中考语文完整版修改病句专项练习.docx

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中考语文完整版修改病句专项练习

中考语文(完整版)修改病句专项练习

一、初中语文试卷修改病句

1.阅读语段,按要求完成下面各题。

   ①我们人类不仅有语言,大自然也有自己的“语言”。

②芍药低垂,那是在吟诵着人生的轮回;候鸟迁飞,那是在诠释着四季的唯美;幼树抽芽,那是在展示着生命的勃发   (。

,……)③所有的花香鸟语、草长莺飞,都是大自然的语言。

④大自然的语言是不是很奇妙?

仔细líng听,相信你会听懂大自然的心声。

(1)根据拼音写汉字。

líng________听

(2)①句存在语病,请改正过来。

(3)选择正确的标点符号,填写在②句中的横线上。

(4)把“大自然的语言是不是很奇妙?

”改为陈述句。

(5)你读懂过哪些大自然的“语言”?

联系生活积累,仿照画线句,再续写一个句子。

2.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。

   福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了5座主题车站。

每座主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。

3.下面一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来。

①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编篆的繁荣,使私人建造藏书楼之风日盛。

②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量树立。

4.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。

①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人扶不扶,成为当下中国道德选择的难题!

(1)第________句,修改意见:

________。

(2)第________句,修改意见:

________。

5.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

      ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。

②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。

③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。

6.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。

      ①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、首先滑坡,④以至于看见跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!

7.下面这段文字的三个句子各有一处语病,请加以修改。

①生物学家布朗似乎对语言有一种天然的悟性,在研究基因时,他运用了类似语言学研究的做法,发明了DNA微阵列。

②这大大加快了基因研究。

③他认为如果掌握和懂得基因的“语言规则”,就可以修改这些笨拙的“句子”,许多人类疾病就能治愈了。

①处:

________;②处:

________;③处:

________

8.指出下面句子的语病并加以改正。

①他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。

②只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。

③他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

④上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

9.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。

多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万法。

                                                                                                                         

10.下面语段存在语病,请按要求改正。

①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。

②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。

④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。

11.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。

(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是(   )

A.仍怜故乡水,万里送行舟。

B.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

C.深林人不知,明月来相照。

D.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上自编一个谜语。

示例:

(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。

——(谜底)陶渊明

(谜面)________。

——(谜底)陆游

(3)【新闻撰写】

   ①为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读。

②本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。

③通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。

Ⅰ班上还举行了“古诗词诵读比赛”,上面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题________。

Ⅱ上面的新闻稿有两处语病,请找出并修改。

第________句,应在“________”后加上“________”。

第________句,应删去“________”或“________”。

12.综合性学习。

   2019年以来,全国各地新华书店、大型连锁书店、新兴独立书店纷纷掀起开店热潮。

实体书店,在和煦春风吹拂下,开始显现回暖迹象。

请你阅读下面两则材料,完成题目。

   (材料一)近年来,许多实体书店积极尝试与创新经营模式,从单一的卖书转向复合化经营、多元化经营,不断开拓新的增长点。

书店不止卖书,还经营着许多周边业务,(甲)诸如销售各种做工精致的文创产品,各种食品、甜品、饮品等;有的还邀请名人来开讲座、分享会等。

   (材料二)北京市市人民政府发布《北京市支持实体书店发展的实整见》(下文简称“《意见》”)。

《意见》中提出,北京将采取多项有力措施,大力推动实体书店建设发展,到2020年,(乙)逐步在全市制造布局合理、层次分明、特色浓郁、多业融合的实体书店发展新格局,为广大读者提供更加舒适、智能的阅读空间。

(1)阅读以上两则材料,概括实体书店回暖的两条原因:

________。

(2)根据要求修改病句。

①(甲]处画线句子有语病,应改为________。

②[乙)处画线句子有词语搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。

(3)小明的邻居要开一家实体书店,请你为他的书店起一个有创意的名字,并说说它的内涵。

________

13.阅读下面一段文字,回答问题。

   静,是一种气质,也是一种修养。

诸葛亮云:

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

”心浮气躁,是成不了大气候的。

静是要经过(   )的,古人叫作“习静”。

唐人诗云:

“山中习静朝观槿,松下清斋折露葵。

”“习静”可能是道家的一种功夫,习于安静确实是生活于(    )的尘世中人所不易做到的。

静,不是一味地孤寂,不闻世事。

我很欣赏宋儒的诗:

“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。

”惟静,才能观照万物,对于人间生活充满盎然的兴致。

静是合乎人道,也是顺乎自然的。

⑴为文中括号处选择恰当的词语。

锻炼 锻造 扰攘 繁杂

14.阅读语段,按要求完成下面各题。

   生活在农村,与左邻右舍打交道,主要靠天性、情感,很少涉及交际与策略。

虽然也有个别的“嚼舌头”,所以基本与谋略无关,如麻雀的叽叽喳喳,是天性。

在城市混,出入城市的上流社会则不同,主要是靠交际、策略,而不是情感和纯真。

从余先生书中得知,余先生的祖辈、父辈不精于谋略,①余先生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染。

②因此,他做不了“城市交龙”,只能做乡村的“________”。

(1)语段中划线的一对关联词搭配不当,应将“________”改为“________”。

(2)“熏陶”中“陶”字的读音是“________”。

(3)②句中有一处错别字,应改为“________”。

(4)①句存在语病,请将改正后的语句抄写在下面。

(5)语段中横线处应填写的词语恰当的一项是(   )

A.闲云野鹤

B.斗鸡走狗

C.凤毛麟角

D.高山流水

15.阅读话段,按要来完成下面各题。

   生活在农村,与左邻右舍打交道,主要靠天性、情感,很少涉及交际与策略。

虽然也有个别的“嚼舌头”,所以基本与谋略无关,如麻雀的叽叽喳喳,是天性。

在城市混,出入城市的上流社会则不同,主要是靠交际、策略,而不是情感和纯真。

从余先生书中得知,余先生的祖辈、父辈不精于谋略,①余先生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染。

②因此,他做不了“城市交龙”,只能做乡村的“________”

(1)语段中划线的一对关联句搭配不当,应将“________”改为“________”。

(2)“熏陶”中“陶”字的读音是“________”。

(3)②句中有一处错别字,应改为“________”。

(4)①句存在语病,请将改正后的语句抄写在下面。

(5)语段中横线处应填写的词语恰当的一项是(   )

A.闲云野鹤

B.斗鸡走狗

C.凤毛麟角

D.高山流水

16.阅读下面的文字,完成下列小题。

   小孩子刚开始讲故事时,想到什么讲什么,每个细节每个词都告诉你,他们还意识不到主次轻重之分。

①随着渐渐长大,他们讲故事时就会越来越突出情节——哪些因素使故事更有意义,哪些无关紧要?

②读者也是如此。

刚入门的读者会被层出不穷的细节淹没,比如读《钢铁是怎么炼成的》③时,那些令人目不暇接的名字让他们________。

但足智多谋的阅读老手则会吸收那些细节,甚至可能抛开那些细节,去寻找其背后起作用的模式、④常规和典型。

通过这样的学习,可以使读者对作品获得更专业、更明确、更深入的理解。

(1)根据语境,在横线上填入词语最恰当的一项是(   )

A.恹恹欲睡

B.疲于应付

C.叹为观止

D.自暴自弃

(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是(   )

A.①

B.②

C.③

D.④

(3)语段画双横线句子是病句,请作修改。

17.阅读下面的文字,按要求作答。

   2019年3月,中国航天迎来一个重要jié①(A.节 B.结)点:

长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心达成第300次发射。

这成为中国从航天大国向航天强国(甲)(A.迈进 B.走进)的重要里程碑。

从最初的艰苦创业,到本世纪初的载②(A.zǎi  B.zài)人飞行、奔月之旅和北斗组网,再到近年来的高密度发射,长征火箭实现了从无到有的重大跨越,成功将500多颗卫星送入预定轨道,成为一张闪亮的中国名片。

这是我国运载火箭技术(乙)(A.更新换代 B.推陈出新)的发展史,也是我国航天事业跨越式发展的一个缩影。

(1)请为文中①处选择正确的汉字,为②处的划线字选择正确的读音(只填序号)。

①处________;②处________

(2)请为文中甲乙两处选择符合语境的词语(只填序号)。

甲处________;乙处________

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

18.“五·四”青年节前夕,龙鸣中学九年级

(1)班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为“缅怀革命烈士,传承革命精神”的实践活动。

请你结合材料完成下面小题。

材料:

母瑞山位于定安县南部山区,是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。

在两次国内革命战争时期,琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志,发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神,保存了革命的火种和力量,为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。

(1)这次活动引发了同学们的热议,有些同学认为,马上就要中考了,还举办这样的活动,是浪费时间,不务正业。

对此,你有什么看法?

