最新冀教版七年级英语上册短语总结77342.docx

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最新冀教版七年级英语上册短语总结77342

Unit 1 School and Friends 

重点短语：

be from…来自  

over there 在那里  

homeroom teacher  指导教师 

visiting student 访问生  

show…around 带领…参观 

have lessons 上课  

have fun 玩的愉快  

play sports 进行体育活动 

guessing game 猜谜游戏  

play a guessing game 玩猜谜游戏 

get…for sb. 为某人取（买，拿）某物  

shopping list 购物单 

Class Four 四班   

welcome to … 欢迎来到…

get books 借书 

plan their lessons 备课 

have science classes 上科学科 

let’s do sth. 咱们做某事吧 

It’s one’s turn to do sth. Now. 现在轮到某人做某事了

on the wall  在墙上 

buy sth. for sb.=buy sb. sth.  给某人买某物 

主要句型及交际用语：

——What’s your name?

 （特殊疑问句，用于询问对方的名字，句中的what’s 是what is 的缩写形式。

） ——My name is …/ I’m（I am）…

How are you?

 你好吗？

 I’m fine. And you?

  我很好，你呢？

——Nice to meet you. 见到你很高兴。

（第一次见面时相互问候的用语。

） ——Nice to meet you, too.见到你也很高兴。

Good morning早上好。

Let’s … 咱们…吧

——Excuse me. May I have /borrow …？

抱歉/打扰,我可以借…吗？

 ——Here you are. 给你。

 ——May I …？

 ——（肯定回答）OK. /Sure./ Certainly./ Of course./ Yes, you may. ——（否定回答） Sorry./ No, you may not.  注意：

 may not 无缩写形式。

 You are welcome!

 不客气！

See you later. 再见。

What about …（=How about…）？

…怎么样？

This is…这是… （此句式有两种用法：

 1.向别人介绍你身边的你熟悉而对方不认识或者不熟悉的人时。

2 介绍近处的物品时。

）  

Her/his name is … 她/他的名字是…

注意：

表示“在几班”时，用“班级（第一个字母必须大写）+阿拉伯数字或基数词（第一个字母必须大写）”。

如 Class 2= Class Two 

Here is my list. 此句是由here构成的倒装句，起强调作用。

 Here，there 等构成的倒装句，有以下两种情况：

（1） 主语是人称代词，用部分倒装。

结构为：

 Here/There +主语+谓语动词+其他 如：

 Here you are. 给你。

（2） 若主语不是人称代词，用全部倒装。

结构为：

 Here/There +谓语动词+主语+其他。

 如：

Here comes the bus. 公共汽车来了。

注意：

here，there构成的倒装句多用一般现在时。

Unit 2 Colours and Clothes 

重点短语：

Light blue 浅蓝色   

look at… 看…  

come out 出现 

in the sky 在天空中  

just right 刚刚好，正好 

（be）ready for…准备去…  

catch a cold 感冒  

go back 回去   

put on 穿上  

get well with 和…很相配，协调 

take…all out of 把所有的…取出 

look so pretty 看上去很漂亮  

in black and white 身穿黑白相间的衣服   

write…about… 写关于…的… 

around the world 全世界   

uniforms for work 工作服 

go shopping 去购物  

at the shopping centre 在购物中心 

mix…and…把…和…混在一起  

just right 正合适，刚刚好 

What colour…什么颜色（对颜色进行提问） 

at 1:

00 p.m. 

主要句型：

Sth. is too+形容词（原形）+for sb. 某物对某人来说太…

Whose scarf is this？

 用来询问物品归谁所有，用于对物主代词或者名词所有格提问。

句型转换时，若后有名词，要将名词一起提前。

 单数名词+ is this/that/ it?

结构：

whose+复数名词+are these/those/they?

              不可数名词+is it？

Be ready for sth.  和be ready to do sth.有时可互换。

如：

I am ready for lunch.= I am ready to have lunch. 现在我准备好吃午饭了。

How many colours do you see ?

 你能看到多少颜色？

 My favorite colour is … 我最喜欢的颜色是… 

Say goodbye to sb.向某人问好。

Say yes/no to sb. 向某人说行/不行。

I’m so+形容词+to do sth.+其他。

 做某事我很…   如：

 I’m so glad to see you. 见到你我很高兴。

Unit 3 Body Parts and Feelings 

重点短语：

Play with 和…一起玩   

make… for… 为…做… 

Do one’s homework 做作业   

listen to 听…  

on foot 步行 

Wave one’s hand 挥手   

see red 火冒三丈   

be angry 生气 

a bit 有点儿，稍微   

stand against/upon 靠着…站 

one donut a day 一天一个面包圈   

see a doctor 看医生  

have a cold 感冒   

stay at home 呆在家里   

have a rest  休息一下 

look cool/cute/funny/different 看起来很酷/很可爱/很滑稽/不同 

short black hair  黑色短发  

use…for…用…表示… 

make sb. do sth. 让某人做某事 

want sb. to do sth. 想要某人做某事 

take medicine 吃药  

stay home=stay at home 呆在家里 

重点句型：

1 ——How tall is he/she ?

