教育教学工作督导评估实施细则.docx
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教育教学工作督导评估实施细则
2022年度教育教学工作督导评估实施细则（1000分）
一级指标
二级指标
评估要点
分值
计分办法
评估
方式
评估时段
责任
科室
全年
第一学期
第二
学期
一、党建及党风廉政建设
一、党建及党风廉政建设
党建工作
1.“三会一课”记录本及党支部领导班子参加“双重”组织生活情况，“三会一课”记录规范、真实。
2.组织生活会：
制定工作方案，会前准备工作（学习研讨、征求意见、谈心谈话），班子对照检查材料，支委会成员个人发言提纲，班子成员自我批评和相互批评意见材料，党员个人自评、互评意见材料，党支部班子民主评议表及结果汇总，民主测评党员原始票和汇总票、综合评定结果，相关党支部委员会问题整改清单，党员整改承诺清单。
3.党员管理工作:
按时按标准上缴党费，按规定程序发展党员。
4.“灯塔—党建在线”日常管理工作:
“灯塔—党建”系统按时完成本单位党员党组织关系转接工作，按时完成发展党员纪实公示系统上传工作，按时完成“XX支部”上传工作。
5.意识形态相关工作:
把意识形态工作情况作为民主（组织）生活会、述职述廉报告的重要内容；校本教材、各学科教案等材料，中国社会主义理论进教材、进课堂、进头脑的“三进”要求深入贯彻；看板、LED投屏、宣传栏等加强主流意识形态的宣传教育到位；设立网络意识形态安全领导小组，网络安全领导小组文件、网络安全责任书、舆情管理制度、校园网络安全突发事件应急处理预案齐全；各类报告会、讲座“一会一报”制记录齐全；学校社团组织日常意识形态活动内容记录，检查学校各社团组织、学习沙龙等团体主流意识形态引导管理工作到位；市级领导、局领导意识形态下沉检查迎检工作到位；政治理论刊物、党报党刊征订工作落实到位。
加强“学习强国”本单位学习组日常学习督导，按时报送征文稿件，积极参与上级开展的相关活动。
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1.“三会一课”记录不规范、不真实扣2分。
2.组织生活会：
未制定工作方案扣1分，未提供支委会成员个人发言提纲扣1分，其余材料缺失一项扣0.5分，6分扣完为止。
3.未按时按标准上缴党费扣2分，未按规定程序发展党员扣1分，3分扣完为止。
4.“灯塔—党建”系统未按时完成本单位党员党组织关系转接工作扣0.5分，未按时完成发展党员纪实公示系统上传工作扣1分，未按时完成“XX支部”上传工作扣1分，2.5分扣完为止。
5.未将意识形态工作情况作为民主（组织）生活会、述职述廉报告的重要内容扣1分；校本教材、各学科教案等材料未体现中国社会主义理论进教材、进课堂、进头脑的“三进”要求扣0.5分；看板、LED投屏、宣传栏等加强主流意识形态的宣传教育不到位扣0.5分；未设立网络意识形态安全领导小组，网络安全领导小组文件、网络安全责任书、舆情管理制度、校园网络安全突发事件应急处理预案不齐全扣0.5分；各类报告会、讲座“一会一报”制记录不齐全扣0.5分；学校社团组织日常意识形态活动内容记录，检查学校各社团组织、学习沙龙等团体主流意识形态引导管理工作不到位扣0.5分；市级领导、局领导意识形态下沉检查迎检工作不到位扣0.5分；政治理论刊物、党报党刊征订工作落实不到位扣0.5分；“学习强国”本单位学习组日常学习督导不到位扣1分；未按时报送征文稿件扣0.5分；未积极参与上级开展的相关活动扣0.5分；6.5分扣完为止。
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党建办
党风廉政建设
1.廉政教育，认真开展廉洁从教教育、警示教育、法纪学习教育活动，做好廉政风险防控工作。
每季度至少组织开展1次廉政教育。
利用重要时间节点开展“四风”整治工作。
2.党风廉政建设责任制落实。
成立由主要领导任组长的落实党风廉政建设责任制领导小组。
按照“一岗双责”要求分解落实责任和任务。
每季度召开1次会议，分析研判党风廉政建设和反腐败工作形势，确定任务目标。
3.重视纪检监察信息宣传工作，每月按要求上报纪委网站信息和网评文章。
4.按照上级纪检部门要求，积极开展党风廉政建设工作。
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1.每季度至少组织开展1次廉政教育。
利用重要时间节点开展“四风”整治工作。
每缺少一次扣1分，3分扣完为止。
2.未成立党风廉政建设责任制领导小组，未按要求开展工作的，缺一次扣0.5分，2分扣完为止。
3.按要求上报纪委网站信息和网评文章，每缺一篇扣0.2分，5分扣完为止。
4.（加分项，共5分）按要求参与廉政主题教育活动，报送反腐倡廉文艺作品。
