初一政治试题大全.docx

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初一政治试题大全

初一政治试题答案及解析

1.材料一：

2010年4月5日，王家岭矿难中被困8个昼夜的115名矿工成功获救。

矿工们在被困期间吃树皮，喝脏水，把矿灯收集起来，以保证救援到来的那一刻矿灯还能准确指示自己的方位。

生的信念，生的毅力，让这些平日里默默无闻的兄弟成为光彩照人的群体。

材料二：

2010年7月24日，大连市金州殡仪馆举行追悼仪式，各界群众沉痛哀悼、送别在清理油污时不幸坠海遇难的消防战士张良。

（1）被困矿工永不放弃生的希望对我们有何启示？

（5分）

（2）社会各界群众沉痛哀悼烈士张良，说明了什么？

（5分）

（3）生命属于每个人只有一次，请你用一句话来赞美生命？

（2分）

【答案】

（1）（5分）

①肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

（3分）

②当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望。

（2分）

（2）（5分）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

虽然烈士张良的生命已经结束，可他为社会所作的贡献体现了生命的价值，他虽死犹生，其生命价值得到延伸。

（3）（2分）多彩的生命构成缤纷的世界；世界因生命而精彩。

（言之有理即可）

【解析】

（1）此题旨在考查学生对珍爱生命的认识。

启示题是从怎么做的角度组织答案，根据教材知识，从题文中“旷工对生的信念和毅力”可以看出，题文中的旷工珍爱自己的生命，不放弃生的希望，从尊重和肯定生命，永不放弃生的希望等方面回答。

（2）此题旨在考查学生对生命的价值的认识。

根据教材知识，题文中的张良舍己救人，无私奉献的精神值得我们学习的，从生命的意义不在于长短，在于对社会的奉献的角度回答即可得分。

（3）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。

【考点】珍爱生命；生命的价值等

2.自尊者达观，面对他人批评时的正确态度是（  ）

A．过于敏感，斤斤计较

B．有则改之，无则加勉

C．事事要多忍让，不与他人过多争论

D．得理不让人，及时予以回击

【答案】B

【解析】此题旨在考查学生对自尊的认识。

根据教材知识，自尊的人能够正确对待他人的批评，做的有则改之无则加勉，所以正确答案选B。

其中ACD的做法都是错误的。

【考点】对自尊的认识

3.乐极生悲说明积极情绪和消极情绪是可以转化的。

（  ）

【答案】A

【解析】此题旨在考查学生对情绪的认识。

根据教材知识，情绪是可以调节的，我们可以通过改变自己的心态，来调节自己的情绪，所以题文中的观点是错误的。

【考点】对情绪的认识

4.王芳进入中学了，设计了自己的未来。

她决定在课余时间学习美术，经过坚持不懈的努力，她终于考上了美术学院。

李波进入中学后，也想进修美术，不久他却迷上了足球，而对美术学习时冷时热，高考中他因美术专业考试没上线落榜了。

这告诉我们（   ）

A．没有选择，就没有前进的方向，因此选择比努力更重要

B．一旦做出选择，就要付出加倍的努力

C．信心百倍的努力比选择更为重要

D．在生活中合理的选择十分重要[来

【答案】D

【解析】此题旨在考查学生对怎样做出正确选择的认识。

根据教材知识，我们要根据自己的兴趣爱好，结合社会发展的要求，做出合理的选择，题文中的王芳对自己的选择缺乏合理的认识和分析，所以最终失败，其中ABC都不符合题意，正确答案选D

【考点】怎样做出正确的选择

5.根据教育部要求，全国中小学生每年开学的第一天都要以“知识保护生命”为主题作为“开学第一课”。

这一做法有利于广大中小学生（   ）

①提高警惕，增强自我保护的意识和能力   

②掌握一些紧急避险的常识和技巧 

③增强生命意识，珍惜生命  

④面对不法侵害，学会忍气吞声

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

【答案】A

【解析】此题旨在考察学生对珍爱生命，保护自己的认识，根据教材知识，对于组合型选择题，可以用排除法，其中④的做法是错误的，会纵容不法分子的嚣张气焰，所以排除，正确答案选A

