乡医培训总结.docx

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乡医培训总结

乡医培训总结

篇一：

乡村医生培训心得体会　　乡村医生培训工作总结为贯彻落实《乡村医生从业治理条例》，加速农村卫生事业进展，进一步提高乡村医生队伍整体素养，结合村卫生室建设步伐，结合我乡的　　实际情形，依照年初制定的培训打算，有打算、有步骤地对全乡乡村医生进行分期例会培训，　　切实提高乡村医生的整体素养，增强农村卫生所防范、保健、大体医疗效劳能力。

现总结如　　下：

　　一．我乡人口3024人，辖7个自然村，6个卫生所，每一个月例会及培训一同进行，为强调　　乡村医生培训工作的重要性，并把此项工作作为我乡为民办实事的一项重要工作，是提高乡　　村医生大体知识、大体技术、大体素养的一项重要举措，院领导躯体力行，亲自参加并催促　　每次例会培训的安排和落实，正是领导的关切、支持和重视，才使乡村医生培训工作取得了　　圆满成功。

　　在每期培训终止后组织考试，今月6人参加考试，全数合格，培训合格率为100%。

通过培训，大大提高了学员的知识水平，提高了应用较新诊疗技术手腕的能力，使他们

　　的知识取得了充实和更新，知识结构上了一个新台阶。

　　二．存在的问题和尽力方向：

　　一、培训的内容在理论和实践相结合上还有必然的差距。

　　二、由于乡村医生队伍的年龄、文化程度和知识结构良莠不齐，因此在教学上针对性还不　　够强。

　　总之，培训取得的成功并非必然代表十全十美，咱们将再接再励，不断地总结体会，不　　断地完善各项治理制度，不断地提高培训教学质量，为我县的卫生事业培育更多的适用人材。

防保组XX年12月20日篇二：

乡医培训学习心得乡医培训学习心得　　为切实推动农村卫生事业进展，增强农村在岗乡村医生培育，提高乡村医生学历层次和　　业务水平，慢慢实现乡村医生向执业助理医师的转化，南咀卫生院立足于农村医疗卫生的实　　际需要，成立了完善的乡村医生培育模式，全方位地为农村和基层卫生事业效劳，通过本次　　学习我就乡医培训工作谈几点体会。

增强师资队伍建设是提高培训质量的关键所在。

为确保乡医培育目标的顺利实施，南咀　　卫生院依照学员特点及知识需求情形，在教师配备上选择基础知识扎实、实践技术较强、教

　　学水平较高的“双师素养型”教师担任教学培训任务。

卫生院组织教师认真研究成人医学教　　育规律，学习有关教育理论和教育治理知识，把握成人心理和成人教育特点，开展学员的医　　学知识需求情形调查，按期开展教学体会交流座谈会，使教学质量明显提高。

依照乡医实际需要，圆满的完成了教学内容，提高了培训的质量。

第一，突出有效、适用、够用、合用的原那么。

强调淡化学科意识，强化核心课程、骨干　　课程，新开适合农村和社区实际需要的课程。

再次，突出基层卫生人员的工作特点，强调一　　专多能。

　　增强教学科学化治理，是提高培训质量的重要保证。

南咀卫生院将教学治理工作作为提　　高乡医培训教学质量的基础，成立了教学质量保障的大体框架。

每次乡医培训前召开一次有明确主题的教学治理工作会议，推动乡医教学的观念创新、　　制度创新和工作创新。

二是严格依照医学宝制定切实可行的教学工作打算，在教学实施中加　　强监督检查，确保教学打算的顺利实施。

三是增强教学督导和检查，确保教师讲课质量。

发　　现问题及时整改，杜绝自由化教学现象。

强化医德医风和法律法规教育，是培育高素养乡村医生的必要条件。

只有让医学生具有　　良好的道德品质和爱岗敬业的精神，才能下得去、留得住，才能将所学的医学理论和实践技　　能更好地运用于乡村的医学实践。

为此，卫生院要求教师把医德教育融入教学的各个环节，　　以培育医德高贵、医术精湛的有效型农村卫生技术人材。

通过这次乡医培训工作使我深刻熟悉到，乡村医生培育不仅是增进农村卫生事业的进展、　　保障广大农人健康的重要保证，而且对爱惜农村生产力和增进社会主义新农村建设一样具有　　重大意义。

