bring+sth.+for+sb.。
如:
Bringmethebluepen.
=Bringthebluepenforme.把那支蓝色的钢笔带给我。
Unit5重要词汇讲解
have
have作动词,意为“有”,强调“所属关系”,其第三人称单数形式是has。
如:
Ihaveanewcomputer.我有一台新电脑。
Hehasabluebike.他有一辆蓝色的自行车。
[拓展]have的其他用法:
1.意为“吃;喝”,与表示一日三餐、食品、饮料等的名词或代词连用。
如:
Iwanttohaveacupofjuice.我想喝一杯果汁。
2.意为“从事;进行”。
如:
havealook看一看;haveawalk散步;haveaswimming游泳
3.意为“借用”。
如:
MayIhaveyourpen?
我可以借用一下你的钢笔吗?
4.意为“买”。
如:
Let’sgoandhavesometea.咱们去买些茶吧。
5.意为“邀请”。
如:
Thanksforhavingmetoyourparty.你邀请我参加你的聚会。
play
作动词。
1.意为“玩;玩耍”。
如:
playgames玩游戏
2.意为“打(踢)球”。
play后接球类或游戏类名词时,名词前一般不加任何冠词。
如:
playbasketball打篮球
playcomputergames玩电脑游戏
3.意为“演(弹、吹)奏”。
play后接各种乐器类名词时,名词前要加定冠词the。
如:
playthepiano弹钢琴
作名词,意为“戏剧;游戏”。
如:
aninterestingTVplay一部有趣的电视剧
watch
作动词,意为“观看;注视”。
如:
watchTV看电视
watchafootballmatch观看一场足球赛
作名词,意为“手表”。
如:
Doyouhaveawatchlikethis?
你有一块这样的手表吗?
sound
作系动词,意为“听起来……”,后常接形容词,表示某种情况或状况。
如:
Themusicsoundsbeautiful.这音乐听起来很美。
—Let’splaybasketball.让我们打篮球吧!
—Itsoundsgood.听起来不错。
作名词,意为“声音”。
如:
thesoundofrunningwater流水声
[拓展]
sound还经常与介词like构成短语soundlike“听起来像……”。
如:
Themusicsoundslikethesingingofbirds.那乐曲听起来像鸟儿在唱歌。
interesting
作形容词,意为“有趣的;令人感兴趣的”,在句中可作定语(放在名词前)或表语(放在系动词be/sound等后)。
如:
Thisisaninterestingstorybook.这是一本有趣的故事书。
Thisstorybookisveryinteresting.这本故事书很有趣。
[]interested
两者都是形容词。
interesting可作表语或定语,修饰的中心词常是能引起人们兴趣的名词或代词,常用来修饰物。
interested作表语,强调“某人对……感兴趣”。
Unit6重要词汇讲解
你“喜欢”“吃”“橙子”吗?
like
作动词,表示喜好,意为“喜欢”,常用表达有:
likesb./sth.喜欢某人/某事;likedoing/todosth.喜欢做某事。
如:
–Whatdoyoulike?
你喜欢什么?
–Ilikeapples.我喜欢苹果。
Annadoesn’tlike(having)salad.安娜不喜欢(吃)沙拉。
Idon’tliketoplay/playingsoccer.我不喜欢踢足球。
[拓展]
like也可作介词,意为“像(某人或某物);相似;类似”。
常见表达;belike“像……”;
looklike“看起来像”;如:
Look!
Thehatislikeacat.瞧!
这帽子像一只猫。
Youlooklikeyourmother.你看起来像你的妈妈。
eat
作动词,意为“吃”。
如:
eatbreakfast吃早餐;
eatanicecream吃冰淇淋;eathealthily健康地吃
Tomlikeseatinghamburgers.汤姆喜欢吃汉堡包。
Doessheeatmeat?
