人教版三年级下册语文交通安全管理制度.docx

上传人:b****8 文档编号:10869979 上传时间:2023-02-23 格式:DOCX 页数:9 大小:20.23KB
下载 相关 举报
人教版三年级下册语文交通安全管理制度.docx_第1页
第1页 / 共9页
人教版三年级下册语文交通安全管理制度.docx_第2页
第2页 / 共9页
人教版三年级下册语文交通安全管理制度.docx_第3页
第3页 / 共9页
人教版三年级下册语文交通安全管理制度.docx_第4页
第4页 / 共9页
人教版三年级下册语文交通安全管理制度.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版三年级下册语文交通安全管理制度.docx

《人教版三年级下册语文交通安全管理制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级下册语文交通安全管理制度.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版三年级下册语文交通安全管理制度.docx

人教版三年级下册语文交通安全管理制度

交通安全管理制度

为确保生命安全,人人必须遵守交通规则。

特制定了《交通安全管理制度》。

一、学生上学、放学必须遵守右侧通行的原则。

二、车辆、行人必须各行其道。

借道通行的车辆或行人,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。

车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

三、严格注意交通信号、交通标志和交通标线,服从交通指挥。

四、学生必须遵守下列规定:

1、学生须在人行道上行走,没有人行道的靠路边走。

2、横过车道,须走人行横道。

通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐、猛跑。

没有人行横道的须直通过,不准在车辆临近时突然横穿。

3、不准穿越马路,不在马路上打闹。

4、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

5、列队通行道路时,每行横列不准超过二人。

儿童的队列须在人行道上行进,成年人的队列可以紧靠车行道右边行进。

列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过;没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时。

可以暂时中断通过。

五、学生乘车必须遵守下列规定:

1、学生乘坐客运车辆须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。

2、不要在车行道上招呼出租车。

3、不要携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途汽车等。

4、在机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

5、不搭乘三无车辆或超载车辆。

 

 

 

 

教学疏散和巡视实施方案

一、指导思想

为了提高安全应急反应能力,最大限度地减轻不安全因素造成的损失,坚持“预防为主,安全有备,提高警惕,群防群治”的原则,增加师生安全防患意识,提高师生自我保护能力,维护正常的教育教学秩序,确保师生人身安全,避免不安全事故的发生,结合我校实际,制定本预案。

二、紧急疏散领导机构

组 长:

唐卫东

成 员:

李隆国、秦联、秦乙凤、陈英杰、陈铸华、杨明星

四、安全应急领导小组职责

1、建立预防措施               

2、加强应急教育;

3、及时有效地解决突发事件;   

4、明确职责,通力协助。

五、应急原则

1、先救治,后处理   

2、先制止,后教育   

3、先处理,后报告

六、疏散方案

1、适用范围:

本疏散方案适用于在教学楼、图书楼、实验楼、学生寝室等学生活动集中的地方。

2、疏散线路:

   以平时训练的线路为准。

3、疏散秩序:

通知紧急疏散时,在教学楼的各班,应立即下课,由相关科任教师或班主任负责组织下楼通道的安全,并在指定地点指导学生有秩序地撤离危险地带。

既要最大努力地辨别疏散方向,又要协调好各楼层的先后疏散顺序,还要注意与其他楼层间的平衡,不争先恐后、不挤、不踩踏,有序安全地疏散。

在实验室、电教室、功能室、图书室上课时,由上课老师、实验老师、图书管理员和计算机管理员指导有序退场。

行政、值日教师应立即到达现场指挥,组织师生分通道有序疏散。

学校领导到场后,应立即根据情况进行组织自救和呼救。

七、报告制度

凡发生师生有死亡,或较大直接经济损失的重、特大安全事故,必须在半小时内报告教育主管部门;事故结束后在12小时内附上文字报告,报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。

同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。

八、现场指挥

处置事故现场最高负责人由在场最高级别的党政领导担任指挥,并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。

