新目标英语九年级610单元阶段复习.docx

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新目标英语九年级610单元阶段复习

九年级6-10单元阶段复习

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一、要点回顾

（一）重点短语回顾

singalongwith　　　伴随...歌唱　　　　　goonvacation　　继续度假　　　　　

remindsbofsth　　提醒某人某事　　　　ondisplay　展览；陈列

tobehonest（作插入语）老实说；说实在的bebadfor对……有害，有坏处的

stayawayfrom（与某人/某物）保持距离beinagreement意见一致

gotrekking长途跋涉considerdoingsth考虑做某事

ingeneral通常，大体上，一般而言provide…with…供应某人某物

assoonaspossible尽快地cometure实现；达到

cheerup使振奋、高兴cleanup打扫干净

setup摆放，建立comeupwith提出（问题）

handout分发，发放putup建立，发布

runoutof耗尽，用光takeafter与…相像

fixup修理giveaway赠送，分发

workout制定出，算出giveout发放，消耗尽

besimilarto与…相似atonce立即，马上

beusedfor用来做……bymistake错误地

byaccident偶然accordingto根据……，按照

fallinto落入，陷入inthisway这样

knockinto撞上gooff（闹钟）闹响

comeout出来，出现runoff迅速离开，跑掉

ontime准时breakdown损坏，坏掉

showup出席，露面setoff出发，开始

getmarried结婚

（二）主要句型归纳

UnitSix

1.Rosalikesmusicthat’squietandgentle.

2.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.

3.Weprefermusicthathasgreatlyrics.

4.Iprefergroupsthatplayquietandgentlesongs.

5.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.

6.IhaveneverseenanIndianfilm.

UnitSeven

1.A:

Wherewouldyouliketovisit?

B:

I’dliketogosomewhererelaxing.

2.A:

Wherewouldyouliketovisit?

B:

IhopetogotoFrancesomeday.

3.A:

Wherewouldyouliketovisit?

B:

I’dlovetovisitMexico.

4.Thatwouldbewonderful.

5.Butthere’snotmuchtodothere.

6.LivinginSingaporeisquiteexpensive.

7.It’salsoawonderfulplaceforshopping.

8.MyfamilyandIwanttotakeatrip.

UnitEight

1.Helookssad.Let’scheerhimup.

2.We’regoingtosetupafoodbanktohelphungrypeople.

3.Weneedtocomeupwithsomeideas.

4.Wecan’tputoffmakingaplan.

5.Youcouldvolunteerinanafter-schoolstudyprogram.

6.Itakeaftermyfather.

7.Yourparentsmustbeproudofyou.

8.Ineedtocomeupwithsomewaysofgettingmoney.

UnitNine

1.A:

Whenwasthecarinvented?

B:

Itwasinventedin1885.

2.A:

Whenweretheelectricslippersinvented?

B:

Theywereinventedlastyear.

3.A:

Whoweretheyinventedby?

B:

TheywereinventedbyJulieThompson.

4.A:

Whataretheyusedfor?

B:

They’reusedforseeinginthedark.

5.SomefriendsofminehadoneTVset.

6.Inthisway,oneoftheworld’sfavoritedrinkswasinvented.

UnitTen

1.Bythetimeshegotup,herbrotherhadalreadygoneintothebathroom.

2.Bythetimeshewentoutside,thebushadalreadygone.

3.Bythetimeshegottoclass,theteacherhadalreadystartedteaching.

4.Whenshegottoschool,sherealizedshehadleftherbackpackathome.

5.Idon’twanttostayuptoolate.