培育高素养乡村医生是医学教育义不容辞的重要使命，只有正视乡村医生队伍建　　设的迫切性，探讨出切实可行的人材培育模式，才能不断提高乡村医生队伍的学历层次和业　　务水平，给农人带去更好的医生，带去更好的医疗技术。

南咀卫生院公卫办　　XX-6-26篇三：

乡医培训总结乡医工作总结　　为了强化乡村医生的基础知识和大体技术，使其把握大体的中、西医适宜技术，提高对　　农村常见病、多发病、传染性疾病的诊断、应急处置能力和公共卫生效劳能力，知足农人日

　　益增加的大体医疗卫生效劳需求，推动我县三级工程深切实施，县卫生局和我院于10月份全　　面为全县乡村医生进行全面培训。

这次培训咱们请来了省医院的专家和哈医大的教师，同时还有我院核磁科的专家和呼吸　　科的主任为乡医们进行讲课，教师们出色而专业的讲课为乡医解答了许多疑难的问题，让他　　们满载收成。

　　卫生局采取三项方法确保乡医培训工作高标准、高质量的完成。

一是增强领导。

乡镇卫　　生院成立乡医培训领导小组，卫生院院长为组长，做到高度重视，精心组织，健全考勤制度，　　严格培训纪律，力争使参加培训的乡村医生达到100%，确保培训人员按规定要求时刻参加培　　训。

我院院长是培训工作的第一责任人。

关于不按时参加培训，不认真学习人员，给予必然　　的惩罚，并报卫生局备案，关于屡教不改者，年关考核为不合格，取消其乡医资格。

二是保　　证学习质量。

参加培训人员必需认真听讲，做好记录，遵守培训纪律，确保培训取得实效。

　　三是加大监督力度。

卫生局将培训点进行巡回监督检查，发觉培训班点人员不齐，培训纪律

　　松散，追究乡镇卫生院院长、培训点负责人责任，并予以通报批评，情节较为严峻，造成一　　定阻碍的要给予纪律处分和惩罚。

乡医培训工作终止后，各培训点要向市卫生局上报培训工　　作总结。

这次乡医的培训超级的成功，咱们相信第二期的培训会加倍的圆满，如此的工作以后要　　多加开展，为提高我县乡医的专业水平多尽力。

同时也要就存在的问题进行整改，更踊跃主　　动的推动乡镇文化的进展，真正的做到位百姓谋福利！

篇四：

乡村医生培训总结农村卫生人员培训总结为了进一步提高x农村卫生人员的专业技术水平和整体素养，增强基层卫生效劳人员的　　能力和水平，使其更好地开展x工作，依照《xxx农村卫生人员培训方案》的相关要求，xxx　　高度重视、精心组织，对全区农村卫生人员进行培训，现将培训工作总结如下：

　　一、增强领导，健全组织依照xxx文件要求，制定了结合本区实际情形的实施方案，对培训工作做了详尽的安排　　和部署，于9月27日在x会议室举行x年度农村卫生人员培训班。

相关领导参加了培训开班　　仪式，强调了培训的重要意义并对培训纪律做出了严格的要求。

为确保教学质量，各乡镇卫

　　生院提早组织各业务主管学习了培训方案、内容安排及考核的治理方法，为全面做好培训工　　作打下了坚实的基础。

　　二、培训开展情形　　参加培训的村医x人。

这次培训分为理论学习和实习两个时期，培训内容依照xxx，多　　媒体课件与培训教材相结合，以基础卫生效劳人员的大体理论、大体操作为主题。

聘请xx　　专家别离教学了xx，采取看、听、讲、讨论的培训方式对村医进行全面的培训。

在培训期间　　各学员还将工作中存在的难题进行了彼此交流，每一个学员都学到了更多更有利于以后开展工　　作的体会。

通过理论培训和实习相结合，x农村卫生人员对人人享有大体医疗效劳的相关知　　识培训前与培训后有明显的提高，考核合格率为x。

　　三、增强监督、确保成效整个培训进程中，各培训点严格执行考勤制度实行签到记录，课堂纪律严肃，列位学员　　均能认真的听课，重点内容做好笔记，在培训进程中，学员均没有迟到、早退现象。

