风筝方案.docx

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风筝方案

小班放风筝活动计划

2014.3

春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我班组织幼儿参加放风筝主题活动。

目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，了增强体质。

一、活动地点：

松山区水上公园

二、活动时间：

请家长带好幼儿于3月22日上午09:

00前在广场处集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样）。

三、活动准备：

1、风筝幼儿人手一个。

2、请家长准备好幼儿以及自己需要的点心（面包、牛奶饼干、水果等）。

四、活动要求：

为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。

家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。

由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。

汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。

因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水

五、活动安排：

1、参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影；

2、由教师讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性；

3、幼儿们集体做热身运动（幼儿园体操）

4、在家长和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。

活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。

家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等

5、中场休息。

（游戏环节，准备好2-3个亲子游戏）

6、活动结束。

本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。

家长与孩子都避免去比较危险的地方，不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。

注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。

小班放风筝活动总结

2014.3

大自然与人类生活是息息相关的，而孩子的生活当然也少不了自然。

在这万物复苏的季节，我们小班开展了“放风筝”的亲子活动。

3月22日上午09:

00，宝贝们在爸爸妈妈的陪同下来到了水上公园广场,期待和孩子们一起进入了那摇曳飘动的风筝世界。

在活动现场，老师向家长、孩子们介绍了“放风筝”比赛的规则后，随着老师的一声令下，“大家放风筝喽！

”家长们都纷纷取出早已准备好的风筝，有的家长放风筝比较内行,不一会就把风筝送上了天空,风筝飞得又高又远,孩子们欢呼雀跃，当然，也有那技术不过关的爸爸妈妈，还拿着个奇大无比的风筝，一会儿之后一家三口也满头大汗，可风筝还硬是躺在地上纹丝不动呢，真急人。

可是不管结果怎样,我们都看到了每个家庭成员的脸上都洋溢着快乐的表情.

活动结束时，有些小朋友还恋恋不舍，说下次还要爸爸妈妈带来放风筝。

春天放风筝，真是一次非常好的活动，既亲近了大自然，陶冶了情操，又锻炼了身体，增强了孩子的活动能力，而且还增加了家长和孩子的互动，加强了感情交流。

相信这次活动之后，会有更多的家长会带着自己的孩子去户外放风筝。

中班放风筝活动计划

2014.3

中一班“放飞梦想”放风筝亲子活动小结

活动班级：

中班

活动时间：

2014.3.23下午

活动地点：

桥北橡胶坝

活动环节：

1、下午2：

00家长朋友们来园，向家长和孩子们要求注意事项。

2、2：

30准时从幼儿园出发。

3、2：

40家长和孩子们称风筝，摆风筝，孩子们观察风筝。

4、和风筝合影。

5、放风筝。

6、活动结束。

中班放风筝活动总结

2014.3

今天，阳光明媚，晨风把春的气息散发到幼儿园的每一个角落。

上周老师叫我们每位小朋友带一个风筝来，定在今天下午和爸爸妈妈一起放风筝。

“噢！

”孩子们欢呼雀跃。

   好不容易熬到下午，孩子们的爸爸妈妈如约而至，孩子们整装待发，排着整齐的队伍赶往广场。

到了广场，孩子们和爸爸妈妈忙碌起来了：

一起称风筝，为风筝系线，呵！

好一个风筝聚会！

有活泼可爱的小金鱼，有轻盈而又威武的战斗机，有拖着长长尾巴的鳐鱼，有可爱的喜洋洋、小狗，……真是千姿百态，各显风采。

   老师带领孩子们观察了美丽的风筝并留影之后，大家便忙碌起来----放飞风筝，大大小小、各色各样的风筝一会儿的功夫飞满了天。

孩子们跑着、叫着，家长们喊着、笑着，好一番温馨和谐的景象。

哎呀！

不好！

一阵大风吹过，将高妙言和顾芸萍的风筝被吹到了树上，任凭我们怎样拉拽，都无济于事，还是王靖钰的妈妈聪明，从单位借来了挑杆，她们的风筝才算得救了！

   此次活动，不光让孩子们获得春的体验，也唤起了家长朋友的童真，在那一时刻我们的心早已跟随风筝飞上了天空，像小鸟一样在蓝天上自由的飞翔。

   感谢中一班所有的家长朋友，谢谢您对本次活动的大力支持，谢谢您对孩子们成长付出的努力，感谢您给孩子们感受春天、享受天伦的机会。

大班放风筝活动总结

2014.3

万物复苏，风和日丽，花红柳绿，我们迎来了美丽的春天。

春天里，小朋友们可以脱去厚厚的冬装，在公园、在野外尽情地玩耍。

春天的四月，阳光明媚，春风习习，正是放风筝的好时节。

为增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感，南浔新区幼儿园亲子班的老师设计了以“放风筝”为主题的亲子活动。

