初中英语八大时态详解 及延续性和非延续性动词.docx
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初中英语八大时态详解及延续性和非延续性动词
英语的时态是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式，是表示行为，动作和状态在各种时间条件下的动词形式，因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应下的动词形式。
英语时态分为16种，一般现在，一般过去，一般将来，过去将来，以及这四者的进行时，完成时，和完成进行时。
一：
一般现在时
一般现在时的用法及时间标志
1：
表示现在的情况、状态或特征。
Heisastudent.他是一个学生
2：
表示经常性、习惯性动作经常与以下时间词连用：
时间词：
often经常，always总是，sometimes有时，usually通常，onSundays每个星期天，everyday/week/morning每天/周/早上，onceaweak一周一次，never从不inthemorning等
Healwayshelpsothers.他总是帮助别人
3；客观事实和普遍真理
Theearthmovesthesun.地球绕着太阳转
4：
表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：
飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon.下一趟火车是下午三点开
5：
时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：
主将从现原则）
Whenyouhavefinishedthereport,Iwillhavewaitedforabout3hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了
6：
在某些以here，there开头的句子，用一般现在时表示正在发生的动作。
Theregoesthebell.铃响了。
注意：
句子中没有表示时间的词时，我们就认为这个句子是一般现在时。
一般现在时的构成：
其动词形式是：
动词原形（只有第三人称单数作主语时除外，要加-s）其疑问句和否定句需要用助动词do或does。
1）肯定句用实义动词的原形：
Theygetupveryearlyeverymorning.他们每天早晨起来很早。
2）否定句用don’t+动词原形：
WedonotgoshoppingonSundays.我们周日不去购物。
3）一般疑问句：
–Dotheygotoschoolatseveno’clock?
他们七点去上学吗?
--Yes,theydo./ --No,theydon’t.
当主语为第三人称单数的一般现在时态，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。
如：
Helikesreadingatnight.他喜欢夜里读书。
Sheusuallygoestoschoolbybike.她平时骑车上学。
Thelittlecatdrinksmilkeveryday.小猫每天都喝牛奶。
1】转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。
Kellydoesn’tgetupearlyonSaturdaysandSundays.凯丽星期六星期天起床不早。
2】转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。
Doeshehavelunchatschool?
他在学校吃午饭吗?
【1】规则动词变化表：
规则变化
原形动词结尾情况
现在时单三人称
现在分词
过去式和过去分词
一般情况
+s
+ing
+ed
s,x,ch,sh,o结尾
+es
+ing
+ed
辅音字母+y结尾
y→i,+es
+ing
y→i,+ed
重读闭音节一元一辅结尾
+s
双写辅音字母,+ing
双写辅音字母,+ed
不发音的e结尾
+s
去掉e,+ing
+d
ie结尾
+s
ie→y,+ing
+d
不规则变化
have→has；be→is
（无）
（见下面的不规则动词变化表）
注意：
①在加ing或ed时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。
②ed的读音规则：
在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后读[d]；在[t]、[d]后读[id].
③s/es的读音规则：
在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[s]、[F]、[z]、[tF]、[dV]后读[iz].
（2）不规则动词变化表：
（原形→过去式→过去分词）
be（am,is）
was
been
lose
lost
lost
be（are）
were
been
make
made
made
beat
beat
beaten
may
might
become
became
become
mean
meant
meant
begin
began
begun
meet
met
met
blow
blew
blown
mistake
mistook
mistaken
break
broke
broken
must
must
bring
brought
brought
pay
paid
paid
build
built
built
put
put
put
buy
bought
bought
read
read
Read
can
could
ride
rode
ridden
catch
caught
caught
ring
rang
rung
choose
chose
chosen
rise
rose
risen
come
came
come
run
ran
run
cost
cost
cost
say
said
said
cut
cut
cut
see
saw
seen
dig
dug
dug
sell
sold
sold
do
did
done
send
sent
sent
draw
drew
drawn
set
set
set
drink
drank
drunk
shall
should
drive
drove
driven
shine
shone
shone
eat
ate
eaten
show
showed
shown
fall
fell
fallen
shut
shut
shut
feel
felt
felt
sing
sang
sung
find
found
found
sink
sank/sunk
sunk/sunken
fly
flew
flown
sit
set
set
forget
forgot
forgot/forgotten
sleep
slept
slept
freeze
froze
frozen
smell
smelt
smelt
get
got
got
speak
spoke
spoken
give
gave
given
spend
spent
spent
go
went
gone
spill
spilt
spilt
grow
grew
grown
spoil
spoilt
spoilt
hang
hung/hanged
hung/hanged
stand
stood
stood
have（has）
had
had
sweep
swept
swept
hear
heard
heard
swim
swam
swum
hide
hid
hidden
take
took
taken
hit
hit
hit
teach
taught
taught
hold
held
held
tell
told
told
hurt
hurt
hurt
think
thought
thought
keep
kept
kept
throw
threw
thrown
know
knew
known
understand
understood
understood
lay
laid
laid
wake
woke/waked
woken/waked
learn
learnt/learned
learnt/learned
wear
wore
worn
leave
left
left
will
would
lend
lent
lent
win
won
won
let
let
let
write
wrote
witten
lie
lay
lain
二：
一般过去时
一般过去时用法及时间标识：
1：
一般过去式表示在过去的某个时间或者某一段时间内发生的动作或者存在的状态。
常与以下表示过去的时间词连用：
Yesterday昨天thismorning,今天早上，justnow刚才,in1970，lastnight/year/week…,amomentago刚才,inMay（五月已经过去了）,onceuponatime从前,theotherday那几天（那几天已经过去了）,before,when当…的时候,inthepast在过去，threeyearsago，attheageof…等。
如：
Whatdidyoudoyesterday?
