真题七年级上学期期末考试 语文试题无答案.docx
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真题七年级上学期期末考试语文试题无答案
长郡教育集团初中課程中心2018——2019学年度初一入学考试语文
一、积累与运用(共33分)
1.下列词语的注音和字形全都正确的一项是(2分)()
A、酝酿(niàng)分岐(qī)决别(jué)咄咄逼人
B、着落(zhuó)粗犷(guăng)姊妹(zĭ)花团锦簇
C、殉职(xún)附和(hè)吝啬(lìn)怪涎不经
D、帐篷(péng)掺和(cān)派谴(qiăn)沉默寡言
2.下列加点词语运用不正确的一项是(2分)()
A、历史总是不断变迁,许多千百年前繁华热闹的地方,现在已经人迹罕至了。
B、每当在学习中遇到难题,他总是能发扬不耻下问的精神,向老师请教。
C、2019年,长沙地铁4号线将开通运营,这个消息让周边的居民们喜出望外。
D、学任何一门科目,光靠翻来覆去地背书是行不通的,要学会理解和运用。
3.下列句子中没有语病的一项是(2分)()
A、我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
B、这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
C.、“低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。
D、凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯,虽然与世長辞了,但其作品永远激励着一代又一代的人。
4.依次填入下列横线上的句子,最恰当的一组是(2分)()
山水是自然最生动、最完美的体现。
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者。
③仁者在山的稳定博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心。
④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
A.①②③④B.①③②④C、②④③①D.③①④②
5.下列说法不正确的一项是(2分)()
A.《红楼梦》里有这么一回:
“宁国府除歹祭宗祠,荣国府元宵开夜宴”这里的“元宵”指的是正月十五,吃汤圆、賞花灯、猜灯迷是流传已久的习俗。
B.春天的前两个节气是立春和雨水。
立春是春天的开始,气温回升、万物复苏。
雨水代表着雨量渐渐丰沛。
C.古代与人交往的用语很有讲究,阅读对方的文章称“拜读”,别人对自己的重视为“垂青",请对方批評指正自己的字画为“雅正"。
D.敬辞“令”表示敬重,如“令郎”是对别人儿子的尊称,“令爱”是对别人妻子的尊称。
6.阅读下面的故事,写出一个从故事的主要角度探究出的道理。
(4分)
美国一所大学足球队连续三年获得全美足球联赛冠军,该球队教练立即成为全美的英雄人物。
很多記者紛紛前来访向这位教练。
记者问,凭什么力量及条件,可以连续三年获得冠军?
年逾四十的教练说:
“这是我在十年前立下的107項志愿中的一項。
”原来他是在大学毕业之前,已经为他的人生立下了107项要完成的计划及目标,除了担任足球臥的教旅外,逐要到白宮当总統的客人,去全世界旅行。
他一项一项列出来,并努力完成这些计划和目标,总计在他40岁的吋候,已经完成了其中的83項计划。
道理:
7.古诗文默写(5分)
(1)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发对朋友的思念之情的句子是:
(2)(《论语〉十二章》)中写出时光流逝,劝人珍惜时间的句子是:
(3)不知何处吹芦管,。
(李益《夜上受降城闻笛》)
8.名著阅读(14分)
(1)下列关于《湘行散记》的说法,不正确的一项是(2分)()
A、这本书带我们领略了上世纪30年代湘西迷人的自然风光和独特的风土人情,也了解了当时下层人民生活的艰辛与哀戚。
透过他们的悲与欢、血与泪,让人体悟到一种人生的庄严。
B、《一个戴水獭皮帽子的朋友》讲述了作者一个老朋友的琐事,他有着兵痞的豪气与匪气,他对于湘西的社会有着十分透彻的了解。
C、《五个军官和一个煤矿工人》写一个矿工与军官的较量,矿工最后迫于军官的威胁不得不选择屈服。
D、本书语言文字如流水一般润泽读者心灵,富有诗意。
其中更蕴含着湘西历史的厚重、对乡民生存状态所给予的人道主义关怀。
(2)下列关于《白洋淀纪事》的说法,不正确的一项是(2分)()
A.《白洋淀纪事》以抗日战争时期的冀中平原为背景,以亲切柔和的笔调表现了战争的严酷生活的艰难和军民的友爱,描绘了人们美好的品质和崇高的精神世界。
B.《芦苇》一文描写了在敌人的轰炸中,一位姑娘用自己的蓝布大襟衣服换下了一位战士的白色衬衣,让战土的行动能更隐蔽。
表现了普通民众对革命的支持。
C.《白洋淀纪事》中有许多让人印象深刻的篇目,《芦花荡》和《采蒲台的苇》这对“姊妹篇”最负盛名。
D.本书中刻画了许多典型的女性形象,《走出以后》中的王振中是新女性的代表。
(3)下列关于《猎人笔记》的说法,不正确的一项是(2分)()