3月28日上午9：

30，我们的家长带着自己可爱的宝宝们来到活动地点南浔金象湖广场。

一到场地家长们就纷纷摆开架势，寻找合适的放飞场地。

家长们手持风筝和线轴，在微风习习下努力地将风筝放上天空。

孩子们在一旁为自己的爸爸妈妈加油，五彩缤纷的风筝扶摇直上、栩栩如生：

有神气活现的“黑蝙蝠”、有漂亮可爱的“娃娃脸”、有翩翩起舞的“蝴蝶”、有直插云霄的“飞机”……它们在空中争奇斗艳，令人目不暇接。

看着自己的风筝在蓝天上愉快地飞舞，孩子和家长们也掩饰不住内心的喜悦，歌声、笑声、感叹声混成一片……

本次活动不仅增进了父母与孩子之间的感情，同时也增进了家长与老师们的交流。

大班放风筝活动方案

指导思想

　　为了使社区教育、家庭教育幼儿园教育更好地相结合，在大班的主题活动的背景下，结合我园乡土游戏的课题研究，我们邀请家长参加大班亲子放风筝活动。

让家长带着孩子走进大自然、走进社区，观察春天花草树木的变化，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感；让家长平等地参与到亲子放风筝活动中，指导家长为幼儿创设宽松的心理环境，在亲子互动中，自然而然地提高幼儿的动手能力，增强自信心，密切亲子之间的感情，促进幼儿身心健康和谐发展。

　　活动目标

　　1、通过观察春天花草树木的变化，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

　　2、乐意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。

　　活动准备

　　“亲子放风筝”活动宣传书、主题活动：

放风筝

　　活动时间与地点

　　3月28日，公园

　　活动指导对象：

　　大班幼儿及全体家长

　　活动形式：

　　亲子游戏

　　活动步骤

　　1、家园沟通：

文明游公园倡议、幼小衔接注意事项

  2、出发到公园，亲子踏青活动，家长引导孩子观察春天动植物的变化

　　3、亲子放风筝活动，家长和孩子一起放风筝，并传授孩子放风筝的知识和技巧

　　4、休息野餐活动。

　　二、“亲子放风筝”活动宣传书

　　各位家长朋友：

　　上午好！

今天是一个激动人心的日子。

因为我们今天将和爸爸妈妈一起去“公园踏青”（春游），在观察春天美好景色的同时我们还安排了亲子放风筝活动。

　　不知您对风筝了解多少？

您对亲子放风筝了解多少？

　　有哪位家长会放风筝的，请给我们大家介绍一下放风筝的技巧。

　　我们还要给家长朋友以下一些建议：

　　让孩子知道：

放风筝要选择怎样的天气？

（春秋两季都是放风筝的好时节，因为这时的风向较稳，风速均匀，便于风筝放飞。

）

　　告诉孩子：

放风筝应选择什么样的场地？

（周围没有高大的建筑物，没有较高的树木或电线杆，地面也比较平整宽敞的地方是放风筝的好场所。

）这样不但可以练习跑步，还可以感受到风的作用。

公园的广场就是非常好的场所。

　　让孩子知道：

风筝为什么能飞上天？

（依靠风的帮助，迎着风跑风筝就会飘舞起来）

　　告诉孩子：

风筝为什么变小了？

（天上的风筝不是变小了，是因为距离远了，我们看上去变小了。

）

　　放风筝的时候，孩子的活动量比较大，而且在放风筝的第一个步骤里面需要孩子们奔跑，所以放风筝前，有必要先给孩子来一个热身运动。

　　放风筝步骤：

第一个步骤：

奔跑。

第二个步骤：

上抛。

第三个步骤：

一会儿放线，一会儿收线。

第四个步骤：

固定。

　　家长还应该挑选一个地面平坦且空旷的地方，告诉孩子跑步的时候，不要只看着风筝，跑的时候要时刻注意地面和前面，一定要注意安全。

　　最后，希望大家玩得愉快！

此图为大一班家长和孩子们在放风筝

大一班的家长和孩子们

此图是大二班的孩子和自己的妈妈在放风筝

大二班孩子们放的风筝

中一班的老师和孩子们在宽敞的大坝上放风筝

中一班幼儿合影

此图为中二班的孩子和家长们在放风筝

此图为中二班的两只风筝缠在一起家长们正在想办法

此图为中三班的孩子在帮助妈妈捡风筝

大家在比赛看谁的风筝飞的高

此图为小一班家长和老师我们正在观望天空中的飞翔的风筝

小一班幸福的一家三口

此图为小二班的文文与妈妈的合影

此图为小二班默默的奶奶在修风筝

此图为小三班的书函宝宝和他的爸爸在放风筝

小三班最大的风筝在天空中飞舞