疫情防控教育主题班会教案精编版合集.docx

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疫情防控教育主题班会教案精编版合集

疫情防控主题班会教案

一、活动背景

近期，随着省内多点疫情暴发，新冠开始反扑，为保卫抗疫成果，扼杀新冠反扑的苗头，我们要提高意识不给病毒可乘之机。

二、活动对象:

本班全体学生

三、活动目标

1.了解病毒的严重性。

2.了解疫情期间涌现出的各种感人事迹，受到爱的教育。

3.清楚知道作为一个学生在疫情防控期间应该做什么。

四、活动准备

收集材料，制作多媒体课件

五、班会流程

1.“新冠”知多少

同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。

感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的误区，帮助我们能更冷静应对疫情。

病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候，毒就早己经存在了，他们无处不在，从外太空到海底，从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠，全是病毒的领地。

这是目前我们己知道的第七种可以感染人的病毒。

这种病毒，原本一直寄生在野生动物身上，它和我们人类各自存在互不打扰,而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。

那些被感染的人，刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一个健康人，去上班、去逛街、去和朋友们聚餐,甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。

于是这种病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样，从一个地方到另一个地方，从一座城市到另一座城市。

我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门，在人群密集的地方，新冠很容易就通过触摸和唾液的飞沫，从一个人传播到另一个人，在被感染的几天之后,新冠就开始发威啦，被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。

2.大家分享下自己对疫情的认识和做法（居家、上学、在校的个人防护措施）

（1）养成洗手好习惯。

疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。

众所周知，手上有很多的细菌，特别是在疫情期间，经常出门在外，手上容易沾上很多细菌，为了不让这些细菌到处传播，建议回到家里后一定要养成洗手的好习惯，回家了用洗手液把手洗干净，按照正确的洗手方法洗，让细菌无藏身之地。

（2）出门就把口罩戴。

疫情期间个人的防护办法之二就是出门要把口罩戴。

在疫情期间，为了自身的安全，建议出门的时候，一定要把口罩戴上，这是为了自身的安全，也是为了别人的安全，同时也是为了响应号召。

到了夏季，可能戴口罩会很热，但是为了身体健康，到那些公共场合，还是得认真戴上口罩。

（3）少去聚集打堆堆。

疫情期间个人的防护办法之三就是要少去聚集打堆堆。

疫情期间，为了大家的安全，为了减少交叉传播，建议没有特殊情况的时候少去人多的地方聚集，也少去人多的地方打堆堆。

人多了，人挤人，就容易给细菌可乘之机。

（4）衣服物品勤消毒。

疫情期间个人的防护办法之四就是衣服物品勤消毒。

到了人多的地方，或者去了公众场合，建议回家后，积极对衣服和物品进行消毒，消毒的时候要注意掌握到正确的方法，千万不要为了消毒，却把衣服物品毁坏了。

而且消毒的时候还得要注意安全，千万不要引发一些安全事故。

（5）身体不适及就医。

疫情期间个人的防护办法之五就是身体不适要及时就医。

在疫情期间，身体不适的时候，千万不要硬抗，因为身体是抗不过病情的，为了避免病情加重，也为了自己安心，建议身体不适的时候，做好防护措施就及时去医院就诊，千万不要为了所谓的安全就拒绝就医，以免引起身体的不适，或者造成更为严重的后果。

（6）开窗多通风。

疫情期间个人的防护办法之六就是开窗多通风。

疫情期间，千万不要为了所谓的病情，就把门窗紧闭，因为这样做，不但阻隔不了病情，反而还可能让家里不通风，滋生一些细菌，给家人的身体带来不适感。

甚至让免疫力低下的人生病。

（7）没事尽量少外出。

疫情期间个人的防护办法之七就是没事尽量少外出。

疫情期间，都在积极号召民众无事的时候尽量不外出，不要聚集。

所以作为普通民众，假如没有什么要紧的事，不需要必须外出的话，建议尽量不外出，待在家里即是保护自己，也是负责任的做法，也是在为疫情的防控做贡献。

（8）与人保持安全距。

疫情期间个人的防护办法之八就是与人保持安全距。

疫情期间，假如却是有事需要出门，在外面的时候，要记住和人群保持安全距离，尽量不要挨得太近，一般安全距离在一米左右。

所以为了大家的安全，建议和别人保持足够的距离。

小结:

