专业技术人员《合作与共赢》试题.docx

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专业技术人员《合作与共赢》试题

合作与共赢试题一

一、单选题（每题1分,共20题）

7、（D）是未来产品的发展方向。

A、一构一功B、多构一功C、多构多功D、一构多功

3、在社会学家中，最早阐述“和谐”思想的是（Ｂ）。

A、迪尔凯姆B、奥古斯特·孔德C、孔茨D、斯宾塞

2、集体主义价值观构建的哲学基础是（D）关于“人的本质论”。

A、恩格斯B、列宁C、康德D、马克思

16、（A）是成功的关键。

A、准确定位角色B、冒险C、创新D、实验

10、在人际交往活动中通常表现为以自我为中心的心理态度模式是（C）

A、我不好——你好B、我不好——你也不好C、我好——你不好D、我好——你也好

8、当今社会（D）是道德的基石。

A、友爱B、善良C、合作D、诚信

25、坚持以人为本，在合作中就要做到（BCD）

A、正确处理人与人之间的关系B、尊重人的主体地位C、发挥人的主体作用D、挖掘人的主体价值观念

33、克服沟通障碍的对策有（ADE）

A、信息发送者要提高信息传递的效果B、沟通的内容要准确完整

C、沟通是要运用沟通技巧D、优化信息渠道E、信息接收者要学会有效倾听

31、信息策划障碍主要表现在（BCD）

A、信息译码不准确B、表达能力不强C、信息传递不全D、信息传递不及时

26、个体主观心理活动因素主要包括（ABD）

A、认知因素B、情绪因素C、环境因素D、个性因素

14、（A）是团队群体结构中最基本的结构。

A、年龄结构B、气质结构C、专业结构D、知识结构

15、世界范围的综合国力的竞争，实质上是（A）

A、科学技术的竞争B、市场竞争C、经济竞争D、文化竞争

6、“合作”是源于以集体主义为哲学基础的（D）假设。

A、经济人B、复杂人C、自我实现人D、社会人

7、有人认为，人在世界上感到最复杂、最令人困惑的东西是（B）

A、合作B、人际交往C、竞争D、物质利益

8、要协调好于服务对象之间的人际关系，最根本的是要（A）

A、缩短双方的心理距离B、关注公众的需要C、不断听取意见D、提高服务质量

9、（A）是人际交往的第一原则。

A、真诚B、尊重C、平等D、宽容

10、（D）是语言的调味品。

A、含蓄B、简洁C、生动D、幽默

11、（B）是传统组织内最主要的一种沟通方式。

A、平行沟通B、下行沟通C、上行沟通D、正式沟通

12、由于人对信息的分析处理能力和思维取向的不同而产生的障碍称之为（D）

A、个人背景障碍B、文化背景障碍C、记忆能力障碍D、思维能力和方式方面障碍

13、自我管理型团队是以（C）为中心并由成员指导的。

A、领导B、领导团队C、成员D、领导集体

14、（D）是团队合作的最高境界。

A、团队精神B、个性飞扬C、协同合作D、凝聚力

15、产生绩效反差的主要原因是（B）

A、员工定位不合理B、合作障碍C、互相推诿D、互相排斥

16、（C）是组织管理的灵魂。

A、协调B、领导C、沟通D、组织

17、（D）是工作的内动力，是做好多项工作的前提。

A、危机意识B、学习意识C、创新意识D、责任意识

18、西方思想家中，（B）是提出了理想国的思想。

A、傅立叶B、柏拉图C、欧文D、毕达哥拉斯

19、（C）是相互作用、相互依赖的元素集，是整个系统科学中最基本的概念。

A、要素B、规则C、系统D、制度

20、（B）是生理健康和心理健康的辩证统一。

A、智力正常B、人的健康C、情绪稳定D、人格完整

1、（D）什么是社会的主体。

A、国家B、企业C、部门D、人

2、战国末期儒家重要代表人物（C）提出“人能群”的思想。

A、韩非子B、孔子C、荀子D、老子

3、人的（A）是对人的本质的深刻揭示，是人的本质的最高表现。

A、主体性B、综合性C、变动性D、社会性

4、（D）是人的情绪产生的根源和基础。

A、期望B、性格C、环境D、需要

8、（C）保证平等的重要手段。

A、道德B、信念C、制度规则D、关系

9、市场是以（A）为基础的交换关系的总和。

A、社会分工B、商品交换C、经济贸易D、利益分配

13、人际交往的第一印象，社会学称之为（A）

A、首因效应B、晕轮效应C、马太效应D、蝴蝶效应

15、社会进步的根在于（A）推动。

A、经济发展B、文化繁荣C、政治民主D、社会内部矛盾

16、在马克思主义看来，自私和无私不是天生的，而是后天的（D）决定的。

A、生产资料B、劳动者C、环境D、社会关系

