我最崇拜的孙悟空作文450字.docx
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我最崇拜的孙悟空作文450字
篇一:
《假如我是孙悟空作文450字》
假如我是孙悟空，我会帮助灾区的小朋友，让他【她】们过得快乐幸福。
假如我是孙悟空，我会帮助住在没房子的地方，把他【她】们送到月球上，在那里，盖上一栋栋房子。
让他【她】们住在月球上。
假如我是孙悟空，我会帮助在外面要钱的人，给他【她】们许多的钱，在给他【她】们盖上一栋栋房子。
假如我是孙悟空，我会帮助没有爸爸妈妈的孩子，在给他【她】们找一个想要孩子的爸爸妈妈，在给一些钱，让孩子快快乐乐的上学。
假如我是孙悟空，我会帮助一些想上学的孩子，但没有钱的孩子，给他【她】们许多钱，让他【她】们快快乐乐的上学。
假如我是孙悟空，我会帮助那些截肢的孩子，在让他【她】们的腿好起来，在给一些钱，让他【她】们快快乐乐的上学。
假如我是孙悟空，我会帮助住在河水的人们把他【她】们送到离河水远的地方，以防发生洪水，把这些人全部淹没。
假如这是真的，我一定要帮助全市的人们，把那些伤心的事，把那些难过的事。
全部忘掉让人们快快乐乐的生活在地球上。
安徽淮北相山区淮北市人民路小学三年级:
梁文博
篇二:
《话题作文最崇拜的人作文450字（3篇）》
话题作文最崇拜的人作文450字（3篇）
第一篇：
我最崇拜的人
大家是否还记得“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“这句话出于谁的口中？
那就是鲁迅。
鲁迅是我最崇拜的人。
第一次见到鲁迅的画像就被深深地吸引住了：
先生身着一件长衫，蓬松的头发有些零乱，但很精神，每一根都笔直地挺立着。
一张又黄又瘦的脸上留有让人一眼望后就难以忘记的八字胡须。
最令我难忘的还是先生的双眼，眼神中流露出鹰一般的锋利光芒，让人不感直视，却又给人以无穷的动力。
我在一本书上看到：
“鲁迅用笔作武器„„“鲁迅就是这样。
他用一支如梁山好汉般刚硬的笔，唤醒了无数劳苦大众，锐利的笔锋直插敌人的心脏，为中国的革命事业增添了无穷的力量。
他义无反顾的理性精神如一盏高高悬起的灯，光芒穿越了时空。
他在生病其间，仍不停止写作，他燃尽了生命，把自己的血洒在中华大地上。
用生命的全部光芒，划亮了充塞天地之间的黑暗和寂寞，一直照亮到今天！
我崇拜他，为民族而生，不只是为个人的利益和功利。
他走了，留下了锋芒毕露的枪！
他走了，留下了铁骨铮铮的思想和精神！
然而，我们真能忘记他吗？
我崇拜先生是因为有人称他是生活在旧社会的凡人，是为中国奋斗的战士；是了解中国国情的哲人；是以笔代枪的军人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的学者。
第二篇：
我最崇拜的人
有的人崇拜电影明星，有的人崇拜大款富翁，而我却崇拜我的母亲。
话题作文最崇拜的人作文450字（3篇）话题作文最崇拜的人作文450字（3篇）。
我的母亲是一位人民教师，她30岁左右，眼睛不大不小，却犀利有神；薄薄的嘴唇，特别能说会道。
尤其是两个小小的酒窝，一笑，特别的明显，看起来是那样的慈祥。
母亲是一个很有爱心的人。
在5。
12大地震中，学校组织献爱心活动。
同学们的家长都让自己的孩子捐1元，2元，5元，而我的母亲却让我多捐钱，她告诉我：
“灾区人民正处在水深火热之中，我们要尽所能的帮助他们。
”于是，我把两三年来积攒的零用钱65元，全部捐了出去。
母亲也捐了100元钱。
母亲不但有爱心，而且很好学。
有一次，奥数竞赛前，同学给了我一份上一学期的奥数题。
我拿回家自学，妈妈走到我身边，看了一下这份奥数题，变坐在我身边和我一起研究起来。
还有一次，我去学古筝，妈妈意见古筝，便动了心，回到家后，妈妈竟和我一起练起了古筝。
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。
母亲对工作的高度责任心，也是令我崇拜的原因之一。
记得有一次，母亲生病了，一夜之间，身上，脸上到处都上满了红豆豆。
大家都劝母亲不要上课，可是，母亲依然忍着伤痛，给学生上课。
我记得清清楚楚，母亲拔掉吊针，按住针眼，拔腿去学校阅卷。
瞧，我母亲就是这样一个不肯耽误工作的人。
{我最崇拜的孙悟空作文450字}.
