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小学圣诞节活动策划

小学圣诞节活动策划

  小学圣诞节活动策划

(一)

  一、活动背景

  圣诞节是基督教最大的节日,也是西方的传统节日。

圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!

圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。

为此在12月25日,小学决定举办一个携手儿童,欢度圣诞的活动。

  二、活动目的

  1、让儿童了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日春节进行对比,感受中西节日的不同。

  2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  三、活动意义

  多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,孩子们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!

在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。

人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!

  四、活动主题

  携手儿童,欢度圣诞

  五、活动开展形式

  宣传

  六、活动时间及地点

  xxxx年12月25日济南大学六食堂二楼

  七、负责人及参与人员:

小学

  八、活动内容

  1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。

  2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。

  3、系列活动具体内容:

  

(1)儿童及家长进行舞艺大比拼,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果(20分钟)

  

(2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)

  (3)制作贺卡,小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)

  (4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟)

  九、活动展开

  1、活动准备阶段

  

(1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。

  

(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得一定赞助,作为本次活动的资金。

  (3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天记者人数:

3名,分别交给宣传部和信息中心办公室。

  (4)22日之前由小学涉外部成员采购所需物品,确保财务处理公开透明。

随行记者要做好活动的相关报道。

  (5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。

  2、活动举办阶段

  

(1)小学要派专人保护孩子们的安全。

  

(2)游戏中要把握好时间

  (3)要充分调动小朋友们的积极性

  (4)奖品要兼顾所有的小朋友

  3、活动后续阶段

  (1成员打扫场地,整理好现场。

  

(2)办公室成员做好新闻资料整理,认真总结经验;

  (3)组织部作好本次活动总结。

  十、注意事项

  

(1)各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。

  

(2)活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。

  (3)活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。

  十一、活动经费预算:

  小学圣诞节活动策划

(二)

  一.活动主题:

圣诞狂欢party

  二.活动时间:

xxxx年12月21日

  三.活动地点:

*****

  四.活动对象:

小学一~六年级学生

  六.活动目的:

  让孩子们的生活更加多彩,体验快乐,加强亲子沟通。

  七.活动安排:

  ㈠节前的宣传阶段

  ◆.海报:

1张

  ◆.致电家长同学告知时间和活动

  ㈡活动场景布置:

  ◆门口:

圣诞老人在门口迎候,迎接语:

MerryChristmas!

  ◆墙壁:

粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

  ◆设立登记处:

让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

  ◆天花板:

悬挂吊图、拉花

  ◆教室布置:

气球,彩带等,可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上

  ㈢活动现场

  1:

开场前:

  会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲,营造气氛。

圣诞老人在门口迎接学生,分发圣诞帽和小礼品(零食)。

在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片,让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。

(肖强老师提供音乐、视频)

  2:

开场:

  Ⅰ主持人致词

  Ⅱ节目:

  3:

游戏环节:

  ①你来比划我来猜(6人,2人一组,共3组)

  把需要比划的词语或成语事先写在PPT上,比划的人面向屏幕,猜的人背对屏幕。

计时40秒,哪组完成的越多,哪组获胜!

  【道具:

PPT;】(雅)

  4:

游戏环节:

  ②蒙眼作画(6-9人,三人一组,分2-3组)

  每组学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。

要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。

完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。

在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

获得大家投票最多的获胜!

  【道具:

眼罩(可换成红领巾或布条),纸,笔】(陈老师)

  5:

抢答环节:

  由主持人读出问题及选项,说出开始后即可抢答。

答对的获得小奖品(零食一包)。

  【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。

】(雅)

  6:

节目:

《》

  7:

游戏环节:

  ③五毛和一块:

(8~10人)

  场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女,比例不限;

  裁判:

(温小勇),负责发号司令

  规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。

裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

  请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  8:

抢答环节:

  由主持人读出问题及选项,说出开始后即可抢答。

答对的获得小奖品(零食一包)。

  【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。

】(雅)

  9:

游戏环节:

  ④水果蹲(一组5人,2~3组):

  每位小朋友拿好属于自己的IDcard(fruit),从第一个小朋友开始。

念台词,做属于自己的动作,再指定别的fruit做同样动作,依此类推。

  Eg:

Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,Orange蹲。

  【道具:

写好水果名的卡片,双面胶或透明胶】

  10:

节目:

《》(教师准备)

  11:

游戏环节:

  ⑤谁是卧底:

(一组7人)

  在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局;若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他人重新投票,得票数最多的人出局。

若有卧底撑到剩下最后两人,则卧底获胜;反之,则大部队获胜。

  【词汇:

保密】(雅)

  【道具:

卡片】

  12.抽奖环节:

  由温小勇老师抽出两个幸运之星奖。

  由陈万马校长抽出一个终极大奖。

  四.结束

  由陈万马校长致词,致词中,全体工作人员摘除气球。

致词完毕,由老师学生自由参与踩爆气球。

  (喻为鞭炮声,寓意老师学生在新的一年嘣嘣嘣嘣,节节高!