17、（D）描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。

A、孔子B、老子C、荀子D、孟子

18、（B）是市场经济主体的立身之本。

A、竞争B、诚信C、合作D、利润

19、（C）是人类特有的一种心理现象，是认识、实践活动中主体对于自身的主体地位和主体价值的一种自觉意识

A、自主人格B、自主能力C、自主意识D、自主信念

20、（C）是推进结构调整的中心环节。

A、资源节约B、保护环境C、开发新能源D、自主创新

1、在前人有关“和”、“同”之辩的基础上，（A）提出了“君子和而不同，小人同而不和”的思想。

A、孔子B、孟子C、老子D、墨子

2、法国社会学大师迪尔凯姆的理论体系是围绕（B）而展开的。

A、社会秩序B、社会团结C、社会道德D、社会发展

4、（A）是认识解决问题的出发点和归宿。

A、整体的功能和效益B、整体的功能C、整体的效益D、部分的功能和效益

5、（C）是社会发展的目的。

A、经济发展B、文化发展C、人的发展D、政治发展

7、市场经济是通过（C）来优化资源配置的。

A、合作B、价格C、竞争D、交换

11、（B）是沟通的主题。

A、何人B、何时C、何事D、何地

12、（B）是最常见的一种沟通形式。

A、书面沟通B、口头沟通C、非语言沟通D、电子媒介

13、（B）是实现团队目标必须遵循的、最根本的、最核心的一些准则。

A、团队精神B、团队宗旨C、团队协作D、团队价值观

15、马克思认为“人始终是主体”，人的根本就是（B）

A、科学B、人本身C、自由D、环境

16、角色关系揭示了个人与他人之间最基本的关系，而这些关系的本质上是（C）

A、同事关系B、领导关系C、社会关系D、伦理关系

18、（C）是人的整体精神面貌。

A、意志B、人际关系C、人格D、自我意识

1、对弈双方一胜一负，其相加结果永远为零，这就是运筹学博弈论的（A）

A、“零和”游戏B、竞争游戏C、平衡游戏D、赛局游戏

2、我国的道德建设倡导以（B）为原则，这是社会主义经济、政治、文化建设的必然要求。

A、国家主义B、集体主义C、个人主义D、团体主义

4、随着科技的飞速发展，国家之间、组织之间的竞争最终归结于（C）的竞争上

A、科研B、技术C、人才D、教育

6、最基本的主要的社会关系是（D）

A、伦理关系B、党派关系C、阶级关系D、生产关系

7、自私的心理和行为根源于（B）

A、利益B、私有制C、国家D、阶级

8、在角色规范中，（C）是角色的外部形式，（C）是其内核。

A、角色的责任和权力，行为的模式和方式B、行为的模式和方式，角色的责任和权力

C、角色的模式和方式，行为责任和权力D、行为责任和权力，角色的模式和方式

9、（B）是心理健康的窗口

A、气质B、情绪C、想象D、性格

11、专业技术人员的（C）是个人面对突发事件心理健康问题的催化剂和诱因。

A、心理素质B、认知能力C、人格特征D、知识水平

14、（C）是心理健康的最低层次。

A、完善心理调节B、增强抗挫折能力C、走出心理误区，防治心理疾病D、增强社会适应能力

15、在团队生命周期的震荡阶段，团队内部成员之间冲突逐渐显现，主要矛盾是（B）

A、工作行为B、竞争领导角色和目标冲突C、责任分配D、领导关于任务的引导和指示

17、从合作组织发展的角度看，自我管理不健全的主要原因是（B）

A、缺乏必要锻炼B、工作环境机制松弛C、工作结构松散D、人员操作能力差

18、（A）是群体工作中最基本的活动过程。

A、流程B、计划C、指挥D、控制

2、（A）是市场经济发展的内在要求

A、合作与共赢B、竞争C、公平D、诚信

3、（A）给全球资源和生态环境造成了巨大压力。

A、世界人口的急剧增长B、经济犯罪的增加C、经济贸易的发展D、生物技术的泛滥

4、（A）把“构建和谐社会取得新进步”作为我国“十一五”时期经济社会发展的主要目标之一。

A、十六届五中全会B、十六大C、十六届三中全会D、十六届六中全会

5、人的（C）是人的主体性的最高层次、最高表现。

A、具体性B、综合性C、创造性D、变动性

6、（D）是人一切活动的最基本的心理条件

A、意志健全B、身体健康C、良好的环境适应能力D、智力正常

12、（B）是人与人之间建立感情的基础，也是人际交往与合作的基本原则。

A、真诚B、尊重和平等C、信任D、宽容

19、（C）指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之源泉。

”

