新人教初二升初三暑假衔接课程宾语从句时态教案.docx
《新人教初二升初三暑假衔接课程宾语从句时态教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教初二升初三暑假衔接课程宾语从句时态教案.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
新人教初二升初三暑假衔接课程宾语从句时态教案
初三定语从句
适用学科
初中英语
适用年级
新初二升初三年级
适用区域
全国使用人教版的地区
课时时长（分钟）
45
知识点
1、宾语从句的概念。
2、宾语从句时态的用法。
教学目标
总结、熟记宾语从句时态的问题；要学会在实际中灵活运用。
教学重点
1、教会能正确运用宾语从句。
2、督促记住宾语从句的用法。
教学难点
宾语从句的正确运用
教学过程
一、复习预习
1、教师出示上节课预留的练习题，根据学生实际情况进行讲解分析；
2、引导学生复习上节内容；
3、并引入本节课程内容。
二、知识讲解
考点/易错点1宾语从句的相关的概念与结构
概念：
宾语从句是英语复合句中的其中非常重要的从句之一。
它是用一个句子做另一个句子的宾语，将这个句子叫做宾语从句。
宾语从句做介词或及物动词的宾语。
结构：
主语+谓语+（引导词）+宾语从句
↑↑↑↑↑↑↑↑
Iknowthatsheisagoodteacher.
考点/易错点2宾语从句的时态问题
1. 如果主句是祈使句或为一般现在时、将来时或现在完成时，宾语从句该用什么时态
就用什么时态。
如：
Pleasetelluswhereheis.请告诉我们他在哪儿。
DoyouknowhowKatecamehere?
你知道凯特怎么来这儿的吗？
Tellmeatwhattimetheshipisleaving.告诉我船什么时候出发？
2. 如果主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应的过去时态（如一般过去时、过去进行时、过去将来时和过去完成时）。
如：
Heaskedwhattimeitwas.他问什么时候了。
Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.他告诉我他正在为运动会作准备。
SheaskedifyouhadwrittentoPeter.她问你是否给皮特写过信。
HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.他说他不久就返回美国。
3. 如果宾语从句所陈述的是客观事实、普遍真理、自然现象、名言、警句等，则不管主句是何种时态，从句常用一般现在时。
如：
OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.我们老师说January是一年中的第一个月。
Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.科学家已证实地球绕着太阳转。
注意：
以could/would等开头的句子，要看成一般现在时（是一种委婉说法），不可看成一般过去时。
如：
Couldyoutellme?
HowcanIgettothepostoffice?
（合并成宾语从句）
→CouldyoutellmehowIcangettothepostofflce?
（其中can不可改为could）
考点/易错点3宾语从句需要注意的问题
问题1:
当主句谓语动词为see/watch/hear/find等，也就是从句主语与主句主语或间接宾语不一致时，宾语从句可简化为“宾语+宾语补足语”结构。
其中宾语由that从句的主语转化而来，宾补多为不带to的不定式或V-ing短语。
如：
Iheardthatsomechildrensangsomesongs.（改为简单句）
→Iheardsomechildrensingsomesongs.
问题2:
宾语从句的简化
1.当主句谓语动词是know/learn/forget/remember/tell等时，其后带有疑问词引导的宾语从句，则该从句可简化为“疑问词+不定式”结构，此时主从句主语也须一致。
如：
Idon'tknowwhatIshoulddonext.（改为简单句）
→Idon'tknowwhattodonext.
2.当主句谓语动词为ask/tell/show/teach等时，后接双宾语；若从句主语和间接宾语一致时，宾语从句也可以简化为“疑问词+不定式”结构。
如：
CanyoutellmehowIcangettothepark?
（改为简单句）
→Canyoutellmehowtogettothepark?
问题3:
英语中连词if,when具有双重功能，既能引导宾语从句，又能引导状语从句。
当if引导宾语从句（意为“是否”）时，根据时态呼应原则，宾语从句可选用将来时；但当if引导条件状语从句（意为“如果”）时，习惯要用一般现在时表达将来意义。
另外，连词when具有类似用法。
试比较：
Ifyouaskhim,hewillhelpyou.（状语从句）如果你向他请求，他会帮助你。
Mywifewantstoknow ifMaryneedsanyhelp.（宾语从句）我妻子想知道玛丽是否需要帮忙。
三、例题精析
【1】 Theoldladyfoundoutwhereshecouldbuyfruitcheaply.（改为简单句）
Theoldladyfoundout__________________fruitcheaply.
答案：
wheretobuy
【2】 Tom'sfathersawthathewassittingonsomeeggs.（改为简单句）
Tom'sfathersaw____________onsomeeggs.