【考点】珍爱生命，保护自己

6.“阿韦龙野人”是一个长期流浪在法国南部森林地带无人照管的男孩子，由于他与世隔绝，错过了最佳发育期，他作为人的潜能被永远的埋葬在童年时期野兽般的生活状态之中。

由此可见，对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用，具体体现在（  ）

A．教育是每个人生活的准备

B．教育是获得独立生活的前提

C．教育能发挥人的潜能

D．教育能使人们不断提高和革新自己

【答案】ABCD

【解析】教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动，对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用，一方面，教育是每个的生活的准备，它通过向个人传递文化帮助他人掌握前人的经验，分享人类的知识财富，获得独立生活的必要前提，另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础，所以ABCD均是正确的，故全选。

【考点】本题考查教育的重要作用

7.下列属于自卑表现的有                                            

①小张在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学们笑话自己回答错了

②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见

③王波不敢和李民赛跑，因为李民比他高

④曾科在日记里写道：

我实在没有勇气和信心超过周光，他可是年级第一名呀

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【答案】C

【解析】此题旨在考查学生对自卑的认识。

根据教材知识，自卑的人是自己看不起自己，只看到自己的优点，看不到自己缺点，其中②是积极学习的表现，不是自卑，所以排除，正确答案选C

【考点】自卑

8.以下关于对待生命，我们应有的态度中说法不正确的是

A．珍爱生命，永不放弃生的希望

B．每个人的生命都是有价值的，应该肯定生命，尊重生命

C．让有限的生命不断地为社会做出更多的贡献，延伸生命的价值

D．是否珍爱生命，完全是公民个人的自由，别人无权说三道四。

【答案】D

【解析】此题是一道逆向型选择题，要求选出说法不正确的选项。

世界因生命而精彩，人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们既要肯定尊重自己的生命，也要同样尊重和善待他人的生命。

这是一个人最起码的道德要求，故选项D说法错误，应入选。

【考点】让生命之花绽放

9.当你进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：

“沉住气，别紧张，会考好的。

”这种控制情绪的方法是（    ）

A．自我激励法

B．自我暗示法

C．心理换位

D．升华法

【答案】B

【解析】此题旨在考查学生对调节情绪的方法的认识，主要考查学生对知识的理解运用，调节情绪的方法有很多，但是我们要根据具体的情境灵活的加以运用，不能随便运用，题文中在考场上，应该运用自我暗示的方法，其中ACD不符合题意，所以正确答案选B

【考点】调节情绪的方法

10.材料一：

小刚在日记中写到：

国庆假期儿时几个伙伴约我一起玩，我们在一起抽烟、喝酒、打麻将……虽然累得筋疲力尽，但我们觉得非常刺激好玩。

材料二：

小明课余科学安排时间练钢琴，还喜欢集邮、阅读名著、打羽毛球等，这些业余爱好拓宽了他的学习和活动领域，使他的生活更加充实而有意义。

请回答：

（1）你欣赏上述材料中谁的情趣？

请谈谈你对这种情趣的认识。

（2）你打算怎样使自己成为一个拥有高雅生活情趣的人？

【答案】

（1）欣赏小明的高雅情趣，因为高雅情趣有益于身心健康；有助于开发智力和激发创造力；提高人的文化修养，使人道德高尚；高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。

（2）以乐观的态度对待生活，从日常平凡小事做起；增强好奇心，培养广泛兴趣，变兴趣为高雅情趣；避免盲目从众，杜绝不良嗜好，不断提高自己的判断力和自我控制力，学会拒绝；丰富文化生活，提高审美能力，丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。

【解析】

（1）此题旨在考查学生对情趣的认识，主要考查学生的辨别能力。

高雅的生活情趣是健康、科学、文明、向上的情趣，反之属于庸俗的生活情趣。

题文中小刚的行为属于庸俗的生活情趣，小明属于高雅的生活情趣，所以欣赏小明的生活情趣，理由从高雅生活情趣的定义和作用回答即可。

（2）此题旨在考查学生对怎样追寻高雅的生活情趣的认识，主要考查学生的识记运用。

属于怎么做的问，根据教材知识，从乐观的生活态度、培养正当的兴趣爱好、丰富自己的文化生活、避免盲目从众等四个角度回答即可。

【考点】高雅的生活情趣和庸俗的生活情趣；怎样追寻高雅的生活情趣

11.漫画《其他的一概看不清楚》反映了

A．国家、集体的利益要服从个人利益

B．个人利益就应该比集体利益高

C．有些人将个人利益凌驾于集体利益之上

D．要优先考虑个人利益

【答案】C

【解析】解答漫画类题目要认真观察漫画的标题、漫画本身和漫画中的文字，根据对上述要素的观察可以看出，社会生活中某些人只看到个人利益，忽视甚至漠视集体利益和国家利益。