A、邓小平B、李鹏C、江泽民D、胡锦涛

20、知识经济时代科学技术发展的一个显著特点，是在（D）的基础上的高度综合。

A、社会进步B、科技发展C、知识水平提高D、高度分化

3、在人的一切属性中，（D）是最根本的、本质的属性。

A、自然性B、道德性C、矛盾性D、社会性

5、在中国传统道德规范体系中，（B）是行为规范中的最高概念，（）是道德修养所达到的最高境界。

A、诚，信B、忠，诚C、信，念D、诚，忠

19、（C）战胜挫折的第一步。

A、正确的认知方式B、健康的身体C、心平气和地面对现实、接收挫折

D、丰富生活经历

3、迪尔凯姆认为社会团结的物质基础是（D）

A、自然资源B、生产力C、生产资料D、社会分工

4、人的（C）是人的主体性的最高层次、最高表现。

A、具体性B、综合性C、创造性D、变动性

6、在合作过程中，（B）是合作的前提，（）是合作的基础，（）是合作的理念。

A、信任宽容平等B、平等信任宽容

C、信任宽容平等D、宽容平等信任

7、（D）是人一切活动的最基本的心理条件

A、意志健全B、身体健康C、良好的环境适应能力D、智力正常

14、根据沟通时的信息反馈，可分为（C）

A、上行沟通，下行沟通B、正式沟通，非正式沟通

C、单项沟通，双向沟通D、书面沟通，口头沟通

15、（D）是一种鼓励，（）是一种风范，（）是一种美德。

A、尊重，赏识，肯定B、肯定，赏识，尊重C、尊重，肯定，赏识D、肯定，尊重，赏识

19、社会主义核心价值体系是建设（C）

A、和谐文化B、经济基础C、社会关系D、制度创新

4、人的语言是因为（C）的需要而产生的。

A、生产B、发展C、交往D、写作

12、自我约束机制最重要的的体现是成员的（D）

A、沟通能力B、控制能力C、语言能力D、自我管理能力

1、（D）即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。

A、沟通B、协调C、管理D、合作

3、被誉为中国现代印刷技术革命的奠基人的是（B）

A、袁隆平B、王选C、邓稼先D、吴文俊

4、（C）是市场经济的核心与本质属性。

A、资本B、人力C、竞争D、技术

5、在当代世界，一个国家的人均国民收入一旦达到（B），这个国家就有可能进入黄金发展期，也有可能进入社会矛盾凸显期。

A、500—1000美元B、1000—3000美元C、3000—5000美元D、5000—7000美元

10、提高挫折承受力的关键在于（A）

A、平时训练B、稳定情绪C、丰富的经历D、坚强的意志

14、（C）是热情的标志，是友好的信号。

A、高兴B、赞许C、微笑D、尊敬

19、十六届六中全会明确要求推进和谐社会建设要以（C）为重点。

A、加强社会事业建设B、加强制度建设

C、解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题D、加强文化建设

20、公平正义首先是（D）的价值目标。

A、政治方面B、社会组织方面C、文化建设方面D、经济方面

21、（C）是信任的前提，（）是合作的基础，（）是成功的保障。

A、信任了解合作B、合作了解信任C、了解信任合作D、了解合作信任

4、（C）是系统的首要特征。

A、等级性B、可靠性C、整体性D、时效性

二、多选题（每题2分,共20题）

28、提高挫折认识能力要（BCD）

A、增强挫折承受能力B、有正确的认知方式C、看到挫折的积极效应D、视挫折为正常

21、无数事例证明，诚信是（ABCDE）

A、市场经济的基石与灵魂B、保证市场主体利益的基础C、保证合作继续的基础

D、市场主体的道德责任E、人类在长期的经济发展中的必然选择

40、在团队的管理的实践中，要有效发挥团队激励的作用，应注意（ABCD）

A、认同个体差异B、使个体与职位相匹配C、运用目标导向D、设法使个体认为目标是可以达到的

37、选择虚拟型团队成员按照的原则有（ABCDE）

A、互补增值原则B、智商和情商并重原则C、不受地理区位限制原则

D、角色与个性相适应原则E、宁缺毋滥原则

21、弘扬“和合”思想的时代意义是（AB）

