广西职业技术学院广西电大教学点 届毕业生毕业实习计划 精品.docx
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广西职业技术学院广西电大教学点届毕业生毕业实习计划精品
广西职业技术学院广西电大教学点
2009届毕业生毕业实习计划
我校高职教育2009届将有营销与策划、会计电算化、电子商务、商务英语、计算机网络技术、计算机应用、新闻采编与制作、应用越南语、国际商务、广告设计与制作、动漫设计与制作等11个专业19个教学班共791人进行毕业综合实习。
为了更好地组织学生顺利完成毕业实习工作，要求全体指导教师和毕业生按本计划进行有关工作。
一、实习目的
通过毕业实习，进一步检验和加深学生在校所学的基础理论、专业知识以及专业技能，加强学生的感性认识，锻炼学生调查问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生独立工作的能力，为学生就业择业作好准备。
把学生培养成经济社会发展需要的，能用现代理念、先进技术、计算机信息技术从事企业经营管理、财务会计、企业电子商务、国际商务、商务英语、市场营销、营销业务、商务策划、职业经理、信息咨询、仓储管理、教学、计算机应用、文秘、行政管理、人力资源管理、自我创业等岗位需要的应用型、技能型高级管理人才。
二、实习方式
为了促进学生顺利就业，根据各专业的特点、学生的实习选题，并结合学生将来工作岗位的需要，采取学校联系安排和学生自行联系相结合的原则，实习单位的选择采取分散实习为主学校集中安排实习为辅的实习方式。
1、学生自行联系实习。
先由学生根据自己的情况，以及本人的就业意向自行选择实习单位和实习岗位（地区、地点不限），联系好实习单位后五天内要报告指导老师或班主任，经批准方能进行实习。
2、学校集中安排。
下学期开学一个月仍未找到实习单位需要学校安排实习的学生，在2009年3月20－25日回校，向指导老师或班主任提出申请，学校将根据学生的实际情况安排培训或实习。
三、教师指导
毕业实习实行校内指导老师负责制和实习单位指导老师协作具体指导相结合的检查考核制度。
1、学院、教学部安排老师作为毕业生的毕业实习的指导教师，实行全过程负责，从选题开始直到实习结束，毕业调查报告的指导、批改、初评等。
实习期间要求学生必须和指导老师保持联系，以便指导老师检查、指导。
2、自行联系实习的学生，由本人选聘实习单位中有经验的技术人员、管理人员担任指导老师，并于实习一周后报学校指导老师或班主任备案。
由学校集中安排实习的学生，由学校选聘实习单位指导老师。
实习单位指导老师具体负责学生在整个实习过程的指导。
四、实习时间安排及要求
（一）2008年12月至2009年1月6日，进行毕业实习动员和准备
1、学院、教学部向学生布置毕业实习工作，确定指导教师和分组学生，安排师生见面和相关培训。
各指导教师对学生进行辅导，做好实习前的准备工作。
从2008年12月开始各指导老师要与所负责的学生见面，对学生进行实习和实习报告（论文）撰写进行辅导；学生实习离校前要主动与指导教师见面，接受指导教师的辅导。
要求每个学生要根据所学专业、自己的特长、并结合将来工作岗位的要求和就业意向，选定适合自己的实习专题、实习地点和实习岗位，拟出实习计划和实习报告提纲，并提交指导老师审查同意方可实施实习，以利于学生在实习过程中做到有目的地收集资料，完成实习报告。
2、建立师生联络系统。
各指导老师要与所指导的学生建立包括电话、电子邮箱、QQ等联系系统加强联系沟通；各指导老师所负责的学生要成立若干个实习联络小组，选择认真负责的学生骨干为组长，在指导老师指导下负责实习期间的联系和就业工作证明收集，以及到毕业后至2009年年底止的信息反馈工作。
（二）正式实习时间：
