顶岗实习报告2958.docx

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顶岗实习报告2958

毕业顶岗实习管理办法

　第一条顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。

为加强顶岗实习的管理工作，保证顶岗实习的质量，特制定本办法。

第二条各专业至少有半年的顶岗实习时间，一般安排在整个学程的最后一个学期。

第三条各系根据专业人才培养方案组织制定《顶岗实习实施方案》（附件1），于动员大会前报教务处备案，同时充分做好实习动员工作。

第四条学校导师由各系安排落实，原则上由毕业设计导师继续担任同一课题组学生的毕业实习导师，既指导实习、又指导就业。

第五条各系通过组织用人单位见面会等方式，采取学生自主联系与学校导师推荐相结合的办法落实实习单位和企业导师,与实习单位签订《毕业顶岗实习协议书》（附件2），每个学生一式三份。

第六条实习期间，各系部要强化过程管理，加强与实习单位的联系，适时组织学校导师及班主任亲临实习现场巡回指导，随时掌握并及时指导学生的实习过程，确保实习效果和实习工作顺利进行。

第七条实习开始后4周内未能落实实习单位的学生，由各系部召回学校报到并安排在校内实习。

第八条学生要遵守实习纪律，尊重学校导师和企业导师，虚心听取导师意见，并严格按照实习方案或实习单位安排开展实习工作，圆满完成实习任务。

第九条学生要按照《顶岗实习报告文本格式要求》（附件3）认真完成三份阶段性顶岗实习报告和《顶岗实习总结报告》，实习结束时填写《学生顶岗实习考核表》（附件4），三份阶段性实习报告内容应具有连续性，与《顶岗实习总结报告》内容一致。

第十条实习学生返校后，各系专业教研室及学校导师负责组织返校交流会，交流体会、总结经验、提出教学改革建议，推选毕业实习优秀典型事例并在毕业典礼中加以宣传表彰。

第十一条学校导师依据学生提交的三份阶段性顶岗实习报告、《顶岗实习总结报告》和《毕业顶岗实习考核表》，参照《顶岗实习报告评分标准》（附件5）分别给出成绩。

第十二条总评成绩按企业导师评价占30％，三份阶段性顶岗实习报告占各占10％，最后的顶岗实习总结报告占40％计算。

总评成绩采取四级记分制，分为优秀（85分以上）、良好（75—84分）、及格（60—74分）、不及格（60分以下）。

第十三条指导教师将各项成绩填写在《毕业顶岗实习考核表》中，由教研室统一汇总实习成绩。

第十四条学生《毕业顶岗实习协议书》、《顶岗实习总结报告》、《毕业顶岗实习考核表》（按附件3要求与总结报告一起装订）由各系整理存档；《顶岗实习成绩单》及《毕业顶岗实习工作总结报告》（按附件3要求的文本格式撰写）等文档资料在返校交流会后各系存档待查。

第十五条学生顶岗实习时间按15周计算，指导教师工作量＝指导学生人数×0.1学时/人/周×15周。

第十六条本规定自发布之日起执行，解释权归教务处。

教务处

2011年11月1日

附件1×××系×××专业

顶岗实习实施方案

一、顶岗实习目的（参考）

通过顶岗实习，使学生能够尽快将所学专业知识、专业技能与生产实际相结合，实现在学期间与企业、与岗位的零距离接触，掌握过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。

二、顶岗实习的目标与任务（参考）

1．了解企业概况。

2．知道企业的组织结构、规章制度、工作流程。

3．熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。

4．熟练掌握相应岗位的操作技能。

5．按照企业要求去做，形成职业能力和初步养成职业素养。

6．具备初步的管理能力。

7．完成顶岗实习报告。

三、顶岗实习的内容

四、指导教师、学生及实习单位

用Excel制表，标题为“××系××专业××班级顶岗实习情况一览表”，表头项目分别为“学生姓名”、“性别”、“联系方式”“学校导师”、“实习单位”、“地址”、“企业导师”、“联系方式”。

五、××专业企业导师汇总表

六、成绩评定

参照《毕业顶岗实习暂行规定》第十条和第十一条

注：

按顶岗实习报告文本格式要求排版（附件3）

附件2保定职业技术学院

毕业顶岗实习协议书

甲方：

保定职业技术学院系

乙方：

（实习单位）

丙方：

学生姓名：

性别：

系：

班级：

一、为落实高等职业教育以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用的上”，实践能力强、综合素质高、职业道德好的高技能人才，实现学院发展、企业受益、学生提高的共赢目标，经双方友好协商，就甲方选派毕业实习学生到乙方顶岗实习达成此协议。

