语言学及应用语言学试题与经验含13年初试7年复试真题一转.docx

语言学及应用语言学试题与经验含13年初试7年复试真题一转.docx

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语言学及应用语言学试题与经验含13年初试7年复试真题一转

语言学及应用语言学试题与经验（含13年初试7年复试真题）一（转）收到通知书了，在家闲着没事做，把“外院男生”学长的经验贴翻出来结合其他网上的资料和自己的一些想法修订一下，毕竟两三年过去了，变化还是比较多的。

之前在那个帖子里获得的信息非常多，复习的过程中学长也帮了不少忙，现在修订一下算是回报吧，嗯，要学会感恩。

希望对想考的童鞋们有帮助，也希望以后有人继续下去哈。

主要是按应用语言学方向来说明，对外汉语方向的可以参考初试准备部分，因为题都一样是应用语言学方向的老师出的。

总体来说对外汉语方向比应用语言学热门，招的人多报考的人也多。

（题外话一下，为什么那么少男生考啊，应用语言学方向每年都只有一两个上线。

悲剧啊。

学长说，男生上线必录取，考虑吧。

）

附原帖地址：

http:

初试主要以考试大纲为主，而不以某本参考书为主，因为没有哪本书包含了大纲的全部内容。

总的来说，语言学基础理论部分以岑运强的《语言学基础理论》和叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》为主，同时也要重视应用语言学的复试参考书于根元的《应用语言学概论》，因为初试大纲中的语言学学科体系、语言能力、合作原则等一些内容它也涉及到了。

有余力的可以关注一下陆俭明的《现代汉语语法研究教程》，主要是看它有关句子的分析方法部分，写得比较清楚。

还可以看看朱德熙的《语法讲义》，主要供回答分析题用。

综合考试同样应以考试大纲为主。

现代汉语主要看黄廖版的《现代汉语》。

这本书要反复地看。

胡裕数的《现代汉语》也不能忽视。

古代汉语主要看王力的《古代汉语》

一、"二册，其中又以第一册为重点。

也可采用郭锡良的《古代汉语》，通论部分更有条理，同时它的形式也更接近考试题型。

一、历年初试真题

真题一定要做，上面的每个题目至少都要做一遍，因为试题的重复率高，重者恒重，就是这个道理。

特别要关注近三年的题，切记。

以前语言学及应用语言学属于播音与主持艺术学院，所以那时的题也包含了其他专业的考查内容，复习时根据考试大纲自己分辨，可以不看。

两门专业课的考试，语言学基础理论和综合考试（包括现代汉语和古代汉语两部分，没有单独考语音学了，内容缩减融合进现代汉语中）。

学校附近的书店应该有部分年份的真题卖，能买到最好，买不到看这里也一样。

中国传媒大学2010年研究生入学考试语言学理论

[]（注：

兔小黑童鞋抄在准考证上带出来的题，完整）

一用国际音标给下列汉字注音。

我们特别需要一批能够仰望星空的人

二名词解释

1鼻化音2哈里迪3语言的社会变体4亲属语言5意音文字

三分析（空白语）（注：

原题目很长，我记得是空语类，不是空白语，供参考吧）1a.我们打算再写一篇。

2a.我劝他不要来。

b.我们同意再写一篇。

b.我也找点东西吃。

c.我们允许再写一篇。

3分析歧义结构

a.孩子在火车上写字。

b.张老师也教数学。

四简答题

1语言和文字的不同。

2构词法和构型法的不同。

3近几年来网络词语的特点。

4简述语言的递归性。

五论证题

1语言符号的功能。

2语境的作用。

中国传媒大学2010年研究生入学考试综合考试

（注：

兔小黑同学回忆版，部分。

10年的题量比较大，厚厚的一本试卷，不过答题时间应该是来得及的。

）

现汉部分

名词解释

撮口呼句群通感区别词次方言

构词方式

脱贫特区离休飞播牵头

简答题

1调值和调类的关系

2汉字标准化的内容

3外来词类型

4主语相对谓语动词有哪些语义关系类型

古汉部分

名词解释

1隶变

2古今字

3章句

4入声韵

解释加点字，说明形旁和意义的关系

古文加标点、翻译[/]

