学校团委先进事迹材料精选多篇.docx

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学校团委先进事迹材料精选多篇

学校团委先进事迹材料（精选多篇）

第一篇：

学校团委先进事迹材料

**学校团委先进事迹材料

一年来，**学校团委努力更新观念，开拓创新，以德育为素质教育的龙头，以引导学生树立正确的世界观、人生观为重点，以开展多种健康有益的活动为载体，与学校其它各部门协调合作，开展了大量实质性工作，推动了学校素质教育和共青团事业的发展。

一、加强学习，建设一个坚强有力的团委班子。

我校团委每周开一次班子会，研究工作，所有大的工作都实行集体研究、集体决策、集体负责。

在具体的工作中，做到合理分工，各司其职。

校团委征订了团报团刊，并收集了许多时代性强的理论书籍、刊物，利用课余时间认真学习，定期交流学习体会，使班子成员的整体素质得以提高，同时，对校风的转变起到了潜移默化的带动作用。

二、健全制度，完善学校共青团工作考评制度

结合本校实际，校团委进一步完善了本校共青团工作的考核评估工作。

使班级团支部的各项共青团工作情况量化，包括基础建设、志愿者活动、团日活动、班级团支部的特色活动、及校团委交办的临时性工作等，以上各个方面的量化结果将作为评先选优的重要依据。

为激发各班团支部的工作积极性打下了良好的基础。

三、注重实效，有组织地开展好青年志愿者服务活动

校团委利用节假日，组织青年志愿者开展各项活动。

校团委每学期组织的“献爱心”活动。

广大青年志愿者踊跃参加，捐赠的款额全部用于资助我贫困生的生活费，受到老师、家长的一致好评。

四、关注焦点，加强团员青年的政治理论教育。

校团委利用富有重大意义的事件，对团员青年进行政治思想理论教育、爱国主义教育，用科学的理论武装青年，要求他们响应党的号召，用正确的思想武装自己，并转化为学习的动力、成长的方向。

激发爱国主义热情，增强学习自觉性、主动性。

对他们树立正确的人生观、世界观、价值观起到了巨大的推动和导向作用。

第二篇：

学校团委先进事迹材料

学校团委先进事迹材料

一年来，我校团委在校领导、乡团委的正确领导，在团委书记的积极带领下，紧紧围绕“以学生发展为本、实施主体性教育”这个中心工作，解放思想，与时俱进，进一步加强和改进团的自身建设；加强对学生团支部的指导领导；加强学生社团的建设，深入开展一系列丰富多彩、富有成效的活动，积极推进素质教育，圆满完成本年度期初制定的各项计划。

一、加强团组织自身建设

1、我校团委坚持以马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以我校“以学生为本，实施主体性教育”的教学理念为核心，在团员先进性教育工作上下足功夫。

2、作好未成年人思想道德建设，发挥团组织的政治导向作用，满足青年学生的政治要求，加强我校团组织建设，把我校团委工作纳入学校素质教育的总体布局，推荐优秀青年教师做团的工作。

发挥团员在我校的先锋模范作用。

我校团委要求团员做到以下几方面：

（1）、从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

（2）、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，进行中国革命建设和改革开放的历史教育与国情教育。

（3）、从规范行为习惯作起，培养良好道德品质和文明行为，大力普及“忠于祖国，孝敬父母、言行高雅、诚实守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义和爱校、建校精神。

（4）从提高基本素质做起，促进团员全面发展，引导他们保持昂扬向上的精神，激励他们勤奋学习勇于创造，使科学文化素质和健康素质得到全面提高。

3、抓好团委组织机构建设

（1）、在团委成员的选举工作，充分发挥班主任及学生的民主推荐作用，使进入团委的同学真正成为同学的榜样，学生的核心。

对成员工作情况评价，在团代会上进行成员述职留任或免职由学生代表决定。

（2）、定期举行团委联席例会，期末举行团代会。

发挥团委在学生中领导作用，对团委进行有效监控。

（3）、实施活动公示制度，对于参加校团委活动的同学配发活动记录单，使学校各部门及班主任参加对活动人员进行监督。

4、开展丰富多彩的集体活动，校团委与政教处合作，开展了丰富多彩的集体活动。

如开展了球类、棋类、书画、英语、演讲、辩论、征文等活动，丰富了学生课余生活，增强了学生集体荣誉感，培养了学生对学校的热爱之情。

我校团委利用宣传窗、黑板报，充分发挥宣传导向作用，为我校校园文化建设，做出了突出贡献。

二、感恩教育落实到位

下半年，在白蕴宇校长的正确领导下，在乡团委李建军书记的监督指导下，校政教处、团委联合开展了感恩教育系列活动。

本次感恩教育系列活动是在“以学生发展为本，实施主体性教育”的办学理念下，要让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩，养育之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩。