相关稿件被局、XX、XX、省、国家等采用的，每篇分别计0.2、0.5、1、2、3分；文艺作品类、参与活动获奖的按获奖级别加0.5、1、1.5、2分。
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党建办
学校
队团
全面落实党建带团建、队建体制机制；规范召开少代会，建立健全少工委，开展少先队分批入队工作；规范建立少先队队室，建立鼓号队；深化团教协作机制,做好团组织建设，严格团员发展程序，依托“智慧团建”系统建立团员电子档案库，按时按量收纳、上缴团费，坚持推进“青年大学习”网上主题学习。
5
每有一项不达标扣1分，扣完为止；承办XX市级以上观摩现场的，按《评估细则》要求对应加分。
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综合科
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
二、教师队伍建设
教师档案管理
建立完善学校内部教师人事档案。
教师个人的转正定级材料、年度考核表、专业技术职务评审表、聘任审批表、聘用合同、工资表、师德考核表等个人材料按类别存入统一档案盒，配备目录并随材料变化及时更新。
查看学历证书、专业技术职务资格证书、教师资格证书复印件是否齐全。
5
1.近三年个人材料未及时存档，缺一份扣1分，扣完为止。
2.办理职称晋升、聘任及工资变动等工作中因保存不善未能及时提供，而到市局档案室借用材料的，一份扣1分，扣完为止。
3.目录未及时更新的，发现一本扣1分，扣完为止。
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人事科
绩效工资
存档保存奖励性绩效工资、班主任绩效工资、核增工资考核发放过程性资料，包括考核发放方案、分值记录、公示及照片、审批、发放明细等材料。
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缺一份扣2分，扣完为止。
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人事科
县管校聘
“县管校聘”过程材料。
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1.本校“县管校聘”专业技术岗位竞争上岗工作实施方案及岗位课时量指导标准。
2分
2.专业技术岗位竞聘过程性材料，学校工作岗位的设立、聘任委员会的成立、竞聘实施方案的出台、竞聘手续办理及结果等，需步步留痕、层层公示。
8分
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人事科
师德师风建设
学校师德师风建设监督制度健全，配备师德举报信箱（悬挂不宜太高）、举报电话（学校和市局）、举报邮箱（学校和市局）、开箱记录（记录完善详实）。
5
缺一项扣1分，扣完为止。
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人事科
认真落实《XX市中小学教师职业道德考核实施办法》，严格师德考核过程实施。
教师遵守《中小学教师职业道德规范》，有良好职业道德，学生、家长满意率高。
5
1.师德考核通知和方案，缺一项扣5分；
2.考核票没有考核时间、内容等具体标识，缺一项扣5分；
3.学生票、教职工票、领导小组票缺一项扣5分。
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人事科
尊重学生的人格尊严和个性发展，坚持“以学生为本”教育理念，维护学生合法权益，严禁以任何形式歧视、体罚或变相体罚学生，严禁以任何形式侮辱学生人格。
在职教师不从事有偿家教，不强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教和参加各种形式的补习班、培训班及违规收受家长礼金等。
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1.通过问卷、座谈、举报投诉以及市长热线等形式调查了解，学校每存在1例违背师德规范言行扣2分；造成恶劣影响的，酌情扣分直至扣完。
2.开展师德师风相关专题、专项、主题活动的过程性材料（方案、月报表、总结报告等），缺一项扣0.5分，扣完为止。
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人事科
班主任队伍建设
学校加强班主任队伍建设，有班主任队伍建设规划，有班主任工作评价、考核、奖惩等制度。
经常组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流。