（三）要点

1.though

（1）adv.副词，用于口语中，inspiteofthis;however；意思是“尽管如此，然而”，放在句尾。

（2）conj.连词，although;despitethefactthat意思是“虽然，尽管”，放在句首或句中，不与but连用。

2.remindsbofsb./sth.“提醒某人某事；使某人回想起或意识到某人（某事）。

例如：

ReadingthetextremindsmeofitsauthorLuXun.读这篇课文使我想起了它的作者鲁迅。

remindsb.todosth.意为“提醒某人去做某事”。

例如：

Motheroftenremindsmenottobelateforschool.妈妈常提醒我上学不要迟到。

3.beondisplay相当于beonshow，意为“展览、展出”。

在英语中，on+名词，往往含有“正在进行”之意。

如：

onduty“值日”，onbusiness“在办事”，onshow“被展览”，onleave“在休假”，onfire“在着火”，onsale“在出售”等。

4.whatever, whoever, whichever,wherever等疑问词，可引导状语从句，表示“无论……，不管……”之意。

在口语中还可用no matter + wh一词来代替。

例如：

Whatever I did （ =No matter what I did ）, no one paid any attention.不管我做什么事，都没有人注意。

5.“Itissaid+that从句”，意为“据说……”。

也可以用“Theysay+that从句”或“Peoplesay+that从句”替换。

6.touristy为形容词，是由tourist加后缀-y而构成的。

相当于fulloftourists意为“（贬义、口语）游客很多的，吸引游客的”。

例如：

Thecoastisterriblytouristynow.海滨区现在到处都是游客。

7.onvacation意为“在度假，在休假中”，这主要是美式用法，英国人常用onholiday.其中的介词on是表示状态、方法等，意思是“进行中，在……中，于……状态”。

例如：

   TheSmithfamilyisnowonvacation.史密斯一家正在度假。

（也可用onholiday）

8.go+on（或for）＋名词，常表示“去……”。

例如：

   They’dliketogoonapicnicthisweekend.这个周末他们想去野餐。

   Wouldyouliketogoforaswimafterschool?

放学以后你想去游泳吗？

9. hope作动词，也可以作名词，表示“希望”，“愿望”。

作为动词，hope后面可接动词不定式或宾语从句。

hope还可以与so，not用于简略回答中。

hope作名词时，既可作可数名词也可作不可数名词。

10.somewhere常用作副词，意为“到某处，在某处”。

与之类似构成的单词还有：

anywhere（在任何地方，到任何地方），nowhere（无处，到处都没有），everywhere（到处，处处）。

somewhere用于肯定句，而在否定句、疑问句、if（whether）从句中，则用anywhere。

somewhere有时与修饰语或短语连用，或成为宾语而当名词用。

这时候，其修饰语或短语要置于somewhere之后。

例如：

   Theyneedsomewheretostay.他们需要找个地方呆一会。

即使形式为疑问句，但说话者心中的肯定意识较强时，或实际上表示请求劝诱时，有时不用anywhere而用somewhere。

例如：

   Shallwegosomewhereelse?