二、协议双方的权利与义务

（一）甲方的权利与义务

1.为乙方提供顶岗实习提纲，与乙方共同落实顶岗实习方案,评定学生实习成绩。

2.选派专业指导教师负责协调学生实习有关工作，并对实习学生给予必要的专业指导。

3.学生以企业员工的身份来遵守企业的各项规章制度和工作纪律。

4.及时与乙方共同协商解决学生实习过程中出现的问题。

（二）乙方的权利与义务

1.与甲方共同落实顶岗实习方案，评定学生实习成绩。

2.指定企业指导教师负责实习学生的技术指导。

3.按照企业员工的要求对学生进行管理。

4.及时与甲方共同协商解决学生实习过程中出现的问题。

（三）丙方的权利与义务

1.按学院规定参加顶岗实习，自觉遵守校企双方各项规章制度。

2.严格遵各项安全规定，确保自身安全。

3.按要求完成顶岗实习报告，圆满完成实习任务。

三、其他未尽事宜，通过三方协商解决。

四、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。

甲方代表签字：

乙方代表签字：

丙方签字：

（签章）：

（签章）:

年月日年月日年月日

附件3顶岗实习报告文本格式要求

一、封面

参见顶岗实习总结报告封面示例（下页）。

二、正文

正文由综述、主体和总结三部分组成。

正文字数为3000字左右。

1．综述

综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。

有实习单位基本情况、实习岗位描述等内容。

字数一般为300字左右。

2．主体

主体部分，主要是实习过程介绍（做了些什么事）、实习体会、对学校开设课程的建议，学生实训成果的展示和表述，是整个顶岗实习实训过程的再现，本部分占顶岗实习实训报告的大部分篇幅，字数一般2000字以上。

主体内容要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅；内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。

凡是用简要的文字能够讲清楚的内容，应用文字陈述。

用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应用表或图来陈述。

3．总结

总结是实习过程的总体结论，主要回答“收获是什么”，是顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。

撰写总结报告时应注意：

明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实训成果（收获），另一方面就是值得改进的地方。

三、顶岗实习总结报告的版面要求

顶岗实习总结报告要求用计算机排版打印。

按封面、学生顶岗实习考核表、毕业顶岗实习协议书、正文、封底的顺序一起装订。

报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上下边距各2.5厘米，左右边距各2.2厘米。

正文必须从正面开始并设置为第一页。

页码在页末居中打印（如正文第5页格式为－5－）。

报告标题为“顶岗实习总结报告”，标准小二号宋体字加粗，居中，报告一级子标题为标准三号黑体字，居中；序号为中国数字，如“一”、“二”等，序号和标题之间加顿号。

报告二级及以下子标题为标准四号宋体字加粗，左起空两个字打印；二级标题序号为中国数字，数字号加小括号，如“

（一）”、“

（二）”等，序号和标题之间不加顿号。

三级标题序号为阿拉伯数字，如“1”“2”序号和标题之间加“.”。

正文一律使用标准四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值28磅；

四、封底

封底上不要有任何文字。

封面

顶岗实习总结报告

系别：

专业：

班级：

姓名：

学号：

实习单位：

实习岗位：

企业导师：

学校导师：

实习日期：

至

附件4保定职业技术学院

毕业顶岗实习考核表

系:

专业：

学制：

班级：

姓名

性别

民族

政治面貌

实习起止时间

实习单位

实习导师

实习单位所在地

实习期间主要工作概要

实习单位意见

企业导师（签章）：

年月日

单

项

成

绩

企业导师评价：

总

评

成

绩

指

导

指

学校导师（签章）：

年月日

第一阶段报告：

第二阶段报告：

第三阶段报告：

总结报告：

附件5

顶岗实习报告评分标准

优秀：

报告内容完整系统，言之有物，完全符合报告撰写要求；精通岗位业务，熟练掌握岗位技能；用词准确，语句流畅，逻辑性强；书写公正，完全符合文本格式要求。

良好：

报告内容比较完整系统，言之有物，完全符合报告撰写要求；熟悉岗位业务，能够掌握岗位技能；用词较准，语句通顺，逻辑性较强；书写公正，完全符合文本格式要求。

及格：

报告内容基本完整，言之有物，基本符合报告撰写要求；了解岗位业务，基本掌握岗位技能；个别用词不准，语句欠通顺，有一定的逻辑性；书写较公正，基本符合文本格式要求。

不及格：

报告内容不完整不系统，言之无物，不符合报告撰写要求；岗位业务不通，岗位技能不熟；用词不准，语句不通，逻辑混乱；书写欠公正，不符合文本格式要求。

保留一份