人教版新素养高二生物同步检测9其他植物激素 Word版含答案.docx
《人教版新素养高二生物同步检测9其他植物激素 Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新素养高二生物同步检测9其他植物激素 Word版含答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版新素养高二生物同步检测9其他植物激素Word版含答案
(9)其他植物激素
1、下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,正确的是()
A.生长素和细胞分裂素不可以在同一细胞合成
B.用一定浓度的乙烯利处理菠萝可以延长储存时间
C.用2,4-D涂抹在二倍体西瓜子房壁上可能获得多倍体无籽西瓜
D.赤霉素处理使芦苇纤维长度增加是因为赤霉素对基因的表达进行了调节
2、为使水果和蔬菜提前上市,人们越来越多地使用膨大剂、增红剂和催熟剂等生长调节剂,其中的催熟剂可能是( )
A.生长素类似物 B.乙烯类似物
C.赤霉素类似物 D.细胞分裂素类似物
3、下列有关植物激素调节的叙述,错误的是( )
A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率
B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率
D.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市
4、 某生物兴趣小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂(图示简称抑制剂)对芹菜的茎伸长生长影响的实验,部分实验结果如图所示,相关推论不正确的是( )
A.1、4组对照或3、6组对照均可说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长
B.该实验第2组的条件为光照(8h/d)+抑制剂
C.4、5组对照说明诙芹菜本身能产生赤霉素
D.5、6组对照说明赤霉素合成抑制剂只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用
5、下列关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质
B.由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素
C.顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关
D.乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂
6、下列关于植物激素的叙述中,错误的是( )
A.植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素
B.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输
C.植物激素是一种能调节细胞代谢的信息分子
D.生长素的非极性运输一般发生在成熟组织韧皮部
7、下列有关植物激素的叙述中,错误的是( )
A.植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动
B.赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用
C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性
8、研究赤霉素和放线菌素D(一种转录抑制剂)对大麦种子中淀粉酶生成量的影响,研究人员利用去胚的大麦种子进行了相关实验,结果如下表。
下列叙述正确的是( )
组别
1
2
3
4
处理条件
赤霉素
-
+
-
+
放线菌素D
-
-
+
+
淀粉酶的生成量(相对值)
1单位
4单位
0.2单位
1.2单位
(注:
“+”表示加入该物质,“-”表示不加该物质。
)
A.去胚的原因是大麦种子的胚会生成大量的淀粉酶
B.放线菌素D可能抑制RNA聚合酶与mRNA的结合
C.赤霉素和放线菌素D对淀粉酶生成的影响有协同效应
D.赤霉素可能通过影响淀粉的分解进而促进大麦种子萌发
9、丝瓜为雌雄同株的异花植物,某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h,种植后长成植株。
一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数,求出性别比。
实验结果如下表:
溶液
雄花
雌花
比值(雄花:
雌花)
水(对照)
21.1
3.8
5.6
赤霉素(100mg/L)
4.7
4.7
1.0
CP(100mg/L)
(一种生长调节剂)
6.2
6.8
0.9
乙烯利(1000mg/L)
19.6
3.7
5.3
整形素(10mg/L)
33.1
1.2
27.6
下列有关实验结果的叙述,不恰当的是()
A.花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