2009年1月起至2009年6月30日为正式实习时间
1、与学校保持经常联系。
学生到达实习单位或改变实习单位后五天内要与班主任、指导老师、班级联络小组长联系，告知你的联系方式、实习单位详细地址、实习单位指导教师或负责人姓名及其联系电话；每隔半个月必须向指导教师、班主任联系汇报一次，并且经常保持联系，以便接受指导教师检查、指导实习及就业，否则学校不进行毕业实习考核，毕业实习成绩按不及格论。
学校为同学及时提供就业信息和推荐工作。
与毕业有关的各类通知请各位同学密切关注学校“就业信息网”：
2、在指导老师的指导下，认真开展实习活动。
在实习过程中，由本人选聘实习单位中有经验的技术人员、管理人员担任指导老师，在实习单位自导老师的指导下认真开展实习活动。
毕业生要置身于实习单位的成员地位，认真完成实习单位布置的各项任务，不怕苦、不怕累，任劳任怨，诚实肯干，脚踏实地，虚心请教，尊敬实习单位的干部、职工，以礼待人，密切联系群众，积极主动参加实习单位的政治业务和有关公益活动。
3、完成实习调查报告或论文。
毕业实习是教学计划中的一门必修课，学生在实习结束后，需完成实习调查报告或论文，成绩合格后方可发放毕业证。
要求于2009年4月30日前将实习调查报告报告初稿通过电子邮箱或QQ提交校内指导教师，指导教师审阅、提出修改意见后返回学生修改,5月30日前学生将修改定稿后的电子文稿发给指导教师评审成绩。
实习调查报告字数3000~6000字。
每个学生必须独立完成实习调查报告，不准剽窃或抄袭他人成果，凡发现非个人独立完成的报告，以“舞弊”论，不予毕业。
4、认真做好实习鉴定工作。
在校外实习结束回校前，学生填写学校统一制定的《毕业实习鉴定表》交实习单位指导老师审阅并签署意见，对自己的实习表现作出鉴定。
离开实习单位时要对单位指导老师及领导、职工表示谢意。
5、积极争取落实就业单位，签订就业协议书，并及时向学校提交相应的就业材料，如已与单位签订的劳动合同或就业协议书，或自主创业等能证明就业或试用依据的材料。
学校将对就业证明材料作检查核实，对于2009年7月30日前就业的09届毕业生给予50元/生的奖励。
6、学生实习期间要严格要求自己，遵纪守法，遵守校规校纪，遵守实习单位的规章制度，不参与非法传销活动，不做与实习无关的事情。
注意工作、外出、乘车安全，确保人身和财物安全。
实习期间，若有违法乱纪现象将按学籍管理等有关规定从严处理。
（三）2009年6月30日前实习结束，学生返校
1、学生要按时返校，将定稿的实习调查报告按毕业设计格式编辑好，用A4K白纸打印一式两份，并填写毕业设计封面，装订好交指导教师。
纸质文稿由指导教师交高职学院备存。
2、指导老师进行毕业实习鉴定。
实习考核内容：
（1）思想品德方面：
从政治思想、工作态度、职业道德、遵纪守法、组织纪律和文明礼貌，是否与学校、班主任、指导老师、联络员保持联系等方面考核。
（2）业务素质方面：
根据实习单位的鉴定意见和指导老师的评议、本人实习调查报告评定等方面进行综合考核。
（3）就业方面。
学生自行联系到单位进行毕业实习，实习结束时和毕业时，被企事业单位聘用或试用，说明本人已具备一定的工作能力和技能，作为毕业实习考核的依据之一。
要求学生及时寄回（或带回）就业证明材料：
或《广西普通高等学校毕业生就业协议书》（教育厅统一下发）；或《广西普通高等学校毕业生聘用、灵活就业协议书》；或就业（工作）证明；或自主创业材料。
3、7月2日学生办理离校手续，领取毕业证、派遣证及户口迁移证，于7月4日离校。
未落实就业的同学继续努力，争取早日就业。
广西广播电视大学
2008年12月20日
同学们必须上交材料
1、毕业实习调查报告
要求于2009年4月30日前将实习调查报告报告初稿通过电子邮箱或QQ提交校内指导教师，指导教师审阅、提出修改意见后返回学生修改,5月30日前学生将修改定稿后的电子文稿发给指导教师评审成绩。