选项C的说法符合题意应入选。

其它三个选项的说法都是错误的。

【考点】如何处理个人利益与集体利益的关系

12.俩兄弟为了一件事，激烈争吵，甚至动手打起来。

妈妈要求他们把各自的情况以及委屈说一下。

这种调节情绪的方法叫做        

A．意志控制法

B．尽情倾诉法

C．认识改变法

D．合理发泄法

【答案】B

【解析】妈妈要求把俩兄弟各自的情况以及委屈说一下，这是让俩兄弟倾诉出来，表达出来，所以是运用的尽情倾诉法，答案选B。

【考点】本题主要考查调节情绪的方法。

13.科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。

男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维，男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强，女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。

以上材料集中体现了男女同学的正常交往（  ）

A．有利于增进对异性同学的了解，提高与他人交往沟通的能力

B．有利于男女同学一起学习交流，取长补短，提高学习效率

C．有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展

D．有利于培养和发展同学之间的真挚友情

【答案】B

【解析】题文中表述了男女生交往在思维方式、学习等方面的区别，关键词“男生擅长抽象思维”“女生擅长具体形象思维”“男生在解题的灵活性上略强”“女生在作文、描述、词汇运用方面有优势”等，由此我们可以看出，观点B符合题意；观点A、C、D与题无关，故应排除；所以本题选择B。

【考点】男女生交往的积极意义。

14.克服考试焦虑的方法主要有

①树立正确的考试观念

②增强自身实力

③实事求是地调整自我期望

④加大学习压力

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

【答案】C

【解析】此题旨在考查学生对克服考试焦虑的认识，主要考查学生的识记能力。

克服考试焦虑需要树立正确的考试观念，实事求是的调整自我期望，增强自身实力，其中④不符合题意，所以正确答案选C

【考点】怎样克服考试焦虑

15.下图漫画“忧虑”说明（   ）

A．情绪与人的心态毫无关系  

B．情绪具有多样性和复杂性

C．任何时候都要压抑自己的情绪 

D．消极情绪会影响身心健康

【答案】D

【解析】漫画中乙经常处于忧虑的情绪状态，导致头发不断变少，说明了消极情绪会影响到身心的健康，D说法正确且符合题意，应入选。

AC说法错误，B说法正确但与题意无关。

【考点】情绪的影响

16.）只要有坚强的意志就一定能克服困难获得成功。

【答案】B

【解析】此题旨在考查学生对坚强的意志的认识，主要考查学生的理解能力。

坚强的意志是我们事业取得成功的保障，但是不是唯一的条件，所以题文中的观点是错误的。

【考点】坚强的意志

17.可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等；可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。

例如，可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。

（1）这是哪种认识自己的方法？

（2）这种方法对认识自己有什么重要作用？

【答案】

（1）自我观察和分析

（2）能帮助我们接受自己，对认识自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。

【解析】

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识概括材料的能力，难度值一般。

从材料中“观察自己……”、“分析自己……”等关键词中可以看出这是通过自我观察和分析来认识自己。

（2）此问旨在考查学生对所学知识的掌握情况，难度值一般。

根据所学知识，通过自我观察和分析的方法认识自己，能帮助我们接受自己，对认识自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。

【考点】正确认识自己

18.歌曲《童年》中唱到:

“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年……总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。

”

（1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？

歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响？

（2）请把你的好的学习方法向他介绍一下，帮帮他。

（3）请你列举关于学习的名言警句来激励歌曲中的主人公。

【答案】

（1）言之有理即可（5分）

（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

（3分）

（3）言之有理即可（2分）

【解析】

（1）本题包括两问，第一问仔细阅读歌词，提炼关键语句，“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年”说明上课不认真听讲、不能积极完成作业，“一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年”说明了不珍惜时间，第二问要求回答不良习惯对学习的影响，围绕影响学习成绩、学习效率等方面阐述。

（2）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点如何做学习的管理者，围绕激发学习兴趣、掌握学习方法、运用不同的学习方式来阐述。

（3）本题考查知识积累，可以围绕珍惜时间，努力学习等方面的名言警句来回答，如黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

