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[追风筝的人ppt]追风筝的人
篇一:
[追风筝的人]《追风筝的人》阅读答案
语文阅读理解在考试中占有非常重要的地位，学生在这方面失分很多，要培养学生的阅读理解能力，除了要注重学生平时的知识积累外，更重要的是提高学生的解题技巧和方法。
《追风筝的人》原文
卡勒德·胡赛尼
斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。
比赛一大清早就开始，直到仅剩一只胜出的风筝才告结束。
规则是放起你的风筝，割断对手的线。
若有风筝被割断，那些孩子就拼命地追逐那个随风飘扬的风筝。
对追风筝的人来说，最大的奖励是捡到最后掉落的那只风筝，那是无上的荣耀。
每个斗风筝的人都有助手，我的助手是哈桑。
那年冬天的一个夜里，距比赛还有四天，爸爸和我坐在书房里烤着火，爸爸划了一根火柴，说:
“我觉得今年你也许能赢得比赛!
”爸爸随口一说，却在我脑海中埋下了一颗种子:
好办法!
让他看看，他的儿子终究非同凡响。
街上新霁的积雪银光闪闪，天空蓝得无可挑剔。
雪花覆盖了每一个屋顶，矮小的桑椹树在我们这条街排开，树枝上也堆满了积雪。
一夜之间，雪花塞满了所有的裂缝和水沟。
哈桑和我走出锻铁大门时，雪花反射出白晃晃的光芒，照得我睁不开眼。
街上，风筝斗士们在做最后的准备。
街道传来欢声笑语，各处屋顶挤满了看客。
我朝自家的屋顶看去，爸爸挥挥手，我不知道他究竟是跟我还是跟哈桑打招呼。
“我们得开始了。
”哈桑说。
突然间我想放弃，爸爸在屋顶上看着我，他的眼光像太阳那样热得令人发烫。
“我有点不想放风筝了。
”我说。
哈桑上前一步，低声说了一句让我有些吃惊的话。
“记住，阿米尔少爷，没有鬼怪，只是个好日子。
”哈桑一眼看穿了我。
“没有鬼怪。
”我低声说，出乎意料的是我竟然觉得好些。
不到一分钟，我的风筝扶摇直上。
一个钟头后，空中已经挂着至少四十只风筝，如同纸制的鲨鱼，巡游搜猎食物。
寒冷的微风吹过我的头发。
哈桑在我身旁，他的手掌已被线割得鲜血淋漓。
第一批被挫败的风筝断了线，散落在临近的街区，给追风筝的人带来奖赏。
风筝纷纷坠下，而我的仍在翱翔。
我双眼不时瞟向爸爸，紧紧盯着他的羊毛衫。
下午三点，阴云密布。
只剩下六只风筝了，我的是其中之一。
我双腿发痛，脖子僵硬。
但看到风筝一只只掉落，心里的希望一点点增大。
一只蓝风筝在过去那个钟头里大开杀戒。
现在，只剩下我的红风筝和那只蓝风筝了。
局势紧张得如同我流血的手拉着的线。
人们纷纷顿足尖叫:
“干掉它!
干掉它!
”爸爸会不会也在欢呼呢但我所能听到的是脑袋里血液奔流的声音。
一阵风拉升了我的风筝，我占据了有利的位置。
“干掉它!
干掉它!
”的欢呼越来越响，仿佛罗马人对着斗士高喊“杀啊!
杀啊!
”
“你快赢了，阿米尔少爷，快赢了!
”哈桑兴奋得直喘气。
寒风将风筝拉高，线又在我手指割开一个创口，接着。
不用听人群欢呼，我也知道我赢了!
我看到爸爸站在屋顶边缘，双拳挥舞，高声欢呼。
我体验到有生以来最棒的一刻。
“安拉保佑，我们等会儿再庆祝吧。
现在，我要去帮你追那只蓝风筝。
”哈桑撒腿就跑。
“哈桑!
”我大喊，“把它带回来!
”
他踢起阵阵雪花，飞奔到街道的拐角处。
他突然停下来，转身，双手放在嘴边，说:
“为你，千千万万遍!
”然后露出一脸微笑，消失在街角之后。
我收回风筝后，寻找每条通道都没有哈桑的踪迹。
天就快黑了。
突然听到前面传来一阵声响，这是一条僻静的死胡同。
只见哈桑站在末端，拳头紧握，双腿微微张开。
在他身后，摆着那只蓝风筝。
那是我打开爸爸心门的钥匙。
三个邪恶的大男孩挡住了哈桑的去路。
我觉得自己无法呼吸。
他们逼近哈桑。
“把风筝给我!