B.乙烯利对丝瓜性别分化影响不大,对其他植物的性别分化也影响不大
C.可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例,而影响了雌雄花的性别分化
D.赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利丝瓜雌花的形成,整形素(10mg/L)有利丝瓜雄花的形成
10、科学家以刚采收的芹菜为材料,研究了几种植物激素对芹菜储藏的影响,结果如下图所示,下列说法错误的是( )
A.在芹菜储藏过程中,由于叶绿素的降解会导致芹菜逐渐变黄
B.GA、BA、IAA处理均可保持芹菜的绿色,且GA效果最显著
C.在芹菜储藏过程中,三种激素在延缓衰老方面可能起协同作用
D.三种激素都是通过抑制降解叶绿素酶的活性达到保鲜效果
11、下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。
下列叙述正确的是( )
A.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成
B.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期
C.脱落酸浓度越高有机物含量越高
D.生长素和脱落酸共同调节水稻种子的成熟过程
12、某兴趣小组探究了脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)对瓜尔豆叶片叶绿素(Chl)含量的影响,除喷施激素处理不同外,其他采用相同的常规方法管理,用相应仪器测定瓜尔豆叶片叶绿(Chl)含量,结果如图(图中A1、A2、A3和G1、G2、G3分别表示脱落酸和赤霉素的三个不同浓度,CK为蒸馏水对照组)。
下列叙述正确的是()
A.在各个发育时期,用不同浓度脱落酸处理能不同程度地减少植株叶片的叶绿素含量
B.不同浓度的赤霉素处理使瓜尔豆叶片出现颜色淡绿化现象,可能是由叶绿素的稀释引起的
C.不同浓度的赤霉素处理使植株叶片叶绿素含量明显减少,各个处理间差异明显
D.从上述实验结果中可得出脱落酸在影响叶绿素含量上具有两重性
13、某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。
下列叙述正确的是( )
A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时
14、有人做了如下实验:
将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置了空白对照组。
他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。
下列推断中不正确的是()
A.此人设置的空白对照组是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中
B.本实验的自变量是生长素浓度,因变量是乙烯浓度和根尖生长情况
C.生长素和乙烯都属于植物激素,对植物生长的作用往往都具有两重性
D.据实验结果可推知,生长素能诱导根细胞合成并分泌乙烯
15、干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示。
回答下列问题:
1.综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是__________。
2.若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会__________,以对环境的变化作出反应。
3.ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有__________(答出两点即可)。
4.根系是植物吸收水分的主要器官。
根细胞内水分的主要作用有__________(答出两点即可)。
答案以及解析
1答案及解析:
答案:
D
解析:
A、生长素和细胞分裂素可以在同一细胞合成,A错误;
B、用一定浓度的乙烯利处理菠萝可以促进其成熟,B错误;
C、用2,4-D涂抹在二倍体西瓜子房壁上可能获得二倍体无籽西瓜,C错误;
D、赤霉素能促进茎秆芦苇纤维长度增加,是因为赤霉素对基因的表达进行了调节,D正确。
故选:
D
2答案及解析:
答案:
B
解析:
其他植物激素的种类与作用:
细胞分裂素:
促进细胞分裂和组织分化。
乙烯:
促进果实成熟。
赤霉素:
促进细胞伸长,引起植株增高。
脱落酸:
压制细胞分裂,促进果实的衰老和脱落。
所以选B。
3答案及解析:
答案:
C
解析:
4答案及解析:
答案:
B
解析:
1、4组对照或3、6组对照的自变量均为光照时间的长短,都可以说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长,A正确;据图分析可知,若实验第2组的条件为光照(8h/d)+抑制剂,则植株茎的长度应小于第1组.B错误;第5组的条件为光照(12h/d)+赤霉素合成抑制剂,结果植株茎的长度小于第4组,所以4、5组对照说明芹菜本身能产生赤霉素,C正确;6组加入赤霉素后茎生长得比5组快,所以4、5、6组对照说明赤霉素合成抑制剂只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用,D正确。
