外研版小学英语六年级英语毕业考试分类总复习.docx
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外研版小学英语六年级英语毕业考试分类总复习
小学英语总复习
(一)------名词
名词有可数名词和不可数名词之分。
可数名词可用数字来计算,有单、复数形式,不可数名词不能用数字来计算,没有复数形式。
一、可数名词单数变复数规则
1.一般情况,直接在名词后加-s,如:
book-books,bag-bags,cat-cats,foot-foots
2.以s.x.sh.ch结尾的词,在词尾力口-es,如:
bus-buses,box-boxes,watch-watches
3.以"辅音字母+y”结尾得词,变y为i,再加-es,如:
family-families,baby-babies
4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:
knife-knives,wife-wives
5.不规则名词复数:
man-men,woman-women,
policeman-policemen,
policewoman-policewomen,
mouse-mice,
child-children,foot-feet,
tooth-teeth,
fish-fish,
sheep-sheep
people-people,
Chinese-Chinese:
Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
Ihim
this
her
watch
child
that
photo
day
sandwich
boy
dress
tooth
sheepbox
man
woman
toy
family
小学英语总复习
(二)
------介词
下面就时间概念的介词用法做一简要介绍和比较。
1.at
(1)表示时间概念的某一个点。
(在具体的某一时刻和时段等)。
atnightat6:
00
(2)表示在某一具体地点(小地点)。
女口atthebusstop,athome
2.on
(1)在上面(表面接触;长在上面)。
女口onthechair,onthetree
(2)在某天的上午、下午或晚上。
如:
onMonday,onTuedaymoring
3.in
(1)在里面。
如:
inthebox
(2)在一段时间里。
女口:
inthemoring
(3)在某一年份、季节、月份。
如:
in2014,inOctober,"summer
(4)在上(外来)如:
Thereisacatinthetree.
4.after
(1)在之后(时间)。
如:
Ioftenplayfootballschool.
(2)在后面(位置)。
如:
Icanrunafteryou.
口诀(时间介词)
年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在时分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎。
口诀(方位介词)
in在里,out在夕卜,在旁边的是beside,靠近的为by,on在上,under
在下,over在上头,below在底下。
词语练习
2、Wednesday
4、liveatown
NewYear6、ChristmasDay
代词
一、介词填空
1、theschoolplayground
3、alotfruittrees
5、lookthem7、
小学英语总复习(三)
一、人称代词和物主代词
1、人称代词有主格和宾格的区别:
主格通常位于句中第一个动词之前,宾格一般位于动词或介词之后。
2、物主代词有形容词性与名词性的区别:
形容词性用时后面一般要带上词,名词性则单独使用,后面不带名词。
人称代词
物主代词
主格
宾格
形容词性
名词性
我
I
me
我的
my
mine
你,你们
you
you
你的,你们的
your
yours
他
he
him
他的
his
his
她
she
her
她的
her
hers
它
it
it
它的
its
its
我们
we
us
我们的
our
ours
他(她,它)们
they
them
他(她,它)们的
their
theirs
二、指示代词
共有四个:
this,that,these,those。
this和that用于指代单数,these和those用于指代复数。
三、疑问代词
一般用来构成特殊疑问句,常见的疑问代词有who(谁),when什么时候),where(哪里),what(什么),how
(怎样),which(哪一个)等等。
练习
一•填写代词表
主格
I
it
we
宾格
you
them
形容词性物主代词
his
your
名词性物主代词
hers
二•用所给词的适当形式填空
1.Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butisverybig.(I)
2.Thedressis.Giveitto.(she)
3.Isthiswatch?
(you)No,it'snot.(I)
4.ismybrother.nameisJack.Look!
Thosestampsare.(he)
5.dressesarered.(we)Whatcolourare?
(you)
6.Herearemanydolls,whichoneis?
(she)
7.Ihaveabeautifulcat.nameisMimi.Thesecakesare.(it)
10.Arethesetickets?
No,arenot.aren'there.(they)
12.Ihavealovelybrother.isonly3.Ilikeverymuch.(he)
13.ismyaunt.Doyouknowjob?
anurse.(she)
14.Somanydogs.Let'scounty()th
三、用am,is,are填空
1.1aboy.youaboy?
No,Inot.
2.ThegirlJack'ssister.
3.Thedogtallandfat.
4.Themanwithbigeyesateacher.