”其中一个挥舞着拳头。
哈桑眼里流露出恐惧，可是他摇摇头。
“这是阿米尔少爷的风筝。
”
“你这个白痴!
把风筝给我们。
”
哈桑弯腰捡起一块石头。
他们一愣，退后一步。
“这是你最后的机会了!
”
哈桑高举那只抓着石头的手。
我张开嘴，几乎喊出来。
但我没有，我浑身麻木。
他们动手了，哈桑扔出石块，击中了其中一个的额头。
他们一拥而上。
有种温热的东西从我眼角流淌下来。
我眨眨眼，看见自己依旧咬着拳头，咬得很紧，从指节间渗出血来。
我回到一个空无一人的市场，斜倚在一家小店铺紧闭的门前。
十五分钟后，哈桑回来了，手里拿着那只蓝风筝。
“你到哪里去了我在找你。
”我艰难地说，仿佛在吞嚼一块石头。
《追风筝的人》阅读题
（1）下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A.小说以第一人称的无限视角展开，不仅真实生动地向读者展现了阿富汗浓郁的异域风情，而且深刻揭示了家庭、友情、人性的丰富内涵。
B.斗风筝比赛，既是小说的主要情节，同时也成为了人物活动的重要背景，表现了阿富汗人民的勇敢与好斗。
C.小说情节波澜起伏，高潮部分哈桑忍受坏孩子的侮辱追回风筝，揭示了标题的含义。
“风筝”既是“我”打开父亲心门的钥匙，也表现了哈桑的勇敢，更象征着无上的荣耀以及每个人心中的成功梦想。
D.小说刻画的人物形象栩栩如生，运用了肖像、语言、神态、动作描写，尤其是心理描写，生动揭示了“我”复杂的内心世界。
E.结尾“我”明明目睹了发生的一切，却要问哈桑从哪里来。
“我艰难地说，仿佛在吞嚼一块石头”一句，“吞嚼一块石头”比喻“我”掩饰谎言的痛苦不安的心理。
（2）“我”在斗风筝比赛过程中，心理变化复杂，根据小说情节简要分析“我”的心理发生了怎样的变化。
（6分）
（3）小说对街道上的雪的描写有什么作用请简要分析。
（6分）
（4）“为你，千千万万遍”，哈桑的这句真诚的话语让人动容，代表着友情的一种高尚境界。
请结合小说内容及生活体验，谈谈你对这句话的理解。
（8分）
《追风筝的人》阅读答案
（1）CE（5分） （答C给3分，答E给2分，答B给1分。
答A、D不给分。
回答三项或三项以上不给分。
解析：
A项，“无限视角”错，应该是有限视角。
B项，“好斗”牵强。
D项，小说刻画哈桑性格没有运用肖像描写）
（2）（6分）
①放风筝前因紧张而想要放弃;②比赛开始时渴望赢得比赛以得到父亲的表扬;③赢得比赛后非常兴奋;④哈桑去追回风筝时为哈桑担忧;⑤看到哈桑受到侮辱时很害怕;⑥哈桑回来痛苦不安。
（每点1分）
（3）（6分）小说对雪的描写一共有三处：
第一处是比赛开始时“街上新霁的积雪银光闪闪”，“雪花覆盖了每一个屋顶。
树枝上也堆满了积雪”，交代了故事发生的背景;第二处是哈桑和我走出锻铁大门时，“雪花反射出白晃晃的光芒，照得我睁不开眼”，烘托了我赛前的紧张的心理;第三处是“他（哈桑）踢起阵阵雪花，飞奔到街道的拐角处”，暗示了哈桑纯洁如雪一样的品格。
（每点2分）
（4）（8分）①这句话是阿米尔打败所有竞争者后，哈桑去帮他捡剪断的竞争者的风筝时说的。
②“为你，千千万万遍”是哈桑对阿米尔的一句誓言，表现了他对朋友的忠诚和真挚的友情。
③一个人对另一个人说“为你，千千万万遍”，支撑他的是其誓死不改的忠诚和信仰。
④当今社会不乏利益至上者，更显友情之珍贵。
友情是最纯洁最真挚的情感，不夹杂世俗功利。
每个人都渴望这种友情。
（结合文本分析，答出其中3点6分。
结合生活体验，答出自己的理解2分）
篇二:
[追风筝的人]追风筝的人阅读答案
追风筝的人原文
斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。
规则是放起你的风筝，割断对手的线。
若有风筝线被割断，那些孩子就拼命地追逐那个随风飘移的风筝。
对追风筝的人来说，最大的奖励是捡到最后掉落的那只风筝，那是无上的荣耀。
每个斗风筝的人都有助手，我的助手——兼仆人与朋友——是哈桑。
那年冬天的一个夜里，距比赛还有四天，爸爸对我说：
“我觉得今年你也许能赢得比赛!
