人教版四年级上册品德与社会各单元测试题含答案.docx
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人教版四年级上册品德与社会各单元测试题含答案
（含答
）它就（）。
;自信是成功的
）的主人；学会
人教版四年级上册品德与社会各单元测试题
案）
第一单元有困难我不怕
一、填空
1.失败是成功的（）。
困难像（）；你弱它就（）；你（
2.自信是善于发挥自己的（）；自信是敢于正视自己的（）
（）
3.每个人都会有（）；有点烦恼也是正常。
如果我们能做（
（）自己；就能经常保持一份（汇
二你认为卜両的说法正确吗？
情分別用"厂或“X”志示
1.困难总在我们前进的路上出现；有人说：
困难像弹簧；你弱它就强。
2.张敏因为怕呛水；所以不敢学游泳了。
（）
3.困难是我们的好朋友；他能帮我们进步。
（'；
4.王林想：
“要想成功；必须从大事做起；小小的进步；算得了什么。
5.克服一个困难；实现一个目标；都是一次小小的成功。
（】
三、阅读下面的题目；将正确答案的选项填在括号里
1.在困难面前我们应该怎么做呢？
（〕
a.fi：
阡-A向前姚二：
逹衣甘动不参ir了。
b.小如m我脑子笨；不会商加就不破匚
c.洞址井竹丁怕；硏汀丽九代总出专；〕弭悬：
你m划L仁
2.取得成功需要这样的精神（〕
A.:
%i汀I彳计「寸居是芹倒：
川臭找亦怕：
％W
B.技击怡粧f「一担次鬥陂追刁;仁疋车以心：
竖舟貴卜乜■:
C.我做什么事部斤—廿i一I'勺黑.反o
3.在生活中；难免会和同学发生矛盾；这时我们应该怎样做（：
A.应咁心是张东不讨：
不呷也
B.皿咒丟替対丄临一乩
C.多小的一点事；让我先说对不起。
四、思考
1.有人说：
“胜败乃兵家常事；”所以；失败了也无所谓；根本不用放在心上。
你同意这种说法吗？
把你的想法写下来。
2.赵明心情不好的时候；常常喜欢摔东西。
你赞成这种做法吗？
有什么好办法；让他
能够放松自我；缓解紧张情绪；高兴起来吗？
3.当你面对一个令你发愁的问题时；你该怎么办
五、搜集关于成功与失败的名人名言（至少三条）。
第二单元我们的快乐大本营
一、填空
1.我们的集体是一个温暖的（）；大家相互（）、相互（）；一块儿
开心地成tc
2.在班集体中；大家（）互相（）；才能把每个人的力量凝聚在一起；共
同解决时题:
完成仃-务。
二、你认为下面的说法正确吗？
请你分别用“V”或“X”表示
1.欣赏一下身边熟悉的面孔；每个同学都有自己的优点。
（）
2.张敏学习不好；又不爱说话；她一点优点也没有。
（）
3.王浩想：
这道难题终于被我做出来了；我才不会告诉其他同学呢！
（）
4.当同学在生活学习中遇到困难的时候；让我们都伸出援助之手。
（）
5.每一个同学都是班集体中的一员；我们在分享集体大家庭快乐的时候；别忘了为它出
点力。
（'；
6.和同学们约定好的事情；如果没有时间就不用做了。
（）
7.这是集体的任务；少我一个人算不了什么。
（）
8.和同学们合作时；要多听别人的意见；不能只按自己的想法做事。
（）
三、阅读下面的题目；将正确答案的选项填在括号里
1.
我们的班集体是一个温暖的大家庭；当同学遇到困难时；我们应该（）
B.别k邪W找忙无以
2.你认为下面的做法正确的有（）
A.校I比皆丁即迫匕利血阳屮踰论t^jft不祀轧
B.苻付”屮更枳帳旳參丄日川级管"山九门讣级笈黒出丰二
C.要想成为最棒的；还要学会去WHY：
」］级的长赴：
优点.；
3.当同学犯了错误的时候；我们应该（）
A.不汕和;b兀狠也匕i、F他一或
B.耐心即別川吭細栽耳
4.关于集体荣誉的说法；正确的有（'；
A.兌依冷圮II'个牛=1宁/-FT猾力得.來II-J
B.兌依犬洋二&毎个成忑T：
M洽
四、思考
1.班级里有哪些事需要与同学合作（试列举三例）?
