中小学教师微型课题研究手册.docx

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中小学教师微型课题研究手册

中小学教师微型课题

研究手册

课题研究方向及名称

：

申请研究人姓名

：

任教学科

：

所在教研组

：

立项时间

：

结题时间

：

呼和浩特市教育科学规划办制

中小学教师微型课题申报表

姓名

所在学校

研究时间

性别

职称

学科

学历

职务

电话

问

题

描

述

[用白描手法叙述此课题产生的过程，即“我遇到了什么问题”]

课题名称

[从“遇到的问题”提炼出课题名称，即“将研究什么课题”]

行

动

设

计

[将用“什么策略（研究方法）”、采取“什么研究行动”解决问题]

研

究

成

果

及

呈

现

方

式

[将达到怎样的预期成果：

学生与教师的变化、研究过程中呈现的文字、影音资料等]

区（县）教科研主管部门意见

单位负责人签名：

单位公章

年月日

呼市教科所规划办审批意见

单位公章

年月日

中小学教师微型课题研究工作报告表

（记录研究过程中所做的或参与的各项工作）

时

间

工作要点

产生的效果及问题简述

（有关证明材料附表后）

证明材料包括：

教学案，听、评课稿，读书笔记，听课笔记，调查问卷及统计分析材料，会议、沙龙、讲座等研讨活动记录（包括文字和图片资料），学生作品等各种能反映研究过程的资料。

中小学教师微型课题研究教育叙事

（可多页）

时间

教育教学实录：