希望所有同学能够明确这次疫情的传染性和严重性，务必做好个人防范措施，不可存在任何饶幸心理，服从学校管理,能不外出就不外出必须外出时请务必佩戴医用外科口罩，从外地回来的学生要在家做好自我隔离，确保没有感染风险，积极配合学校检查工作，填写相关表单数据，服从学校安排，为科学防疫做出自己的贡献°

做好常态化疫情防控主题班会教案

一、教学对象：

全体学生

二、教育目标：

1.知识目标：

学习新冠的预防，校园健康及安全，懂得个体生命至上的内涵；解生命之间的休戚与共；既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

2.能力目标：

学会结合新冠疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义，明白读书的意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。

3.情感、态度和价值观目标：

培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀；提高敬畏生命的意识，积极追寻生命的美好

三、班会流程

1.“新冠”知多少

同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。

感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的误区，帮助我们能更冷静应对疫情。

病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候，毒就早己经存在了，他们无处不在，从外太空到海底，从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠，全是病毒的领地。

你们看这是显微镜下出现的新型病毒的模样，它的形状像一个皇冠。

所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠，这种新型病毒，原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰，而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。

那些被感染的人，刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一个健康人，去上班、去逛街、去和朋友们聚餐，甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。

于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样，从一个地方到另一个地方，从一座城市到另一座城市。

我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门，在人群密集的地方，新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫，从一个人传播到另一个人，在被感染的几天之后,新冠就开始发威啦，被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。

2.大家分享下自己对疫情的认识和做法（居家、上学、在校的个人防护措施）

（1）养成洗手好习惯。

疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。

众所周知，手上有很多的细菌，特别是在疫情期间，经常出门在外，手上容易沾上很多细菌，为了不让这些细菌到处传播，建议回到家里后一定要养成洗手的好习惯，回家了用洗手液把手洗干净，按照正确的洗手方法洗，让细菌无藏身之地。

（2）出门就把口罩戴。

疫情期间个人的防护办法之二就是出门要把口罩戴。

在疫情期间，为了自身的安全，建议出门的时候，一定要把口罩戴上，这是为了自身的安全，也是为了别人的安全，同时也是为了响应号召。

到了夏季，可能戴口罩会很热，但是为了身体健康，到那些公共场合，还是得认真戴上口罩。

（3）少去聚集打堆堆。

疫情期间个人的防护办法之三就是要少去聚集打堆堆。

疫情期间，为了大家的安全，为了减少交叉传播，建议没有特殊情况的时候少去人多的地方聚集，也少去人多的地方打堆堆。

人多了，人挤人，就容易给细菌可乘之机。

（4）衣服物品消毒。

疫情期间个人的防护办法之四就是衣服物品勤消毒。

到了人多的地方，或者去了公众场合，建议回家后，积极对衣服和物品进行消毒，消毒的时候要注意掌握到正确的方法，千万不要为了消毒，却把衣服物品毁坏了。

而且消毒的时候还得要注意安全，千万不要引发一些安全事故。

（5）身体不适及就医。

疫情期间个人的防护办法之五就是身体不适要及时就医。

在疫情期间，身体不适的时候，千万不要硬抗，因为身体是抗不过病情的，为了避免病情加重，也为了自己安心，建议身体不适的时候，做好防护措施就及时去医院就诊，千万不要为了所谓的安全就拒绝就医，以免引起身体的不适，或者造成更为严重的后果。