你在合作中遇到过什么问题？
试结合一
个具体事例说明。
2.你心目中最棒的集体是什么样的?
第三单元做聪明的消费者
一、填空
1.我们的学习用品、食品、衣服、日用品；几乎都要从（\购養.
2.购物的学问很多。
我们买东西不但要比（）；还要比（）
二、你认为卜両的说法正确吗？
情分別用“厂或“X”表示
1.各种各样的商店；给人们的生活带来了方便。
（）
2.有些东西我们自己用不上了；扔掉了又可惜；可以找一个合适又被允许的地方交换或出售。
（'；
3.便宜没有好货；好货不便宜。
（）
4.张明的妈妈给他买了一件新衣服；他却说：
“不是名牌我不要。
”（）
5.购物里面有学问；购物时间、购物场所、购物季节不同；价格有可能不同。
（）
6.我们小朋友也要花钱有计划；让零用钱花的更有意义。
（）
7.到商店买东西；要不要发票都一样。
（〕
8.家庭理财是爸妈的事情；与我们小学生无关。
（）
三、阅读下面的题目；将正确答案的选项填在括号里
1.购物的学问很多；下列做法正确的有（〕
A.货比•玄:
不又r比"fA■宰：
Mi■嘎士质.辛:
B.卫看庞星椅站「渝「Fl瓷标
C.也対汀〒败买
2.“三无产品”是指（'；
A.无戊亘椅验介瘵：
止
B.无产h乞承頁4产厂須勺彳、■'..-IL
C.无半产「期和他I：
期
D.没口怖奉
3.到（）里可以一次购买多种商品；到（）里购买合适的裙子；人们到（）里可以迟廿门由更易。
A.便民店B.百货商店C.服装店D.£iJ
四、思考
1.你认为怎样做才是一个聪明的消费者？
2.买东西时要注意什么？
如果不小心买了质量不合格的商品怎么办
3.商品的价格在什么情况下会变化？
把你调查、了解到的告诉大家吧!
第四单元公共生活讲道德
一、填空
1.公共财产神圣不可侵犯；破坏公共财产是（）的行为；严重的甚至是
（行估■:
'
2.我们生活的环境需要大家（）爱护；邻里之间的许多事情需要大家（）
解决。
3.“邻里好；赛金宝”这句民间谚语的含义是（）
一、你认为卜両的说法止确吗？
请分别用"J，：
时"表示
1.我们每天都在享受着公用设施提供的各种方便。
（）
2.公用设施是公共的；我想做什么就可以做什么。
（）
3.王林想：
在日常生活中；只要我不违反大的行为规范就可以了；那些小规则不用去
遵守了。
（）
4.有了安全用语、安全标志；就能保证大家的安全了。
（）
5.远水难救近火；远亲不如近邻。
（）
6.邻里之间不仅要互相帮助；还要互相体谅。
（）
7.大家生活在一起；多为别人想一想；多给别人一些方便；其实也就给了自己方便；
生活将因此而更舒心。
（■'
8.一滴水；能映出太阳的光辉。
一件小事；足以看出一个人的品质。
（）
三、阅读下面的题目；将正确答案的选项填在括号里
1.我们每天在享受着公用设施提供的方便；下面不正确的行为（）
A.&鸟I唯认样匕几蔦乱画。
B.紳込股胞法氷
C.
2.大家生活在一起；下面哪些行为是不对的（】
A.买余芮的时候粧肚。
B.乘乘月1扭!
~卍°
C.把.滾决L":
!
Sii'L.L'i。
3.与邻居和睦相处的正确行为有（）
A.邻•卄旳讪I：
片
B.吨上9足球：
応兴琴手舞址蹈、£咸人.1」
C.血上；小明讨牛匸请小tUTX蒙忙乩尖群
1.在你周围的生活中有哪些公用设施？
你能想出些保护公用设施的建议吗？
（至少写出
三种方法措施）
2.在日常生活、学习中；你是怎样注意安全的？
（至少写出三条）
3.当你发现邻居家的鸡正在你家园子里吃白菜；你该怎么办
五、实践活动
1.请你设计一些安全警示用语；并说明打算用在哪儿?