抢险组、抢救伤员组、维护现场秩序警戒组、善后处理组、后勤保障组等,以确保抢险、救助工作有序进行,将事故损失降到最低程度。

九、防范监控

为了预防重、特大事故的发生,学校将加强对重、特大事故的隐患排查、督促限期整改。

对一时难以整改的重、特大事故隐患,要建立档案,逐级上报,并制定防范监控方案,确保重、特大安全事故隐患得到及时消除和有效监控,从而杜绝重、特大事故的发生。

学校一周一检查并作好记载,月底汇总材料上交学校。

 

学校门口及周边安全防范措施

    学校周边的不良环境,会严重影响青少年学生的身心健康,扰乱学校的正常教育教学秩序,因此物做学校周边安全防范措施。

一、学校领导要高度重视学校周边安全的治理工作,要把治理学校周边安全工作摆上重要议程,常抓不懈。

二、加强对学生周边安全治理工作的领导,加大措施,强化责任,建立健全学校周边安全综合治理工作领导机构,落实教育,文化,公安、司法,环保、城建城管等部门治理工作责任制。

三、建立学校周边环境安全及综合治理检查制度,切实开展对学校周边环境安全治理情况的定期检查和集中整治。

四、严禁在学校门口乱搭乱建,学校周边的违章建筑坚决拆除,严禁在学校门口及附近规定的距离内乱停车辆,乱摆摊点。

五、加强学校周边各种噪声噪音的治理,依法强化学校周边“三室两厅吧”的管理。

六、对侵占学校场地,干扰学校正常教学秩序,危害师生人身安全的事件要依法从严查处。

七.学校各部门要切实作好治理学校周边环境的有关法律法规的宣传教育工作,使全社会形成尊师重教,关心支持学校的良好氛围,通过综合治理和齐抓共管,确保学校的正常秩序和师生身心健康,确保教育事业不断向前发展。

 

 

学生安全信息通报制度

一.学校班主任及时以书面形式将学校变更的学生到校、离校时间告知学生监护人,由监护人签字后回收上交存档。

二.班主任及时以电话或其它快捷方式将学生非正常缺席或擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息告知其监护人,并做好记载,单月底汇总在《学生安全信息通报评估表》上,上交存档。

三.对有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,班主任要向其监护人索取相关书面材料,摘要记载在《学生安全信息通报评估表》上,连同材料上交存档。

四.班主任或当班教师发现学生行为具有危险性,应当及时告诫、制止,并与学生监护人进行沟通,以书面文字材料上交存档。

五.学生在校一旦发生了安全事故,学校、班主任应及时向学生监护人通报,不得隐瞒。

并以书面文字材料将通报的内容、时间、监护人反馈的意见等上交存档。

六.逢单月学校须向家长发一封公开信,介绍校园安全信息,提醒家长及时将学生每次离校后的非正常情况和行为反馈给学校,便于及时沟通,共同引导学生健康成长且需家长签字,回收后上交存档。

(与第一条、第三条合并处理)

七.学校、班主任等应妥善保管学生的健康与安全信息资料,依法保学生个人的隐私。

八.学校应建立健全学生安全信息通报台帐。

九.本《实施办法》涉及到的主要责任人应妥善保存,参照执行,单月底将《学生安全信息通报评估表》填写完整,连同各项相关材料上交陈治国同志,进行全面汇总后上交存档。

十.上交材料时间:

次月1日。

 

致学生家长(监护人)的一封信

 

尊敬的家长(监护人):

接上级通知,本校自   月    起,执行新的作息时间,星期五下午     点离校,星期日下午      点到校,请您督促孩子                   及时回家,准时到校,经常提醒学生路途安全。

另外,如果您的孩子有特异体质、特定疾病或者异常心理、异常行为状况,请您如实告知我校,填写在如下表中,如果一切正常,则填“一切正常”。

请您务必签字!

