最新部编版三年级语文上册(完美版)口语交际:请教.ppt

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最新部编版三年级语文上册(完美版)口语交际:请教.ppt

,情景表演,烦心事,如果在生活中遇到自己解决不了的问题,我们就需要向别人请教。

口语交际:

请教,互相交流在生活中遇到的一些不好解决的问题,学会向别人请教,知道请教的方法并解决自己的问题。

交际内容,交际指导,1.请教别人时注意要使用礼貌用语。

2.要注意请教的时机,看别人方不方便。

请教时要注意:

思考:

请教别人时,哪些用语、礼仪会显得有礼貌?

1.要选择时机,在别人不忙碌、时间比较方便的时候。

2.对不同的人使用不同的用语。

如:

对同龄人可以用“不好意思,你现在有空吗”“打扰一下,我想请你帮个忙”;对长辈可以先尊敬地称呼对方,再以“我想向您请教”“我想请您帮我出出主意”表明来意。

3.请教过程中,要耐心地听对方讲话,眼睛要看着对方,让对方感到自己听取建议的诚意。

情景表演,问路,1.请教时不清楚的地方,要及时追问。

2.可以换一种请教的方式,好让自己懂得怎样具体地解决实际问题。

3.不管别人是否能帮你解决问题,都要向别人表示感谢。

请教时还要注意:

思考:

追问别人时,我们需要注意什么?

1.追问的语言:

对方给出了建议,但自己不明白具体怎样实施时,可以追问使解决方法更详细;大致明白对方的建议,想进一步确认时,可以重复对方的话,请对方确认。

2.追问的时机:

一般可以在对方回答完一个问题、给出一个建议后追问,尽量不打断别人;有必要打断时,要在对方说话停顿的时候追问。

请教“诀窍”:

小结,交际范例,拓展发散,日常生活中的一些礼貌用语:

中途先走说“失陪”,请人勿送说“留步”,送人离开说“慢走”,宾客来到说“光临”,等候别人说“恭候”,没能迎接说“失迎”,需要考虑说“斟酌”,无法满足说“抱歉”,请人谅解说“包涵”,希望照顾说“关照”,赞人见解说“高见”,归还物品说“奉还”,老人年龄说“高寿”,身体不适说“欠安”,看望别人说“拜访”,求人指点说“赐教”,向人询问说“请问”,请人协助说“费心”,求人办事说“拜托”,麻烦别人说“打扰”,求人帮忙说“劳驾”。

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