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无班主任建设规划,扣2分；无评价、考核、奖惩等制度，扣2分；组织班主任培训，开展经验交流，有记录，按学期检查，满分6分，每有一次计2分。
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基教科
教师培训
学校制定教师队伍建设发展规划，包括目标、制度、措施等，每学年、每学期都有具体实施计划，计划实施中有经常性的督查、考核和奖励措施。
学校制定切实可行的青年教师培养行动计划，依托“青蓝工程”，通过具体的措施办法、评价机制等促进青年教师专业成长。
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1.学校制定教师队伍建设发展规划和学年、学期实施计划，计2分。
2.具有切实可行的青年教师培养行动计划、配档表、过程性资料，计2分。
根据“青蓝工程”（2年）的过程性资料充实程度和落实效果，计1-3分。
3.实习生实习支教的接收学校，未能够按照要求组织实习学习，扣1-2分。
4.（加分项）青年教师参加全市学习比赛活动成绩优异，担任全市新教师培训志愿者，加1-3分。
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教研室
教师培训经费
落实“教师培训经费由学校按照年度公用经费预算总额的5%安排”有关政策。
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1.有年度学校教师外出培训统计一览表（含培训时间、地点、项目、人员、费用等），教师外出学习心得，教师费用单据（复印件），其它培训费用支出单据（复印件），学校教师培训费用总账目（财务），每缺一项扣1分。
2.积极选派教师参加各级主管部门（科室）组织的教师培训活动和全市组织的新教师实习期培训活动，无故缺席扣1分/人次，本项最多扣3分。
3.XX省远程研修学习活动中，未在全市统一规定考核时间内完成学习，扣1分/人次，本项最多扣3分。
4.每年度学校安排教师培训经费总额，未达到年度公用经费预算总额的5%，本大项不得分。
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网络核实
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教研室
教育人才培养
重视教育领军人才培养工程，积极培养县、市和省级名师、名班主任、名校长，特级教师（含农村特级教师）。
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1.培养教坛新秀、学科带头人、名师名班主任名校长和特级教师（含农村特级教师），计1-2分。
2.本校教师参加市级名师（名班主任）送教活动、市级示范交流分享等活动、新教师培训授课，计1-3分。
3.本校教师担任全市名师、名班主任工作室引领名师，计1分。
4.学校对领军人才（含学校学科带头人）提供政策、资金，支持其专业成长以及示范引领活动，计1-2分。
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教研室
教师业务能力提升
采取有效措施组织教师开展信息技术应用能力提升工程2.0业务培训学习活动；组织教师开展读书活动。
建立健全教师成长档案，包括教师信息、发展规划、荣誉成果等成长记录。
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1.学校有信息技术应用能力提升工程2.0校本研修计划，主题明确，有配档表，有过程性资料，计2分。
2.学校成立项目办，有具体项目规划，计1分。
3.学校有信息技术2.0教师能力点考核细则，计1分。
4.本校教师担任信息技术2.0市级或县级专家，计1-3分。
5.学校开展真实有效信息技术2.0课堂教学，对教师所选微能力点进行过程性评价和考核，有过程性资料和成果，计3分。
6.教师业务学习笔记主题明确，内容充实，计2分，每缺一人次扣1分。
7.学校组织真实有效地全体教师读书活动，包括计划、措施、评价等内容，计2分。
8.教师成长档案有年度更新，内容能够真实地体现该教师一年来的专业成长，计1分。
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抽查听课
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教研室
校级领导教研
校长（副校长）具有培训合格证书（任职资格或提高培训）；听评课节数达到要求；近两年至少有一篇教育教学论文在市级以上刊物发表，或主持（参与）XX市级以上课题研究。