A、有助于化解矛盾B、有助于巩固构建和谐社会的思想基础

C、有助于巩固社会主义国家D、有助于提高国际地位

21、非传统安全威胁的特点是（ABC）

A、突出的跨国性B、明显的扩散性C、行为主体呈网络化态势D、对象的单一性

22、市场在资源配置中存在着（ABC）弊端

A、自发性B、盲目性C、滞后性D、竞争性

23、（ACD）是当今时代的主题。

A、和平B、竞争C、发展D、合作

24、诚信是连接（ABCD）领域的人格力量。

A、生产B、流通C、消费D、分配

25、规范的社会信用体系应该包括（ABCD）

A、政府信用体系B、企业信用体系C、个人信用体系D、行业信用体系

27、人的个性的多样性主要表现在（ABD）

A、表现形式多样性B、发展方式多样性C、发展目的的统一性D、发展速度多样性

28、宽容别人，是对对方的（ABCD）

A、一种尊重B、一种接受C、一种爱心D、一种力量

29、心理健康有助于（ABCD）

A、建立和谐的人际关系B、开发自身潜能C、促进身心和谐D、促进人与自然、社会的和谐

31、平等的前提是（BC）

A、合作B、公开C、民主D、监督

32、心理障碍的形成于一个人（ABCDE）有密切的联系。

A、消极的生活态度B、错误的认知方式C、不良的个性特征D、脆弱的心理素质

E、过强的心理压力

33、正确地把握自我要（ABCD）

A、自我了解B、自我悦纳C、自我控制D、自我改塑

34、人际关系是人们依赖一定的媒介，通过个体交往而形成的（ABD）交流关系，是人类社会关系直接、具体与现实的反映。

A、思想B、物质C、知识D、情感

35、忌妒的特点是（ABD）

A、针对性B、对等性C、公开性D、潜隐性

36、人际交往的技巧（ABCD）

A、重视第一印象B、运用交谈语言C、学会社交礼仪D、妙用微笑技巧

37、按照传播媒体的形式可划分为（ABCD）

A、书面沟通B、口头沟通C、非语言沟通D、电子媒介

38、学会沟通的技巧主要有（ABCDE）

A、拥有自信和心中有爱B、真诚坦然和充满智慧C、真诚微笑和有同情心D、积极倾听和给予赏识

E、接纳包容和慎用批评

39、团队结构优化的三个原则（ABD）

A、效率原则B、人才互补原则C、实事求是D、和谐统一原则

40、一般来说，全球化团队分为两类（AC）

A、跨文化团队B、跨地区团队C、虚拟全球化团队D、虚拟文化团队

22、人的本质主要包含（ABCDE）

A、社会性B、具体性C、综合性D、变动性E、主体性

25、主体人格包括了人的（ABCDE）

A、情感B、意志C、灵感D、信念E、直觉

26、人的行为风格差异主要表现在（ABCD）

A、分析型B、推动型C、表现型D、温和型

27、学会情绪的自我调节，具体的说就是要（ABD）

A、学会保持良好的情绪B、学会克服不良的情绪C、学会锻炼自己的身体D、学会疏导宣泄情绪

28、专业技术人员的职业生涯发展具有一定特殊性，具体体现在（BCD）

A、工作时空的有限性B、职业角色的特殊性C、服务对象的差异性D、工作时空的无限性

30、进行自我控制要做到（BCD）

A、善于与人交往B、增强责任感C、锻炼意志力D、提高警觉性

32、人际交往的心理障碍有（ABCDE）

A、孤僻和自卑B、忌妒和多疑C、干涉D、羞怯E、敌视

34、按照沟通网络的基本形式划分有（ABCDE）

A、链式B、轮式C、Y式D、环式E、全通道式沟通

35、对合作的意义主要有（ABCD）

A、建立组织于外部之间的联系的桥梁B、组织协调内部关系

C、领导者履行职能的基本途径D、有利于满足员工的心理需要

36、与责任导向相关的沟通方式有两种（BC）

A、语言沟通B、自我显性的沟通C、自我隐性的沟通D、行为沟通

37、根据团队的特点，大致上可以把团队生命周期划分为（ABCDE）组成部分

A、评估B、形成C、震荡D、规范和表现E、解散

39、团队成员组成搭配是否科学，是（ABCD）的重要条件。

A、影响团队目标实现B、推进团队结构优化C、提高团队效能D、提高团队竞争力

40、团队成员的气质互补配置，要注意三个标准（ABC）