这就是我的母亲，我最崇拜的一个人。
第三篇：
我最崇拜的人海伦凯勒
在这个世界上，有许多人值得我们敬佩：
张海迪、雷锋、牛顿等等。
而让我最敬佩的人就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒是我最崇拜的人。
她是一个又聋又盲残疾人，她用坚忍不拔的毅力，克服了我们常人难以想象的困难，创造了惊人的成就，并掌握了英、法德、西班牙等五国语言，写下了14部惊人的巨著。
成为了世界上有名的作家、慈善家、社会活动家。
我从心底里由衷地崇拜他。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。
我认真地阅读了这本书。
书中优美的句子，舒畅的叙述，让我很难把她与一个聋盲残疾人联系起来。
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在书中，我知道了海伦·凯勒是靠在手心里写下字母来辨认单词，靠触摸喉部震动和嘴唇不同来学发音，每一个发音都必须练习成千上万次。
而她从来没有在困难面前退却过，放弃过，就这样，她战胜了一个个的困难。
面对海伦·凯勒的坚韧、强大，我看到了自己的软弱。
我每天坐在教室里，面对几科课本与难题，总是感到厌倦，我不想去比较难的问题。
背英语单词的烦闷、枯燥，常常使我讨厌学习，取而代之的是得过且过，学习成了我的负担。
海伦·凯勒的人生，让我发现了我的脆弱与不足，让我惭愧的无地自容。
我想我们班有不少人和我一样吧？
从今天起，我要发奋图强，改掉种种的坏习惯，成为一个爱学习、有所成就的人。
篇三:
《我当孙悟空作文500字》
我当孙悟空我最喜欢孙悟空了，我想如果我有
孙悟空那么高超的本领就好了。
一天晚上，我做了一个梦，梦见自己真的变成了孙悟空。
我一个筋斗云翻到了四川，我拿出金箍棒往地上一敲，说：
“土地老儿，快把道路疏通。
”土地老儿吓得浑身发抖，说：
“好好好„„”说完以后道路就通了。
我来到汶川，看到好多人因为房屋倒塌而无家可归，我就拔下一根毫毛一吹，一座座倒塌的楼房马上恢复了原形，那些人开开心心地回到了家。
突然，我发现有一群人在哭泣，就问：
“你们为什么哭呀？
”他们说“我们在地震中失去了亲人。
”我又一个筋斗云翻到了阎罗殿，我对阎王老儿说：
“你为什么把那么年轻的生命收到阴间？
赶快送他们回人间。
”于是，死去的人又复活了。
看到汶川的人们又重新在他们美好的家园开始了幸福的生活，我也放心地走了。
听说南方发生了水灾，我腾云驾雾赶到那儿，找到龙王，气势汹汹地对他说：
“这儿不需要你了，这里的雨水太多了，你应该到新疆、内蒙古等干旱的地区才对。
”龙王听了我的劝告说：
“太谢谢你了，我知道错了。
”说完就收起了雨袋，于是，南方的天空终于雨过天晴白云飘了，我也开心地笑了。
正在这时，妈妈叫我起床，我睁开眼一看，原来是南柯一梦呀，唉，多希望我真能变成孙悟空去救助那些受灾的人们呀！
篇四:
《如果我是孙悟空作文400字》
在童话世界中，孙悟空是大王，它野蛮，暴躁，不讲情理。
而在我的记忆中，它却是神奇，淘气的小毛猴。
我羡慕它能七十二变！
看我七十二变。
如果我是孙悟空我想变成一座高楼大厦。
现如今有很多拼命工作也买不起房子。
我变成了大厦，第一就是要让他们住进我温暖的小身体里。
他们有了房子就不怕挨饿受冻了；他们可以放心地出去工作；他们可以不被生活负担压得喘不过气；他们可以快快乐乐地生活了。
看我七十二变。
如果我是孙悟空我想变成一位森林守护者。
我要保护狼群等一些看似凶恶的动物，像语文课本中《鹿和狼的故事》，美国总统罗斯福为了保护鹿，就请猎人消灭狼。
结果，鹿群的总数增多，绿色植物一天一天减少，最后造成了严重的生态灾难。
人们不能以自身片面的认识去判断动物的善恶益坏。
所以我要成为森林保护者，用正确的方法维持生态平衡。