（一）感恩教育成果

本次感恩教育系列活动，把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。

在我校学生中产生了巨大的教育作用。

感恩教育在学校里、学生家庭里也开花、结果。

（二）感恩教育系列活动过程

感谢国之恩、党之恩

1、举行“祖国在我心中”迎国庆征文

国庆节期间，政教处、团委进行了“祖国在我心中”迎国庆征文活动。

通过征文学生们用一篇篇优美的文章，表达了对祖国的热爱之情。

２、开展“忠孝雅诚”活动

我校团委带头践行“忠孝雅诚”，团员及全体学生忠于祖国，孝敬父母、言行高雅、诚实守信。

受到各级领导好评。

以上这些工作在很大程度上丰富了我校学生校园文化生活，在自主教育、自主管理工作上为我校作出了积极的贡献，在今后的工作中，团委将继续努力，为我校发展做出更大贡献。

第三篇：

学校团委事迹材料

一年来，我校团委努力更新观念，开拓创新，以德育为素质教育的龙头，以引导学生树立正确的世界观、人生观为重点，以开展多种健康有益的活动为载体，以高度的使命感和责任心和对学生高度负责的精神，充分发挥团组织的政治敏锐性和先锋模范作用，在上级团委和校党支部的领导下，积极实践“三个代表”重要思想，立足现实，勇于开拓，努力配合学校教育教学改革，与学校其它各部门协调合作，开展了大量实质性工作，推动了学校素质教育和共青团事业的发展。

现将我们的具体做法汇报如下：

一、提高认识，加强领导，精心组织，认真实施。

当今社会竞争无所不在，共青团必须跟上时代的步伐，领导时代的潮流，孕育时代的希望。

可以说，任重而道远。

创建“五四红旗团委”活动则是在新形势下全面推进团的基层建设的重要载体。

对此，我校团委高度认识，组织全校团干部认真学习有关文件，根据我校实际，明确目标，认真实施。

二、加强学习，明确责任，务实创新，建设一个坚强有力的团委班子。

我校团委现有委员7人，其中教师4人，学生3人。

每大周开一次班子会，研究工作，所有大的工作都实行集体研究、集体决策、集体负责。

在具体的工作中，做到合理分工，各司其职。

校团委征订了团报团刊，并收集了许多时代性强的理论书籍、刊物，利用课余时间认真学习，定期交流学习体会，使班子成员的整体素质得以提高，同时也增强了对青年教师、青年学生的感召力和影响力，对校风的转变起到了潜移默化的带动作用。

三、积极参加活动，提高团员青年的素质。

积极参加各种健康有益的活动，如：

在市国学经典诵读比赛通知下达后，我校团委积极响应，利用广播、黑板报、校报等宣传媒介大力宣传其重大意义，极大地调动了广大团员的激情。

并在学校通过诵读比赛层层筛选，选出优秀的集体和个人，参加县比赛，并获得全县一等奖，代表县去市参加比赛，取得了优异的成绩。

通过此类活动，使团员学生用心体会国学经典，领悟精髓，提高了思想认识，并锻炼了能力，提高了自身素质。

四、以事件为裁体，加强政治理论教育。

校团委利用富有重大意义的事件，对团员青年进行政治思想理论教育、爱国主义教育，用科学的理论武装青年，要求他们响应党的号召，用正确的思想武装自己，并转化为学习的动力、成长的方向。

激发爱国主义热情，增强学习自觉性、主动性。

对他们树立正确的人生观、世界观、价值观起到了巨大的推动和导向作用。

五、扎扎实实开展校风、班风、学风、教风建设，创造良好的育人环境。

环境可以造就人。

对于学校来说，各方面作风的好坏直接影响着学校整体工作。

校风建设是学校工作的中心，也是团委的工作中心。

在“五四红旗团委”创建活动中，在进行政治思想教育的同时，通过各种日常教育，引导学生从孝敬父母，尊敬师长，关心同学，热爱祖国，乐于助人，遵纪守法，遵守公德，珍惜粮食，不怕困难，刻苦学习，严于律己，勤俭节约，文明礼貌，讲究卫生做起，在日常的生活中学会做人，让学生在学中做，做中学，学用结合，言行一致。