5.You,heandIfromChina.
6.Whereyourmother?
Sheathome.
7.MikeandLiuTaoatschool.
8.Whosedressthis?
9.Whosesocksthey?
10.Thatmyredskirt.
小学英语总复习(四)------形容词
小学英语总复习(五)------一般现在时
(一)一般现在时的基本用法;
1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用,(alway,usually,sometime,never,everyday,
everyweek,
女口:
Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
2.表示客观现实和普遍的真理。
如:
Theearthmovesaroundthesun地球绕着太阳转。
3.表示主语的特征、能力、职业、性格。
女口:
Theskyisblue.天空是蓝色的。
Mymotherisateacher.我妈妈是位老师。
(二)一般现在时的构成:
1.be动词:
1肯定句:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
2否定句:
主语+be+not+其它。
女口:
Heisnotaworker.他不是工人。
3一般疑问句:
Be+主语+其它。
女口:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
2.行为动词:
1肯定句:
主语+行为动词什其它)。
女口:
WestudyEnglish.我们学习英语。
(当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语)
2否定句:
主语+don't(doesn't)+动词原形什其它)。
女口:
Idon'tlikebread.
(当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
女口:
Hedoesn'toftenplay.)③一般疑问句:
Do(Does)
+主语+动词原形+其它。
如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.。
(三)一般现在时动词第三人称单数形式变化规则:
1.一般情况下,直接加-s,如:
look-looks,play--plays
2.以s.x.sh.ch.o结尾,力口-es,如:
wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以辅音字母+y"结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies,fly--flies
另外,还有一些特殊情况,需熟记。
如:
have—has
一般现在时用法练习:
一、写出下列动词的第三人称单数
drinkgostaymakelookhave
passcarrycomewatch
flystudydoteachhave
二、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy(be)inClassOne.
3.We(notwatch)TVonMonday.
4.Nick(notgo)tothezooonSunday.
6.Whattheyoften(do)onSaturdays?
7.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.
8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.
10.There(be)somewaterinthebottle.
11.Mike(like)cooking.
12.They(have)thesamehobby.
13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways(do)yourhomeworkwell.
15.Whatday(be)ittoday?
—It'sSaturday.
16.18.Thechildoften(watch)TVintheevening.
小学英语总复习(六)------现在进行时
现在进行时
现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
现在进行时由be+动词ing构成
1肯定句基本结构:
主语+be+动词ing.女口:
IamwatchingTV.
"②否定句基本结构:
主语+benot+动词ing.如:
IamnotwatchingTV.
3一般疑问句基本结构:
be动词+主语+动词ing?
女口:
AreyouwatchingTV?
Yes,Iam./No,lamnot.
4特殊疑问句基本结构:
疑问词+be+主语+动词ing?
如:
Whatareyoudoing?
但疑问词当主语时,其结构为:
疑问词+be+动词ing?
女口:
WhoiswatchingTV?
<
词加ing(动词现在分词)的变化规则
现在分词构成:
动词原形+ing,规则如下:
1一般情况下直接加ing
think---thinkingsleep-sleepingsend---sendingspeak---speaking
2以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing
come---comingmake---makingleave---leavinghave---havingtake---taking
3以重读闭音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节)结尾,先双写末尾的辅音
字母,再加ing
stop---stoppingsit---sittingrun---runningskip---skipping
这类词还有:
get,run,set,sit,stop,swim,drop等。
现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:
playrunswimmakestop
golikewritereadhaveshopsing
danceputseebuylovelivetake
comeget
二、用所给的动词的正确形式填空:
1.Theboy(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.
3.Mymother(cook)somenicefoodnow.
4.Whatyou(do)now?
5.Look.They(have)anEnglishlesson.
6..Helen(wash)clothes?
Yes,sheis.
7.Look!
thegirls(dance)intheclassroom.
8.Whatisourgrandmadoing?
She(listen)tomusic.
三、句型转换:
1.Theyaredoinghousework.(改成否定句和一般疑问句)
2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)
3.I'payingthefootballintheplayground.(对划线部分进行提问)
4.Tomisreadingbooks.(对划线部分进行提问)
小学英语总复习(七)------一般将来时
一般将来时
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也可以表示打算、计划或准备做某事。
常与一般将来时连用的时间状语有:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow
(后天)等。
一般将来时的用法和结构;
⑴肯定句:
1主语+will+动词原形+其它.