每一种动物都有权利让人类爱护；每一种动物都有权利生活在这个世界上。
就让我来保护世界，保护大自然吧。
看我七十二变。
如果我是孙悟空我想变成一支普普通通的水彩笔。
小朋友在用我的时候，在纸上涂出五颜六色的色彩，画出他们多彩的世界。
我是多么想成为孙悟空为人们服务。
篇五:
《我最崇拜的人作文400字》
我崇拜的不是明星，不是演员，不是科学家，不是作家&&而是我的姐姐李立倩。
倩倩姐姐这个学期上初二，学习成绩在班上名列前茅，在小学时期的学习成绩也是很棒的。
在她六年级的时候，她的数学老师经常把一些成绩好的同学叫到家里面去培优，这种机会总会有姐姐的一份，这体现出老师对她的期望与信任。
倩倩姐姐的作文稿还曾经被《右江日报》采用过呢，有些人一辈子都没有投过一片文稿，可是，倩倩姐姐刚刚十三岁时写的作文就已经被报社采用了，不像我，连写好一篇文章都不容易。
倩倩姐姐不仅学习好，而且还很勤快。
倩倩姐姐经常在家里帮她妈妈洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗户啊，炒炒菜啦······总之，倩倩姐姐是一位精通家务的女孩子。
倩倩姐姐每天吃完饭后，她都会把自己座位上的碗和骨头收拾干静，这件事我只坚持了三天就坚持不下来了，为这件事，我还头疼了一阵子呢。
其实，偶像可以不是明星，可以不是演员，可以不是科学家，每个人都可以当别人的偶像。
我崇拜倩倩姐姐，因为她是我需要学习的榜样。
百色市逸夫小学五年级:
潘姝羽
篇六:
《崇拜明星（450字）作文》
精选作文:
崇拜明星（450字）作文在我们的生命里，有一时期我们都会经历，那就是青春期。
在这段时间区域里，我们都会做一些令人反常，出乎意料的事情。
在这，我想问问大家，在自己青春期的时候，有没有长时间迷恋一个明星，说白点，就是我们日常生活中所说的单相思。
记得在几年前，一位大约十岁的小男孩，为了得到罗志祥的关注，送将近十万元的小轿车给他。
当我看到这的时候，我特想问问那个小男孩儿送跟自己父母最大的礼物多少钱？
现在有多少人为了得到明星的关注倾家荡产，失去生命。
同志们，我们追求明星，崇拜明星没有错，但得有限度。
在我们崇拜自己偶像的同时，有没有想过我们的偶像在背后付出拉多少辛酸才得到我们的崇拜。
我喜欢贝克汉姆，那是因为他让我知道，一个人的梦想是多么的重要，一个人追求梦想是多么重要。
人无完人我们的偶像也不例外。
我们应善于从不同榜样身上学习不同优点，不断完善自我。
初一:
郝琳瑶篇一：
我崇拜的不是明星
王崧舟教学实录——《鱼游到了纸上》作者：
王崧舟
师：
你来！
生：
师：
恩，没错儿。
他爱鱼到了忘我的境界——
我的耳边传来一声惊叫——
生（接读）：
哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
师：
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画——
生（接读）：
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
师：
围观的人越来越多，人们议论着，赞叹着，唯一没有任何反应的是他自己——生（接读）：
他好像和游鱼已经融为一体了。
师：
真没想到，这位画技如此高超的青年，竟然是个聋哑人。
他告诉我，他学画才一年多，为了学好画，他每个星期天都到玉泉来看鱼，常常一看就是一整天，忘了吃饭，忘了回家。
生（接读）：
鱼游到了你的纸上来啦！
师：
恩！
没错！
他笑了，笑得那么甜——
生（齐接读）：
他接过笔在纸上又加了一句：
“先游到了我的心里”。
师：
请坐！
（稍停）他笑了，笑得那么甜。
是吗？
（生点头）孩子们，他为什么笑了？
（生思考）而且笑得那么甜？
{我最崇拜的孙悟空作文450字}.