【考点】本题考查做学习的主人

19.人贵有自知之明，自知之所以可贵，是因为

①自知，有利于完善自己       ②自知，有利于个人进步

③自知，有利于挖掘自身潜能   ④自知，有利于身心健康发展

A．①②③

B．①⑦④

C．①②③④

D．②③④

【答案】C

【解析】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，此题属于因果关系题，因为正确认识自己，有利于不断完善自己，促进个人进步，不断发掘自己的潜能，促进身心健康发展，所以都符合题意，正确答案选C。

20.3月6日下午,彭莲玉荣登2017年第1期“江西好人”榜。

1月3日，气温只有三、四度，彭莲玉骑电动车从南向北经过吉水县城南门大桥时，发现桥面路中间有一个白色塑料袋，她捡起来感觉沉甸甸的。

后来打开一看，发现里面有6.7万元钱和皮包、身份证、银行卡，她回到南桥头，在寒风中等待半个多小时，最终将其交还给前来认领的失主许玉凤。

从彭莲玉身上，我们看到的品质是（  ）

A．敬业奉献

B．孝亲敬长

C．意志坚强

D．诚实守信

【答案】D

【解析】诚信的基本要求是对人守信、对事负责，彭莲玉捡到他人的遗失物，不仅没有据为己有，而且在坚持在原地等待失主。

这是一种拾金不昧的精神，也是对事负责的精神。

故D的说法是对彭莲玉优秀品质的概括，应入选。

其它三个选项都是公民优秀品质的表现，但不符合题意。

21.近年来，中国青少年犯罪率呈逐年递增的趋势。

据了解，未成年人犯罪的侵害对象绝大多数是未成年人，未成年人犯罪率的增高意味着受侵害的孩子也越来越多。

一份对l5个省市中小学的抽样调查显示，30％的在校学生遭遇过抢劫、敲诈等暴力犯罪行为，却很少有人主动采取正确的方法维护自己的合法权益。

（1）上述材料说明了哪些问题?

（2）面对侵害，青少年学生该怎么办?

【答案】

（1）我们周围存在着各种侵害我们权利甚至生命的情况；青少年学生缺乏自我保护意识和能力

（2）①要防患于未然，不要给侵害者可乘之机。

②侵害发生时，首先保证自己的生命安全。

要利用一切条件向别人求救，及时报警。

③如果侵害已经发生，要及时脱离侵害者的控制范围，稳定情绪，与自己的监护人取得联系，告知他们具体情况。

如果侵害来自自己的监护人，可以向老师或公安机关求救。

【解析】

（1）此题旨在考查学生对未成年人的保护的认识，主要考查学生的分析能力。

材料中未成年人犯罪率的增高和对未成年人的侵害事件，表明我们周围存在各种侵害我们生命健康的情况；从学生遭遇侵害后的表现，可以看出青少年学生缺乏维权意识等。

（2）此题旨在考查学生对青少年怎样面对不法侵害的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学，结合材料，从侵害发生之前的防范意识、侵害发生中的掌握自我保护的方法和技巧，机智灵活的与之斗争、侵害发生后要依法维权等方面回答，言之有理即可得分。

22.生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。

下列角色和责任相匹配的是：

（  ）

①作为行人要遵守交通规则；

②作为朋友要讲究哥们儿义气；

③作为游客要保护好名胜古迹；

④作为学生应认真完成各科作业

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

【答案】D

【解析】此题旨在考查学生对责任与角色关系的认识。

根据教材知识，哥们义气害死人，所以排除②，对于组合式选择题，可以用排除法，所以正确答案选D

【考点】责任与角色的关系

23.材料：

伴随着生理发育，我们身上的种种变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

青春期的矛盾心理有时我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。

直面矛盾心理，我们才能健康成长。

（1）产生青春期困惑和矛盾心理的原因是什么？

（2）如何直面矛盾心理，请你提出建议。

【答案】

（1）①认知能力得到发展；②自我意识不断增强；③情感世界愈加丰富。

（2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自已；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

