人教版五年级语文下册一单元试题及答案全面八套.docx

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人教版五年级语文下册一单元试题及答案全面八套

人教版五年级语文下册一单元试题及答案全面

说明:

本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:

人教版五年级语文下册一单元试题及答案全面

(一)

人教版五年级语文下册一单元试题及答案各版本

(二)

人教版五年级语文下册一单元试题及答案完整(三)

人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(四)

人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(五)

人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(六)

人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(七)

人教版五年级语文下册一单元试题及答案完美版(八)

人教版五年级语文下册一单元试题及答案全面一

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

cítuìmánglùdiàodēngzàoshēngjǐbèi

(______)(______)(_________)(________)(________)

rěnxīnjūnlièxīnsuānquánlìyāyì

(______)(_______)(_______)(_______)(_______)

二、比一比,再组词。

(10分)

畔(_______)娱(_____)噪(_______)沮(_____)

伴(_______)误(_____)燥(_______)阻(_____)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

①理(____)当(____)②山洪(____)(____)③(____)调有(____)

④理(____)气(____)⑤完(____)归(___)⑥负(____)请(____)

(1)请写出两个ABAC式的词语:

________________________

(2)请写出两个与①意思相近的词语:

________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

不是……而是……尽管……还是……如果……就……

即使……仍然……只有……才……只要……就……

1.(________)噪音这位“隐身人”难以对付,人们(______)想出了许多制服它的办法。

2.(_______)装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里(______)只剩下12分贝了。

3.它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害,(_______)到地上来。

4.“夹丝玻璃”(_______)被打碎了,碎片(_______)藕断丝连地粘在一起。

5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它(_______)鱼类,(_______)哺乳动物。

五、按要求写句子。

(15分)

(1)你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

写成反问句:

______________________________

(2)她回答道:

“我不能呼吸,请帮助我!

改为第三人称转述:

___________________________

(3)用关联词语合并句子。

小林的作文写得很快。

小林的作文写得很好。

__________________________________________

(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。

(改为夸张句)

_____________________________________

(5)小艇行动轻快灵活。

(改为比喻句)

__________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

歧路亡羊

战国时期,有位著名的思想家,名叫杨朱。

有一天,杨朱的邻居跑丢了一只羊,于是全家出动寻找,又来请杨朱的僮仆帮助追寻。

杨朱问道:

“仅仅是丢了一只羊,为什么需要这么多人去找?

邻居说:

“村外的岔路太多了,所以人去少了不行。

”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。

过了半天,找羊的人陆续都回来了。

杨朱问邻居:

“羊找到了吗?

邻居垂头丧气地说:

“跑丢了,没有找到。

杨朱又问:

“怎么会找不着呢?

邻居回答:

“岔道太多了,岔路之中又有岔路,谁知道跑到哪条路上去了呢?

所以找不着了。

“哦,是这样……”杨朱深思好久,整天没有笑容。

他的学生见他这样,感到很奇怪,不解地问:

“丢了一只羊,并不是一件大事,况且羊又不是老师您的,您为什么这样闷闷不乐呢?

杨朱回答说:

“我并不是为一只羊而闷闷不乐,而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。

如果我们在学习方面,东抓一把,西抓一把,不能专心一致,也会像在岔路上找羊一样,结果一无所获。

1.“歧路”指________________。

“亡羊”的意思是_______________。

2.杨朱闷闷不乐的原因是:

____________________________________

3.读了这篇课文,你受到了什么启发?

请把你的感想写下来。

______________________

七、习作。

(20分)

真了不起

要求:

将题目补充完整。

2.在现实生活中,有许多像“刷子李”那样有专长的人,请围绕“了不起”选择一两件事把你所填人物的本领叙述出来。

400字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

辞退忙碌吊灯噪声脊背忍心龟裂心酸权利压抑

湖畔娱乐噪声沮丧伙伴错误干燥阻拦

所然暴发协序直壮璧赵荆罪无穷无尽自由自在天经地义顺理成章

⑴尽管...还是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然....⑸不是...而是...

你为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

2.她回答道,她不能呼吸,请帮助她!