师：
你说呢？
他为什
么笑了？
生：
因为他被人夸奖了之后心里暖洋洋的。
师：
他被人夸奖了，谁夸奖了他？
生：
文中的“我”。
师：
谁
师：
都想挤过去看一看，看个明白，看个究竟。
当听到小女孩说哟，金鱼画到了他的纸上去了！
的时候，你的脑海里边儿会浮现出金鱼的哪些画面呢？
生：
金鱼在纸上吐泡泡。
师：
活啦！
开始吐泡泡了！
生：
金鱼一跳跳到那个纸上去了。
师：
更活了，都会跳了。
生：
金鱼在水里自由自在地游着。
师：
好一个自由自在！
是的，你们看到的种种画面，最后都汇成了这样一句话，（指大屏幕）读——
生：
哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
师：
把你的喊叫声传入到每一个人的耳朵里边儿去，再来，读——
生（高声读）：
哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
师：
那位青年，是怎么画鱼的呢？
默读课文儿。
（稍停）默读课文，把青年怎么画鱼的段落，找出来。
（生默读）
师：
找到的，举手！
（生举手）好！
都找到了，啊！
（指名一生）来，读一读，青年是怎么画鱼的，其他同学注意听。
（示大屏幕）
师：
来！
我们一起读！
一边读，一边用心地感受，看青年画画，什么地方给你留下的印象特别深？
准备！
那位青年在静静地画画，一、二，开始！
生齐：
那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
师：
恩！
看青年画鱼，什么地方给你留下的印象特别深？
（指名一生）你来说！
生：
师：
恩！
听出来了！
青年画鱼那一丝不苟的劲儿给你留下的印象特别深，是吗？
（生点头）好！
（指名另一生）诶，你呢？
生：
师：
哟，厉害！
你们有谁也像她一样，留意过“静静”？
还有谁？
（指名一生）你说！
生：
我觉得“静静地”这个词，让我感觉到这个青年在画画的时候很心平气和，很认真。
师：
心平气和，认真！
有眼光！
能从“静静地”后面，读出！
读出——心平气和，厉害！
佩服！
生：
师：
噢！
“静静”后面还有忘我，这是一种境界，好！
（问另一生）你呢？
{我最崇拜的孙悟空作文450字}.
生：
师：
好眼光！
是的，跟环境一对比，才能够让我们感觉到，他是静静的。
有人说静静就是心平气和，有人说静静就是忘我，有人说静静就是不顾周围人，不作出任何反应。
是这样吗？
闭上眼睛，我们再去静静地看看，青年是怎么画鱼的。
一边静静地看，一边静静地体味；一边静静地体味，一边静静地想象。
好，青年开始画鱼了——
（师范读大屏幕上的句子）
师：
你看到青年在画什么？
生：
画金鱼！
师：
画金鱼的什么？
生：
动态！
师：
动态，没错！
谁看到过金鱼的哪些动态？
说说！
生：
我看到过金鱼吐泡泡！
师：
吐泡泡，好的，这是一种动态，来，站着！
站着啊！
还有不一样的动态吗？
还有吗？
（指名另一生）来，说说！
生：
我看到金鱼在纸上甩尾巴！
师：
噢！
甩尾巴！
这是一个动态。
好的，站着！
站着！
吹泡泡，甩尾巴，谁还看到了不一样的动态？
（问一生）诶！
你看到的金鱼的动态是——
生：
金鱼在吃东西。
师：
吃东西，好的。
来！
你也爱吃零食。
好的，你也站着啊！
站着站着，把手都放下！
我估计还会有不一样的动态，是吧？
好，来，大家注意看！
现在，让我们先去看一看，青年是怎么画金鱼吹泡泡的。
（对回答“吹泡泡”的学生说）请你画！
会画吗？
（生点头）会不会？
对着话筒说，会不会？
实话实说，会不会？
生：
会！
师：
会！
你怎么画？
生：
我，我先慢慢地画出圆圈，在金鱼的嘴巴旁边。
师：
瞧，她以为我让她真画金鱼呢！
不是，不为难你啊！
咱们是语文课，不是美术课，咱们不画金鱼。
但是，咱们还画，用什么画？
用你的朗读来画。
很简单，王老师教你一招。
你呢，把“金鱼的动态”，看到这地方了吗？
在“金鱼的动态”，在“动态”之前加上“吹泡泡”就成了。
那金鱼就画出来了。
明白吗？
把整个句子读一遍，读到“金鱼的动态”的时候，把“吹泡泡”这个词儿填进去。
好！
明白了吧？
（生点头明白）{我最崇拜的孙悟空作文450字}.