各单位　　为村医垫支生活补助，极大的提高了培训的踊跃性。

x年农村卫生培训工作尽管圆满完成了，但在工作中也发觉了问题和不足：

由于基层卫

　　生工作者人员欠缺，乡村医生日常工作量大，不能较长时刻参加脱产学习，培训时刻不能满　　足参加培训人员完全吸收与把握xx知识技术。

建议尔后采取加倍灵活多样教学方式，弹性学　　习时刻或学分制讲课方式加倍有利于教学相长，真正提高农村卫生人员的素养和水平。

篇五：

　　XX乡村医生培训工作总结XX乡村医生培训工作小结为加速我区大体公共卫生效劳项目工作步伐，进一步提高基层公共卫生效劳项目工作质　　量，XX年1月13日-6月6日我院组织各临床科室专业技术骨干，通过举行理论讲解与临　　床实践相结合的形式，前后组织17场培训，对全区9个乡镇610名从事大体公共卫生效劳项　　目工作的乡村医生进行了专项培训，现将培训本时期培训工作总结如下:

　　二、增强学习，强化乡医自身的基础知识和大体技术尽力提高效劳质量，是大体公共卫生效劳项目的核心，也是这次培训的重点。

通过强化　　专业技术，熟练把握常见病、多发病、传染性疾病的诊断和医治，从而及时有效的诊治辖区　　内居民的疾病，科学的指导重点人群（辖区内的老、弱、病、残）的日常活动、饮食和医治，

　　将高血压、糖尿病和神经病等病人病症操纵在理想水平，提高重点人群的生活质量。

通过提　　高自身的业务知识，学会和辖区居民有效的沟通，指导居民健康的生活方式和生活常识，提　　高广大居民对医务工作者健康教育的依从性，从而不断提高人民健康的生活适应，以减少量多常见病、慢性疾病的发生，进一步解决农村因病致贫、因病返贫现象。

这次培训，从　　健康人群的体魄检查到疾病的诊断和医治，再到后续的健康指导，都做了详细的培训和指导，　　为大体公共卫生效劳项目的效劳质量提供了有力的专业人材保障。

　　三、转变思想，为辖区居民弄好效劳医改后，国家加大对基层医疗机构的投入，基层的卫生工作人员要转变思想从“要我做”　　过渡到“我要做”。

要主动效劳、热情效劳，为辖区内居民提供高质量的健康效劳，知足人民　　日趋增加的卫生需求。

为大体公共卫生效劳项目的顺利开展营造良好的群众气氛。

　　四、存在问题　　一、部份乡村医生对培训工作的熟悉不够，学习态度不认真。

　　二、乡村医生业务水平低下，在培训经时刻紧、任务繁重的情形下，乡村医生在短时间内难　　以领会部份政策内容。

　　这次培训工作中，在东港区卫生局、东港区卫校、东港区医院各级领导的大力支持和各　　位参训人员的紧密配合下，圆满完成了这次培训工作，而且成效显著，使培训人员：

　　一、领略了医改整体政策方针；　　二、从头标准了常见病、多发病的诊治；　　3、对医学法规常识有了一个新的熟悉；　　4、医学业务知识水平有了明显的提升；　　五、了解并把握了公共卫生、妇幼保健、儿童保健等相关知识和要求；为保障这次培训工作高质量、高标准的完成，区院成立培训领导小组，做到高度重视，　　精心组织，健全考勤制度，严格培训纪律，力争使参加培训的乡村医生达到100%。

第二，保　　证学习质量，每次讲课完毕均进行考核，考核成绩记入个人档案。

本时期乡医培训指导思想　　与培训目的明确，培训内容有效，考核程序标准，培训进程安排有条不紊。

本次培训取得各乡镇医院和列位乡医的大力支持和踊跃配合，这次医生培训圆满终止。

篇二：

XX乡村医生培训工作总结　　XX乡村医生培训工作小结

　　为加速我区大体公共卫生效劳项目工作步伐，进一步提高基层公共卫生效劳项目工作质量，XX年1月13日-6月6日我院组织各临床科室专业技术骨干，通过举行理论讲解与临床实践相结合的形式，前后组织17场培训，对全区9个乡镇610名从事大体公共卫生效劳项目工作的乡村医生进行了专项培训，现将培训本时期培训工作总结如下:

