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讲礼貌串词

讲礼貌串词

篇一:

文明礼仪主持人串词

文明礼仪主持人串词

女:

国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰

男:

礼貌就像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。

他使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。

礼貌完全不花钱,却又比什么都值钱。

文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。

女:

孔子曾说过不学礼,无以立。

我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。

文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.

男:

每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。

同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨。

女:

得理让人,失理道歉,真诚的与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。

有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

男:

让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

合:

高二1班文明礼仪班会现在开始!

女:

人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

男:

礼仪,往往是一种习惯。

没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。

女:

简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

那么,礼仪具体来说又是什么呢?

下面就请欣赏相声《文明礼仪是什么》

男:

洛克曾说过,礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

女:

说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区

别。

这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。

女:

这里没有一点说教的意味,没有对同学横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。

男:

下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。

女:

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

这个事实表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

下面就请欣赏小品《》

男:

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

女:

用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明,并用你的好主意去完善我们的文明条例。

博学于文,约之以礼,让我们

在文明大赛的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。

男:

我们知道:

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

女:

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

接下来我们要评选出班中的文明之星

女:

礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣

男:

礼,天之经也,地之义也,民之行也

女:

礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也

男:

礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡也

女:

作为具有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们校园。

无负于“礼仪之邦”这个美誉。

男:

记得一位名人曾说:

德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:

我们究竟要以怎样的精神风貌,怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

女:

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌!

篇二:

文明礼仪班会串词

主持人:

中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!

现在我宣布:

“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

一,主持人甲:

文明礼貌是实现我们梦想的基石,主持人乙:

文明礼仪是中国

梦的灵魂,主持人甲:

我们是祖国的小雏鹰,主持人乙:

文明之花在心中开放。

主持人甲:

我们是21世纪的主人,主持人乙:

我们要做21世纪文明的人。

甲:

今天文明的你我。

代表着明天文明的中国。

乙:

因为我们是祖国的春天,是国家的希望,下面请欣赏歌曲二,主持人甲:

做文明的人要有良好的行为,主持人乙:

做文明的人要有良

好的习惯。

主持人甲:

做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:

做到这些,养成教育是关键。

主持人甲:

亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。

我们该从那些方面做起呢,请欣赏一小队带来的诗朗诵

三,主持人乙:

优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。

文明要先从尊重做

起,下面请同学们欣赏短剧《尊重别人尊重自己》。

四,5、跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是却

做了些什么呢?

请大家仔细看小品《小刚迟到》。

五,、主持人甲:

讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,

讲文明的榜样随处可见,我们要争做文明礼仪小学生。

让我们一同来欣赏舞蹈《》你早》。

六,儿歌记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇

于儿歌里,一种种规范融入儿歌里。

请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。

小学生文明礼仪儿歌

七,亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下

这粒美的种子,它才会在我们的心里生根、开花、结果,人人才会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

相信每位同学都想争做一个好少年,接下来请欣赏三对同学为我们带来的《争做好少年》

八,在校园里,我们该怎样做到文明礼貌呢?

请大家欣赏同学带来

的三句半:

九,礼仪是文明的使者,是金色的种子,在这万物复苏生机勃勃的

季节里,让我们传承文明的文化,奏响礼仪的音符吧!

下面让我们随几则小故事去学习一些礼仪小知识吧

十,主持人甲:

朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:

一个光辉灿烂的日照

洒满大地。

主持人甲:

小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌,下面让我们集体拍手说儿歌。

13、下面请辅导员讲话。

辅导员:

这次的主题班会开得很成功。

为了这次活动,同学们个个都很努力,我们班的班级凝聚力大大增强了。

通过这次主题班会,老师相信,同学们个个都能成为文明礼仪小天使。

希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

持人合:

让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

下面请老师做总结。

老师小结:

同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。

希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!

谢谢大家。

中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束活二、活动开始

(一)家庭文明礼仪

主持人:

中国是一个有着几千年文明历史

的古国,文化源远流长。

作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:

“孔融让梨”“黄香诚心敬父母”(12分钟)主持人:

看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言

1、我以后打电话给妈妈时,不在大声呵斥,张嘴就说“哎”2、我以前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着,

我从来都不会客气,总是吃的刚刚的,从今天后,我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈吃,最后我在吃。

3、?

?

主持人:

现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!

(二)校园文明礼仪

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。

你知道有那些文明礼貌用语吗?

知识抢答:

答对的会有小小的奖励!

看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!

主持人:

你知道校园礼仪都有什么吗?

学生自由发言

主持人:

规范的校园礼仪是怎样的呢?

下面就请欣赏等表演的学生表演校园礼仪:

正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等

主持人:

这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。

请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人(李洋):

怎样尊敬敬爱的老师呢?

1、上课伊始齐起立,热情问好并行礼。

2、有事进出办公室,站坐须有好姿势。

老师允许再离开,走时不忘说再见。

3、不对老师妄评论,背后指点更不尊。

主持人(许正鸿):

课堂上我们应该怎么做呢?

1、铃声响,进课堂,课前准备先做好。

2、身坐正,脚放好,天天诵读声响亮。

3、课堂上,勤动脑,仔细倾听别忘了。

4、勤回答,勤思考,课后记得做眼操。

5、自习课,不离座,珍惜时间心要静。

6、今日事,今日毕,作业书写要整齐。

7、活动课,听指挥,安全时刻记在心。

主持人(李洋):

大家在活动时要注意哪些礼仪呢?

1、上下楼时别拥挤,集会要做到快静齐。

2、活动中,守纪律,谦让有礼真积极。

3、结束时,听指挥,按次序,要整齐。

4、上台发言要稳重,站姿端正不晃动。

5、升国旗,服装齐,高唱国歌行队礼。

主持人:

看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。

下面请看听儿歌表演:

儿歌:

集体小天地,大家在一起,今天你帮我,明天我帮你,谢谢你同学,不用谢,别客气,你我同进步,团结友爱记心里。

齐说:

你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。

大家都做文明小标兵可也要当一名文明的小观众啊!

白淑琴

三、活动总结

主持人:

同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

三、班主任总结

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。

只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!

希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

篇三:

礼仪操串词

入场串词

(1)千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。

首先向我们走来的是20XX级工程4班。

他们迈着坚定的步伐,他们充满着信心,相信他们一定会取得很好的成绩,四班加油!

(2)好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

下面出场的是20XX级运输5班。

整齐的服装,矫健的步伐,展示了他们积极向上、团结奋发的风采

(3)讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。

我们是国家的主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。

因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。

这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

下面出场的是20XX级运输3班。

这是一个年轻团结的集体,这是一个优秀的团队,这是一个朝气蓬勃,蒸蒸日上,亲密友爱的大家庭。

(4)礼仪是在他的一切别种美德上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。

礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。

下面出场的是20XX级运输6班。

看,多么整齐的步伐!

一个团结友爱奋发向上的集体正向我们走过来。

(5)礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会礼仪,说明你正走向成熟。

下面出场的是20XX级工程一班。

看见那整齐稳健的步伐了吗?

感觉到那永不言败的气势了吗?

坚定的目光代表他们执着的追求,沸腾的热血证明他们必胜的决心。

(6)礼仪,是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素。

礼仪,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。

作为青年学生,更应该有较高的文明素养,周到的礼仪规范待人处事,这是我们学习生活的根基,是我们立足社会的臂膀。

下面出场的是20XX级运输1班。

这是一个团结的集体。

同行是一首歌,他们用自信、顽强谱写青春的旋律。

团结是他们斗志的源泉,是不断激励他们向更高更快更强努力的精神支柱。

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