实习调查报告字数3000~6000字（格式见网上或班级QQ）。
2、毕业实习鉴定表（由实习单位负责人或单位指导教师填写，附表）
在校外实习结束回校前，学生填写学校统一制定的《毕业实习鉴定表》交实习单位指导老师审阅并签署意见，对自己的实习表现作出鉴定。
5、就业材料：
或《广西普通高等学校毕业生就业协议书》（教育厅统一下发）；或《广西普通高等学校毕业生聘用、灵活就业协议书》；或就业（工作）证明；或自主创业材料
学生外出参加毕业实习活动守约
本人自愿参加学校安排的毕业实习活动，同意遵守以下守约：
1、主动按照《2009届毕业生毕业实习计划》的要求外出参加实践学习活动。
2、教学实践期间，严格遵守学校的规章制度，保证不参加传销等非法活动，注意个人人身财产安全。
3、遵守所在实习单位的规章制度，并在实践学习期间履行相应的岗位工作职责。
4、参加学校安排的集体实习的学生，必须服从接纳单位的住宿安排，不擅自外出住宿。
保证按时交纳所在单位收取的住宿、水电费及其它费用。
5、团结同志、虚心向他人学习，完成实习任务，实习结束后写出一份实践报告并上交学校。
6、遵守所在单位的正常进出住地时间（6：
00－23：
00），每晚最迟在晚上11时回到宿舍，晚上11时30分必须休息。
晚上10：
30以后不外出。
出入住地主动出示学生身份证明。
外出必须向所在单位负责人请假并经批准。
7、要主动向家长报告参加实践活动情况，取得家长的理解和支持。
8、注意保持大学生的形象。
到单位工作时，应注意做到以下几点：
（1）单位安排住宿时，不变动住房内设施，如在使用过程中非正常损坏均应予以赔偿。
（2）不在住房内从事任何经营活动。
（3）保持住地安静、清洁、卫生；不在住房内容留客人住宿、宴请宾客；公共场所和房门前不能堆放任何物品；垃圾及时清理，衣服等物品应到指定地点凉晒。
（4）不在房内存放易燃、易爆、有毒、有异味等违禁物品。
（5）不酗酒、不猜码、不参加赌博和打麻将等活动。
（6）注意防盗、防触电，确保安全稳定。
一旦出险，自负全部责任（除居住地合作单位原因外）。
（7）主动出示相关身份证明。
专业 班学生：
学号：
年 月 日
注：
《学生外出参加毕业实习活动守约》一式两份，学生一份，班主任备存一份。
广西职业技术学院毕业实习鉴定表
学生姓名
专业班级
实习单位
名称
实习单
位地址
实习单位联系电话／邮编
单
位
性
质
研究所□学校□政府部门□
国有企业□合资企业□外交企业□
私营企业□其它□部队□
实习单位指导教师姓名、职务或职称
实习单位指导教师联系电话
学生所从事的工作岗位
毕业实习时间
年月日至年月日
学生本人自我鉴定
请贵单位对我院实习学生作出评价（请在相应框内打√），并对该生实习践表现作出评价
考核内容
好
较好
一般
较差
个
人
品
格
待人接物是否谦和有礼
是否具有良好沟通表达能力
是否与同事保持良好互动关系
对工作环境的适应能力
工
作
态
度
是否会主动协助所在岗位人员作业
是否会主动为客户解决实际困难
是否重视自己的仪表和谈吐
在没有指导教师的督导下工作自主性
对岗位工作场所案例是否有警觉性
学
习
态
度
对所教导事项是否能举一反三
对所派任工作是否能很快进入状态
是否会主动学习工作相关知识
工
作
表
现
是否能按照完成后勤工作
对所派任的工作是否主动完成还是散漫应付
对于指导教师的教导是否虚心接受
是否遵守公司规章管理制度
计算机应用能力
外语应用能力
工作效果
是否熟悉业务
是否出色完成指导教师交办的工作
是否有自主创新意识或提出合理建议
其他方面的评价：
实习单位指导教师签名：
实习单位盖章：
年月日
注：
此表由学生先填写，后交实习单位填写盖章，由学生于实习结束回校时交指导老师或班主任。