  八.分工细节

  圣诞老人:

  主持人:

肖黄

  场地布置人员:

肖黄温

  前台登记人员:

陈陈

  奖品采购人员:

  秩序维护人员:

陈温许

  礼物分发:

圣诞老人

  小学圣诞节活动策划(三)

  一、发动阶段

  12月19日中午12:

00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、准备阶段

  12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。

(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:

xxx)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:

xxx)。

  三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。

语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

  三、实施阶段:

  1.圣诞义卖活动

  活动时间:

xxxx年12月25日中午11:

50~中午1:

10

  活动地点:

学校操场

  活动对象:

全校师生

  义卖年级:

一~六年级

  具体要求见十二月每月一事爱心义卖方案。

  友情提醒:

义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2.圣诞联欢活动

  活动对象:

一~六年级全体学生

  活动地点:

各班教室

  活动时间:

走读:

12月25日下午2:

50~4:

20

  半托:

12月25日晚上5:

30~7:

00

  全托:

12月25日晚上6:

00~7:

30

  活动负责:

班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

  

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

  (3)下午5:

00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。

平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

  3.圣诞有礼活动

  

(1)走读、半托生:

由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

  

(2)全托生:

由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

  四、活动策划xxxxxx

  五、活动负责xxxxxxxxxxx

  六、后勤保障xxxxxxx

  七、圣诞老人扮演者xxxxxxx

  八、宣传报道

  文字报道:

xxxx

  联系、接待xxx电视台记者:

xxxx

  拍照:

xxx

  录像:

xxx

  资料上传:

12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事快乐圣诞中文化阅读文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事快乐圣诞相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

  附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单:

  语文:

低段:

xxx中段:

xxxx高段:

xxx

  英语:

低段:

xxx中段:

xxxx高段:

xxx

  音乐:

低段:

xxx中段:

xxx

  美术:

低段:

xxx中段:

xxxx

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  小学圣诞节活动策划(四)

  1.活动目的:

作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。

在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。

因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

  stron2.活动时间:

XX

  stron3.报名地点:

XX

  stron4.参与对象:

XX全校师生

  5.承办单位:

XX

  stron6.人员调配:

体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持

  文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。

  stron7.活动内容:

  

(1)xxxx年12月21日到xxxx年12月22日进行海报,广播,OA宣传

  

(2)xxxx年12月21日到xxxx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。

  (3)赛事安排:

  时间:

xxxx年12月24日下午xxxx年12月25日晚

  地点:

室外大操场

  内容:

四个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.游戏一:

吹气球道具:

气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)参加人员:

5人一组,多次游戏规则:

参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据字条的内容给该同学对奖.比如:

字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.

  游戏二:

抢凳子道具:

凳子(若干)参加人员安排:

8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:

游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.

  游戏三:

心心相印,我来比你来猜道具:

游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员:

两人一组,可多组参加 游戏规则:

游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:

动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

  (题目:

左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开

  眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划。

  游戏四:

踩气球

  道具:

气球若干

  参加人员:

多人

  游戏规则:

参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划.

  8.奖励安排:

本子笔杯子圣诞帽小围巾

  小学圣诞节活动策划(五)

  1.活动目标:

  

(1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养学生学英语的兴趣。

  

(2)给学生讲述圣诞节的来历,通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

能够和同伴共同分享节日的快乐

  2.环境创设:

  

(1)★圣诞树

  这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

  ★树顶星

  树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。

有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

  ★布偶

  在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。

  ★雪花片

  在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。

对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。

同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

  活动一、将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和MerryChristmas!

的字样。

明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。

  活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲:

《Jinglebells》;《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear)并学说祝福语MerryChristmas!

  活动三、请一名家长扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,给班里孩子发礼物,唱圣诞歌。

孩子们一起表演并相互赠送礼物。

  活动四、学习制作一个Christmasstar,每个学生制作卡片并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。

  漂亮的圣诞树,神秘的礼物!

让孩子们充满惊奇!

让做爸爸妈妈的我们也回到了童年!

  活动五、圣诞大聚餐,每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级,大家欢乐party!

活动中让孩子懂得班级是一个集体,更是一个温馨的大家庭!

活动中让孩子们懂得关心他人,学会分享!

  圣诞节让我们充满期待!

  圣诞资料:

  各国圣诞节习俗:

  法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。

在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。

在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。

人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

  芬兰芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。

  英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

  美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。

  瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。

  丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。

  澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。

12月底,正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时,澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。

因此在澳大利亚过圣诞节,到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人,构成澳大利亚特有的节日图景。

这种酷暑和严冬景象的强烈对比,恐怕在西方国家是独一无二的。

父母给子女最好的圣诞礼物,莫过于一副小水划。

圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。

节日晚上,带着饮料到森林里举行巴别居野餐。

人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板,把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。

吃饱喝足后,就跳起迪斯科或袋鼠舞,一直闹到深夜才结束。

喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

  波兰在波兰每年12月25日、26日举行,家家户户都要装饰圣诞树,大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。

节日里亲友之间相互祝贺,互赠礼品,表示友好。

晚间吃饭时桌布下边要放一些草,以示耶稣的降生。

晚饭很丰富,但不能吃肉。

夜间12时后,全家去教堂礼拜。

圣诞节期间,一般不到别人家中做客,但主人盛情邀请者例外。

  家长朋友现在请您根据我们的活动方案准备以下工作:

  1、为孩子们讲述圣诞节的来历和故事让孩子们期待圣诞老人的光临。

  2、准备圣诞节饰品、树顶星、小礼物、圣诞树、小雪人、小雪花(任选一种)带到班级里

  3、和孩子们一起制作Christmasstar(平安夜满天星,是我求圣诞老公公给你的祝福)圣诞节那天送到班级

  4、每人准备一顶红色圣诞帽、

  5、家长踊跃报名饰演圣诞老人(名额一个,男士优先)

  6、练习一道拿手菜,希望您的手艺得到大家啧啧好评!

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