南沙小学教师招聘考试真题及答案解析2.docx
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南沙小学教师招聘考试真题及答案解析2
南沙小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新版】
南沙小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新版】
1：
所谓的及时复习，应该是指（ ）。
单项选择题
A、在学习结束立刻复习
B、一周之后复习
C、考试前复习
D、当天复习
2：
现代学生观坚持（ ）。
单项选择题
A、以人为本
B、以教材为本
C、以课堂教学为本
D、以教师为本
3：
学会写“石”这个字后，有助于写“磊”，这种现象属于（ ）。
单项选择题
A、一般迁移
B、具体迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
4：
观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。
以下哪种方式不属于观察法的记录方式（ ）
单项选择题
A、项目检查表
B、评定量表
C、轶事记录
D、日记
5：
教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期
6：
在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。
这主要遵循的德育原则是（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、知行统一原则
C、教育影响的一致性与连贯性原则
D、尊重学生与严格要求学生相结合原则
7：
职业道德的特征表现为（ ）。
多项选择题
A、内隐性
B、适用性
C、广泛性
D、具体性
E、稳定性
8：
在冬季，人们往往容易鼻子出血，因而常常在房间的地上洒一些水，或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。
对以上做法最合理的解释是（ ）。
单项选择题
A、北方天气冬季寒冷，室内有暖气，人们觉得热得受不了
B、医学研究证明，冬季室内空气干燥，容易造成鼻腔血管壁的破裂
C、富有的人家中有加湿器，不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆
D、有些人患有特殊疾病，需要室内加湿以预防疾病复发
9：
“环境决定论”的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔登
D、格塞尔
10：
以“教育的民主化”为教育特征的是（ ）。
单项选择题
A、古代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代
D、现代
11：
下列哪一项不属于现代学生观的范畴?
（ ）
单项选择题
A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处
D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
12：
教师的领导风格对课堂管理有（ ）。
单项选择题
A、一定的帮助
B、直接影响
C、较弱的影响
D、间接影响
13：
道德观念是个体品德的核心部分。
（ ）
判断题
对
错
14：
下列表述符合资源管理策略的是（ ）。
单项选择题
A、零碎时间没有用
B、避免有挑战性的任务
C、安排适合自己的学习环境
D、遇到困难只能靠自己
15：
整个教学技能的核心是（ ）。
单项选择题
A、备课技能
B、教学反思技能
C、课堂教学技能
D、结课技能
16：
一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（ ）认知风格。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、沉思型
D、冲动型
17：
六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于（ ）。
单项选择题
A、直接的近景性动机
B、间接的远景性动机
C、直接的远景性动机
D、间接的近景性动机
18：
动机越强，解决问题的效率就越高。
（ ）
判断题
对
错
19：
如果一个家长想用看电视作为强化物．奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
单项选择题
A、让儿童看完电视后立即督促其完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成作业才能看电视
20：
一个班集体必须具备的基本特征有（ ）。
多项选择题
A、一定的共同生活的准则
B、明确的共同目标
C、集体成员之间平等、心理相容的氛围
D、有详细的班级管理规定
E、一定的组织结构
21：
“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。
”这句话出自哪本教育名著?
（ ）
单项选择题
A、《爱弥儿》
B、《教育漫话》
C、《普通教育学》
D、《人的教育》
22：
道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。
（ ）
判断题
对
错
23：
下列属于意义学习的条件的是（ ）。
多项选择题
A、材料本身必须具有逻辑意义
B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的能力范围
24：
下面哪些属于群众性活动（ ）
多项选择题
A、报告和讲座
B、各种集会
C、各种比赛
D、学科小组
E、社会公益活动
25：
内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
（ ）
判断题
对
错
26：
在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动属于（）。
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
27：
阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。
（ ）
判断题
对
错
28：
某高校期末考试试题泄露（该校试题存于电脑中，对试题程序进行加密处理），校方对试题保管员李涛、张寒、刘冰3人进行内部调查。
3人中只有一人是泄题者，并且有证据表明，泄题者是一名电脑高手，他破解了试题加密程序。
调查过程中，3人为摆脱嫌疑分别进行了如下辩解：
李涛：
（1）我不精通电脑；
（2）我没有泄题。
张寒：
（3）我是电脑高手；（4）但是我没有泄题。
刘冰：
（5）我不是电脑高手；（6）是电脑高手泄的题。
在查明谁是泄题者后，校方发现，上述6条信息中只有2条是真实的，且这3人中只有一个不是电脑高手。
根
单项选择题
A、张寒泄的题
B、李涛泄的题
C、刘冰泄的题
D、张寒是电脑高手
29：
结束技能的运用，能够起到承上启下的启发作用。
（ ）
判断题
对
错
30：
吹拉弹唱属于（ ）。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
31：
板书从书写时机的角度分有（ ）。
多项选择题
A、超前板书
B、文字板书
C、并进板书
D、图表板书
E、滞后板书
32：
课的类型是由（ ）课的种类。
单项选择题
A、教师备课时决定的
B、课的任务决定的
C、学生的学习过程决定
D、教学的阶段性决定的
33：
智力的个别差异是由先天素质决定的。
（ ）
判断题
对
错
34：
课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。
（ ）
判断题
对
错
35：
如何做关系图?