”爸爸随口一说，却在我脑袋中埋下了一颗种子：
好办法!
让他看看，他的儿子终究非同凡响。
街上的积雪银光闪闪，天空蓝得无可挑剔。
哈桑和我走出大门，雪花反射出白晃晃的光芒，照得我睁不开眼。
街上，风筝斗士们在做最后的准备。
街道传来欢声笑语，各处屋顶挤满了看客。
我朝自家的屋顶看去，爸爸挥挥手，我不知道他究竟是跟我还是跟哈桑打招呼。
“我们得开始了。
”哈桑说。
突然间我想放弃，爸爸在屋顶上看着我，他的眼光像太阳那样热得令人发烫。
“我有点不想放风筝了。
”我说。
“今天是个好日子。
”哈桑说。
我试图让眼光离开我们家的屋顶。
哈桑上前一步，低声说了一句让我有些吃惊的话：
“记住，阿米尔少爷，没有鬼怪，只是个好日子。
”哈桑一眼看穿了我。
“没有鬼怪。
”我低声说。
出乎意料的是我竟然觉得好些了。
不到一分钟，我的风筝扶摇直上。
一个钟头后，空中已经挂着至少四十只风筝，这些风筝如同纸制的鲨鱼，巡游搜猎食物。
寒冷的微风吹过我的头发。
哈桑在我身旁，他的手掌已被线割得鲜血淋漓。
第一批被挫败的风筝断了线，像流星那样划过天空，拖着闪亮的尾巴，散落在附近的街区，给追风筝的人带来奖赏。
我偷眼看向爸爸，寻思他眼下在想些什么。
风筝纷纷坠下，而我的仍在翱翔。
我双眼不时瞟向爸爸，紧紧盯着他的羊毛衫。
下午三点，阴云密布，太阳躲在它们后面，影子开始拉长。
只剩下六只风筝了，我的是其中之一。
我双腿发痛，脖子僵硬。
但看到风筝一只只掉落，心里的希望一点点增大。
一只蓝风筝在过去那个钟头里大开杀戒。
现在，只剩下我的红风筝和那只蓝风筝了。
局势紧张得如同我流血的手拉着的线。
人们纷纷顿足尖叫：
“干掉它!
干掉它!
”爸爸会不会也在欢呼呢但我所能听到的是脑袋里血液奔流的声音。
一阵风拉升了我的风筝，我占据了有利的位置。
“干掉它!
干掉它!
”的欢呼声越来越响，仿佛罗马人对着斗士高喊“杀啊!
杀啊!
”。
“快赢了，阿米尔少爷！
”哈桑兴奋得直喘气。
那一刻来临了，我合上双眼，松开拉线的手。
寒风将风筝拉高，线又在我手指上割开一个创口，接着。
不用听人群欢呼，我也知道我赢了!
我看到爸爸站在屋顶边缘，双拳挥舞，高声欢呼。
我体验到有生以来最棒的一刻。
“保佑，我们等会儿再庆祝吧。
现在，我要去帮你追那只蓝风筝。
”哈桑撒腿就跑。
“哈桑，”我大喊，“把它带回来!
”
他踢起阵阵雪花，飞奔到街道的拐角处。
他突然停下来，转身，双手放在嘴边，说：
“为你，千千万万遍!
”然后露出一脸微笑，消失在街角之后。
我收回风筝后，寻找每条通道，都没有哈桑的踪迹。
我正在担心时，突然听到前面传来一阵声响，这是一条僻静的死胡同。
只见哈桑站在末端，拳头紧握，双腿微微张开。
在他身后，摆着那只蓝风筝。
那是我打开爸爸心门的钥匙。
三个邪恶的大男孩挡住了哈桑的去路。
我觉得自己无法呼吸。
他们逼近哈桑。
“把风筝给我!
”其中一个挥舞着拳头。
哈桑眼里流露出恐惧，可是他摇摇头。
“这是阿米尔少爷的风筝。
”
“你这个白痴!
把风筝给我们。
”
哈桑弯腰捡起一块石头。
他们一愣，退后一步。
“这是你最后的机会了!