师：
大家注意看，看青年是怎么画金鱼吹泡泡的动态的。
（对那个学生说）准备好了吗？
准备好了吗？
预备，开始！
生：
那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼吹泡泡的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
师：
画成了。
诶，我想问你一下，当你在画金鱼吹泡泡的时候，你还需不需要走到金鱼缸边，在金鱼的面前看看它是怎么吐泡泡的啊？
生：
需要！
师：
还需要吗？
还需要吗？
生：
不需要！
师：
不需要！
为什么？
生：
因为金鱼已经游到我的心里了。
师：
好。
金鱼吐泡泡的那个样儿那个动态，已经游到了你的——
生：
心里。
师：
好，请坐！
继续画画。
（对回答“甩尾巴”的学生说）来，给你了，你画什么？
生：
金鱼甩尾巴！
师：
甩尾巴。
好的，我们再注意看，预备，开始！
生：
那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出甩尾巴的金鱼。
师：
很快地画出金鱼——
师生：
金鱼甩尾巴的动态。
{我最崇拜的孙悟空作文450字}.
下页篇二：
作文系列我崇拜的一个人
①我崇拜的一个人
我崇拜的不是明星，不是演员，不是科学家，不是作家?
?
而是我的姐姐——李立倩。
倩倩姐姐这个学期上初二，学习成绩在班上名列前茅，在小学时期的学习成绩也是很棒的。
在她六年级的时候，她的数学老师经常把一些成绩好的同学叫到家里面去培优，这种机会总会有姐姐的一份，这体现出老师对她的期望与信任。
倩倩姐姐的作文稿还曾经被《作文指导报》采用过呢，有些人一辈子都没有投过一片文稿，可是，倩倩姐姐刚刚十三岁时写的作文就已经被报社采用了，不像我，连写好一篇文章都不容易。
倩倩姐姐不仅学习好，而且还很勤快。
{我最崇拜的孙悟空作文450字}.
倩倩姐姐经常在家里帮她妈妈洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗户啊，炒炒菜
啦······总之，倩倩姐姐是一位精通家务的女孩子。
倩倩姐姐每天吃完饭后，她都会把自己座位上的碗和骨头收拾干静，这件事我只坚持了三天就坚持不下来了，为这件事，我还头疼了一阵子呢。
其实，偶像可以不是明星，可以不是演员，可以不是科学家，每个人都可以当别人的偶像。
我崇拜倩倩姐姐，因为她是我需要学习的榜样。
②我最崇拜的一个人
我们经常谈论自己最崇拜的人，我最崇拜的人是鲁迅先生。
也许你要说我土，赶不上时代的潮流。
从小父亲便培养我的文学素养，让我看了许多文学书籍，包括鲁迅先生的文集，比如说：
“《故乡》、《狂人日记》、《呐喊》等。
我深深地被他锐利的笔锋、深邃的思想所吸引。
从鲁迅的文章里，我看到了另一个时代的缩影，政府的腐败无能人民的疾苦麻木。
先生曾经想从医救国，但在经历了仙台求医的所见所闻后，他明白了，“东亚病夫”的身体原来很强壮，他们的病在精神上。
他决心要用自己的笔来唤醒中国人，于是，中国便有了这样一位懂文学，懂思想，爱国的人。
他用一枝笔唤醒无数劳苦大众，锐利的笔锋直插敌人心脏，为中国的革命大众增添了无穷的力量。
他在生病期间，仍不断地写作。
他燃尽了生命，把自己的血洒在中华大地上。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”他说到了，也做到了。
今天，鲁迅先生依然活在我们的心里。