4
校长（副校长）具有资格证书，计1分；校长和分管教学副校长听评课节数达到要求，计1分；校长和分管教学副校长时段内有论文发表或主持（参与）课题，计2分。
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教研室
教育
工会
有明确的工作目标和相关制度，建立教工之家并组织开展好活动；年内至少组织召开1次教代会，相关内容进行公开并按要求报送、存档；严格工会经费的收支管理和使用，按规定发放工会福利，按时收取会员的工会会费和储金会会费；建立健全困难教职工档案，慰问帮扶困难教职工；组织开展文体活动和特色工作；落实好市总工会工会险、读书征文、报刊征订、女职工查体、省数据平台会员信息录入等各项工作。
5
每缺一项扣1分，扣完为止；没有建立教职工代表大会制度或一年内没有召开大会的，计0分；违规发放工会福利一票否决。
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综合科
教职工体育活动
积极开展教职工体育活动。
（有活动规程或方案、记录、照片）
2
参加市局组织的教职工体育活动，计1分，不参加一次扣1分；自行组织教职工体育活动，组织效果好，计1分，每缺一项扣0.5分，不组织不得分。
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体育科
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
三、学校常规管理
校舍管理
学校按时运行校舍管理档案，每年新建校舍、校舍修缮、校舍排查等情况要及时记录至校舍管理档案中；学校定期进行校舍安全隐患排查工作，并建立校舍安全隐患台帐。
对能立即整改的隐患，要立即进行整改。
对不能立即整改的隐患要落实防范措施，明确整改期限和责任人，保障广大师生生命安全。
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未按时运行校舍管理档案扣1分；未定期对校舍安全隐患进行排查扣2分，未建立校舍安全隐患台账扣1分。
对能立即整改的隐患未整改的，每发现一处扣2分，扣完为止。
对不能立即整改的隐患未落实防范措施的，每发现一处扣2分，扣完为止。
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规划
财务科
环境卫生
学校室外环境整洁，无废纸、无垃圾、无痰迹，无乱写乱划，无乱堆乱倒。
教室、办公室内物品摆放整齐、有序，卫生打扫及时；学校要因地制宜进行绿化，做到树木花草繁茂、绿化设施完好，并对胸径15厘米以上的树木统一做标识牌。
5
学校室内外存在垃圾、痰迹、乱写乱划、乱堆乱倒、物品摆放乱等现象，每发现一处扣1分，扣完为止。
未对胸径15厘米以上的树木做标识牌扣1分。
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规划
财务科
财务管理
学校严格执行预决算管理，按照“量入为出，收支平衡”的原则合理使用资金，公用经费不得超支；会计科目使用正确，财务相关统计报表上报及时，数据与帐面、实际相符；中心校及时足额拨付各学校经费，不挤占学校公用经费；严格执行大额支出审批制度和工程项目评审定案制度，严格执行政府采购管理规定；及时打印装订会计账簿、报表和记账凭证，财务档案管理规范；严格按照食堂财务管理规定履行各财务岗位职责，定期对食堂收支情况进行公示。
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公用经费超支扣2分；会计科目使用不准确，每有一处扣1分；财务报表迟报一次扣0.5分，不报一次扣1分，账实不符扣3分；中心校经费拨付不及时，每有一次扣1分，挤占公用经费扣2分；大额支出项目未按规定进行审批，每有一项扣1分。
未按规定进行工程项目评审定案，每有一项扣1分。
未按规定执行政府采购，每有一项扣1分；未及时装订、打印会计凭证、报表、账簿，每一个月扣1分。
财务档案管理不规范扣2分；食堂财务岗位未执行内控规定扣2分，未定期进行食堂收支公示扣1分；有纪委处理的违规违纪财务问题，1次扣10分。
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规划
财务科
收费管理
学校合理使用收费票据，收费资金执行“收支两条线”管理，并及时进行收费公示。
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收费票据使用不合理，每有一处扣1分；未执行收支两条线规定，每有一处扣1分，扣完为止；未设置《非税收入备查账》扣2分，未及时记账扣1分，未及时进行收费公示扣2分。