六、加强团的组织建设，培养一批能创敢干，素质高，能力强的团干队伍，增强团组织的战斗力。

每年新学年开学后，团委协同各班主任，完成了各班团支部的换届工作。

在各班团支部届选举结束之后，团委立即组织校学生会、年级团总支的换届选举工作，选举产生了新一届学生会、团总支，并指导其立即开展工作。

目前，我校共有团支部30个，团总支3个，各种组织制度健全，工作正常开展且卓有成效

“五四红旗团委”创建活动的开展，使我校各项教育工作均取得了长足的发展，团组织在青年学生中的影响力明显增强，先锋模范作用也得到了很好体现。

回顾创建工作，有成绩，也有缺憾，如理论教育与学生生活的有机结合问题、政治思想教育的动力性转化问题都需在以后的工作中加以很好解决，寓抽象的理论教育于活生生的生活之中，并使之同化和融合。

总之，巨鹿镇中学团委不断加强自身建设，大力推进团员发展与教育，始终关爱青少年的健康成长，积极开展各类活动，取得了很好的实效。

我们将以今天为新的起点，总结经验，改正不足，继续脚踏实地的工作，把团的各项工作做得更好，向着更高、更新的目标迈进。

第四篇：

学校长先进事迹材料

学校长先进事迹材料

同志在从教27年教育生涯中，忠诚人民的教育事业，认真履行教师职责，是学校的骨干教师，参加过省骨干教师培训，2014年春到##小学任校长兼党支部书记。

一年半来，他在工作中勤勤恳恳、任劳任怨，在教育局和##办事处的正确领导下，带领学校领导班子成员和广大教师一起团结奋斗、抢抓机遇，较好地推动了学校工作的稳步发展，取得了较好的成绩，为学校顺利通过教育强区检查验收创造了条件。

一、制订学校规划，加强自身修养。

他一到##小学,首先通过办事处和学校行政了解学校的现状，制订了校长任期目标，并提出了“追求和谐、教育创新、特色发展的办学理念;确立了“勤学守纪、文明向上”的校训;树立“严谨、博学、创新、争先”的工作作风，很快,这一方案得到了办事处领导和全校上下的一致认同，为顺利开展工作奠定了基础。

在工作中,他注重自身修养,以身作则.他深知“校长对学校领导首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导”。

即是说,校长的办学理念，校长的思想素质，校长的业务能力代表着一个学校未来发展方向，决定着一个学校的办学质量。

在校长的工作岗位上，虽然行政事务繁忙，但是从来没有放松过自身的学习和进修。

认真学习教育方针、政策法规，学习邓小平同志关于建设有中国特色的教育理论，以及“三个代表”的重要思想，不断学习和借鉴国内外重点学校的办学经验。

在担任##小学校长的一年半中，他做到廉洁奉公，勤政务实,有强烈的责任心和使命感，亲师如兄妹，爱生如子女。

因此，一年多来##小学有了崭新的变化：

升级、添置了设备，维修了设施，优化、美化了环境，大大改善了教学手段和工作条件，使师生的工作、学习、生活环境上了一个档次，为师生们提供了优质的学习、工作环境和条件，学校逐步发展壮大起来。

学校党支部也因此被评为街道基层党组织，学校被评为2014年度区文明单位和区党风、廉政建设先进集体。

在教育强区检查验收中得到了省督导验收组领导、专家的好评，受到了教育局和办事处领导的表扬。

二、注重校园环境建设，做到以校为家。

他自上任以来，正是学校面临困难最大的时期，江海区要申报创建广东省教育强区，而##小学的硬件和软件都不达标，内外部都需要大量的建设，学校多处地方树木东倒西歪，花草残缺，围墙开裂，教学楼墙壁水泥脱落，更严重的是校园电路线极不规范，且电线已老化，而且穿过树枝，存在着很多安全隐患。

室内教室除了有桌椅和黑板外，什么也没有，可谓是白纸一张。

更为困难的是资金短缺，人员紧张，真可谓困难重重。

面对这一切的困难，他并没有因此而却步，而是千方百计想办法，上上下下，方方面面寻求帮助，经过不懈努力，最终得到了上级领导在各方面特别是资金上的大力支持和帮助，于是从修剪树枝，更换电线、改装线路开始，到砌花坛、种花草、重建围墙，粉刷教学楼、改造功能室，如今学校的“水泥操场”也变成了“红绿相间”平坦洁净的操场，树木，花草也走进了校园。

德育室、实验室、图书阅览室、体育室、美术室、音乐室、心理辅导室、卫生室也都逐渐走上规范化的轨道。

为将学校建设成为传播先进文化的阵地，他重视校园文化建设，在校园内开辟了主题不同，形式多样的文化长廊，国旗、名人名言、古诗词也进了课室。

在校园建设的一年中，一天一个样，一年大变样，就这样为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境，他牺牲了几乎每一个休息日和节假日，真是把学校当成了自己的家。