(2)活动结束后,班委会决定编辑活动专刊。

下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事,请仔细阅读,按要求答题。

征稿启事

   ①为了加强同学们对革命传统教育的认识,本班特征集主题为“缅怀革命烈士,传承革命精神”的征文活动,欢迎同学们踊跃投稿。

②征文以回顾革命历史,抒写烈士事迹,表达体验感受为主要内容。

③体裁不限,字数500字左右。

④________。

⑤稿件投至班级信箱,请注明“征稿”字样。

九年级

(1)班班委会

2019年5月10日

①正文中画线的句子有语病,请写出修改意见。

②这则征稿启事内容不完整,请在横线上补充。

19.阅读下面的文字,完成小题。

   读一本好书,好似在和一位高尚的人谈话,神圣美好、不容亵(dú)      。

正襟危坐,心无旁(wù),让思绪飞入富丽堂皇的知识殿堂;让心灵汲取成长的养料;让灵魂倾听圣者的箴言。

人生如书,断章取义破绽百出,附庸风雅徒有其表,言不及义遭人厌弃。

杜绝妄想、摒弃浪荡,谨记成功的秘(jué):

勤勤恳恳做事,踏踏实实做人。

通过阅读,将让成功的喜悦走进你的世界!

(1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。

①亵(dú)________

②心无旁(wù)________

③秘(jué)________

(2)给语段中加下划线的字选择正确的读音。

①汲________(A.jí  B.jī)    ②箴________(A.zhēn  B.jiǎn)

(3)下列对语段中画线词语的理解不正确的一项是(  )。

A.“富丽堂皇”在句中是“华丽雄伟”的意思。

B.“杜绝”在句中是“遏制、彻底制止”的意思。

C.言不及义:

没有说出内心真实的想法。

D.断章取义:

不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立截取其中一段或一句的意思。

(4)语段中画线的句子是病句,请作修改。

20.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。

②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息,提供不文明声讯服务等危害社会。

③营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、初中语文试卷修改病句

1.

(1)聆

(2)不仅我们人类有语言

(3)……

(4)大自然的语言真的很奇妙。

(5)示例:

燕子低飞,那是在预示着暴雨的来临。

【解析】【分析】

(1)聆听:

指集中精力、认真地听。

注意“聆”的正确书写。

(2)关联词位置不当。

①句前后两个分句主语不同,关联词应放主语前,故前一分句修改为:

“不仅我们人类有语言。

(3)第②句后应填省略号,表列举的省略。

(4)本题反问句是表肯定的语气,故应改为:

大自然的语言真的很奇妙。

(5)本题考查学生仿写句子的能力。

本题根据示例,围绕大自然的“语言”,内容贴切,句式与所给示例相同即可。

示例:

猪衔草筑窝,那是在预示碰上寒潮即将来临。

鱼儿跳出水面,那是在预示着大雨的来临。

故答案为:

⑴聆

⑵不仅我们人类有语言

⑶……

⑷大自然的语言真的很奇妙。

⑸示例:

燕子低飞,那是在预示着暴雨的来临。

 

【点评】⑴本题考查学生根据拼音写汉字的能力,注意结合语境和音节写成正确的汉字,可根据形声字的特点来判断汉字的写法。

⑵本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

⑶本题考查标点符号的运用,注意结合句意和句子语气选择合适的标点符号。

⑷本题考查句式的变换。

反问句改陈述句的方法主要有:

将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词;将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉;将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

注意句式的变换不能改变句子的原意。

⑸本题考查了句子的仿写。

解答此题首先要考查所给的句子,分析其特点,然后根据分析结果仿写句子即可。

注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。

2.墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术品进行装饰。

【解析】【分析】成分残缺,“选用”缺少宾语中心语,在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”。

【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。

本题考查病句的辨析与修改能力。

句子比较长时,要分析句子的结构,从而判断其存在的问题。

3.①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。

②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。

【解析】【分析】①成分残缺,缺少主语,删去“使”;②搭配不当,“图书馆”与“树立”搭配不当,将“树立”改为“创立”或“建造”。

答案:

①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。

②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。

【点评】辨析病句一般有两个角度,意思语法结构,包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;二是内容,包括表意不明、不合逻辑。

本题考查病句的辨析与修改能力。

句中有介词,尤其是两个介词的时候,句子往往存在主语残缺的问题。

4.