存在乱收费问题扣5分。
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规划
财务科
固定资产管理
学校要按照《XX市行政事业单位国有资产管理办法》，加强固定资产管理，按月计提折旧；每年至少开展一次资产清查，做到帐帐、帐表、帐实相符；加强土地、房屋资产出租管理，出租收入实行“收支两条线”。
5
学校未按月计提折旧扣1分；当年没有开展资产清查扣1分，财务账与固定资产账中固定资产总数存在不一致的情况扣1分；出租收入未实行“收支两条线”管理扣2分。
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规划
财务科
现代教育技术设备管理及应用
硬件管理及应用。
1.教师用计算机管理规范，制度完善，有安全管理制度和具体措施，日常督查及时并有记录，教师用机分配情况一览表与实际相符。
专任教师用机使用规范，及时维护更新，未安装教育教学无关软件，未存储娱乐类音视频等文件。
2.学生用计算机管理规范，机房清洁，设备定期进行除尘、杀毒等维护，故障机器及时维修。
3.学校利用录播教室经常性开展创新课堂和教研活动。
学校配备专兼职操作人员，系统设备日常维护及时，防火、防盗和防潮等工作到位，全年无重大直播失误，使用记录填写及时且规范。
4.配有“班班通”设备专兼职维护人员，操作系统维护及时，电脑桌面整洁，软件安装管理规范。
“班班通”讲台整理清洁，摆放有序。
设备定期除尘，维护及时。
每室有“班班通”使用记录，记录填写整洁规范。
8
根据实地查看，视实际情况每项赋0－2分。
全年直播出现一次重大失误扣2分。
出现一次设备丢失扣2分。
实地查看
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装备
研究室
电教资源征订及应用情况。
1.智慧教育云课堂平台及电教资源使用率高。
2.电教资源按时足额征订、及时汇款，并做好电教资源与教育教学融合应用研究，积极参与优质电教资源应用研讨、评选观摩等活动。
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1.依托后台数据，根据教师使用情况分等级进行赋0-4分。
2.未按时足额征订及付款的此项不得分。
数据统计
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装备
研究室
网络管理及安全
1.网络中心具备防火、防水、防潮、防盗、防雷功能，散热条件好，无杂物灰尘。
2.网络中心张贴本校网络拓扑图，标明主要网络节点的位置和IP地址，方便故障排除。
3.核心交换机和汇聚交换机的光纤、网线均贴有标签，标明线路走向。
走线整齐，无飞线、跳线现象。
4.网络管理制度健全，有固定专人负责网络管理。
分管领导、负责老师姓名电话必须上网络中心墙。
定期进行网络中心设备巡检。
有网络故障应急预案，定期开展演练。
5.学校所有电脑（专网电脑除外）必须使用教育网地址，所有电脑IP地址必须固定且记录在“一师一机一编号”表上，不得随意修改。
禁止私装路由器上网。
4
根据实地查看，视实际情况每项赋0-2分。
实地查看
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装备
研究室
1.网络安全制度健全，有固定专人负责网络安全。
有网络安全应急预案，定期开展演练。
2.班班通主机必须安装还原软件。
所有电脑必须安装杀毒软件并及时更新病毒库，定期杀毒。
3.及时安装安全补丁，及时修补安全漏洞。
定期更换关键设备密码，发现安全问题第一时间上报市教育装备和技术研究中心。
4.接到市局网络安全通知后必须第一时间响应，半小时内找到问题主机并断网，一小时内将处理结果上报市教育装备和技术中心。
迟报和未报均视为未处置。
5.定期开展网络安全知识培训和宣传活动。
4
根据实地查看，视实际情况每项赋0-2分。
实地查看
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装备
研究室
图书管理工作
1.及时发放学生教材、教辅、报刊，在要求的时间内做好图书代办站布置的工作。
2.严格按照XX市教育局公布的征订目录组织学生自愿征订教材、教辅、报刊，任何单位或个人不得以任何借口、形式组织或暗示学生征订目录以外的教材、教辅、报刊。
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及时发放学生教材、教辅、报刊的，得1分，反之，扣1分；在要求时间内完成布置的工作，得1分，反之，扣1分；无乱征订教材、教辅、报刊情况的得3分；有单位或个人组织、暗示学生征订XX市教育局目录以外教材、教辅、报刊情况的，图书管理工作项全年为0分。