她吃肉吗?
orange
作形容词,意为“橘色的;橙色的”。
如:
Mybagisorange.我的包是橘色的。
作可数名词,意为“橙子”。
如:
Hissisterlikesorangesverymuch.他妹妹很喜欢橙子。
作不可数名词。
意为“橙汁”。
如:
Thereissomeorangeintheglass.杯子里有些橙汁。
healthy
作形容词,意为“健康的;强健的”,可作定语修饰名词,也可直接位于be动词之后作表语。
如:
alotofhealthyfood许多健康的食品
Heishealthy.他很健康。
[拓展]派生词:
health名词“健康”
healthily副词“健康地”
unhealthy形容词“不健康的”
Unit7重要词汇讲解
help
▲作动词,意为“帮助;援助”。
1.后接动词不定式或省略to的动词不定式形式,即:
helpsb.todosth.或helpsb.dosth.。
如:
Pleasehelpme(to)carrythebox.请帮助我搬这个箱子。
2.经常和介词with搭配,即:
helpsb.withsth.“帮助某人做某事”。
如:
Lisaoftenhelpshermomwiththehousework.莉萨经常帮助妈妈做家务。
▲作名词,意为“帮助”,是抽象名词,不可数。
如:
Thankyouforyourkindhelp.你好意相助。
buy
▲作及物动词,意为“购买;买”,与by和bye同音,常与介词for连用,即:
buysth.forsb.=buysb.sth.“给某人买某物”。
如:
MymotherbuysawhiteT-shirtforme.=MymotherbuysmeawhiteT-shirt.妈妈给我买了一件白色的T恤衫。
▲作不及物动词,意为“买”。
如:
buyandsell买卖
want
▲作动词,意为“需要;想要”,常见的用法有:
1.want+名词意为“想要(某物)”。
如:
Mydaughterwantstheyellowskirt.我女儿想要那件黄色的裙子。
2.wanttodosth.意为“想要做某事”。
如:
IwanttogotoHawaiisomeday.将来某一天我想去夏威夷。
3.wantsb.todosth.意为“想要某人去做某事”。
如:
Shewantsmetogowithher.她想让我和她一起去。
4.表示提议或邀请时用want,相当于wouldlike。
如:
Doyouwantacupoftea?
=Wouldyoulikeacupoftea?
你想要一杯茶吗?
each
▲作代词,意为“每个”。
如:
1.Eachhashismerits.各有所长。
2.Eachofuswantstohaveatry.我们中的每个人都想试一试。
3.WeeachhaveanEnglish-Chinese
dictionary.=WehaveanEnglish-Chinese
dictionaryeach.我们每人都有一本英汉词典。
[注意]each作主语时,谓语动词与相关的物主代词必须用单数形式。
▲作形容词,意为“每个的;各自的”,常作定语,后接单数可数名词。
如:
Theboyhasanappleineachhand.那个男孩每个手里有一个苹果。
Therearemanytreesoneachsideoftheriver.河的两旁各有许多树。
Unit8重要词汇讲解
happy
作形容词,意为“愉快的;高兴的;满意的”。
1.常用在表示祝愿的话语中。
HappyNewYear!
新年快乐!
Happybirthday!
生日快乐!
2.behappyaboutsth.因某事高兴
Sheisveryhappyaboutherbirthdaygifts.她因为生日礼物而非常高兴。
3.behappytodosth.高兴/乐意做某事
I’mveryhappytoseeyouhere.在这里看到你我很高兴。
old
作形容词。
1.意为“年老的;年长的”。
anoldman一位老人
2.意为“(指年龄)……岁的”。
howold多大年纪;几岁
3.意为“旧的;过时的”。
theoldyear刚过去的一年
sb.’soldstudents某人从前的学生
4.意为“旧的;破旧的”。
oldclothes旧衣服
5.[口语][招呼用语,表示亲密]如:
OldLi老
party
作名词。
1.聚会;晚会
adinnerparty宴会
2.党;党派(此时字母p一般要大写)
theChineseCommunistParty中国共产党jointheParty入党
作动词,意为“举行(或参加)聚会”。
Let’sparty!
让我们举办聚会吧!
Unit9重要词汇讲解
kind
▲作名词,意为“种类”。
如:
Whatkindoffooddoyoulike?
你喜欢吃哪种食物?
▲若要表示两种或两种以上的某些东西,kind应用复数形式。
如:
thesekindsofwatches这些种类的表
▲作形容词,意为“和蔼的;好心的;亲切的”。
如:
It’sverykindofyoutohelpus.帮助我们你真是太好了。
Howkindsheis!
她多么和蔼可亲啊!
[拓展]习惯表达:
allkindsof各种各样的threekindsofbooks三种书
differentkindsof不同种类的
really
▲作副词,意为“事实上;无疑地;真正地”,可用来修饰动词,也可用来修饰形容词,放在形容词之前。
如:
Doyoureallywanttogo?
你真的要去吗?