我们去别的地方好吗？

11.consider是动词，意为“仔细考虑，深思熟虑，再三考虑”，后面可接名词，从句，副词，接动词时要用v-ing形式。

12.getaround意为“观光，到处走动”。

其中的around可作介词，也可作副词，表示“在各处，朝……四处，遍及”等意思。

13.besupposedto在这里相当于should，意为“应该，理应”。

例如：

Theteachersaresupposedtoknowalot.这些老师应当知道很多。

14.fixup在这里意为“修理”，是一个动副词组。

另外fixup还有“为某人安排或提供……”的意思。

15.trytodosth意为“设法或努力去做某事”，而trydoingsth.意为“尝试着做某事”。

16.bymistake为介词词组，意为“弄错，无意中（做错了事）”。

例如：

Itookhisbackpackbymistake.我错拿了他的书包。

另外makemistakes为动宾词组，意为“犯错误”。

例如：

Heoftenmakesamistakeinhisspelling.他经常在拼写上出错。

17.gooff在这里的意思为“（闹钟）闹响”。

另外gooff还有“离开；消失；坏了”等意思。

18.marrysb表示“嫁给某人；与……结婚”。

例如：

JohnmarriedMarylastweek.上星期约翰和玛丽结婚了。

marry的其他常见用法还有：

①be/getmarriedtosb表示“与某人结婚”。

如：

Janewasmarriedtoadoctorlastmonth.上个月简和一位医生结婚了。

Rosegotmarriedtoateacher.罗斯和一位教师结婚了。

②marrysbtosb表示“（父母）把（女儿）嫁给某人”或“为（儿子）娶媳妇”。

如：

Shemarriedherdaughtertoabusinessman.她把女儿嫁给了一位商人。

③marry作不及物动词时，往往用副词或介词短语来修饰。

例如：

Shemarriedveryearly.她很早就结婚了。

Shemarriedattheageof22.她二十二岁结了婚。

二、要点剖析

1.词语辨析

（1）wouldlike与want

   二者都有“想要”的含义，但wouldlike较want更加委婉。

二者后面都可接“名词或不定式”，也可接“名词＋不定式”的结构，wouldlike在口语中常说成“’dlike”，可适用于所有人称；而want则要根据人称和数的变化而变化。

在语言表达中，二者大多可以互换使用，但在语气的委婉程度上是有差别，这一点在具体的语言环境中要注意。

例如：

   Shewantsacupofcoffee.=She’dlikeacupofcoffee.她想要一杯咖啡。

   Hisunclewouldliketobuyanewcar.=Hisunclewantstobuyanewcar.他叔叔想买辆新车。

   Myfriendswanttoplaysoccerafterschool.=Myfriendswouldliketoplaysoccerafterschool.我的朋友想在放学后踢足球。

（2）show与display

show的使用范围很广，也常用在非正式场合。

例如：

Pleaseshowmeyourhands.请把手伸出来看看。

Thislastsentenceshowsyouwhatwillhappen.最后一句向你展示要发生什么。

display强调“摆出来给人家看，或把要给人家看的东西精心陈列出来，以期待好的展示效果”。

例如：

Thepeacockisdisplayingitsfinefeathers.这只孔雀在展示自己美丽的羽毛。

（2）through与across

   二者都可译为“穿过”，但through是指从空间较狭窄的一头“穿”行到另一头，常指从事物（氛围）内部穿过，含义与in有关系。

   across是指从一条线或某一事物的表面的一边到另一边，常可译为“横过”，“横穿”，含义与in有关。

例如：

   Thetrainisrunningthroughthetunnel.火车正从隧道中穿过。

   It’sdangeroustogoacrosstheroadwhentrafficlightsarered.红灯亮时过马路很危险。

 （3）because,as,since,for

   这四个词都是表示各种理由的连词。

但because多表示所叙述的理由是本句的重点，故because所引导的从句多放于句末。

例如：

   WhyamIleaving?