（6）开窗多通风。

疫情期间个人的防护办法之六就是开窗多通风。

疫情期间，千万不要为了所谓的病情，就把门窗紧闭，因为这样做，不但阻隔不了病情，反而还可能让家里不通风，滋生一些细菌，给家人的身体带来不适感。

甚至让免疫力低下的人生病。

（7）没事尽量少外出。

疫情期间个人的防护办法之七就是没事尽量少外出。

疫情期间，都在积极号召民众无事的时候尽量不外出，不要聚集。

所以作为普通民众，假如没有什么要紧的事，不需要必须外出的话，建议尽量不外出，待在家里即是保护自己，也是负责任的做法，也是在为疫情的防控做贡献。

（8）与人保持安全距。

疫情期间个人的防护办法之八就是与人保持安全距。

疫情期间，假如却是有事需要出门，在外面的时候，要记住和人群保持安全距离，尽量不要挨得太近，一般安全距离在一米左右。

所以为了大家的安全，建议和别人保持足够的距离。

小结:

希望所有同学能够明确这次疫情的传染性和严重性，务必做好个人防范措施，不可存在任何饶幸心理，服从学校管理,能不外出就不外出必须外出时请务必佩戴医用外科口罩，从外地回来的学生要在家做好自我隔离，确保没有感染风险，积极配合学校检查工作，填写相关表单数据，服从学校安排，为科学防疫做出自己的贡献。

疫情防控教育主题班会教案

【主题】

疫情防控教育

【教学目标】

1.学生了解什么是新冠、病毒的传播途径。

2.懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。

如：

勤洗手。

3.掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。

【教学重难点】

掌握正确的洗手方法，并练习、实践。

【教学过程】

一、导语：

同学们，近期新冠在我国又开始传播，这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。

新冠来袭，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。

为了更好的预防新冠、保证学生身体健康，所以我们更要谨慎对待，严格防护。

今天特别召开主题班会是“疫情防控教育”。

二、了解新冠及其症状：

新冠患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。

部分患者起病症状轻微，可无发热。

多数患者为中轻症，预后良好,少数患者病情危重，甚至死亡。

如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了，但出现以上症状我们就要及时去医院。

三、新冠防护知识：

（一）洗手篇：

1.如何保护自己，远离新冠?

（1）勤洗手。

使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。

咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。

（3）增强体质和免疫力。

均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度波劳。

（4）保持环境清洁和通风。

每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。

户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。

（5）尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。

（6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。

2.正确洗手需掌握七步洗手法:

（1）双手手掌心相对，手指并拢相互揉搓。

（2）掌心对手背沿手指缝相互揉搓，接着两手交替。

（3）掌心对手背沿手指缝相互揉搓，接着两手交替。

（4）五指并拢半握拳，放在另一手的掌心旋转揉搓，然后两手交替。

（5）一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋转揉搓，然后两手交替。

（6）一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋转揉搓，然后两手交替。

（二）口罩篇

病毒是我们看不见的，这种“隐性”的东西是通过飞沫传播，所以我们一定要戴口罩。

1.口罩该怎么选?

选择一：

一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；

选择二：

N95医用防护口岸，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。

2.正确使用医用口罩的使用方法:

。

①佩戴口罩前后必须清洁双手，应依照包装指示佩戴口罩，包括固定紧口罩的系绳，让口罩紧贴面部。

如果口罩戴得太松，与脸面不贴合，空气会从侧面空隙中进入，无法达到预防效果。

②一定要把嘴与鼻子全部遮住，有的人只把嘴遮住是不正确的，因为鼻子才是人体空气进出的主要途径。

③口罩不能两面轮流戴，因为朝外的一面容易吸附病菌，如果没有清洗干净就把朝外的一面再朝内戴，容易感染病菌。

④有得人容易出汗而润湿口罩，口罩一湿，就不能有效抵御病毒的入侵，这时应换干净口罩。

最好多准备几个口罩，便于更换和洗涤。

⑤戴口罩不宜时间过长，一般6小时为上限，否则，长时间呼吸不到新鲜空气，会使自身抵抗能力下降。

如想摘下口罩换换气，须到没有病毒感染的清洁区和人群不集中的地方。

（三）不聚餐、不聚会、不外出。

（四）注意饮食卫生。

（五）按时作息，坚持锻炼。

四、班主任小结：

只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将病毒拒之门外。