昨天你干了什么?
ImetLinTaothismorning.今天上午我会到了林涛。
Iwasthereamomentago.刚才我在那儿
如：
Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在一起玩。
:
2：
表示过去经常或者反复的动作，常与often,always等频度副词连用。
Healwayswenttoworkbybuslastyear.去年他总是坐公交车上班。
3；在条件,时间状语从句中，常用一般过去时代替过去将来时。
Theywouldletusknowiftheyheardanynewsabouthim.
主句条件状语从句
如果听到什么关于他的消息，你们就通知我
注：
表示过去经常发生的动作也可以用usedto+动词原形结构。
Theriverusedtobeclean,butnowitisfullofrubbish.
4、一般过去时的动词变化：
动词的过去式变化原则：
（1）在以字母e结尾的动词后，只加-d。
如：
like—liked,provide—provided,hate—hated,date—dated。
（2）在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加—ed。
如：
supply—supplied,fly—flied,study—studied.（from）
（3）在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。
如：
plan—planned,refer—referred,regret—regretted,ban—banned.
（4）一般在动词后加-ed。
如：
play—played,offer—offered,weigh—weighed,destroy—destroyed,sign—signed.
三：
一般将来时
一般将来时的用法及时间标志
1表示将来要发生的动作或者存在的状态，其结构常用willbe+动词原词
TheywillgotoShanghainextweek.他们下周将要去上海。
经常以一般将来时连用的时间状语；
1.表示未来的时间状语：
tomorrow明天，thedayaftertomorrow后天，nextmonth（year..）下个月/明年，soon很快fromnowon从现在起，inamonth一个月之后，inthefuture将来，in2050等
2.包含现在的时间状语：
today今天，thisevening今天晚上，thisweek这个星期，thismonth这个月，thisyear今年，等。
2表示主语主观意愿的将来或者表示客观的将来
Fishwilldiewithoutwater.离开水，鱼会死。
3表示位移性的动词如：
gocomeleave,start,arrive，fly，begin，end等用现在进行时表示即将要发生的事情。
Thetrainiscoming.火车就要来了。
4该做或不该做的事情（语气上接近于should,must,oughtto,haveto），表示一种命令、规劝性语气。
Youaretogotobedandkeepquiet,kids.Ourguestsarearrivinginlessthan5minutes.孩子们，你们必须上床睡觉，不准吵闹。
我们的客人5分钟之内就要到了。
5表示根据某种迹象看，很可能或即将发生的事情，表推测。
Lookatthedarkcloudsinthesky.It'sgoingtorain.
看天上的乌云，快要下雨了。
一般将来时的构成：
1）Will/shall+动词原形。
（shall用于第一人称疑问句，其它人称都用will。
）
否定：
willnot=won't；shallnot=shan't
eg：
Iwillgototheparktomorrow.我明天将去公园。
Iwon'tgototheparktomorrow.
2）begoingto+动词原形。
（一般表示人的主观想法将要去做某事）
eg：
Whatareyougoingtodotomorrow?
明天打算作什么呢?
3）一般疑问句的构成
1Will或Shall提前
Willyougotheparktomorrow?
Shallwegototheparktomorrow?
2begoingtodo的结构be动词提前
Areyougoingtolistentoalecture?
你计划要去听一个讲座吗？
PS：
therebe句型的一般将来时态
Therewillbe…..和thereis/aregoingtobe…..
四：
现在进行时
一）：
现在进行时的用法及时间标志
1表示现在或者说话的瞬间正在进行或者发生的动作。
时间词：
now，look!
Listen!
Canyouhear..?
HeiswatchingTVnow.
