Matlab中信号的表示和运算.docx
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Matlab中信号的表示和运算
学生实验报告
学院：
软件与通信工程学院
课程名称：
通信系统实验与设计
专业班级：
通信141
姓名：
学号：
学生实验报告
（1）
学生姓名
学号
同组人：
无
实验项目
Matlab中信号的表示和运算
■必修□选修
□演示性实验□验证性实验■操作性实验□综合性实验
实验地点
G110
实验仪器台号
指导教师
李刚
实验日期及节次
2017.3.9
一、实验综述
1、实验目的及要求
1）分别生成周期为100的余弦信号s1（t）、50%占空率的周期性方波s2（t）、单位阶跃信号s3（t）、标准方波s4（t）、标准三角波s5（t），绘制波形；
2）用subplot在一个图上绘制方波s4（t）、s4（t）经过0.5s延时之后的信号s41（t）、时域扩展（2倍）后的信号s42（t）和先延时0.5s后时域扩展2倍后的信号s43（t）。
3）绘制s4（t）*s4（-t），s5（t）*s5（t）和s5（t）*s5（-t）的图形（用conv命令）。
2、实验仪器、设备或软件
电脑
Matlab2012a
二、实验过程（实验步骤、记录、数据、分析）
1）
%周期为100ms的余弦信号s1（t）
t=-0.2:
0.001:
0.2;
y=cos（20*pi*t）;
plot（t,y）;
title（'s1（t）'）;
xlabel（'时间t'）;
ylabel（'幅值（f）'）;
%50%占空率的周期性方波s2（t）
t=0:
0.001:
5;
y=square（2*pi*1*t）;
plot（t,y）
title（'s2（t）'）;
xlabel（'时间t'）;
ylabel（'幅值（f）'）;
axis（[0,6,0,1.5]）
%单位阶跃信号s3（t）
t=-3:
0.01:
3;
f=zeros（size（t））;
I=find（t>=0）;
f（I）=1;
plot（t,f）
title（'s3（t）'）;
xlabel（'时间t'）;
ylabel（'幅值（f）'）;
axis（[-3,3,0,1.5]）
%标准方波s4（t）
t=-3:
0.01:
3;
f=zeros（size（t））;
I=find（（t>=-0.5）&（t<=0.5））;
f（I）=1;
plot（t,f）
title（'s4（t）'）;
xlabel（'时间t'）;
ylabel（'幅值（f）'）;
axis（[-3,3,0,1.5]）
%标准三角波s5（t）
t=-2.5:
0.01:
2.5;
y=tripuls（t,2）;
plot（t,y）;
title（'s5（t）'）;
xlabel（'时间t'）;
ylabel（'幅值（f）'）;
axis（[-3,3,0,2]）
2）
t=-3:
0.01:
3;
f=zeros（size（t））;
I=find（（t>=-0.5）&（t<=0.5））;
f（I）=1;
subplot（2,2,1）;
plot（t,f）;
title（'s4（t）'）;
axis（[-4,4,0,3]）
subplot（2,2,2）;
plot（t+0.5,f）;
title（'s41（t）'）;
axis（[-4,4,0,3]）
subplot（2,2,3）;
plot（t,2*f）;
title（'s42（t）'）;
axis（[-4,4,0,3]）
subplot（2,2,4）;
plot（t+0.5,2*f）;
title（'s43（t）'）;
axis（[-4,4,0,3]）
3）
%s4（t）*s4（-t）,s4（t）为偶函数
t=-3:
0.01:
3;
f=zeros（size（t））;
I=find（（t>=-0.5）&（t<=0.5））;
f（I）=1;
z=conv（f,f）;
plot（z）
title（'s4（t）*s4（-t）'）;
xlabel（'时间t'）;
ylabel（'幅值（f）'）;
%s5（t）*s5（-t）,s5（t）为偶函数,图像相同
t=-2.5:
0.01:
2.5;
y=tripuls（t,2）;
z=conv（y,y）;
plot（z）;
title（'s5（t）*s5（-t）&s5（t）*s5（t）'）;
xlabel（'时间t'）;
ylabel（'幅值（f）'）;
三、结论
1、实验结果
通过对matlab函数的理解使用，绘出了相应的信号图形。
2、分析讨论
通过实验，对matlab有了初步的认识，并了解到了一些函数的含义及用法。
四、指导教师评语及成绩：
评语：
成绩：
指导教师签名：
批阅日期：
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