(1)②

;将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)

(2)③

;在“滑坡”后加“的程度”

【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。

②句句式杂糅,“对……造成了极大冲击”与“使……遭受了极大冲击”杂糅,保留其一即可。

③句成分残缺,缺宾语。

④句一面对两面。

【点评】病句类型主要有:

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

5.①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”②搭配不当,把“进入”改为“作为”③语序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”。

【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。

做病句修改题首先要明白病句的几种类型,然后根据对句子的审计找出病因,最后可以把病句修改成成没有问题的句子。

第一句中的"在……时间“与”从……起“是两种结构的杂糅,只能保留其中一种就行了。

第二句中”进入“与”歌曲“搭配不当。

第三句中”广深“是修饰”传唱“的,语序不当。

【点评】拿到一个病句的时候,大家要记得,先看一下主谓宾,有没有缺失。

如果有缺失,看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾,如果可以找到,一般情况下,这个句子在主谓宾方面就不会出现错误;再次通读整个句子,然后看一下,是不是在表达同一个意思,例如,是不是都做支持的语气或者是否定的语气。

如果是出现了句子的矛盾的话,是指同一个句子里,则这个句子就是病句你需要做改正了;当然了,接下来,就是要看整个句子的前后句意的关系了。

看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。

6.第②句;将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”);第③句;在“滑坡”后加“的程度”;第④句;在“不扶”前加“扶”(或“扶还是”)

【解析】【分析】此题考查病句的修改能力。

第②句用词不当,应根据句意表明的受动与使动关系更换词语;第③句成分残缺,缺少宾语,应根据句意添加;第④句自相矛盾,既然是“难题”就应该是面临两难的选择性问题,因此应将“不扶”改为具有选择关系的“扶不扶”。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

7.“做法”改为“方法”(或将“运用”改为“采用”);“研究”后加“的速度”;将“掌握”和“懂得”的语序互换

【解析】【分析】本题考查学生辨析病句的辨析能力。

首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。

句①搭配不当,将“做法”改为“方法”;句②缺少宾语,在句末加上“的速度”;句③语序不当,将“掌握”和“懂得”交换位置。

【点评】常见的病句类型:

(1)搭配不当。

句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

(2)成分残缺。

成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。

(3)重复多余。

句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。

常见的情况有:

第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。

(4)语序不当。

语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。

常见的情况有:

词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。

(5)句式杂糅。

句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。

(6)句意歧义。

所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。

(7)不合事理。

不合事理是指在表述中,或违反人们的逻辑思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。

(8)用词不当。

用词不当包括词性使用不当,词义使用不当,词的感情色彩使用不当等等。

8.①感情色彩不当。

“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义词,用在这里不合适,应改为“学习”。

②关联词用错。

“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。

③主谓搭配不当。

“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。

④动宾搭配不当。

“聚集”的应该是“专业化人才”。

【解析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理。

常见的病句有以下几种情况:

 A成分残缺;B前后矛盾;C用词不当;D词序颠倒;E搭配不当;F语义重复;G不合逻辑;H句式杂糅;I表意不明等。

①感情色彩不当。

“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义词,用在这里不合适,应改为“学习”。

②关联词用错。

“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。

③主谓搭配不当。

“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。

④动宾搭配不当。

“聚集”的应该是“专业化人才”。

【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

9.多部门联合制定了“满足阅读需要,繁荣文学创作”的工作方案,并开展了一系列活动。

【解析】【分析】此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

【点评】修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改.这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。

10.第①句;改法:

把“当我们”改为“我们在”,或者在“在参天”或“碰上了”,前面加上“我们”。

第③句;改法:

把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。

【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。

这里既有成分残缺的错误,(滥用介词,淹没了主语),也有语序不当造成的表达混乱。

明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。

考生必须熟悉这类题目。

【点评】解答病句题的方法如下:

1.语感审读法。

2.筋脉梳理法。

3.逻辑分析法。

4.造句类比法。

5

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