广西普通高等学校毕业生聘用、灵活就业协议书
毕业生情况及意见
姓名
性别
年龄
民族
政治面貌
培养方式
健康状况
专业
学制
学历
家庭地址
应聘（灵活就业）意见：
毕业生签名：
年月日
用人单位情况及意见
单位名称
单位隶属
联系人
联系电话
邮政编码
通信地址
所有制性质
聘用毕业生的起始时间
年月日
聘期
毕业生档案处理意见
用人单位意见：
签章：
年月日
学校情况
学校名称
联系人
联系电话
邮政编码
备注：
广西壮族自治区高校毕业生就业指导中心制表
“就业证明”式样例
就业（工作）证明
营销与策划专业×××，自年月日起，应聘在我单位从事×××工作，工作表现良好。
特此证明。
×××公司（盖章）
2009年月日
公司名称：
环宇公司
公司地址：
南宁市星湖路12-45号
公司联系电话：
1234567
负责人联系电话：
234567
邮编：
530000
注：
由学生个人提供给单位参照，由单位另行开出证明。
附件：
毕业调查报告（设计）扉页样式
广西职业技术学院
□毕业论文
□毕业设计
□毕业实习报告
（请在相应的文章类型中打“√”）
题目
.
系（部）
专业名称
年级
学生姓名
学号
指导教师
年月日
附件2：
广西职业技术学院毕业调查报告（设计）
指导教师评价表
调查报
告题目
总体评价意见：
建议
成绩
□优秀□良好□中等□及格□不及格
指导
教师
签名
年月日
注：
此表附在学生调查报告（设计）之后一起装订。
毕业实习调查报告参考范围
调查报告是大学生专业知识学习的综合体现与反映，调查报告形式可采用：
调查报告、企划书、案例分析、毕业设计（程序设计、网页制作、课件制作）等多种形式。
调查报告必须是一人一题。
同学们必须以下述可供参考的职业岗位（自主创业、管理、财务会计、营销、对外贸易、咨询、教师、IT企业技术服务、企业策划、物流管理），结合所在实习单位从事工作岗位作出选择，调查报告内容必须以此内容为依据，并以此岗位内容要求写出调查报告，题目自定。
你的实习报告可能涉及到下述岗位规定的几项内容，但不一定是全部涉及。
在写作时，要包括本人实习单位的基本情况、以你的实习工作过程、工作体会、工作经验、对单位的意见和建议等事实材料，结合所学专业及有关专业知识的原理、方法陈述于你文章中。
文章中涉及的一些具体工作内容，必须把相应的内容融入你的文章中，以佐证你个人的观点。
如调查方法、调查问卷、各种销售表格、管理表格等等。
特别提醒：
每个同学必须按照实习计划要求及时与本校指导教师、班主任联系！
[岗位一] 自主创业
1、你从事哪个经营项目？
2、你的构思（经营理念）是什么？
3、你的顾客有哪些特点？
4、你的企业在当地的竞争对手情况如何？
各有何特色？
5、预测或制定你的营销计划，如何评估你的市场？
6、你的企业组织及你的企业员工如何配置？
7、你的企业财务状况分析，设想如何？
8、你的企业销售收入、成本计划怎样？
9、开业之后怎么办？
或已有一定的基础（如接管他人的企业），一步怎么办？
[岗位二] 营销
1、在哪个地方，哪个企业担任什么样的营销岗位，工作内容，工作职责及绩效考核及激励措施如何？
2、你所在企业如何做好区域市场的开拓？
3、你或你所在企业采用的市场调查和分析方法及效果如何？
4、你所在企业销售渠道建立和管理有何特点？
你提出过哪些设想？
实施结果如何？
5、你所在企业对客户管理是怎样做的？
你提出过哪些设想？
实施结果如何？
6、你参加过哪些商务谈判活动？
详尽描述经历的个案过程。
7、在你实习期间，你所在企业开展哪些促销活动？
描述这些活动的促销方案的设计与实施。
你有何体会？
8、你从事产品推销时，在（寻找、约见、接近）顾客、产品介绍、达成交易等方面有哪些主要经历和体会？