女口:
Iwillgototheparktomorrow.
2主语+begoingto+动词原形+其它
女口:
Iamgoingtogototheparktomorrow.
begoingto=will
Iwillgototheparktomorrow.=Iamgoingtogototheparktomorrow.
⑵否定句:
在be动词(am,is,are)后加not,情态动词will后加not(willnot=won'。
。
例如:
Iwillhaveapicnicthisafternoon.Iwon'tgoingtohaveapicnicthisafternoon.
⑶一般疑问句:
把be或will提到句首,some改为any,and改为or,第一二人称互换。
Iwillgototheparktomorrow.——Willyougototheparktomorrow?
⑷特殊疑问句
1.问人疑问词为(Who)
例如:
I'mgoingtoNewYorksoon.Wh6sgoingtoNewYorksoon.
2.问某人要去干什么疑问词为(What).
例如:
MyfatherisgoingtowatchTVthisafternoon.Whatisyourfathergoingtodothisafternoon?
3.问某人去哪里疑问词为(where)
He'sgoingtohaveapicnicinthepark.
Whereishegoingtohaveapicnic?
4.问某人什么时候去疑问词为(when)
例如:
She'sgoingtogotobedatnine.Whenisshegoingtobed?
将来时练习:
一、填空
1.我打算明天和朋友去野炊。
Ihaveapicnicwithmyfriends.
Ihaveapicnicwithmyfriends.
2.下个星期一你打算去干嘛?
我想去打篮球。
WhatnextMonday?
Iplaybasketball.
WhatyoudonextMonday?
Iplaybasketball.
3.你妈妈这个周末去购物吗?
是,她要去买一些水果。
yourmothergoshoppingthis?
Yes,she.Shebuysomefruit.
二、按要求改写句子。
1.Nancyisgoingtodance.(改否定)
Nancygoingtodance.
2.I'llgotoschool.(改否定)
Igoschool.
3.I'mgoingtogetupat6:
30tomorrow.(改一般疑问句)
togetupat6:
30tomorrow?
4.
5.
Wewillmeetatthebusstopat10:
30.(改一般疑问句)
meetatthebusstopat10:
30.
Sheisgoingtolistentomusicafterschool.(对戈U线部分提问)
sheafterschool?
1.Todayisasunnyday.We(have)apicnicthisafternoon.
12.Mybrother(go)toShanghainextweek.
3.Tomoften(go)toschoolonfoot.Buttodayisrain.He(go)toschoolby
bike.
4.It'sFridaytoday.Whatshe(do)thisweekend?
5.Mary(visit)hergrandparentstomorrow.
6.LiuTao(fly)kitesintheplaygroundyesterday.
小学英语总复习(八)——一般过去时
1⑵②⑶⑷⑸③④
一般过去式
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也表示过去经常或反复发生的动作。
常用的表示过去的时间状语有:
yesterday,lastyear/month/week/nightjustnow,ago.
丄般过去时的句型结构;
弟谓语动词为be动词的句型结构
①肯定句:
主语+be动词过去式+其它
女口:
MrLiwasateachertenyearsago.
2否定句:
主语+be动词过去式+not+其它女口:
女口:
MrLiwasnotateachertenyearsago.
3be动词过去式+主语+其它
女口:
WasMrLiateachertenyearsago?
⑵一般过去时be动词的变化:
1am禾口is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn')t
2are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren')t
3带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
⑵谓语动词是实义动词的句型结构
1肯定句:
主语+动词过去式+其它女口:
Jimwenthomeyesterday.
2否定句:
主语+didn'动词原形?
女口:
Jimdidn'tgohomeyesterda
3一般疑问句:
Did+主语+动词原形?
女口:
DidJimgohomeyesterday?
4特殊疑问句:
疑问词+did+主语+动词原形?
女口:
WhatdidJimdoyesterday?
当疑问词做主语时:
疑问词+动词过去式?
如:
Whowenthomeyesterday?
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:
play—played,cook-cooked
2.结尾是e加d,如:
like—liked
3.以重读闭音节结尾,先双写末尾的辅音字母,在加-ed,如:
stop-stopped
4.以辅音字母+y"结尾的,变y为i,再加-ed,如:
study-studied
5.不规则动词过去式:
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,r