三、注重班子建设，坚持以诚用人。

他深知领导班子是一所学校的核心力量，领导班子的教育观念、领导班子的工作作风直接影响着一个学校的发展。

所以在学校领导班子的建设中，他一再强调要增强责任意识，每一位领导要认识到自己所肩负的责任，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。

加强对领导的教育基本理论的学习，深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导的决策能力。

学校认真制定了领导的学习制度、带班制度和例会制度。

在学校工作中，坚持集体领导，坚持会议决策，实行校务公开，从而形成了一支作风正直、廉洁自律、精诚团结、无私奉献的领导班子。

在用人上，他首先是从学校工作出发用实际行动让班子的每一位成员都能感受到他是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办事实，让班子的每一个成员都能尽其才，尽其力，尽其能。

于是，学校逐步形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。

四、贯彻人本精神，打造一流教师。

因为教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。

因此在学校建设中，他始终把加强教师队伍建设视为学校管理中一个永恒的主题。

一年多来，学校在区教育区和##办事处的领导下，坚持以邓小平理论和党的“十七大精神”为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据。

学校

提出以“用力工作是合格，用心工作是优秀”的口号，把它作为每位教师工作态度的评价标准；以“养师德，练师功，铸师魂，育新人”作为每位教师自他奋斗目标，树立责任意识。

在师德教育中，他做到“管理先管人，管人先管心，管心先知心”。

想方设法了解和把握教师的各种心态，然后进行有针对性的思想教育。

加强教师培训，强化教师继续教育和岗位技能训练，学校开展了以提高教师综合素质和适应型的课程改革需要为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。

除鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训外，更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。

为教师如何有效教学注入了新的理念，教师从校本教研中汲取了成长的营养，提升了教师的理论水平和钻研业务的能力，教师在不断地学习中提高，在反思研究中成长。

对青年教师进行了空前力度的培养。

通过这一系列活动，学校教师队伍素质明显提高。

五、注重德育实效，以活动育学生。

他认为，对学生的教育力求实效，把教会学生做人作为教育的最高理想。

学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行爱国主义，集体主义和树立远大理想的教育，均取得良好的效果。

1、扎实开展行为规范养成教育

全面推进学校贯彻《中小学日常行为规范》《中小学生守则》。

学校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动，另一方面开展《文明礼仪伴他行》主题教育活动，利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。

引导学生自觉遵守各项行为规范。

自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。

2、拓宽教育渠道，发挥少先队组织作用。

学校号召学生发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，组织队员们开展了为社区打扫街道，慰问五保户、军烈属活动，以培养队员勤俭节约的良好习惯，养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。

通过“慈善公益捐款”“我向灾区献爱心”的捐款活动，师生共捐款20140元，激发了学生热爱生命的激情，使学生积极地表现出了珍视生命、富有同情心的一面。

。

加强对学生进行安全知识教育，组织全体学生观看了安全知识图片展，让学生在集体的氛围中学习安全知识，并取得了很好的效果。

对学生进行爱国主义教育，培养他为建设祖国出一份力量的情操,举行了“讲文明、树新风、迎奥运”为主题的大队活动，培养学生文明礼仪。

3、在教学过程中培养民族精神,把弘扬和培育民族精神教育纳入学校教育全过程，贯穿在教育教学的各个环节、各个方面。

各学科都注意挖掘利用德育内容，找出结合、渗透点，有机渗透民族教育。

学校号召各班利用重要节日和纪念日开展了主题教育活动,通过对“五一”、“五四”、“六一”、“七一”北京奥运会等重要纪念日，开展丰富多彩主题班（队）会，激发了孩子们的热情，在潜移默化中使孩子们受到爱国主义、集体主义等教育。

六、规范学校管理，以质量为目标。

他上任以来，不但注重学校的建设，更加注重建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。

充分发挥校务会，教代会的作用，实现决策科学化和民主化。

加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。

加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。

面向全体学生，因材施教，促进学生的全面发展。

采取有效措施，切实减轻学生过重的课业负担。

充分发挥图书、仪器、计算机、多媒体等教学设备的功能，激发学生学习主动性、积极性和创造性。

在抓好常规管理的同时，加强教育科研的管理，通过开展各项业务学习，集体备课等活动，使教师更新了观念，拓展了教师的视野和教学的思路，真正站在了新课程改革的角度不断探索，通过青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，学科带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立精品课的意识。

通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。

积极倡导教师树立终身学习的观念，努力打造“学习型校园”。

教学处建立了教师业务学习制度，每星期一下午为政治、业务学习时间。

鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，本科自考，组织全体教师参加现代教育技术设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。