Itisareallyhotday.今天确实很热。
▲还表示关心、惊讶、异议等。
如:
—Iusuallygotoamovieonweekends.我通常周末去看电影。
—Really?
Whatkindofmoviesdoyoulike?
真的吗?
你喜欢什么类型的电影?
favorite
▲作形容词,意为“最喜爱的”,可置于名词之前作定语。
如:
Swimmingismyfavoritesport.游泳是我最喜爱的运动。
What’syourfavoritecolor?
你最喜爱的颜色是什么?
▲作名词,意为“最喜爱的(人或物)”,可与withsb.连用,意为“……是某人的最爱”。
如:
Canwehavestrawberries?
They’remyfavorite.我们可以吃草莓吗?
他们是我的最爱。
Thebookisafavoritewithchildren.这本书是孩子们最爱读的。
successful
▲作形容词,意为“成功的”,可作表语,也可置于名词之前作定语。
如:
Thisconcertisverysuccessful.这场音乐会非常成功。
Thisisaverysuccessfulconcert.这是一场非常成功的音乐会。
[]successful是由名词success加后缀-ful构成,后缀-ful常与名词一起构成形容词。
如:
beautiful美丽的;careful仔细的,小心的;helpful有帮助的
[拓展]派生词:
successn.“成功”;succeedv.“成功”;
successfullyadv.“成功地;顺利地”
Unit10重要词汇讲解
join
▲作动词,意为“参加;加入”,相当于becomeamemberof...(成为……的一员)。
具体用法有:
(1)“join+党派、团体名词”意为“加入某一党派或团体”,不可用joinin。
如:
Doyouwanttojointheleague?
你想入团吗?
(2)“joinsb....”意为“加入到某人群中(一起做某事)”。
如:
Whenwillyoujoinus?
你何时加入我们的行列?
(3)“参加某种活动”用joinin。
句型:
joinsb.insth./doingsth.。
如:
MayIjoininthegame?
我可以参加这个游戏吗?
little
▲作代词,意为“少许;少量”,用来修饰不可数名词。
如:
There’sverylittlemoneyleft.几乎没有剩余的钱。
▲作副词,意为“很少;几乎不”,一般放在动词前。
如:
HelittleknowsEnglish.他几乎不懂英语。
[1]alittle
little和alittle都用来修饰不可数名词,little意为“几乎没有”,表否定;而alittle意为“少量;一点儿”,表肯定。
如:
—CanyouspeakJapanese?
你会讲日语吗?
—Onlyalittle.仅会一点儿。
Iknowlittleaboutscience.我几乎不懂科学。
▲作形容词,意为“小的”。
如:
alittlecat一只小猫
[2]small
small与little都有“小”的意思,small比较客观,而little往往带有主观的感情色彩,有“小的可爱”或“小的可怜”之意。
show
▲作名词,意为“演出;表演”。
如:
Iliketheshowverymuch.我很喜欢这场表演。
WhatdoyouthinkoftheTVshow?
你认为那个电视节目怎么样?
show作名词,意为“展览”,常与介词on连用,即:
onshow“展览;列”。
如:
Manyoldpaintingsareonshowinthemuseum.一些古画在博物馆展出。
▲作动词,意为“展示;给……看”。
showsb.sth.或showsth.tosb.表示“把某物展示给某人看”。
如:
Showmeyournewbook,please.
=Pleaseshowyournewbooktome.请给我看看你的新书。
[拓展]习惯表达:
showsb.around带领某人参观
Unit11重要词汇讲解
time
▲作名词。
①意为“时间”,是不可数名词。
如:
Ihavenotimetoplaywithyou.我没有时间陪你玩。
②time意为“时候;时刻”。
如:
What’sthetimenow?
现在几点了?
③time意为“时机;机会”,常用于句型It’stime...中。
如:
It’stimeforclass./It’stimetohaveaclass.该上课了。
【拓展】
(1)whattime意为“几点;什么时候”,用于对时刻提问。
如:
Whattimedoyoudoyourhomework?
你几点钟做作业?
(2)time意为“次;次数”,此时是可数名词。
如:
Pleasedoitthreetimes.请做三次。
(3)time意为“倍;乘”,此时常用于复数,并只用于三倍以上。
如:
Yourbagisthreetimesthanmine.你的包比我的大三倍。
Threetimestwoissix.3乘以2得6。
work
▲作动词,意为“工