（至少两条）
2.日常生活中；你发现在我们的周围哪里的秩序好；哪里的秩序不好（列举一二）。
对
些不文明的行为；说说你的看法。
第五单元大自然发怒的时候
一、填空
1.灾害发生时；我们需要采取正确的方法保护好（）；在危险中不忘（）
2.所谓“减轻自然灾害”；一般是指减轻由（）自然灾害可能造成对（）
及（）影响的程度。
一、你认为卜両的说法止确吗？
请分别用"J，：
时"表示
1.自然灾害是可怕的；灾害一旦发生；人类的家园可能一瞬间就被毁灭；人的生命可能
被无情的夺走（〕
2.自然灾害是无法预测、减轻和阻止的。
（〕
3.地震来临时；在任何情况下都要往屋外跑；那样最安全。
（）
4.强烈地震发生时往往时间很短；要及时就近躲避在结实能掩护身体的物体下。
（）
5.现在我们能完全阻止风暴、地震这些自然灾害的发生。
（）
6.灾害无情人有情；在灾害面前我们要手拉手；心连心；战胜困难。
（）
7.赵华想：
灾难发生后；有国家和社会呢；我们小学生帮不上忙。
（）
8.地震发生时；可以乘坐电梯马上离开楼房；到空旷的地方避险。
（）
三、阅读下面的题目；将正确选项写在括号里
1.下面人类的哪些行为也能引起环境的变化（〕
A.乱砍乱伐森林B.工A卄曲W咬水、瘀辽等C.空叽花克树木
2.预防自然灾害的办法（〕
A.修建拦河大坝B.人工降雨C.述总］广快
3.你认为下列说法正确的有（；
A.汎冏汕心怯迅述彳滴珀刻氛「丘节肓处。
B.社烈他戊笈半时：
嘎及时就近和忙噩阻齐避篇
C.被卷入洪水中不要慌；要借助木头等漂浮物来保护自己；顺水向安全的地方转移。
4.
地震发生前；要做好哪些准备（
）
A.
清琛空内易燃易爆物。
B.
准备好防喪也；肢好解救工具、
药卅1、食Ah等。
C.
打开电视听音乐；消除紧张情绪。
5.
地震发生后；被困在废墟下；应该怎样做（
A.
设法向外传递信息。
B.
觉得没有希望；失去信心。
C.
保特怵丿山耐心等待救援。
6.
如果发生火灾；我们应该拨打（
）
A.110B.119C.120
四、思誉
1.为了减轻和阻止自然灾害的发生；家乡的人们做了哪些努力?
2•你了解国家和社会给了灾区哪些帮助？
我们能为灾区人民做些什么?
五、实践活动
把你了解到的在我国曾经发生的重大自然灾害记录下来；比一比；看谁知道的多!
参考答案
品德与社会
第一单元
好心情
一、1.阶梯弹簧强强弱2.长处缺点起点3.喜怒哀乐情绪开导
二、1.V2.X3.V4.X5.V
三、1.C2.AB3.BC
四、从积极方面阐述自己的观点；言之有理即可。
五、略第二单元
一、1.大家庭理解帮助2.取长补短合作
二、1.V2.X3.X4.V5.V6.X7.X8.V
三、1.A2.BC3.B4.AB
四、1.略2.团结、友爱、互助（言之有理即可）
第三单元
一、1.商店2.价格质量
二、1.V2.V3.X4.X5.V6.V7.X8.X
三、1.AB2.ABC3.BCD
四、1.学会选择；学会比较；买自己需要的；你就是聪明的消费者。
2.略3.
第四单元
1.不文明违法犯罪2.共同协商
3.邻里关系好；赛过金银和财宝。
告诉我们要重视邻里关系
二、1.V2.
X3.
X4
X5.V6.
V7.V8.
V
三、1.AC2.ABC
3.A
三、略
四、略
第五单元
一、1.自己
救助别人
2.
潜在的
社会
环境
二、1.V2.
X3.
X4
V
5.X
6.
V7.
X8.
X
三、1.AB2.ABC
3.AC
4.AB
5.AC
6.B
四、略
五、略
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