　　一、提高熟悉，从思想上高度重视大体公共卫生效劳项目工作要求各乡村医生转变“重治轻防”的思想，要把为辖区居民提供大体公共卫生效劳与疾病医治当做一样重要的工作去抓，两手转，两手都不能放松。

通过提供优质的大体公共卫生效劳，减少辖区居民患病率，提高高血压、糖尿病及神经病等病人的生活质量，当好辖区居民生命健康的守门人。

　　二、增强学习，强化乡医自身的基础知识和大体技术　　尽力提高效劳质量，是大体公共卫生效劳项目的核心，也是这次培训的重点。

通过强化专业技术，熟练把握常见病、多发病、传染性疾病的诊断和医治，从而及时有效的诊治辖区内居民的疾病，科学的指导重点人群（辖区内的老、弱、病、残）的日常活动、饮食和医治，将高血压、糖尿病和神经病等病人病症

操纵在理想水平，提高重点人群的生活质量。

通过提高自身的业务知识，学会和辖区居民有效的沟通，指导居民健康的生活方式和生活常识，提高广大居民对医务工作者健康教育的依从性，从而不断提高人民健康的生活适应，以减少量　　多常见病、慢性疾病的发生，进一步解决农村因病致贫、因病返贫现象。

这次培训，从健康人群的体魄检查到疾病的诊断和医治，再到后续的健康指导，都做了详细的培训和指导，为大体公共卫生效劳项目的效劳质量提供了有力的专业人材保障。

　　三、转变思想，为辖区居民弄好效劳　　医改后，国家加大对基层医疗机构的投入，基层的卫生工作人员要转变思想从“要我做”过渡到“我要做”。

要主动效劳、热情效劳，为辖区内居民提供高质量的健康效劳，知足人民日趋增加的卫生需求。

为大体公共卫生效劳项目的顺利开展营造良好的群众气氛。

　　四、存在问题　　一、部份乡村医生对培训工作的熟悉不够，学习态度不认真。

　　二、乡村医生业务水平低下，在培训经时刻紧、任务繁重的情形下，乡村医生在短时间内难以领会部份政策内容。

　　这次培训工作中，在东港区卫生局、东港区卫校、东港区医院各级领导的大力支持和列位参训人员的紧密配合下，圆满完成了这次培训工作，而且成效显著，使培训人员：

　　一、领略了医改整体政策方针；

　　二、从头标准了常见病、多发病的诊治；　　3、对医学法规常识有了一个新的熟悉；　　4、医学业务知识水平有了明显的提升；　　五、了解并把握了公共卫生、妇幼保健、儿童保健等相关知识和要求；　　为保障这次培训工作高质量、高标准的完成，区院成立培训领导小组，做到高度重视，精心组织，健全考勤制度，严格培训纪律，力争使参加培训的乡村医生达到100%。

第二，保证学习质量，每次讲课完毕均进行考核，考核成绩记入个人档案。

本时期乡医培训指导思想与培训目的明确，培训内容有效，考核程序标准，培训进程安排有条不紊。

本次培训取得各乡镇医院和列位乡医的大力支持和踊跃配合，这次医生培训圆满终止。

　　人民医院科教科　　XX-06-18篇三：

乡村医生培训小结　　XX年乡村医生培训小结　　为进一步标准农村大体公共卫生效劳项目治理工作，提高大体公共卫生效劳的水平和能力，我院进行相关培训，本次培训于4月11日下午14时在镇政府三楼会议室举行，会议由××副院长主持。

　　会上××院长简要回忆XX年的卫生工作，总结各项工作开展的情形和对XX年的卫生工作做出安排。

　　××人大主席转达了一、加速推动大体医疗保障制度建设，成立国家大体药物制度健全基层医疗卫生效劳体系，增进大体公共卫生效劳慢慢均等化，推动公立医院改革试点政策。

二、提高治理的水平和效劳质量。

3、明确职责分工。

各培训人员认真学习，并展开深切普遍的交流，进一步提高了自己的业务水平。

　　××做了传染病防控的培训，要紧内容为手足口病防治知识及手足口病要紧预防操纵方法，保障广大儿童的躯体健康。

本次会议起到良好的成效。

　　××卫生院公共卫生科　　XX年4月12日