   他/她多高？

——He/She is …meters tall. 他/她身高…米。

2 How do you feel ?

你感觉怎么样？

  I’m/feel … 我感觉…

3 What’s wrong?

= what’s the matter?

 怎么了？

4 I have a headache/stomacheache. 我头疼/肚子疼。

5 You’d（you had） better do… 你最好做…

6 Are you OK?

 你还好吗？

7 Let’s go and see a doctor. 咱们去看医生吧。

8 What does he/she look like?

 他/她长什么样？

结构为：

what do/does + 主语+look like？

某人长什么样？

9. like常见固定搭配：

Like to do sth. （表示具体的某一次动作） I like to visit Tom today. 今天我想拜访Tom. 

Like doing sth. （表示习惯性、一般性动作）I like reading. 我喜欢读书。

Would like to do sth. （表示想要做某事） I would like to go out for a walk. 我想出去散步。

10. I wear glasses. 我戴着眼镜。

a pair of glasses 一副眼镜 

Unit 4 Food and Restaurants 

重点短语：

have a salad 吃色拉  make a salad 做色拉  

a glass of juice 一杯果汁  

put…on…把…放在…上面 

a cup of tea 一杯茶 

be full of…充满

 write down 写下来  

have to  不得不 

want to do sth. 想要做某事 

take sb. to … 带着某人去… 

at the market 在市场  

look good 看起来不错  

how much 多少钱 

be ready to do sth. 准备好做某事    

in the restaurant 在餐馆里 

something to drink 喝的东西   

a can/bottle/glass/cup of… 一听/瓶/玻璃杯/杯… 

corner store 便利店     

take down 拿下，取下 

pass around 分发，传送     

be away 不在，离开 

get enough rest 得到充分的休息    

watch TV 看电视   

every day 每天  

for example 例如   

be short for…的简称 

no problem 没问题 

重点句型：

1. It’s time for +名词  常用语催促对方做某事 

It’s time （for sb.） to do sth. 该到（某人）做某事的时间了。

2. what’s for 三餐/下午茶/饭后甜点？

 表示三餐/下午茶/饭后甜点吃什么？

3. be full of  充满…  

4. 1）对于would like sth.？

提出的建议或要求， 肯定回答：

Yes, please.  否定回答：

No, thanks/thank you. 

2）对于would you like to do sth.?

 肯定回答：

yes./sure. I’d like/love to. 否定回答：

 I’d like to, but…表委婉拒绝。

5. take sb. to someplace 带着某人去某地 

6. how much +be+名词？

 用于询问价格。

7. can I help you?

 我能帮助你么？

此为服务性行业人员的常用语。

类似的说法还有：

 May 

I help you?

  what can I do for you?

   Is there anything I can do for you?

help 的常用短语：

help sb. （to） do sth. 帮助某人做某事  

help sb. with sth. 帮助某人某事  

ask sb. for help向某人求助 

8. pass it around把它分发下去。

 pass sb. sth. = pass sth. to sb.  把某物递给某人 

9. don’t watch too much TV!

 不要看太多电视！

Too much “太多”，修饰不可数名词或放在动词之后。

 Too many “太多”，修饰可数名词。

Unit 5 Family and Home 

重点短语：

the Smith family 史密斯一家  

talk on the police radio用警用对讲机讲话  

Jenny’s family 詹尼的家庭  

walk to school 步行去学校 

on weekends 在周末  

play football 踢足球 

be close with 与…亲近  

be ready to 准备好做…

work hard at school  努力学习  

in front of 在…前面 

go on a picnic=have a picnic 去野餐  

a basket of 一篮子… 

lots of  许多  

look out 小心，注意  

set the table 摆放餐具 

have a birthday party 举行生日聚会 

make a birthday card 制作生日卡片 

on the front （of）  在…的正面 

happy birthday 生日快乐 

重点句型：

1. we are the Smith family. 我们是史密斯一家。

“The+姓氏复数”表示一家人，作主语时，谓语动词用复数。

The Browns are friendly to everyone. 布朗一家对每个人都很友好。

2. what does she do ?

对职业提问用what，常用句型有：

what+be+主语？

 What +do/does+主语+do?