9、你在企业从事营销管理工作，在发现市场机会、市场细分、目标市场、市场定位、营销组合的综合运用等方面如何做？
做得怎样？
10、你为企业提出有营销战略（战术）的策划方案？
具体内容有哪些？
[岗位三] 教学
1、你是如何备好一门课？
描述一堂课程的教学控制过程。
2、实践教学环节有哪些？
难点在哪里？
你是如何在教学中解决难点问题？
3、怎么样才能做好一名教师？
教师要具有哪些素质？
[岗位四] 管理
1、你所在企业的职业岗位说明是否明确具体？
岗位的绩效考核指标与要求是否具有较好的操作性？
激励措施是否合理？
2、你认为你所在企业的人力资源（或财务、组织、营销、经营、生产等）管理方面的现状如何？
存在哪些问题？
你认为应如何加强？
3、你认为你所在企业的组织结构属于哪一种类型？
它有哪些优缺点？
你认为应如何改进？
4、你认为你所在企业管理上存在哪些不足？
什么原因造成？
你认为应如何加强？
5、结合你实习的企业，你认为怎样才能管理好一个企业？
6、结合你所实习企业的实际，你认为一个成功的管理者应具备哪些素质？
[岗位五] 咨询
1、你所在单位何时创立、现有多少员工、近年的营业额多少？
在当地的地位及评价怎样？
2、你在该单位工作（实习）从事了哪些具体工作内容？
有何感受？
3、你所在单位在客户管理中成功的做法和失误有哪些？
你认为应怎样才能做得更好？
4、你在单位工作（实习）中提了哪些意见和建议？
成效怎样？
5、你所在单位经营管理中成功的做法和失误有哪些？
你认为应怎样才能做得更好？
6、你单位在吸引人才和发挥员工积极性方面有哪些措施？
7、你通过实习感到要做好咨询工作要具有哪些素质和技能？
怎样才能成为一个成功的咨询人？
[岗位六] 对外贸易业务
1、你在哪个公司实习？
从事什么具体商品贸易？
商品的原产地在哪里？
2、商品的品质如何（包括商品的品名、品质、数量；凭样品买卖、凭规格买卖、凭品牌或商标买卖、凭说明书买卖）？
3、怎样进行商品检验？
商品怎样包装？
如何询价、如何报价、还价？
4、怎样签订贸易合同？
5、使用哪种价格术语和交货方式我（EXW、FCA、FOB、CFR、CIF、DAF）？
6、怎样办理货物运输？
如何购买货物运输保险？
怎样进行货款结算？
7、如发生损失怎样索赔？
若出现纠纷怎么仲裁？
8、出口单证如何制作？
进口单证如何制作？
进出口合同怎样履行？
9、列举材料说明你所在单位对客户如何管理？
怎样才能长期保持与客户合作？
10、你在实习单位所经历的上述事项中，选择最有意义的某些方面写出体会与感触。
[岗位七] IT企业技术服务
1、你实习（或工作）的单位名称、公司性质、公司规模及工作岗位是什么？
2、该单位的各级机构如何设置？
人员配备及岗位分工如何？
3、如果你从事该公司的技术服务，具体工作是什么？
在技术工作中掌握哪些新知识？
哪些是你自己从工作中领会到的，总结出一些综合的作法。
4、如果从事网络管理技术工作，则应考虑作为一个网络管理员，如何才能很好的管理一个网络，并把你总结的管理方案写出来。
作为小区的管理员，则考虑如何才能做到最优的管理方案？
5、从事网站建设的，则把你的建设过程（主要的技术设计过程）写下来，把你的网站作为报告交上来。
[岗位八] 财务会计
1、你实习（或工作）的单位名称及工作岗位是什么？
2、该单位的会计机构如何设置？
人员配备及岗位分工如何？
3、通过一定时间的实习（或工作）之后，你调查了解到该单位的会计工作
（1）存在什么问题（如制度及分工方面、会计人员的业务水平、会计基础工作是否规范等问题）
（2）做得比较好，主要表现在哪几个方面？
（3）实际工作与理论知识的联系及不同有哪些方面？
（具体某类业务的处理方法及科目的运用）
4、通过实习（或工作）有何体会及建议
[岗位九] 企业策划
1、在哪个地方哪个企业担任什么样的实习岗位，工作内容工作职责及任务。