身体素质:

 

 

心理状况:

 

 

行为习惯:

 

 

其他因素:

家长(监护人)签字(盖章)             

 

 

 

关于学生安全、防意外伤害事故发生的规定

为加强对学生进行安全教育和管理,确保学生的人身安全,杜绝一切意外伤害事故的发生,特制定以下规定:

1、全体班主任、任课教师要提高安全防范意识,对工作要高度负责。

要警钟常鸣,对安全工作要常抓不懈,要经常对学生进行安全教育,要及时排查一切不安定因素,要做到防患于未然,杜绝一切意外伤害事故的发生。

2、全体班主任、任课教师在教育教学工作中,要热爱学生,关心学生的身心健康。

对学生要多进行正面教育,在教育过程中始终要做到动之以情,晓之以理,从心灵上去感化他们,使其自主学习,自由发展。

3、任何教师严禁体罚和变相体罚学生,教师不准打骂学生,不准借任何理由污辱学生,不能对学生讽刺挖苦。

4、任何教师不准将学生随意撵出教室,不准随意让学生离开学校自行回家,如学生违犯纪律需上报学校有关部门以及与家长取得联系后,让家长把学生领回家。

5、体育教学和体育训练严格执行教学、训练常规,一切体育活动一律在操场上进行,体育教师要始终在现场指导。

6、各学科实验课按实验教学的具体要求去准备开展实验课教学,实验教师要有高度责任心,认真指导学生做好各种实验,防止中毒、烧伤等事故的发生,易燃、易爆药品一律不外借。

7、各学科教师开展活动课,事先应考虑安全因素,要精心设计安排,严密组织。

严格控制学生的出勤,教师不能以任何理由离开现场。

8、班主任要经常地向学生进行饮食卫生、交通安全、安全用电以及防火知识等方面的教育,防止学生食物中毒,杜绝交通事故和由于不正确使用火种引发的火灾的发生。

9、学生上课时间不在教室在校发生意外伤害事故追究任课教师的责任。

10、学生参加由学校组织的各种活动发生意外伤害事故先追究其组织人的责任,其次追究学生所在班级班主任以及相关部门领导人的责任。

11、若学生发生意外伤害事故,视情况轻重学校将做出相应的处理,分别给予经济处罚。

12、若学生发生意外伤害事故,根据上级有关要求,一票否决,取消当年评先、评优资格,情节严重者严肃处理

 

教师护送学生制度

1、放学时教师护送学生出校门。

2、在校门前危险路段、路口,值日老师护送监督。

有乘车的学生,护送学生上车,做到生在师在。

3、各班实行学生放学回家路队制,对每村路段设路队长。

4、上学来校、放学回家,学生路途不乘“三无车”、超载车。

5、学生原则上不骑车上学,除非家长申请,学校同意方可。

6、规定上学时间,学生仍未到校,及时与家长联系,了解情况。

7、责任人:

第一条:

一般由当天放学最后一节课的老师。

第二条:

当天值日老师

第三条:

班主任

第四条:

一般由学生的监护人。

 

 

 

食品、饮水卫生管理制度

一、 食品卫生管理制度

1、食品的性状、保管

     ⑴采购要索证:

卫生许可证、产品合格证、生产许可证、肉类检验合格证。

     ⑵加工:

原料新鲜、无腐臭。

加工容器要标明,定位存放。

     ⑶食品存放:

生熟分开,售前存放不超过2小时,剩余食品必须冷藏,时间不超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须经过高温彻底加热后,方可继续出售。

     ⑷所有食品要留样

2、“三防措施”:

防蝇、防尘、防鼠措施。

3、冷藏设施及正常工作记录

4、餐具洗净、消毒

5、冷菜制作专用房间

     ⑴空气定时消毒;

     ⑵专人加工;

     ⑶工具容器专用,用前消毒,用后洗净;

     ⑷冷菜间非工作人员不得入内;

6、从业人员的个人卫生及习惯

     ⑴从业人员须持有健康证;

     ⑵工作前,处理食品原料后,大小便后要洗手;

     ⑶带工作帽,头发全置于帽内;

     ⑷不得留长指甲,涂指甲油,带戒指加工食品;

     ⑸不得在食品加工和销售场所吸烟;

二、饮水卫生管理制度

     1、学校提供符合卫生标准的开水或纯净水,禁止饮用生水;

     2、定期对锅炉房进行卫生检查;

     3、定期对供水场所进行检查。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1