部编版道德与法治九年级上册单元知识总结.docx
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部编版道德与法治九年级上册单元知识总结
部编版道德与法治九年级上册单元知识
点梳理
专题一改革与创新
一、改革开放
1.原因
①改革开放是决定中国命运的关键抉择。
②发展经济，壮大国家。
③为社会主义现代化建设提供动力。
④顺应经济全球化和社会信息化的趋势。
⑤强国富民是中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.作用
①极大激发了人民群众的创造性，解放和发展了社会生产力，增强了社会的发展活力。
②人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
④实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
3.特点
艰巨性和长期性
4.为实现中华民族强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民进行了那些实践？
①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。
②完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。
③进行改革开放的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
5.改革开放以来，取得的成就
①中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
②创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
③中国已经成为影响世界的重要力量。
二、创新
1.重要性
①创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
③生活处处有创新。
④创新是一种生活方式。
2.作用
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感，点燃激情，让我们的生命充满活力。
②创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
④知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义，推动社会进步。
⑤创新让生活更美好。
3.目的
增进人类福祉，让生活更美好
4.实施驱动战略的必要性
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③创新发展是中华民族复兴的国运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
④改革在不断创新中提升发展品质，改革创新推动中国走向富强。
⑤人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
⑥科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
实施创新驱动战略是综合国力竞争的需要。
5.实施创新战略的措施
国家：
①必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
②教育是民族振兴社会进步的基石，是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径。
必须要加强教育创新，培养创新型人才，培育创新精神。
③要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
⑤尊重创造，保护知识产权
企业：
加强科技创新，掌握核心技术，提高自主创新能力
个人：
学习科学文化知识，增强自主创新意识，积极参与社会创新实践，宣传创新的重要性。
专题二共同富裕
一、全面深化改革
1.原因
①是进入新时期适应社会主要矛盾新变化的需要。
②是适应经济发展进入新常态的需要。
③是应对发展不平衡不协调等现实挑战的需要。
2.对待改革的态度
①改革开放是当代中国最鲜明的特色。
②改革只有进行时，没有完成时。
③不断弘扬与时俱进、锐意进取、勇于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
3.总目标
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
二、共享发展成果
1.原因
衡量一个社会的文明程度的标准不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
2.措施
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会。
②党和政府完善分配制度、健全社会保障制度。
③提高就业质量和人民收入水平，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的获得感、幸福感、安全感。
第三课追求民主价值
一、民主
1.出处：
《尚书》
2.价值追求：
大多数人当家作主
3.民主道路决定因素：
具体国情
二、社会主义民主
1.本质特征：
人民当家作主
2.根本目的：
实现和保障最广大人民群众的利益
3.特点：
最广泛、最真实、最管用
4.作用
发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社会和谐稳定用国家繁荣富强。
5.有效形式和独特优势
选举民主和协商民主。
其中协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
6.民主制度的实现
人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度
三、公民参与民主生活
1.必要性
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
2.条件
公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
3.实现形式
民主选举、民主决策、民主监督
4.要求
①具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，
③立场正确逻辑清晰地表达观点和意见，
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
5.公民增强民主意识的必要性
一个国家和社会民主生活的质量和水平与公民的民主意识密切相关。
6.增强公民意识的方法
①增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。
②公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
③公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
④公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
7.实行民主监督的意义
①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
第四课建设法治中国
一、夯实法治基石
1.选择法治道路的必要性
①法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全有尊严地生活。
②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
③实现公共利益的最大化。
2.选择法治道路的重要性
①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现强国富民的基本保障。
②是解决社会矛盾，维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
3.法治的要求
法治要求实行良法之治；法治还要求实行善治。
4.中国的法治蓝图
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。
5.坚定不移地走中国特色社会主义法治道路
必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
二、凝聚法治共识
1.政府的权力来源及宗旨
①权力来源：
人民。
②宗旨：
为人民服务
2.依法行政的要求及核心
①要求：
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
②核心：
规范政府的行政权。
3.如何建设法治政府？
建设法治政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程
4.厉行法治的必要性
①全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、、公正司法、全民守法。
②厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
③全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利履行义务。
5.厉行法治的途径
①现代社会的公民要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，培养正确的权利义务观念，契约精神，规则意识。
②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民共同守法。
③厉行法治需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起遵纪守法光荣违法乱纪可耻的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
6.法治与德治的关系
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。
③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
第五课守望精神家园
一、中华文化
1.创造
各族人民共同创造了灿烂的中华文化。
2.特点
源远流长、博大精深。
3.一脉相承的原因
中华文化具有应对挑战与时俱进的创造力和海纳百川有容乃大的包容力
4.发展中华文化的必要性
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强，先进文化积淀着中华民族最沉层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
5.文化自信的含义及来源