I’mleavingbecauseIwantto.为什么我要离开？

因为我想离开。

   as,since用于表示理由是已知，而理由以外才是叙述的重点，两者皆多用于句首。

但要注意：

since更重形式，as多表示理由以外才是重点。

例如：

   Sinceyouhavenolicense,youarenotallowedtodrive.因为你没有驾驶执照，所以你不可以开车。

   Asitisraining,let’sstayathome.因为下雨，我们就留在家里吧。

   for不用于句首，而用于主句之后，补充说明理由；主句表推测时，要用for说明理由。

例如：

   I’llfollowhisadvice,forheisadoctor.我会听从他的劝告，因为他是医生。

（4）hope与wish

   这两个词作动词，都有“希望，期望”之意。

   hope与wish后都可接动词不定式，但wish后还可接“sb.+todosth.”的结构，而hope则不可以。

如果用hope表达主语希望别人做某事时，后面要接宾语从句。

例如：

   Jimhopestogetababyhorseforhisbirthday.吉姆希望在生日那天能得到一匹小马。

   Thelittlegirlhopeshermotherwillcomehomefromworkearliertoday.这个小女孩希望她妈妈能早点下班回家。

   Myauntwishestofindherlostwatchsomewhere.我姑姑希望在什么地方能找到她丢失的手表。

   Thelittlegirlwisheshermothertocomehomefromworkearliereveryday.这个小女孩希望妈妈每天早点下班回家。

   hope表示“说话者以为想要做的事”，通过努力可以实现；而wish常表示“说话者要想做某事”，但不去想可能实现与否，或认为可能性不太大。

另外，hope表示“未来可能的希望”，而wish表示“与事实相反的愿望”。

例如：

   Wehopetovisitthisplaceagain.我们希望能再度探访此地。

   Wehopedtosavemoremoney.我们希望能存更多的钱。

（5） beusedfor,beusedas,beusedby,beusedto

beusedfor意为“被用来做……”，介词for表用途，后面加名词或动名词。

例如：

Stampsareusedforsendingletters.邮票是用于寄信的。

beusedas.意为“被用作……”，介词as表示“作为”，后面接名词。

例如：

Englishisalsousedverywidelyasaforeignlanguageinmanyothercountriesintheworld.在世界上许多国家里，英语也作为一种外语被广泛使用。

beusedby意为“被使用”，介词by后面接动作的执行者。

例如：

Englishisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.世界各地的旅行者和商人都使用英语。

beusedtodoingsth.意为“习惯做某事”；beusedtodosth.“被用来做某事”。

例如：

Theforeignerhasbeenusedtolivinghere.那位外国人已经习惯了居住在这里。

Knivescanbeusedtocutapples.刀可以用来切苹果。

（6）findout,discover

findout指通过观察、探索而发现事实的真相。

一般指主观有意识的动作。

例如：

Thinkitover,andyou’llfindoutthewaytosolvethisproblem.仔细考虑，你就会发现解决问题的办法。

discover指发现的对象是本来存在的，只是以前不知道；也可指发现新奇或意外之物或某种情况。

例如：

ColumbusdiscoveredAmericain1492.哥伦布于1492年发现了美洲。

（7）happen与takeplace

①happen作“发生”讲，主要指偶然发生，而且多指整个情况。

例如：

Howdidtheaccidenthappen?

事故是怎样发生的？

②takeplace作“发生”解时较为正式，不带有偶然之意，并经常用来指经事先安排的事情。

例如：

“TheMayFourthMovement”tookplacein1919.“五四运动”发生于1919年。

2.句型分析

（1）Ifyouarelookingforentertainment,stayathomeandwatchTV.如果你正想找乐趣，就呆在家里看电视。

这是if引导条件状语从句。

意为“如果，假使”。

例如：

Ifyouareill.youmustseethedoctor.如果你病了，就必须去看医生。

在if引导的条件状语从句或when引导的时间状语从句中，如果主句是将来时态，从句的谓语动词用一般现在时代替将来时。

例如：

Lucywillseeafilm,ifshehasatime.如果Lucy有时间，她就去看电影。

（2）BesuretoseethisexhibitionattheLidoGallery.一定要看这次在LidoGallery的展出。

[用法]besuretodosth.用在祈使句中，不是表示判断，而是表示对对方的要求，意为“务必要”，“一定要”。

例如：

Besurenottoforgetit！

千万别忘记呀！

由besure构成的句型有：

①besure＋of/about+动名词或名词，意为“确信……”；“对……有把握”。

例如：

Heissureofsuccess.他自信会成功的。

但是如果后面要接反身代词时，则只能用besureof，即besureofoneself，意为“有自信心”。

例如：

Joanwillhaveanexaminationnextweek,butsheisnotsureofherself.琼下周要参加一个考试，但她对自己没有十分把握。

②besure+不定式，意为“必定”、“必然会”、“准会”。

例如：

Itissuretorain.天一定会下雨。

③besure+宾语从句，意为“确信某事一定会……”。

例如：

I’mnotsurewhetherI’vemethimbefore.我不能确定以前是否见到过他。

（3）Foryournextvacation,whynotconsidervisitingSingapore?

你为什么不考虑到新加坡度下一次假呢？

consider意为“考虑、细想”。

其常用于下列句型：

①consider+从句。

例如：

LiLeibegantoconsiderhowhecouldpasstheexam.李雷开始考虑如何通过这次考试。

②consider+doingsth例如：

Iamconsideringchangingmyjob.我正考虑换个工作。

③consider+sth（名词）