A、有利于沟通和团结B、有利于互助和协作C、有利于和谐与活跃D、有利于发挥年龄优势

23、1991年，新加坡政府将公民的基本价值归纳为（ABCDE）

A、国家至上，社会为先B、家庭为根，社会为本

C、关怀扶持，同舟共济D、求同存异，协商共识E、种族和谐，宗教宽容

24、完善以诚信为基础的合作体制需要（ABCD）

A、建立合作体长期的诚信机制B、增强合作体的信用意识

C、建立遵循诚信规则的监督机制D、建立遵循诚信规则的奖惩机制

26、人的差异的产生源于三种因素（BCD）

A、情感B、遗传C、教育D、环境

27、人格完整是指作为人格构成要素的（ABCDE）各方面平衡发展

A、气质B、能力C、性格D、理想E、信念和人生观

29、健康之道在于“和”。

这个和包括（ABCD）

A、身心之和B、与自然之和C、与社会之和D、人际关系之和

31、人际交往的基本原则有（ABC）

A、真诚守信B、尊重平等C、宽容互助D、礼貌待人

33、非正式沟通的优点包括（ACD）

A、沟通方便B、沟通速度快C、信息容易失真D、能提供一些在正式沟通中难以获得的信息

34、分析沟通障碍的主要原因有（ABC）

A、个人原因B、人际原因C、组织原因D、环境原因

35、提高倾听的技巧有（ABD）P147

A、使用目光接触B、避免分心的举动C、要提出意见D、要有耐心，不随意插话

E、不妄加评论

37、团队结构优化可以从（BCD）三个方面考虑。

A、知识结构B、专业结构C、气质结构D、年龄结构

39、新型团队的特征主要有（ABCD）

A、组织边界更加宽泛B、成员集中度较低C、沟通方式信息化D、信任与协同度低

40、高绩效的团队精神包括（ABCD）

A、高忠诚度B、高度信任C、强进取心D、相互尊重

22、合作与共赢是知识经济时代的呼唤是因为（ABCD）

A、经济全球化发展诉求B、解决全球生态环境恶化问题的需要

C、应对非传统安全挑战的需要D、适应知识综合化趋势的需要

24、我省部分专业技术人员合作与共赢方面存在的问题有（ABCDE）

A、自负B、自卑C、刻板D、嫉妒E、不善于沟通

26、对己讲诚信，必须做到（ABC）

A、要真诚无妄，忠心耿耿B、说实话，鼓实劲，办实事C、讲信用，守承诺

D、自欺欺人，违背良心

28、“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”是（ABCD）

A、衡量社会文明程度和道德水准的重要标尺B、人们行为导向和价值取向的重要体现

C、以德治国不可或缺的基本内容D、构建和谐社会的必然要求

29、发挥人的主体作用就是要（ABC）

A、唤起主体意识B、发展主体能力C、塑造主体人格D、确立主体价值观念

30、学会情绪的自我调节，具体的说就是要（AB）

A、学会保持良好的情绪B、学会克服不良的情绪C、学会锻炼自己的身体D、学会疏导宣泄情绪

31、市场经济中的信用主体有（ABCD）

A、政府B、企业C、个人D、其他团体和组织

32、（ABCDE）是心理健康的最高境界。

A、认清自己的潜能所在B、保持良好的心理状态和积极地生活态度

C、高效率的工作与学习D、全面而充分的发展自己E、幸福而创造性地生活

35、沟通对合作的意义主要有（ABCD）

A、建立组织于外部之间的联系的桥梁B、组织协调内部关系C、领导者履行职能的基本途径

D、有利于满足员工的心理需要

37、提高倾听的技巧有（AD）

A、使用目光接触B、避免分心的举动C、要提出意见D、要有耐心，不随意插话

E、不妄加评论

38、有效沟通的原则有（ABCDE）

A、完全性原则B、对称性原则C、对事不对人原则D、责任导向原则E、事实导向原则

40、团队领导方式主要有（BCD）

A、员工型B、学习型C、自我管理型D、教练型

35、与对事不对人原则相应的是人们在沟通中存在的两种导向（AD）

A、问题导向B、事实导向C、责任导向D、人身导向

29、与现代化建设相适应的现代人的个性必须具备（ABCDE）主要特征。

A、独立B、自信C、乐观D、顽强E、理智与乐群

25、专业技术人员存在心理健康问题，主要表现在（ABCDE）

A、职