2：
表示当前一段时间内的活动或者现阶段正在进行的动作或者持续的状态，常见的标志词有theredays。
Weareworkingonafarmtheredays.这些天我们在一个农场工作。
3：
表示位移性的词（come，go，leave，arrive等）常用现在进行时表将来。
Heisgoingtoswimtomorrow。
4：
有些动词，如表示感官动词（hear，see，notice等）和表示态度，情感，和心理状态的词（like，hate，want，hope，know，agree，believe等）没有进行时态
Doyouhearthenoiseoftheplane？
你听到飞机的声音了吗？
注：
always用于现在进行时表示强烈的感情色彩，例如喜好，厌恶等。
Heisalwaystellinglies。
他总是撒谎。
Ps：
always用于现在进行时表示强烈的感情色彩，例如喜好，厌恶等。
eg：
heisalwaystellinglies.他总是撒谎。
二）：
现在进行时的构成。
【1】结构：
现在进行时由“be（am,is,are）+动词的现在分词（V.ing）构成”
肯定句：
主语+be（am,is,are）+动词的现在分词（V.ing）+其他
否定句：
主语+be（am,is,are）+not+动词的现在分词（V.ing）+其他
一般疑问句：
Be（am,is,are）+主语+动词的现在分词+其他
【2】动词V+ing：
现在分词的变法有
1、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing.
swimming，cut—cutting，put—putting,stop—stopping，forget—forgetting,begin—beginning,还有：
run，shop，win，get,beg乞求，prefer，等。
2、以ie结尾的词，将ie变为y再加ing。
lie躺—lying。
die死,tie拴、系上，等。
3、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing.
take——taking,leave——leaving,write——writing,have——having.
4、一般在动词词尾加上-ing。
jump——jumping,go——going,pushing——pushing,play——playing.
五：
现在完成时
一）现在完成时的用法及时间标志
1现在完成时表示过去发生或已完成的动作对现在造成的影响或者是结果。
（动作虽发生在过去，但与现在有关系或者影响）。
常用的时间词有：
already已经just仅仅，刚才yet已经before之前sofar到目前为止inthepastfewyears在过去的这些年里，never从不，ever曾经。
等
Haveyouhadlunch?
Yes,Ihave.I’vejusthadit.你吃过午饭没?
有，吃过了，我刚刚吃的。
（影响及结果：
我现在饱了，不需要了）
Shehasalreadyseenthefilm.她已经看过这部电影了。
Haveyoudecidedyet?
你已经决定了吗？
注：
already常用在肯定句中，意为已经，yet用在一般疑问句或者否定句中末，在一般疑问句中意思为“已经”，在否定句意为“还”before一般位于句末，just多用于肯定句中。
2有些动词的现在完成时可以表示从过去某一时间开始并一直持续到现在，且有可能继续下去的动作或状态，常与表示一段时间的状语连用。
表示持续的动作或者状态的动词多是延续性动词。
常用的标志词：
for+时间段，since+时间点，since+从句（从句常用一般过去时态）
IhavelearnedEnglishfortenyears.
=IhavelearnedEnglishsincetenyearsago.我已经学了十年英语了。
如果要与表示一点时间的时间状语连用，则一定要将非延续性东西（短暂性动词）转化为延续性动词。
Thefilmbegantenminutesago.=Thefilmhasbeenonfortenminutes.
3:
非延续性动词：
（1）有一些动词是瞬间动词，也叫非延续性动词，这些动词一发生就结束了.这些动词的动作不能延续，因此不能跟表示一段的时间状语连用。
若要解决这一问题，就应把它改为相应的延续性动词或短语，主要有以下几种：
非延续性动词（也叫短暂性动词）：
①用相应的延续性动词：
如：
buy→have；borrow→keep；come/go/become→be；puton→wear；
catchacold→haveacold；begin---have（has）on–beon，fallasleep—beasleep等
②转换成be+名词：
如：
join→beamemberof；gotoschool→beastudent；等。
③转换成be+形容词或副词：
如：
.die---have（has）beendead；die→bedead；leave→beaway；begin→beon；finish→beover；stop---have（has）beenover；fallasleep—beasleep；open→beopen；getup→beup；close→closed；等。
④转换成be+介词短语：
cometo/goto/arrivein（at）/getto/reach…→bein/at…；jointhearmy→beinthearmy（军队）等。
如：
1.】他的狗死了3天了。
Hisdoghasbeendeadforthreedays.
Hisdogdiedthreedaysago.
2.】Ihaveborrowedthebook.我已经借了那本书。
Ihavekeptthebookfortwodays.我已经借那本书两天了。
3.】Jimhasjoinedtheband.吉姆已经加入那乐队了。
Jimhasbeenamemberofthebandforamonth.吉姆已经加入那个乐队一个月了。
4.】MyfatherhasarrivedinChina.我父亲已经到达中国了。
MyfatherhasbeeninChinaforaweek.我父亲已经在中国一个星期了。
注意：
在否定句中，非延续性动词也可以与段时间词连用。
eg：
Jimhasn’tcomebackfo
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