A.本书在体裁上属于随笔,是作者在俄国解放运动的深刻影响下创作出的,借猎人出猎的见闻揭露沙皇专制下广大农奴遭受农奴主残酷奴役、处于水深火热生活中的纪实作品。
B、叶尔莫莱是书中刻画得很出色的地主形象他表面上对人客客气,实际上奴役们稍有不周,就会受到严厉惩罚。
C.作者笔下有一系列富于才干的农民形象,例如侏儒卡西扬、《歌手》中的雅可夫等等。
D.《切尔托布哈诺夫的结局》一文中,描写了主人公经历的三次不幸,心理描写细致深刻,展现了作家高超的写作才能。
(4)下列关于《镜花缘》的说法,不正确的一项是(2分)()
A.作者李汝珍,本书描述了一个作者所追求、向往的理想社会,在这片和平安宁的乐土上,人心向善,讲信修礼。
B。
本书以“百花仙子”“牡丹仙子”等一百位司花仙被贬下凡尘的故事为全书骨架,其间穿插了主要人物唐敖、多九公、林之洋等人游历海外三十多个国家的描写。
C.书中描绘了许多国家的不同面貌,如“两面国”阳奉阴违、“白民国”华而不实、“翼民国”喜爱奉承等等。
作者借海外诸国揭露众恶,让人警醒。
D.林之洋是个典型的商人形象,他与唐敖结伴出游,他的风趣为旅途增添了色彩,但他的唯利是图、骄纵狡诈也是让人诟病的地方。
(5)《湘行散记》中有一篇名为《》文章,写的是给(填作者名,1分)划船的三位水手,老的五十三,船龄三十七:
壮的三十一,船龄五年,却有五年兵龄和十一个月的土匪经历;小的十五六,那只会傻笑或说几句狠话的可怜儿。
别看他们平时骂骂咧咧,关键时刻却还是会互相温暖着,他们那朴实的一面感动着作者和我们读者。
(6)这女人编着席。
不久在她的身子下面,就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上.她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。
但门还没关,丈夫还没回来。
选段出自《白洋纪事》中的《》(填篇名,1分)“这女人”指的是;读完全文,你认为这是一个怎样的女人?
(2分)
二、古诗文阅读
(一)古诗阅读(8分)
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日葬征帆何处泊?
天涯一望断人肠。
巴陵①夜别王八员外
贾至
柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘。
世情已逐浮云散,离恨空随江水长
[注]①巴陵:
湖南岳州。
奇人贾至因事贬为州司马。
好友王八员外被贬长沙时,贾至给他送行。
9.下列对以上两首诗的理解和分析不正确的两项是:
()()4分
A、《送杜十四之江南》一诗以行者的口吻来写,是行人对送者一种宽解安慰的语气。
“荆吴相接”几个字将千里之遥写得近如比邻,给人一种咫尺之感。
B、《送杜十四之江南》中“日暮征帆何处泊”由景入情,抒发别绪,写出友人的孤单寂寞。
C.《巴陵夜别王八员外》前两句以物候的变化暗示时间的变换:
暮春时节柳絮纷纷扬扬,诗人离开故乡洛阳,在梅花盛开的隆冬时分,来到三湘。
D.《巴陵夜别王八员外》第三句中“世情”指人世间的悲欢离合,这些复杂的心情在此刻已如浮云一般消散,表达了诗人内心的豁然释怀。
E、这两首诗在题材上都属于送别诗,体裁上都属于七言绝句。
语言自然流畅,
10.请说说这两首诗在情感表达上的相同点和不同点。
(4分)
(二)文言文阅读(共11分)
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。
世力农。
父和,能节食以济饥者。
有耕侵其地,割而与之;贳①其财者不责偿。
飞生时,有大禽若鹊,飞鸣室上,因以为名。
未弥②月,河决内黄③,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。
少负气节,沈④厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》,孙吴兵法。
生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同⑤,尽其术,能左右射。
同死,朔望⑥设祭于其冢⑦。
父义之⑧,曰:
“汝为⑨时用,其徇国死义乎!
”
节选自《宋史·岳飞传》,有删改)
[注]①贳(shì):
出租,出借。
②弥:
满。
③内黄:
今河南省内黄县。
④沈:
了通“沉”,深沉。
⑤周同:
北宋末年武术大师。
⑥朔望:
农历每月初一叫朔,十五叫望。
⑦冢:
坟墓。
⑧义之:
认为他很重义气。
⑨为:
被。
11、下列每组句子中加字的意不相同的一项是:
()(2分)
A.有大禽若鹄未若柳絮因风起(《咏雪》)
B、因以为名因往晓之(《杞人忧天》)
C.冲涛及岸得免及其家穿井(《穿井得一人))
D、汝为时用学而时习之《论语)十二章》
12下列每组句子中加点字的意义和用法相同的一项是:
()(2分)
A.能节食以济饥者意将隧入以攻其后也(《狼》
B、割而与之后狼止而前狼又至(《狼》)
C、贳其财者不责偿其人舍然大喜(《杞人优天》)
D、人异之夫君子之行(《诚子书》)
13.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3分)
少负气节,沈厚寡言,家贫力学。
14.岳飞是一个怎样的人?