【解析】

（1）此题旨在考查学生对产生青春期矛盾的原因的认识，主要考查学生的认知运用。

根据所学，从认知能力、自我意识、情感世界等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。

（2）此题旨在考查学生对解决青春期心理矛盾的方法的认识，主要考查学生的分析运用。

根据所学，从参加集体活动、求助于他人、转移注意力、自我调节等方面回答，言之有理即可得分。

24.《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说：

“所谓友谊，首先要诚恳，要批评同志的错误。

”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。

”这告诉我们

A．真正的友谊是真诚的，并要坚持原则

B．对朋友说真话就一定能够获得真正的友谊

C．友谊的获得需要我们掌握一定的方法和艺术

D．友谊的获得需要我们对自身的缺点进行修饰和掩盖

【答案】A

【解析】从材料中“要诚恳、批评同志的错误、说真话”等词语中可以看出，真正的友谊是真诚的不是虚伪的，要坚持原则，A的说法正确且符合题意，应入选。

B的说法夸大了说真话对于结交朋友的意义；C的说法正确但不符合题意；D的说法错误，对自己的缺点不应修饰和掩盖，而应及时改正。

25.小张在日记里写道：

“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。

”这说明

A．铃声通常会导致积极情绪

B．铃声一般会引起消极情绪

C．不同的情境会产生不同的情绪

D．任何事物都会产生相同的情绪

【答案】C

【解析】本题考查情绪对人的影响复杂多样，情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：

喜怒哀惧。

人们的情绪时经常变化的，它随着个人的境遇、社会生活和个人的志趣的变化而变化，当我们所处的环境、地点以及兴趣爱好等变化时，我们的情绪也会随之变化，故不同的情景会产生不同的情绪，故选C。

【考点】本题主要考查情绪的种类和作用。

26.根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律。

这告诉我们（     ）

①孝敬父母是已成年子女应尽的义务     ②有利于保障老年人的权益

③不经常“回家看看”是违法行为       ④孝亲敬老是中华民族的传统美德

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

【答案】D

【解析】“常回家看看”成为法律的要求，说明孝敬父母是子女应尽的义务，如果不履行这一义务就是违法行为，要承担相应的法律责任。

这一规定有利于弘扬中华民族的传统美德，也有利于保障老年人的权益。

①②③④四个选项的说法都是正确的，且符合题意，故该题选D。

27.十个月的孕育，需要消耗母亲多少精力；十多年的养育，父母又要付出多少心血。

我们应明白：

①我们每个人的生命都来之不易    

②自然界经过漫长的岁月才造就了人类 

③我们要感恩父母的养育之恩    

④我们要珍惜自己的生命

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

【答案】D

【解析】这是一道简单试题，考查学生对珍爱生命的认识。

材料中母亲、父亲的付出，让我明白，①从母亲的付出，说明生命的诞生来之不易，正确；②不合题意；③从父亲对我们的付出，体现要感恩父母，正确；④从自身角度，要珍惜自己的生命，正确。

所以答案选D。

【考点】珍爱生命

28.对下面框内材料的内容理解正确的是

①我们的生活与法律息息相关

②法律就在我们身边

③每一部法律都是应生活的需要而制定的

④法律与我们每个人如影相随，相伴一生

A．③④

B．②③④

C．④

D．③④

【答案】B

【解析】此题旨在生活与法律的关系的认识，主要考查学生的理解运用，材料中表明，人的一生都离不开法律，法律在我们身边，是为保障人民的利益制定的，其中①不符合题意，正确答案选B。

29.友谊是人类精神生活中一个非常重要的组成部分。

没有友情的人，就像生活在凄凉的荒漠；缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。

人们需要友谊，渴望友谊，最求友谊。

（1）友谊总是那么的打动我们。

结合课本知识，说说你对友谊特质的理解。

（2）友谊有时也会变淡，朋友间的竞争好像也会伤感情，朋友的要求有时超过了我的底线······面对这些烦恼，你是否有能力做一番“友谊的澄清”，请将它们些下来。

（3）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，并经受风雨的洗礼和时间的磨砺。

请简要说说，我们该怎样呵护友谊？

【答案】

（1）

①友谊是一种亲密的关系。

友谊能让我们获得朋友的认可，在精神上得到满足。

②友谊是平等的、双向的。

友谊让朋友间共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

③友谊是一种心灵的相遇。

志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。

（2）

①友谊并非总是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

要做到坦然接受并欣赏朋友的成就，还要做到自我反省和激励。

③友谊不能没有原则。

不能不加分辨的为朋友做任何事情。

（每点2分，4分为止）

（3）

①呵护友谊，需要用心去关怀对方；

②呵护友谊，需要学会尊重对方；

③呵护友谊，要学会正