最新教师资格考试精典选择350题.docx

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最新教师资格考试精典选择350题

2019最新教师资格考试教育学教育心理学

精典选择

1单选提出“白板说”观点的教育家是（A）。

A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.亚里士多德

2单选实施义务教育的根本目的在于（D）。

A.消除文盲B.多出人才C.快出人才D.提高国民素质

3单选校园文化的核心是（D）。

A.学校物质文化B.学校组织文化

C.学校环境文化D.学校精神文化

4单选《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：

“现在，教育在全世界的发展正倾向于先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。

”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（A）。

A．教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养

B．教育是发展科学的一个重要手段

C．教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济

D．教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性

5单选首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（D）。

A．德国教育家赫尔巴特B．德国宗教改革领袖马丁路德C．美国教育家杜威D．捷克教育家夸美纽斯

6单选“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”。

这说明教学应当着重（D）。

A．传授给学生直接知识B．突出重点、突出难点C．及时巩固复习所学知识D．发展学生智能，教会学生学习

7单选1903年，美国心理学家（A）出版了《教育心理学》这是西方第一本以“教育心理学”为名的著作。

A．桑代克B．斯金纳C．布鲁纳D．皮亚杰

8单选教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。

A．裴斯泰洛奇B．赫尔巴特

C．夸美纽斯D．柏拉图

9单选以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（D）。

A．望梅止渴B．画饼充饥

C．谈虎色变D．叶公好龙

10单选世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（C）。

A．《论语》B．《师说》C．《学记》D．《孟子》

11单选教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（C）。

A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威

12单选学校美育最高层次的任务是（C）。

A．提高学生感受美的能力B．培养学生鉴赏美的能力C．形成学生创造美的能力D．开拓学生理解美的能力

13单选中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得（A）。

A.教师资格B.竞聘上岗资格C.骨干教师资格D.高一级职称资格

14单选教师给不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（A）。

A.人身自由权B.表达自由权C.人格尊严权D.没有侵害学生的合法权益

15单选教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（A）。

A.通信隐私权B.通信自由和通信秘密权C.自由权D.没有侵害学生的合法权益

16单选实现人的全面发展的唯一方法是（B）。

A．提高社会生产力B．教育与生产劳动相结合C．现代大工业生产的高度发展D．建设高度的精神文明

17单选提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（B）

A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫

18单选“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自洛克的（B）

A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》

19单选学校的中心工作是（A）

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作

20单选“活到老学到老”是现代教育（C）特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性

21单选教学工作的中心环节是（B）。

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

22单选学校管理的基本途径是（B）。

A.教学活动B.沟通C.教劳结合D.协调

23单选教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻（C）。

A.直观性原则B.系统性原则C.启发性原则D.因材施教原则

24单选（C）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标

25单选课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系是指（A）。

A.课的结构B.课的部分C.课的设计D.课的程序

26单选难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（B）。

A.个别教学制B.班级教学制C.分组教学制D.能力分组制

27单选致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（C）。

A.社会学习模式B.价值澄清模式C.认知模式D.体谅模式

28单选教学活动的本质是（A）

A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动

29单选衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是（D）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

30单选布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（D）

A.百科全书式课程理论B.综合课程理论

C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论

31单选班级授课制开始广泛兴起是在（B）。

A.16世纪西欧古典中学时期B.17世纪乌克兰兄弟会学校时期C.19世纪的国民学校时期D.20世纪的现代学校时期

32单选罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学主张属于（A）

A.非指导教学模式B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式D.最优化教学模式

33单选布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（D）。

A.知识、运用、领会、分析、综合、评价B.知识、领会、运用、综合、分析、评价C.知识、领会、分析、运用、综合、评价D.知识、领会、运用、分析、综合、评价

34单选认知学习分类理论是谁提出的（B）。

A.布卢姆B.加涅C.奥苏贝尔D.奥斯本

35单选从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（C）

A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价

C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价

36单选从评价的功能上区分，学生评价类型可分为（D）。

A.正式评价和非正式评价B.相对评价、绝对评价和个体内差异评价C.静态评价和动态评价D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价

37单选被教育学者公认为第一部具有完整体系的教育学专著是（A）。

A.赫尔巴特的《普通教育学》B.杜威的《民主主义与教育》

C.夸美纽斯的《大教学论》D.凯洛夫的《教育学》

381单选品德态度的形成包括以下阶段（A）。

A.顺从阶段、认同阶段、内化阶段B.醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C.前道德阶段、因循阶段、原则阶段D.自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段

391单选对正常发育的青少年儿童来说，遗传素质对他们的身心发展（B）。

A.起决定作用B.不起决定作用C.起重要作用D.起一般性作用

401单选美国经济学家舒尔茨提出了人力资本理论，核心概念是（C）

A.知识经济B.人力资源C.人力资本D.学习型社会

411单选教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（D）。

A．交往能力B．管理能力C．学习能力D．研究能力

421单选格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（D）是教育的重要条件。

A．后天学习和训练B．遗传素质C．教师教学水平D．遗传素质的成熟程度

431单选“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（B）。

A．环境决定论B．遗传决定论C．教育万能论D．二因素论

441单选20世纪60年代，法国教育家（B）提出了终身教育的理论

A.培根B.保罗朗格郎C.卢梭D.裴思泰洛齐

451单选教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（A）。

A．培养文化本体B．构成文化本体C．支持主流问题D．繁荣多元文化

461单选教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。

这说明教育具有（C）。

A．绝对独立性B．相对独立性C．历史继承性D．生产性

471单选狭义的教育主要是指（C）。

A．家庭教育B．职业教育C．学校教育D．社会教育

481单选西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（A）。

A．苏格拉底B．亚里士多德C．柏拉图D．德谟克利特

491单选在德育过程中，知与行的统一，就是（D）。

A.感性认识与理性认识的统一B.读书与参加生产劳动的统一

C.上课与做作业的统一D.理论与实践相结合

501单选一个学校能不能培养出合格人才，培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟有文化的劳动者，关键在（C）。

A．教育行政人员B．校长C．教师D．学生

511单选强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（C）。

A．康德B．第斯多惠C．赫尔巴特D．福禄倍尔

521单选素质教育的时代特征是（B）

A．面向全体学生B．培养学生的创新精神

C．促进学生全面发展D．促进学生的个性发展

531单选当代中国教育的导向思想是（C）。

A．特长教育B．继续教育C．素质教育D．应试教育

541单选班主任工作千头万绪，但（C）是班主任工作的中心环节。

A.对学生进行思想品德教育B.抓好学生的学习，提高教学质量

C.组织和培养班集体D.开展班级多种多样的活动

551单选现代教育与传统教育的根本区别在于重视（D）。

A．实践能力的培养B．思维能力的培养C．想象能力的培养D．创新能力的培养

561单选托物言志是（B）的方式之一。

A.示范教育法B.陶冶教育法C.自我教育法D.实际锻炼法

571单选《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：

“现在，教育在全世界的发展正倾向于先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。

”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（A）。

A．教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养B．教育是发展科学的一个重要手段C．教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济D．教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性

581单选受教育者的思想品德是在（C）中形成和表现出来的。

A.上课B.读书和作业C.活动和交往D.谈话和讨论

591单选教育史上最早出现的教学组织形式是（A）。

A．个别教学B．班级授课制C．复式教学D．小组教学

601单选一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育称（B）。

A．普及教育B．普及义务教育C．普及基础教育D．普及国民教育

611单选下列原则中既属于我国教学原则又属于德