加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。

加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，青年骨干教师脱颖而出。

本学年，学校在各级各类的比赛中，共获得11个集体项目类的奖项，教师共有16人次在多种教学活动、文体活动、论文评比中获得多级奖励，学生共有60人次在德、智、体、美等方面获得多种奖项。

一年多来他以先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁的行为，敬业高效的工作态度，为教育事业的发展做出了贡献，使##小学成为了办事处领导、教师、家长和学生满意的学校。

小学教师的先进事迹

文章来自3edu教育网

xxx同志,女,现年三十七岁。

小教高级教师。

自一九九五年参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作。

现担任文化街小学五年四班的班主任,她是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂工程师中的排头兵。

她以对人民的忠诚,以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼、默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱?

?

的动人篇章。

当昔日的学生从四面八方用不同的方式向她表示感激之情时,她说她体会到的是当一名班主任的幸福感,那是一种别样的人生享受。

是啊,她是在倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。

现将她的先进事迹概述如下:

一、鼓励参与悉心指导

在班级管理中,她始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与,并为他们创造各种机会。

在校运动会上,能放手让学生去挑战,去尝试,在她班总会涌现体育与学习共进的优等生。

在学校艺术节上,她班也会展现出多才多艺的学生、新颖的文艺节目。

班会活动学生自己提出问题,自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。

使每一个学生都得到锻炼。

每一周都由一个小组独立按学校要求布置班会内容及板报。

这样既可以减轻宣传委员的工作,又调动了学生的积极性。

有的学生说自己还从没出过板报,这次可算如愿了。

有一组同学出板报时,她发现其中一名同学确实既写不好又画不好,所以就一直为画的同学服务,只见他一手拿着板擦,一手托着粉笔盒的样子。

她看了很是感动,并且跟同事说:

“同学们都想为班集体出力,作为班主任一定要为他们创造机会,让学生在主动中发展,在合作中成长,在思索中创新。

她们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。

如:

预防甲型h1n1板报宣传,从造型开始,到以小组为单位设计各组的预防妙招。

学生们的兴致极高,每个同学纷纷为本组出谋献策。

而且同学们分工合作,有的画,有的剪,有的写,有的贴。

每个同学都参与到班级管理中来,成了真正的小主人。

她们班还响应四好少年评比活动。

完全民主公开,由学生选出真正的“四好少年”,每周一评这些“四好”学生的闪光点。

每一新学期的开始,她都会花很大的心思培养班委的骨干力量,让学生自己管理自己。

这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。

就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。

二、爱心浇灌悉心培养

教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。

它是放射着人性光芒的理性的爱。

老师对学生的理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发扬帆前进。

在她所在的班级里,洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中,渗透到每个家庭之中。

比如,班里有个女孩叫刘雅涵。

她是合作村的孩子,不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,全身不自在,回答问题就口吃。

同学们都替他着急。

她也成了班里有名的“胆小生”,没自信,学习也没方法。

为了帮助她练习胆量,周老师经常设计些很容易的问题,让她回答,帮她树立信心。

并且私下经常找她谈心,鼓励她,培养她的学习习惯。

一段时间后,试着让她带着大家课前口算,她竟大胆的走上讲台,而且克服羞涩的算了起来。

同学们也很激动,在她的带领下,都放声的算了起来。

这以后数学课前的三分钟口算,她经常大胆的走上台组织同学们进行口算练习。

有一次班会上同学曾评价刘雅涵的发言,说:

“老师,刘雅涵回答问题流利了,她终于可以大胆的走到前面来了。

我觉得她是最棒的!

应该向她学习,勇于向困难挑战。

”周老师听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。

后来刘雅涵同学学习更是突飞猛进,还当上了周老师精挑细选的课代表。

周老师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。

为了使单亲的孩子能够时刻感受到父母亲的爱。

周老师经常给远在外地的李伟龙的爸爸打长途电话,告诉他每周一定要给孩子通一两次电话,使孩子时时感受到父亲的伟岸和爱,毕竟爷爷奶奶的爱代替不了爸爸妈妈的爱。

当六一来临之际,周老师又给远在千里之外的孩子父亲打电话,告诉他六一一定记着给孩子打电话,可是由于种种原因,祝贺孩子节日的电话没有响起,看到孩子失落的样子她心里很难受。

她把节日祝福的话送给他李伟龙,并拥抱和鼓励他。

同时告诉他父亲没有来电话并不是不爱他,可能是工作忙给忘了,作为

小小男子汉,咱们也要主动给爸爸打电话,告诉他你