”
哈桑高举那只抓着石头的手。
我张开嘴，几乎喊出来。
但我没有，我浑身麻木。
他们动手了，哈桑扔出石块，击中了其中一个的额头。
他们一拥而上。
有种温热的东西从我眼角流淌下来。
我眨眨眼，看见自己依旧咬着拳头，咬得很紧，从指节间渗出血来。
我回到一个空无一人的市场，斜倚在一家小店铺紧闭的门前。
十五分钟后，哈桑回来了，手里拿着那只蓝风筝。
“你到哪里去了我在找你。
”我艰难地说，仿佛在吞嚼一块石头。
题目：
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）
A.小说真实生动地向读者展现了阿富汗斗风筝比赛的传统风俗，充满异域风情，表现了阿富汗人民的勇敢和鲁莽好斗。
B.小说情节波澜起伏，情节的高潮是哈桑保护追回的风筝，高潮部分不仅照应标题，而且突出了“我”与哈桑的不同性格特征。
C.小说的环境描写非常典型，比如，第三段“街上的积雪银光闪闪，天空蓝得无可挑剔”交代故事发生的背景，推动了故事情节的发展，颇具艺术匠心。
D.小说对哈桑形象的刻画运用了语言、动作、肖像等描写，比如那句“为你，千千万万遍!
”，个性化的人物语言有力地揭示了哈桑的忠诚品格。
8.随着小说情节的发展，“我”的心理在不断地变化。
请结合情节简要概括“我”赢得比赛后的心理变化过程。
（5分）
9.试从风筝对“我”、对哈桑的意义这一角度探究文本中“风筝”的内涵。
（6分）
参考答案：
（三）文学类文本阅读（14分）
7.（3分）B（A项，“鲁莽好斗”不准确。
C项，雪景没有推动故事情节发展的作用。
D项，没有肖像描写。
）
8.（5分）①赢得比赛后，“我”非常兴奋；②哈桑追风筝未及时回来时，“我”很担心；③哈桑为保护风筝而受欺负时，“我”有些胆怯；④等哈桑回来以及面对哈桑时，“我”十分内疚。
9.（6分）①风筝对于“我”来说，是向父亲证明自己“非同凡响”的东西（或者“是打开爸爸心门的钥匙”）。
放飞自己的风筝，割断对手的风筝线，收获看客们的欢呼，是勇敢的表现，是一种无上的荣誉。
“我”想得到这一荣誉，获得父亲的认可。
②风筝对于哈桑来说，是证明自己对主人（阿米尔少爷）忠诚的东西。
“我”要哈桑把断了线的蓝风筝带回来，哈桑便不顾一切地保护并带回那只蓝风筝。
篇三:
[追风筝的人]追风筝的人好词好句大全
好词：
蹒跚 屈指可数 牢靠 浓墨重彩
荒芜 放声大笑 祥和 熠熠生辉
诬陷 忠心耿耿 看护 千千万万
吹拂 柳暗花明 危在旦夕 风尘仆仆
好句：
但对于我而言，这是惟一的机会，让我可以成为一个被注目而不仅仅被看到，被聆听而不仅仅被听到的人。
最终历史不会改变，宗教也是。
他是什叶派，我是逊尼派，他是哈扎拉人，我是普什图人。
他们填满烟管——爸爸总说是“喂饱烟管”，高谈阔论，总不离三个话题：
政治，生意，足球。
有时我会求爸爸让我坐在他们身边，但爸爸会堵在门口。
“走开，现在就走开，”他会说，“这是大人的时间。
你为什么不回去看你自己的书本呢”他会关上门，留下我独自纳闷：
何以他总是只有大人的时间
上帝总是要拿去你什么东西的时候，先给你足够的快乐。
然后哈桑捡起一个石榴。
他朝我走来，将它掰开，在额头上磨碎。
“那么，”他哽咽着，红色的石榴汁如同鲜血一样从他脸上滴下来。
“你满意了吧你觉得好受了吗”他转过身，朝山下走去。
有人能回答吗
如果我让你吃泥巴，你会吃吗我说。
我知道自己这样很残忍，好像以前，我总是拿那些他不懂的字眼来戏弄他，但取笑哈桑有点好玩--虽然是病态的好玩，跟我们折磨昆虫的游戏有点相似。
不过现在，他是蚂蚁，而拿着放大镜的人是我。
你想要我追那只风筝给你吗”他的喉结吞咽着上下蠕动。
风谅起了他的头发。
我想我看到他点头。
“为你千千万万遍。
”我听见我自己说。
然后我转过身，我追。
哈桑知道。
他知道我看到了小巷里面的一切。
知道我站在那儿，袖手旁观。
他明知道我背叛了他。
然而还是再次救了我。
也许是最后一次。
那一刻我爱上了他。
爱他胜过爱任何人。
我只想告诉他们。
我就是草丛里面的毒蛇。
湖底的鬼怪。
要做怎样的工作，是自己去选择的。
重要的一点是，如果你希望能够找到心仪的工作，那么你应该做好准备面临挑战，你要强迫自己走出安逸的生活。
拉辛汗：
“亲爱的阿米尔，当罪行导致善行，那就是真正的获救。
”
“我们已经很为难了，别让事情变得更难，老爷。
”阿里说。
他嘴巴抽搐，我看见了他痛楚的表情，正是那个时候，我才明白自己引起的痛苦有多深，才明白我给大家带来的悲伤有多浓，才明白甚至连阿里那张麻痹的脸
但我会迎接它，张开双臂。
因为每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花。
而也许我刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。
我不记得那是何年何月的事情了。
我只知道记忆与我同在，将美好的往事完美的浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经变得灰白单调的生活画布上。
被真相伤害总比被谎言欺骗的好得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。
如果你要求，我会的。
他终于说，眼睛直看着我。
我垂下眼光，时至今日，我发现自己很难直视像哈桑这样的人，这种说出的每个字都当真的人
他会提醒我们，喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟，这种亲情连时间也无法拆散。
我听说莎娜芭步履款款，双臀摇摆，那诱人的身姿令众多男人跟他们的爱人同床异梦。
战争不会使高尚的情操消失，人们甚至比和平时期更需要它!