请结合文章分析。
(4分)
(三)记叙文阅读(共18分)
母亲的病友名单
朱成玉
①母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相依为命的情感。
回家那天,眼神不好的母亲,让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。
长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。
②从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的莫逆之交。
母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候。
③我们特地为母亲买了个手机,让她可以随时随地接听病友的电话。
我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。
④那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的墙。
不仅是母亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手里抢回来的生命名单,每个人都是另一个人要拯救的对象。
⑤起初,母亲是悲观的,治疗上不太配合,我们用尽了各种办法使她振作,可都无济于事……
⑥后来,我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后,就变得开朗了许多,心情舒畅。
我们为母亲的手机多备了几块电池,保证母亲的手机一天24小时开着。
⑦杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。
她的癌细胞已扩散到了全身。
但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去,杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。
A.通过电话后,母亲都会开心好一阵子,因为生命又有了新的希望。
我们担忧的心也不由微微放松了些。
⑧又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。
我们赶紧替她拨通了杨姨的手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:
“喂,老姐妹好啊。
告诉你一个好消息,昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,活个十年八年的不成问题。
我现在忙着打太极呢,不和你说了,改天再聊吧!
”杨姨的话像连珠炮一样,没等母亲问什么,那边就挂断了。
虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利了,心里顿时敞亮了很多,感觉身体也不那么疼了。
⑨直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:
“我妈去世已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。
告诉我们不能关机,免得你们打不进来电话。
”说到这些,年轻人有些哽咽,“阿姨,我不能再瞒您了,这半年来,你们听到的,都是我妈妈的电话录音……”
⑩挂了电话,母亲的手开始抖了起来。
她拿过那本通讯录,用笔轻轻地把杨姨的名字圈了起来。
那一堵生命的墙,忽然就裂开了一个缺口。
我听到母亲喃喃地说着:
“他杨姨啊,你先走了,等些日子,我去陪你。
”
⑾我们的心跟着凉了。
B.母亲一直依赖的希望没有了,她的心会不会就此沉进谷底呢?
⑿结果完全相反,母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。
一辈子没跳过舞的母亲,让我们替她报名参加秧歌队!
穿着大红大绿的母亲,样子很滑稽,扭起的秧歌也很生硬,但不管在晨曦里,还是夕阳下,我看到的母亲都是最美丽的。
我知道,母亲不仅仅是为她自己活着,也为她的亲人们活着,更为那些病友名单上的病友们活着,就像杨姨一样。
⒀近来,躺在病床上的母亲虚弱得很,额头上沁着大颗的汗珠。
有一天,母亲的手机响了,她颤巍巍地接过手机,看了看那个电话号码,马上示意我们静下来,然后清了清嗓子,用比平常高了八度的声音对着电话欢快地喊道:
“喂,老姐姐,你好吗?
我好着呢,刚刚扭完秧歌,你看把我累的,气喘吁吁啦……”
⒁我们含着眼泪听着母亲撒谎。
我们知道,杨姨走了之后,母亲终于成了那堵生命的墙上,那一块最坚强的砖。
15.通读全文,从母亲的角度梳理文章的情节和心理变化.(4分)
情节
心理接受治疗初期
①
②
开朗舒畅
得知“杨姨”去世
③
报名参加秧歌队
④
16.从修辞的角度赏析第③段画线的句子。
(4分)
我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。
17.下列对本文有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分)()
A.第②段语句“母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候”体现了母亲与其他病友间的相互关心和深厚友谊。
B、第⑨段年轻人的话中,杨姨为给病友们传达希望和乐观死后也不让家人关机,用录音和病友通话,让读者感受到杨姨的善良和她对生命的留恋、不舍。
C、第(13)段中“有一天,母亲的手机响了,她颤巍巍地接过手机”,句中的“颤魏魏”反映了母亲的病情严重,却依然接听病友的电话,表现她的高尚品格。
D、第⑦段中画线A句与第⑾段中画线B句通过对比来,照应突出了我们的担心,为下文起到铺垫作用。
E.文章第⑩段综合运用了对母亲的肖像、神态、动作、语言和心理描写,突出了母亲在得知杨姨去世后难以抑制的悲痛,也体现了杨姨作为朋友对于母亲的重要性。
18.文中母亲为什么值得崇敬?
并结合文章和链接材料谈谈你对生命的看法或感悟。
(6分)
[链接材料]病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。
病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。
她说:
“当树叶全部掉光时,我也就要死了。
”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。
只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。
(欧·亨利《最后一片树叶》)
19.小作文(10分)
请结合上下文语境,在第⒀段“然后清了清嗓子”后补上一段母亲的神态描写和语言描写。
要求:
符合情境,运用比喻的修辞手法,150字左右。
20.大作文(40分)
阅读下面的材料,根据要求写作。
假期是放松身心、调整状态的过渡期,也是反思成长、规划未来的转变期。
这个假期里,或许你与家人相伴感受到团聚的亲情,或许你走出家门去领略世间的美景,或许你习得了某些新的技能,又或许你收获了一段与众不同的经历……
请以“这个寒假,我学会了”为题,写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整;②文体为记叙文;③不少于600字;④文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。