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师生访谈
实地查看
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图书
代办站
安全责任落实
1.设置安全管理机构，成立学校安全工作领导小组。
2.严格落实“一岗双责”制度和责任追究制度，建立“主要领导负总责，分管领导具体负责，其他领导一岗双责，全员参与，齐抓共管”的安全工作机制。
层层签订安全责任状。
3.参考《中小学校岗位安全工作指南》落实各项岗位安全工作职责，根据各单位情况修订成册，并张贴至各处室内。
4.依据XX市教育局下发的《安全风险清单》《安全责任清单》《安全隐患整改清单》模版修订完善本校的“三项清单”，落实责任分工，岗位职责明确。
5
未设置安全管理机构，未成立学校安全工作领导小组的扣1分。
未落实“一岗双责”制度的扣1分。
未层层签订安全责任状的扣1分。
未落实岗位职责的扣1分。
未按要求修订“三项清单”的扣1分，责任分工不明晰的扣1分。
其他发现一处扣1分。
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师生访谈
实地查看
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安管科
制度预案建设
1.根据本校实际，建立健全并及时修订完善各项安全制度与应急预案。
2.在门卫、值班室、安全管理办公室等处室张贴《校园突发事件应急处置流程图》。
3.定期开展应急疏散演练，相关资料详细、完整。
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制度与应急预案不健全的每缺一项扣1分，未及时更新或不合实际的每一项扣1分，未在规定位置张贴或更新处置流程图的扣1分。
未定期开展应急疏散演练的扣1分，资料不详细完整的扣1分。
其他发现一处扣1分。
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师生访谈
实地查看
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安管科
日常安全管理
1.制定学校安全工作计划，及时总结前期工作。
2.定期召开安全工作例会。
3.安全工作日志记录详细。
4.及时准确接收、上报、反馈各类安全工作材料、信息，相关档案齐全，按要求准时参加会议、观摩等。
5.校外集体活动备案。
6.学生课间、集会等流动高峰期，要安排教职工管理、疏导。
7.其他工作完成情况。
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未制定学校安全工作计划的扣1分，未总结前期工作的扣1分。
未定期召开安全例会或记录不全的扣1分，安全日志不详细完整的扣1分，不能及时接收、上报、反馈各类安全工作材料信息的每次扣1分，未按要求准时参加会议、观摩等每次扣1分。
校外集体活动未备案的每次扣2分。
学生课间、集会等流动高峰期无教职工管理、疏导的扣2分。
其他工作完成视情况扣1-3分。
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师生访谈
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安管科
安全教育培训
制定年度安全教育计划，及时总结前期工作。
结合XX市学校安全教育平台，开齐开好安全教育课、专题教育，及时发送安全提醒，每次的演练方案、过程记录、图片、总结等资料及时上传到安全教育平台。
建立安全教育工作的长效管理机制。
通过校会、班队会、黑板报、校园广播、宣传栏等多种方式，结合安全教育节点，对学生进行安全教育，积极开展“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“食品安全宣传周”、“消防日”、“交通日”等专项教育活动，活动资料详细、规范。
定期（每学期至少2次）邀请公检法等有关部门人员开展人身安全、交通、防欺凌、防溺水等方面讲座，讲座记录、图片、讲话稿等资料齐全。
制定校内有关人员培训计划，定期对本校相关人员进行安全培训，积极参加上级部门组织的安全培训。
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无年度安全教育计划的扣1分，未及时总结前期工作扣1分。
教育平台课程中心、专题教育学校版完成率达不到100%的每次扣1分，家庭版达不到98%的每次扣1分
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