①含义：
文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、文化安全、民族精神的传承发展。
②来源：
中国人民的文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
6.如何增强文化自信
①要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护。
②要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展。
③要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
7.列举中华传统美德
①忧国忧民道济天下的爱国情怀
②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范
④诚信守法、见利思义的高尚情操，
⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则
8.中华传统美德的重要性
①中华传统美德是中华文化的精髓。
②熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想。
③是代代相传、世世发展的民族智慧。
④是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
9.弘扬践行中华传统美德
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
二、民族精神
1.核心
爱国主义
2.品格
中华民族精神具有与时俱进的品格。
3.发扬民族精神的原因
①民族精神是民族的“魂魄”。
发扬民族精神有利于坚定民族志向和理想，增强凝聚力和生命力，有利于中华民族屹立于世界民族之林。
②是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
③是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。
④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
4.如何传承和弘扬民族精神
①表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
②表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
③表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
5.社会主义核心价值观的内容
社会主义核心价值是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
6.培育和践行社会主义核心价值观的原因
①凝结着全体人民共同的价值追求，
②是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，
③是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
④促进人的全面发展，引领社会全面进步。
7.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观
①与日常生活紧密联系起来，从小事做起，积极践行社会主义核心价值观。
②了解学习核心价值观内容，提高自身思想道德修养。
③向周围的人宣传践行社会主义核心价值观的重要性。
④与违背社会主义核心价值观的行为做斗争。
第六课建设美丽中国
一、人口问题
1.人口现状
①我国是世界上人口最多的国家。
②人口基数大，人口素质偏低。
③呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡，独生子女社会问题凸显等一系列新的特点。
2.坚持计划生育的基本国策
①目的：
控制人口数量，提高人口素质。
②必要性：
人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题；人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
③作用：
使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。
二、资源问题
1.现状
我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺，浪费现象严重。
三、环境问题
1.现状
①环境问题愈加严重。
②环境污染事件呈高发态势。
四、共筑生命家园
1.建设美丽中国时代图景
走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
2.措施
①坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策。
②坚持节约资源和保护环境的基本国策。
③走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展。
④坚持人与自然和谐共生。
第七课中华一家亲民族团结
一、民族区域自治制度
1.我国民族概况
①民族个数：
五十六个民族。
②我国形成的民族关系：
形成了相互依存的民族关系。
③民族分布特点：
呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。
2.处理民族关系的基本原则
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
3.新型民族关系
平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
4.必由之路
加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣
5.青少年如何维护民族团结
①尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。
②认识到民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识。
③自觉关心和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。
④积极向周围的人宣传我国的民族政策，并向有关部门就如何维护民族团结积极建言献策。
⑤反对大汉族主义和地方民族主义，勇于同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。
6.实行民族区域自治制度的原因
①历史上我国是统一的多民族国家；
②各民族共同缔造了新中国；
③形成了大杂居、小聚居、交错杂居的现实情况。
7.实行民族区域自治制度的意义
①有利于把国家的法律、政策与民族区域自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，保障少数民族人民当家作主的权利。
②有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来，巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
③有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来，维护国家统一和安全。
④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高，推动社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
二、一国两制
1.前提和政治基础
坚持一个中国的原则
2.维护国家统一的途径
①维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③维护国家安全，国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
④弘扬爱国主义精神，每个公民应自觉履行维护国家统一的义务。
3.台湾问题
①解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。
②和平统一、一国两制是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
坚持一个中国原则是两岸关系的政治基础。
③中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
④两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
第八课中国人中国梦
一、中国梦
1.内涵：
实现中华民族伟大复兴
2.意义：
①反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。
②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。
③指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
④体现了中华民族和中国人民的整体利益。
3.要求
实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍、奋力开启时代新征程。
4.实现途径
①实现中国经济的腾飞
②必须坚持党的领导，贯彻新发展理念，坚持五位一体，协调推进四个全面。
③必须走中国特色社会主义道路。
④必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
⑤必须凝聚全国各族人民大团结的中国力量。
5.两个百年目标
到建党一百年时全面建成小康社会；到新中国成立一百年时全面建成社会主义现代化强国。
6.两个新阶段
第一个阶段从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上基本实现社会主义现代化。
第二个阶段从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
二、做自信的中国人
1.中国自信的根本所在
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
2.表现
国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。
3.要求
培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。
坚持四个自信（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）。
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