答案：
hesitting
【3】Wefoundthathewasacleverboy.（改为同义句）
Wefound____________.
答案：
heclever
四、课堂运用
【基础】
一、单项选择
1.YourT-shirtissocool.Couldyoutellme________?
A.whereyoubuyitB.wheredoyoubuyit
C.whereyouboughtitD.wheredidyoubuyit
2.—Excuseme.Couldyoutellme_____IcangettotheSpaceMuseum?
--Ofcourse.YoucantakebusNo.1.
A.whereB.howC.ifD.why
3.—Doyouknow________thenewmobilephonelastweek?
--Maybe900yuan.I’mnotquitesure.
A.howmuchshepaidforB.howmuchwillshepayforC.howmuchdidshepayfor
4.MichaelJordanhasfailedoverandoveragaininhislife.Andthat’s____hesucceeds.
A.whatB.whenC.whyD.where
5.AliceinWonderlandisafantasticmovie.It’sabout______.
A.howdidAliceendtheRedQueen’sreignofterror（恐怖统治）
B.whatdidAliceendtheRedQueen’sreignofterror
C.howAliceendedtheRedQueen’sreignofterror
D.whatAliceendedtheRedQueen’sreignofterror
【巩固】
二、根据汉语句子的意思完成下列英语句子
1.我想知道今天晚上还有没有去北京的火车。
Iwanttoknow_________thereisatraintoBeijing.
2.你知道一个双人间多少钱吗？
Doyouknow_____________adoubleroom______?
3.请你告诉我我们外出多长时间好吗？
Couldyoutellme____________we’regoingtobeaway?
4.叔叔说他正在写一本新小说。
Unclesaidthathe_____________anewnovel.
5.杰克说他有重要事情要做。
Jacksaidhe_______somethingimportanttodo.
【拔高】
三、用所给动词的正确形式填空。
1.Thelittleboytellsuswherehisfather_______（work）.
2.Hesaidthathe_________（finish）hisworkalready.
3.Theythoughttheycould_______（hike）tothetopofthemountain.
4.Hewasgladthatsomanypeople_____（help）him.
5.Shedoesn’tknowwhether________（go）orwait.
答案：
一、1【解析】选C2【解析】选B3【解析】选A4【解析】选C5【解析】选C
2、1.whether2.howmuch,costs3.howlong4.waswriting5.had
三、1.works2.hadfinished3.hike4.helped5.togo
课程小结
这节课我们主要预习了宾语从句相关知识。
重点是记住它的结构及运用。
虽然课堂讲解很重要，但是课后的巩固是学习语言的重要部分，所以一定要复习所学知识并且完成作业。
课后作业
【基础】
一、单项选择
1.—Doyouknow________thegirlinredis?
—I’mnotsure.Maybeateacher.
A.whenB.howC.whereD.what
2.—Whatdidyourparentsthankaboutyourdecision?
--Theyalwaysletmedo_______IthinkIshould.
A.whenB.thatC.howD.what
3.Iwanttoknow________.
A.whenweshouldarriveattheairportB.whenshouldwearriveattheairport
C.whentheairportweshouldarriveatD.whentheairportshouldwearriveat
4.--Wouldyoupleasetellme__________?
--At10:
00thisevening.
A.whenwillthetrainleaveB.whenthetrainwillleaveC.whendoesthetrainleave
5.—Couldyoutellme________?
--FillinthisformandIwillgiveyouacard.
A.howIcanmeetCathyB.whereIcanmeetCathyC.whenIcanmeetCathy
【巩固】
二、根据汉语句子的意思完成下列英语句子
1.李明说他对玩电脑游戏感兴趣。
LiMingsays______________interestedinplayingcomputergames.
2.我认为玛丽不回来了。
Idon’tthinkMary____________.
3.山姆给我说他准备去上海。
Samtoldmethathe______________forShanghai.
4.请你告诉我去钟楼怎麽走吗？
Couldyoutellme_______IcangettotheBellTower?
5.父亲说他买了一台新电脑。
Fathersaidthathe________________anewcomputer..
【拔高】
三、用所给动词的正确形式填空。
1.Wearesurethathe________（go）toschooltomorrow.
2.Doyouknowwho______（be）thefirstmantowalkonthemoon?
3.Couldyoutellmewherethepostoffice______（is）?
4.Ourfathersaidthathe_______（will）buyanewcomputer.
5.Ihearthathe_______（swim）intheseayesterday.
答案：
一、1【解析】选D2【解析】选D3【解析】选A4【解析】选B5【解析】选A
二、1.heis2.cameback3.wasleaving4.how5.hadbought
三、1.willgo2.was3.is4.would5.swam
课后评价
升级会员 