那时我才明白，在美国，你不能透露电影的结局，要不然你会被谴责，还得为糟蹋了结局的罪行致上万分歉意。
在阿富汗，结局才是最重要的。
每逢哈桑和我在索拉博电影院看完印度片回家，阿里拉辛汗爸爸或者爸爸那些三教九流的朋友——各种远房亲戚在那所房子进进出出——想知道的只有这些：
电影里面那个姑娘找到幸福了吗电影里面那个家伙胜利的实现了他的梦想吗还是失败了，郁郁而终
当罪恶导致善行，那就是最大的救赎。
也无法掩饰他的哀愁。
我强迫自己看看哈桑，但他低着头，肩膀松垮，手指缠绕
没有良心没有美德的人不会痛苦。
世界上只有一种罪行，那就是盗窃，当你说谎时，你盗窃了别人知道真相的权利。
毕竟，生活并非印度电影。
阿富汗人总喜欢说：
生活总会继续。
他们不关心开始或结束成功或失败危在旦夕或柳暗花明，只顾像游牧部落那样风尘仆仆的缓慢前进。
当你说谎，你偷走别人知道真相的权利。
当你诈骗，你偷走公平的权利。
我不记得那是何年何月的事情了。
我只知道记忆与我同在，将美好的往事完美的浓缩起来，如同一笔浓墨重彩，涂抹在我们那已经变得灰白单调的生活画布上。
我走在他后面，嘴里念念有词，学着他走路的样子。
我看见他提起那条嶙峋的右腿，摇晃着划出一道弧形;看见他那条腿每次踏下，身体不由自主地往右边倾低。
他这样蹒跚前进而又能不摔倒，不能不说是个小小的奇迹。
时间很贪婪，有时候，他会独自吞噬所有的细节。
我的妈妈因为生产时失血过多而谢世，哈桑则在降临人世尚未满七日就失去了母亲。
而这种失去她的宿命，在多数阿富汗人看来，简直比死了老娘还要糟糕：
她跟着一群江湖艺人跑了。
许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的。
（wwwlzcn）因为往事会自己爬上来。
我不知道自己击中他多少次。
我所知道的是，当我终于停下来，筋疲力尽，气喘吁吁，哈桑浑身血红，仿佛被一队士兵射击过那样。
我双足跪倒，疲累不堪，垂头丧气。
得到了再失去，总是比从来就没有得到更伤人。
现在你满意了吗他凄然说，你觉得好受一些了吗我从不曾觉得高兴，从不曾觉得好受一些，根本就没有过。
美丽的故事都是悲伤的。
每个人心中都有一个风筝，不管那意味着什么，让我们勇敢地去追。
多年过去，我曾见到无数家伙参与追风筝，但哈桑是我见过的人中最精此道的高手。
十分奇怪的是，在风筝跌落之前，他总是等在那个它将要跌落的地方，似乎他体内有某种指南针。
他们想知道的是结局是不是幸福。
如果今天有人问起哈桑索拉博和我的故事结局是否圆满，我不知道该怎么说
很多时候。
人不能只随着自己的思想。
就像比如说。
妓女不能有了性欲才去接客。
罪行只有一种，那就是盗窃。
当你杀害一个人，你偷走一条性命，你偷走他妻子身为人妇的权利，夺走他子女的父亲。
当你说谎，你偷走别人知道真相的权利。
当你诈骗，你偷走公平的权利。
我追。
一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。
我追。
风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。
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