中国传媒大学2009年硕士研究生入学考试初试试题

[]专业：

语言学及应用语言学

考试科目：

语言学理论

院系部门：

国家语言资源监测与研究中心有声媒体语言分中心、中国传媒大学应用语言学研究所、中国传媒大学对外汉语教育学院

（总分150分，考试时间：

3小时）

一、术语解释（每条5分，共20分）

1.克里奥尔语

2.能指

3.语言的地域变体

4.历史比较语言学

5.借源文字

二、分析题（每题10分，共50分）

1.分析“饭卡、彩霞、航线、麻花”四个词语中八个音节的主要元音（韵腹）的音位及变体，并说明该变体产生的原因。

2.运用层次分析法画框式图的方式分析下列语言结构（要求分析到词）。

（1）英国科学家声称开发出可翻译外星人语言的计算机程序

（2）建立汉语教师培训中心有助于中国文化在本地的发展

3.识别下列语句中的歧义现象，并简述导致歧义的原因。

（1）小王说故事很有趣。

（2）连校长都不知道

4.就“毕婚族、股民、晒工资、绿客、车奴、驴友、电话门”等分析现代汉语新词语现象。

5.请画出矩阵图对下面一组词进行义素分析。

椅子沙发凳子草垫

三、简答题（每题10分，共40分）

1.语言都有哪些功能？

2.多义词和同音词有什么不同？

3.什么叫韵律？

举例说明韵律在语言交际中的作用。

4.什么叫做间接言语行为？

请举例说明。

四、论述题（每题20分，共40分）

1.试论汉字与汉语的关系，阐释为什么汉字作为世界上保存下来的仅有的意音文字能一直使用到今天。

2.试论语境在言语交际中对话语表达的作用。

2009年综合考试【语言1】

现代汉语

一、名词解释：

音位、发音方法、部件、语义场、形声造字法

二、填空（其他几个非常基础，没记）

2.舌尖中、送气、清、塞擦音（）

5.汉字结构方式（）（）（）（）

6.汉语的语素义包含（）（）两部分

三、分析

1.辨析异同

（1）雪崩——雪白

（2）可笑——搞笑

（3）合并——合格

（4）笔友——笔误

2.判断合成词的构词方式：

假如端倪星星锋利放大老板垂直

3.辨析

（1）出太阳了——太阳出来了

（2）打算调查——进行调查

四、简答

1.汉字辅音特色

2."汉字会意字

3."词的兼类和活用

4."汉语语序重要性

五、论述（五选三）

1.汉语音节特点

2.汉语词的音和义的关系

3.汉语词法特点

4.汉语表达的得体性

5.谈谈当今全球“汉语热”

古代汉语

一、找出古今字或通假字

1.……庄公寤生……

2."辩乎荣辱之境

3."亡不越竟

4."能为文收责于薛乎？

5."小知不及大知

二、造字法：

及斤碧旦止北刀尖悶颖

三、翻译（文章选自孔子《大同》——《礼记?

礼运》）

“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。

城郭沟池以为固，礼义以为纪；以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。

故谋用是作，而兵由此起。

禹汤文武成王周公，由此其选也。

此六君子者，未有不谨于礼者也。

以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。

如有不由此者，在埶者去，众以为殃，是谓小康。

”[/]

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一般战友

中国传媒大学2008语言学及应用语言学考研试题

[]语言学理论（150分）

一、解释下列概念：

预设触发语言语社团社会方言合作原则皮钦语

二、选择题。

1、转换生成语言学产生在

A、19世纪中叶

B、20世纪中叶

C、19世纪初期

D、20世纪初期

2、--------被认为是语文学的三个源头

3、语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的--------

A、任意性

B、强制性

C、离散性

D、线性

4、从社会角度划分出来的最小的语音单位是什么？

5、【m、l、b、d】这一组因素共同的区别特征是什么？

6、下列说法正确的是

A、语言是第一性的，言语是第二性的。

B、汉字是一种自源文字

C、“易”与“谊”是一组同音字

D、“兵”的本义和基本义都是指“士兵”

7、英语“reformer”中的“-er”是

A、构词语素

B、构形语素

C、成词语素

D、词根语素

8、“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是

A、2

B、3

C、4

D、7

9、世界上最早的表音文字是什么？

10、"下列语句中符合变换要求的平行句式是

A、小张卖了十斤米——小张卖了五公斤米

B、小张卖了十斤米——小李把十斤米卖了

C、十斤米被小张卖了——小张把十斤米卖了

D、小张卖了五公斤米——小张把十斤菜卖了

三、分析题

1、请描述下列音素的全部区别特征。

[t][p’][i][u]

2、用层次分析法分析下列词组（要求分析到词）

1）词义的形成过程是人脑对客观事物分析、选择、概括的过程

2）跑过去把那本书拿来

3、分析下列组合中的歧义情况，说明歧义产生的原因并想办法消除歧义。

1）我说不好

2）考研究生

4、设置不同的语境，用不同的语句形式表达“请对方吃饭”这一相同意思，呈现不同的风格效果（至少三个）

5、:

判断正误并说明理由

1）辅音的特点是发音时气流在口腔中形成受阻，不振动声带。

2）文字是记录语言的辅助**际工具，语言不能发生突变，因此文字也不能发生突变。

3）句法关系和语义关系是一码事。

4）“酸”和“不酸”不是一对反义词。

四、问答题:

（每题10分）

1,请举例说明什么是语言符号的任意性.

2,什么叫词义的模糊性?

产生的原因是什么?

会阻碍言语交际吗?

请举例说明。

3,什么叫非语言交际手段?

非语言交际手段和言语交际有什么区别?

五、论述题（三选二，每题20分）

1、论述历史比较语言学阶段与结构主义语言学在语言学史上的地位与作用

2、论述语境的功能.

3、论述语言发展的特点.