3.小林的作文不仅写得很快,而且写得很好。

4.示例:

我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

5.示例:

小艇行动轻快灵活,犹如水蛇一般。

1.岔路羊丢了

2.由找羊联想到学习和研究学问的事。

3.略

人教版五年级语文下册一单元试题及答案各版本二

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

línglóngxiáxiǎoguānghuáliángshishājūn

(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)

huǐmiègōngdiànyóulǎnxīnjiāngjiàngé

(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)

二、比一比,再组词。

(10分)

汛(______)郎(______)殖(______)嗓(______)诲(______)

讯(______)朗(______)植(______)噪(______)侮(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

惊心动(______)    力(_______)狂澜   (_______)不犹豫   

不(______)争辩      再接再(_______)    夜以(______)日     

句子:

经过他(______________)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(_______________)。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

无论……都……如果……就……不管……总是……只要……就……

1._____不来台风,我_____可以收几大箩。

2.小时候,我_____对什么花,_____不懂得欣赏。

3._____让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味_____差多了。

4.长大后,_____我走到哪里,_____不能忘记故乡的桂花雨。

五、按要求写句子。

(15分)

这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。

(改成“被”字句)

_______________________________

2.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。

(变换语序,保持句意不变)

_______________________________

3.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。

(修改病句)

_______________________________

4.我不能心安理得地接受这个赞誉。

(改成反问句)

________________________________

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。

大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.给文中加点字选择正确的读音。

2.用“  ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。

3.按文中内容填空。

(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的      。

“有的……有的……有的”是写了鸟的      。

(2)“昨天我的眼睛骗了我。

”这句话的意思是昨天不是      ,而是      。

(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为        ;第二个没有加引号是因为        。

(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。

4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?

__________________________

七、习作。

(20分)

题目:

读________有感

要求:

①你读了一本什么书一篇文章?

里面讲的是什么内容?

你读后有何感想?

②先把题目补充完整,再写一篇作文,写出自己的读书感受。

③字数在400字左右。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

玲珑狭小光滑粮食杀菌毁灭宫殿游览新疆间隔

汛期儿郎繁殖嗓子教诲通讯晴朗植物噪音侮辱

惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫

再接再(厉)夜以(继)日不容争(辩)

经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。

只要就无论都如果就不管总是

这个小图书馆所有的文艺书籍,差不多都被我借阅了。

我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。

做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

难道我能心安理得地接受这个赞誉吗?

1.chù yìng xīng huá 

2.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。

3.

(1)多 欢快 

(2)鸟的天堂 一棵榕树 (3)① ②

4.第二次,对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。

人教版五年级语文下册一单元试题及答案完整三

班级:

姓名:

满分:

100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(10分)

qiànrù  (________)     shìyí (________)     xiānhè (________)    

xiányí (________)     ēnhuì (________)    chénɡqīnɡ(________)

二、比一比,再组词。

(10分)

汛(______)郎(______)殖(______)嗓(______)诲(______)

讯(______)朗(______)植(______)噪(______)侮(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)

(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)

(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)

(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。

(2)只有大家_____________,才能渡过难关。

(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)

不是……而是……一边……一边……尽管……但……因为……所以……

1.他()顽强地与病魔作斗争,()关心和他一样患病的儿童。

2.()恩科西感觉到生命随时可能结束,()他依然在梦想未来。

3.()媒体的干预以及养母的不懈努力,()小恩科西才得以背上书包去上学。

4.他得知自己的病情后,()悲观消沉,()开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。

五、按要求写句子。

(15分)

(1)少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。

(修改病句)

________________________________

(2)为了祖国的明天,我们要好好学习。

(改为双重否定句)

________________________________

(3)我们是中国人,我们爱自己的祖国。

(改成反问句)

________________________________

(4)“我们不能无谓地死亡,多活一个,革命就多一份力量。

”杨靖宇深情地说。

(改为提示语在中间)

________________________________

(5)让自己的生命为别人开一朵花:

一句善意的批评是一朵花,一声真诚的赞美是一朵花,一次无偿献血是一朵花,________________________,________________________……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活美

六、阅读短文,回答问题。

(20分)

“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)

……我越来越体会到我当初是多么幸运。

我有个慈祥的母亲,她常常对我说:

“巴迪,这是你写的吗?

精彩极了!

”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:

“这个糟糕透了。

”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。

所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:

“小心,注意,总结,提高。

1.从这段话中找出两对反义词。

(____)——(____)   (____)——(____)

2.“我越来越体会到我当初是多么幸运”是因为(  )

A.慈祥的母亲常常对我说“精彩极了”。

B.严厉的父亲总是对我说“糟糕透了”。

C.“我”同时得到了母亲的鼓励和父亲的警告。

3.“但是仅有这个是不全面的”中的“这个”指______________。

4.“母亲的力量”是指__________,“警告的力量”是指___________。

七、习作。

(20分)

同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。

请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!

以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!

要求:

先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。

2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。

3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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