5答案及解析:
答案:
C
解析:
吲哚乙酸就是生长素,是一种具有调节作用的小分子有机物,而不是蛋白质,色氨酸是合成吲哚乙酸的原料,经一系列酶催化生成吲哚乙酸,A错误;水稻恶苗病中的赤霉素不是其自身产生的植物激素,B错误;顶端优势的产生与生长素的极性运输有关,C正确;乙烯利是一种能促进果实成熟的椬物生长调节剂,D错误。
6答案及解析:
答案:
A
解析:
植物激素是在特定的部位产生的,而不是由腺体分泌的,A项错误;生长素的极性运输是通过细胞的主动运输完成的需要消耗细胞呼吸产生的能量,因此缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输,B项正确;植物激素是一种能调节细胞代谢的信息分子,具有微量髙效的特点,C项正确;在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输,D项正确。
7答案及解析:
答案:
D
解析:
理解各种植物激素的作用和联系是解题的关键。
低浓度促进顶芽生长,高浓度抑制侧芽生长,表现为顶端优势,体现了生长素作用的两重性。
茎的背地生长是指受重力影响,茎的远地侧生长素向近地侧运输,使得近地侧生长素的浓度较高,表现为背地生长的特性;植物的向光性是指在单侧光的照射下,向光一侧生长素移向背光侧,使背光侧生长素相对较多,表现出向光生长的特性,两者都不能体现生长素作用的两重性。
故D选项错误。
8答案及解析:
答案:
D
解析:
大麦种子的胚会产生赤霉素等激素,实验前去掉大麦种子的胚是为了排除内源激素的干扰,A错误;放线菌素D是一种转录抑制剂,抑制转录过程,可能抑制RNA聚合酶与DNA结合,B错误;由分析可知,赤霉素能促进淀粉酶的合成,放线菌素D抑制淀粉酶的合成,说明赤霉素和放线菌素D对淀粉酶生成的影响有拮抗效应,C错误;赤霉素通过促进淀粉酶的合成,加快淀粉水解,进而促进大麦种子萌发,D正确。
故选D。
本题考查了植物激素调节的相关知识,难度中等,学生可能易错选A,可能是对题干信息“研究赤霉素和放线菌素D(一种转录抑制剂)对大麦种子中淀粉酶生成量的影响”不能正确理解。
9答案及解析:
答案:
B
解析:
10答案及解析:
答案:
D
解析:
正常叶片中叶绿素含量比类胡萝卜素高,且叶绿素对绿光吸收较少,绿光被反射叶片呈现绿色;在一些特定情况下叶绿素被分解叶片呈现黄色,A正确。
由图可知GA、BA、IAA三种激素处理均可减少叶绿素的降解,使芹菜保持绿色,且GA效果最显著,B正确。
由于三种激素均可减少叶绿素的降解,使芹菜保持绿色,在芹菜储藏过程中,三种激素在延缓衰老方面可能起协同作用,C正确。
由曲线无法得知三种激素延缓叶绿素降解的机理,D错误。
11答案及解析:
答案:
D
解析:
12答案及解析:
答案:
B
解析:
柱形图显示:
与对照组相比,在始花期和盛荚期,叶绿素含量与对照组相当;在盛花期,A3的脱落酸叶绿素含量多于对照组,A1与A3的脱落酸叶绿素含量少于对照组;在鼓粒期,叶绿素含量多于对照组,A错误;不同浓度的赤霉素处理使瓜尔豆叶片出现颜色淡绿化现象,可能是由叶绿素的稀释引起的,B正确;柱形图显示:
G1、G2、G3赤霉索处理植株叶片,在盛荚期叶绿素含量三者之间都没有差异,在始花期和盛花期,G2、G3之间没有差异,C错误;两重性是指低浓度促进,髙浓度抑制,柱形图显示:
与对照组相比,在各个发育时期,低浓度促进和高浓度抑制作用不明显,且由于脱落酸只有三个浓度下的实验组,不清楚其他浓度下脱落酸的作用效果,所以不能说明脱落酸在影响叶绿素含量上具有两重性,D错误。
13答案及解析:
答案:
D
解析:
由图可知赤霉素可以使马铃薯块茎提早发芽,而脱落酸可以使马铃薯块茎延迟发芽,即可以延长马铃薯块茎的贮藏时问,A、B错误;由图可知,施用赤霉素后马铃薯块茎从开始发芽达到最大发芽率所需的时间比对照组更长,C错误;对照组第5周时马铃薯块茎开始发芽,赤霉素的含量增加,所以此时赤霉素与脱落酸含量的比值大于实验开始时,D正确。
14答案及解析:
答案:
C
解析:
15答案及解析:
答案:
1.促进根的生长,抑制茎叶的生长;
2.降低;
3.根冠、萎蔫叶片;
4.水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化反应
解析:
1.由图可以直接看出,与突变体(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株茎叶生长受到抑制,根的生长被促进。
因此ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长,抑制茎叶的生长。
2.施加ABA后,根生长加快,从土壤吸收水分增多;茎叶生长减慢,植物叶片的蒸腾速率会下降,以对环境的变化作出反应。
3.ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成。
4.根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂,参与细胞的生化反应、维持细胞渗透压、提供反应的原料、是细胞的组成成分。