   What’s one’s job?

3. she is walking to school. 她正步行去学校。

Walk to school= go to school on foot  步行去学校 

4. I have no brothers or sisters. 我没有兄弟姐妹。

结构为：

主语+have/has +no+名词。

相当于主语+don’t have+名词。

 例如:

I have no money.= I don’t have any money. 注意：

or 用于否定句中，意思为“和”， 在肯定句中则用and 表示“和”。

例如：

I have no food or water.  我没有食物和水。

5. I can talk to him about everything. 我可以跟他说一切事情。

 Talk to/with sb. 与某人谈话  talk about sb./sth. 谈论某人/某事 

6. The chair is in front of the desk. 椅子在桌子前面。

in front of 在…的前面，强调一个物体在另一个物体外部的前面。

in the front of 在…的前部，强调一个物体在另一个物体内部的前面。

7. how old are you ?

 how +old+be+主语？

用来询问年龄，其答语为：

主语+be+数词+years old. 同义句为：

what’s +one’s age?

 在口语中一般不询问女士年龄。

8. …it’s called a lucky birthday….它被叫做一个幸运的生日。

 be called 被叫做 He is called Li Ming. 他被叫做李明。

Unit 6 Let’s Go!

重点短语：

Take Bus 42 乘坐42路公共汽车  

go to the bookstore 去书店 

get off 下车， 从…下来     

get on 上车        

go down 沿着…向前走 

take a bus to…=  go to …by bus 乘坐公共汽车去某地     

turn left 向左转 

ride to…=go to…by bike 骑自行车去某地 

ask sb. the way 向某人问路   

get lost=be lost 迷路  

look for 寻找   

next to 紧邻，挨着      

at the traffic lights 在交通信号灯处    

go straight 一直走    

on the way to 在去…的路上 

go to the zoo 去动物园   

at the zoo  在动物园  

make noises  制造噪音  

of course 当然     

by bike 骑自行车    

on the farm 在农场     

feed on sth.  以…为生   

be friendly to 对…友好   

in Chinese  用汉语     

find out 找出，发现 

be worried about  对…担心   

worry about sb. 担心某人  

at the museum 在博物馆   

the Palace Museum 故宫  

learn about 了解，知道     

be afraid to do sth. 害怕去做某事 

on one’s/the way to +地点 在去…的途中      

be afraid of sth. 害怕某物   

重点句型：

1. How can we get there?

 我们怎么才能到那里呢？

此句用来询问乘坐何种交通工具去某地。

常用句型“How+can/do/does +主语+动词原形+其他？

”。

 回答可用“by +交通工具”的形式。

如：

 ——How can he go to school?

 他怎么去学校？

     —— By bus.乘公车。

2. But they get lost on the way to the bookstore. 但是他们在去书店的途中迷路了。

（1）get lost =be lost 迷路 

（2）on one’s/the way to +地点  在去…的途中  当地点为home/here/there 等副词时， to 省略。

如：

 I see a dog on the way to school. 在去学校的路上我看到一只狗。

3. He looks lonely. 他看起来很孤独。

Lonely，孤独的，形容词。

意思为

（1）孤独的，寂寞的

（2）荒凉的，偏僻的。

既可以做表语，也可以做定语。

注意：

lonely 和 alone 的区别，lonely指“人感到孤单”，含有浓重的感情色彩。

而alone可作形容词和副词，表示“单独，独自一个”，不含感情色彩。

The old woman lives alone, and she feels lonely. 这位老妇人一个人住，她感到孤单。

4. We can learn about the history of war. 我们可以了解一下战争史。

（1） learn about 了解，知道。

 同义短语为 know about 

（2） history， 名词，意为历史，历史课程。

The history of… …的历史 如：

Do you know about the history of dinosaurs?

 你了解恐龙的历史吗？

Unit 7 Days and Months 

重点短语：

go swimming 去游泳  

go skating 去滑冰  

play outside 去外面玩    

fly a kite放风筝  

have a good time=have fun玩得高兴     

put…into …把…放到…里面  

mark one’s calendar 标注某人的日历    

lots of 许多  

Sports Day 运动会 

have a birthday party 举办生日聚会      

Christmas Eve 圣诞夜 

all of…全部…   

get a present 收到一份礼物    

go shopping 去购物  

big sales 大减价，大优惠      

count down 倒计时     

have a basketball game against… 和…进行一场篮球比赛 

make sth. for sb. 为某人做某物    

need to do sth. 需要做某事 

leap year 闰年     

International Worker Day 国际劳动节 

Teacher’s Day教师节      

National Day 国庆节  

the Spring Festival 春节