2、你所在企业如何做好区域市场的开拓、策划？
3、你或你所在企业采用策划措施、效果如何？
4、你所在企业实习中你提出过哪些设想？
实施结果如何？
5、你所在企业对客户管理是怎样做的？
你提出过哪些设想？
实施结果如何？
6、你参加过哪些企业策划活动？
详尽描述经历的个案过程。
7、在你实习期间，你所在企业开展哪些经营活动？
描述这些活动是怎样策划与实施。
你有何体会？
8、你为企业提出有哪些营销战略（战术）的策划方案？
具体内容有哪些？
9、根据你实习企业的情况，完成一个完整的策划方案。
[岗位十] 物流岗位
1、你在企业从事哪一岗位工作？
职业岗位说明是否明确具体？
岗位的绩效考核指标与要求是否具有较好的操作性？
激励措施是否合理？
2、若从事仓管员或配送员工作，所在企业的仓管及配送作业流程如何？
作业人员多少？
运用哪些设备及应用软件？
有哪方面的主要管理措施？
现实执行效果如何？
有什么合理化建议？
是否被企业采纳？
3、若从事采购员工作，所在企业的采购及供应业务流程如何？
商务环境如何？
运用哪些应用软件？
客户关系管理做得怎么样？
企业在进行采购谈判、选择优化供应商、控制采购成本、商品种类、供应链管理等方面的工作如何？
你有哪些合理化建议？
4、若从事信息员工作，所在企业的电子商务操作业务流程如何？
运用了哪方面信息技术系统（软件）？
有哪些特点？
运作效率如何？
5、若从事作业层主管或物流部门经理工作，所在企业物流管理业务计划、协调，员工培训、工作计算、工作分配、作业绩效考核等方面业务工作及效率如何？
特别在仓储管理、采购计划、物资供求市场调查分析与预测、仓储业务监督、价格确定、采购方案制作、采购渠道选择、采购成本核算、仓储业务考评、仓储人员组织管理、供货客户管理、库存信息传递、采购业务洽谈等某2至3个方面的具体做法如何？
有哪些值得思考的问题？
有哪些合理化建议？
毕业调查报告（设计）撰写规范
（班级Q群共享）
毕业调查报告（设计）是教学计划的重要组成部分，是高等学校培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力的重要环节。
为了统一和规范我校毕业生调查报告（设计）的写作，保证我校毕业生调查报告（设计）的质量，根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》的精神，结合我校的实际，特制定我校《毕业调查报告（设计）撰写规范》。
一、内容要求
（一）调查报告题目
调查报告题目应简短、明确、有概括性。
读者通过题目，能大致了解调查报告的内容、专业的特点和学科的范畴。
调查报告的题目有单题目和双题目两类。
所谓单题目，就是一个题目。
所谓双标题，就是两个标题，一个正题，一个副题。
但字数要适当，一般不宜超过20字。
（二）摘要与关键词
1、调查报告摘要
调查报告应概括地反映出毕业调查报告（设计）的目的、内容、方法、成果和结论。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。
摘要以300~500字为宜（有外文摘要时要与中文摘要相对应）。
2、关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖调查报告主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。
关键词一般为3~5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
3、调查报告正文
调查报告正文是毕业调查报告（设计
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