（ ）
多项选择题
A、找出文中的主要观点
B、找出次要的观点或支持主要观点的部分
C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来
D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围
36：
口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（ ）。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能
37：
下列盆地中，物产丰富，农耕发达，有“紫色盆地”之称的是（ ）。
单项选择题
A、柴达木盆地
B、塔里木盆地
C、准噶尔盆地
D、四川盆地
38：
以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（ ）。
单项选择题
A、概念学习
B、命题学习
C、符号学习
D、并列结构学习
39：
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）特点做了最好的诠释。
单项选择题
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性
40：
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。
单项选择题
A、生存
B、情境
C、教材
D、学生
41：
“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?
（）
单项选择题
A、直觉思维
B、发散思维
C、动作思维
D、集中思维
42：
高尚的学习动机的核心是（ ）。
单项选择题
A、利他主义
B、以国家为重
C、大公无私
D、无私奉献
43：
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。
”这是（ ）。
单项选择题
A、环境决定论的观点
B、遗传决定论的观点
C、多因素相互作用论的观点
D、基因决定论的观点
44：
智育的根本任务是（ ）。
单项选择题
A、形成学生的品行
B、培养学生的知识
C、提高学生的能力
D、发展学生的智力
45：
张老师从教30年，一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。
对张老师的职业修养最恰当的评价是（ ）。
单项选择题
A、值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关
B、有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合
C、无可非议，穿着打扮是个人的自由与个性的表现
D、无关紧要，能够热爱学生、教书育人才最重要
46：
根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
47：
针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正（）。
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
48：
（ ）是最低水平的认知学习结果。
单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
49：
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。
这个要求反映的教学原则是（ ）
单项选择题
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、直观性原则
50：
态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。
（ ）
判断题
对
错
51：
阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发现，力求成功者更容易选择非常容易的任务。
（ ）
判断题
对
错
52：
下列不属于学生过错行为的是（ ）。
单项选择题
A、考试作弊
B、调皮捣蛋
C、恶作剧
D、未经允许拿他人东西
53：
小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（ ）岁的儿童。
单项选择题
A、5～11
B、5～12
C、6～12
D、7～13
54：
考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（ ）理论。
单项选择题
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、同化说
55：
马斯洛的需要层次理论认为，最强有力的需要是自我实现的需要。
（ ）
判断题
对
错
56：
有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（ ）
单项选择题
A、2岁
B、3岁
C、4～5岁
D、10岁
57：
对俄国教育心理学体系的建立贡献较大的是维果斯基、布隆斯基和鲁宾斯坦。
其中，鲁宾斯坦的贡献在于（）。
多项选择题
A、创立了“文化——历史发展的理论”，并提出“最近发展区”的观点
B、强调儿童个性统一性以及对儿童心理进行整体性的综合研究
C、确立了心理与活动相统一的原理
D、开展了“教学与发展”实验研究，有利地推动了苏联教育改革
E、创立联想——反射理论
58：
按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
（ ）
判断题
对
错
59：
发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（ ）。
①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育
单项选择题
A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、②③④
60：
教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。
（ ）
判断题
对
错
查看答案
1：
答案A
解析学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立刻复习。
2：
答案A
解析现代的学生观坚持以人为本、全面发展的教育理论思想。
故选A。
3：
答案B
解析具体迁移也称为特殊迁移，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。
4：
答案D
解析观察法的记录方式通常有以下三种：
项目检查表、评定量表和轶事记录。
5：
答案C
解析20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。
6：
答案C
解析教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育时应当有目的、有计划地对来自各方面的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
题干所述是贯彻这一原则的要求之一。