我心中的理想就是做一个鲁迅先生那样的人，为全中华人民效力的人。
虽然不能像先生那样伟大，但我会从点点滴滴做起，继续把鲁迅先生的思想发扬光大。
我崇拜先生他人，更崇拜他那爱国之情。
篇七:
《我是孙悟空作文》
[我是孙悟空作文]
我是孙悟空我做完作业，已经十点了，我很困，趴在桌子上打了一个呼噜，接着就什么也不知道了，我是孙悟空作文。
不知道过了多久，我醒来了，发现桌上有一本《西游记》，于是就看了起来。
真是不看不知道，一看下一跳，书里出现了一只猴子，我疑惑自己的神经系统出了问题。
突然它说话了，他说：
“小朋友，你想不想试一试那齐天大圣神通广大的本领吗？
”我迫不及待的说：
“啊！
我那梦寐以久愿望终于实现了呀！
”它就说了一个“出”字，奇怪的事发生了，身上长满了像它身上的毛，又变成了一张猴子脸。
他说了一个“变”它又变成了我，身上的毛不见了，还变成了一张圆圆的小脸。
这真是太神气了呀！
过了好一会儿，我终于知道它就是住在花果山水帘洞的齐天大圣呀！
这下好了，我喜出望外，我已经拥有了孙悟空那无法无天的法力，小学六年级作文《我是孙悟空作文》。
◆分享好文◆该干什么好呢？
我灵光一闪，有了，我来试试七十二变，我我想了想先变成妈妈，于是我摇身一变，“啪——”的一声，我感到自己的身体突然变大，于是走到镜子前一望，哇！
镜子里出现了一个妈妈，起先我吓了一大跳，后来我才记起，，镜子里的那个人是我，便朝镜子微微一笑，镜子里的妈妈也朝我微微一笑，真神奇！
“这回，你该相信了吧！
”旁边的那一个猴子说：
“相信了，相信了。
”我说，于是，那孙悟空就走进镜子，向我说了一声“goodbye！
小朋友，好好玩吧！
”然后就钻进书本里不见了。
孙悟空走后，我便学着妈妈的动作，上街去买菜，在家做饭，妈妈下班回来，看了我就问：
“请问你是谁呀，怎么和我一样啊？
”我又摇身一变，变成了我自己，妈妈被我吓呆了。
我把这个故事告诉了我的家人，要家人多看些大人们看的书，关于国家大事的书，就会从里面走出你喜欢的人。
我是孙悟空作文600字
篇八:
《小学作文：
孙悟空我想对你说》
孙悟空我想对你说
如果我能认识孙悟空，那我要对孙悟空说：
“
尊敬的水帘洞美猴王齐天大圣孙悟空，我非常崇拜你，你天不怕地不怕，一举一动全都是为天底下黎民苍生找想，为了保护唐?
西天取经，不怕险阻，勇往直前。
其实我最崇拜你的地方是，你可以自由自在，在天上人间自由穿梭，不用管那么多的麻烦事，想去个地方叫一声筋斗云就可以自由飞翔；想要个什么东西一变就可以了。
你在人间的名声震耳欲聋，谁不知道有个侠义的孙悟空？
谁不知道有个能降妖伏魔的孙悟空？
我也想这样被人记住，可是我这就不是纯粹帮助人而是有目的；而你不求目的，只为黎民百姓幸福安康找想！
我想请你帮个忙，你是否可以把我带出这个互相争斗的世俗，我讨厌这片惹人厌恶的世俗，这里的空气会让人窒息。
每天在电视上看到有战争，我就很想你能来帮帮这个可怜的地球，把所有坏人的美好心灵从心深处挖掘，让他们都拥有一颗善心！
孙悟空你现在在那里？
我真的很想见到你，看一看你到底长什么摸样？
你到底在哪？
我希望你可以教我武功，让我可以对付一些没有绳之以法的人，等到有战争的时候，帮助那些被侵略和弱小的国家，保护那些受伤的老百姓，让他们免收丧亲之痛。
”
这些就是我想对孙悟空说的，尽管我知道你可能看不见，听不到，但我还是想对你说出我的心愿，我会努力达成我所向往的。
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