7：
答案B,D,E
解析
8：
答案B
解析冬季气候干燥，干燥天气加速了人体水分的流失，人们经常会感到鼻腔干燥，引起鼻出血，在室内放清水和湿毛巾，可增加室内空气湿度。
故选B。
9：
答案B
解析“环境决定论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。
10：
答案D
解析
11：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。
题中D项所述属于传统教学观。
因此本题选D。
12：
答案B
解析
13：
答案错误
解析道德认知是个体品德的核心部分。
14：
答案C
解析资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。
A项不符合时间管理策略的要求，B项不符合努力管理策略的要求，D项不符合学业求助策略的要求，C项符合环境管理策略的要求。
故选C。
15：
答案C
解析
16：
答案A
解析
17：
答案B
解析从学习动机与学习活动的关系来看，找到一份好工作是与社会意义相联系的，属于间接动机。
从学习动机起作用的时间长短来看，是与长期目标相联系的，属于远景性动机。
18：
答案错误
解析
19：
答案D
解析此题考查的是强化物出现的时间，应在需要强化的行为出现后进行，只有D项电视作为强化物出现在要奖励的行为按时完成作业之后。
故选D。
20：
答案A,B,C,E
解析仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。
21：
答案A
解析
22：
答案错误
解析道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。
这种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性，表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益，各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。
23：
答案A,B,C
解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。
24：
答案A,B,C,E
解析
25：
答案错误
解析外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
26：
答案A
解析本题考查课外活动的组织形式。
群众性活动的规模比较大，参加人数多，学校中经常出现的报告和讲座、各种集会和比赛以及公益活动均属于群众性活动。
故选A。
27：
答案错误
解析阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。
28：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】根据题意可知条件（6）为真。
由于3人中只有一人是泄题者，且只有2条信息是真实的，所以条件
（2）（4）必定是一真一假，条件
（1）（3）（5）都是假的，与“3人中只有一个不是电脑高手”相符。
假设条件
（2）为真、条件（4）为假，则可得出张寒不是电脑高手却泄了题，与己知条件不符，所以条件
（2）为假、条件（4）为真，于是得出，李涛是电脑高手且泄了题；张寒不是电脑高手，也没有泄题。
因此本题答案为B。
29：
答案正确
解析
30：
答案C
解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
31：
答案A,C,E
解析
32：
答案B
解析课的类型是指根据教学任务划分的课的种类，见学习精要。
33：
答案错误
解析
34：
答案错误
解析课程标准不仅具有时代性，而且比教学大纲的内涵更丰富。
35：
答案A,B,C,D
解析略。
36：
答案B
解析动机具有激活、指向功能、调节与维持功能，所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止转化为活动状态。
37：
答案D
解析四川盆地土壤肥沃，水源充足，物产丰富，有肥沃的紫色土，被称为“紫色盆地”。
38：
答案C
解析符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。
39：
答案B
解析“人心不同，各如其面”意即：
世界上两个个性完全相同的人是不存在的，人与人之间的个性不同，存在着差异性即人格的独特性。
40：
答案D
解析能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。
41：
答案B
解析发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔．思维呈现出多维发散状。
一般应用“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式培养发散思维能力。
故选B。
42：
答案A
解析高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
43：
答案A
解析“环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
故注重教育的价值。
44：
答案D
解析智育的根本任务是发展学生的智力。
45：
答案B
解析教师职业道德修养是内在与外在的相结合，因此，题干中张教师的行为有待改善。
46：
答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。
学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。
学习是由反复经验而引起的。
学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。
因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。
故选择D选项。
47：
答案A,B,D
解析略
48：
答案C
解析知识指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆。
这是最低水平的认知学习结果。
49：
答案B
解析
50：
答案正确
解析
51：
答案错误
解析
52：
答案D
解析学生的过错行为是指那些不符合道德要求的问题行为。
调皮捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等属于过错行为。
学生的不良品德行为则是指那些由错误道德意识支配的，经常违反道德准则，损害他人或集体利益的问题行为。
53：
答案C
解析小学教育的教育对象一般为6～12岁的儿童。
54：
答案C
解析
55：
答案错误
解析
56：
答案C
解析
57：
答案C
解析【解析】鲁宾斯坦的贡献在于他确立了心理与活动相统一的原理。
他认为心理过程不但在活动中表现出来，而且也在活动中形成
58：
答案正确
解析
59：
答案C
解析三种教育形态分别是家庭教育、学校教育、社会教育。
60：
答案正确
解析
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