中学暑期校本培训实施方案.docx
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中学暑期校本培训实施方案
中学暑期校本培训实施方案
中学暑期校本培训实施方案
培训方案中学暑期校本培训实施方案
中学暑期校本培训实施方案
根据《xx区教育局xx年暑期校本培训方案的通知》等文件精神，我校将于xx年6月16日开始开展xx年度暑期校本培训工作，共计5天。
为切实提高培训的针对性和实效性，体现我校特色，制订本方案。
一、指导思想：
我校xx年暑期校本培训以“有效学习评价”为专题，紧扣全省“xx”中小学教师培训工作总体目标，坚定不移地秉承新课改精神，坚持注重实效、联系实际、立足校本原则，营造有利于教师终生教育发展的良好环境，充分发挥校本培训的功能和优势，造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、培训目标：
（一）通过培训促进教师树立现代知识观和教育观。
（二）通过对“魅力课堂”的研究，准确的诊断和有效解决学科教学中存在的疑难问题，提高学科教学的分析能力和研究水平。
（三）通过培训全面提升教师教育技术应用能力，促进信息技术在教学中的有效应用，树立正确的信息技术观念。
（四）通过培训提高教师之间的交流、合作，提升教育科研能力。
（五）通过培训营造出一种开拓进取、勤奋学习、合作共享的教研环境和氛围，完善学校教研组制度建设。
三、培训内容：
结合我校实际，本年度校本培训以师德专题研讨、班主任专题研讨、教师专业研习、有效学习评价等为培训内容，在学校的组织下，以教研组为单位，以“探究式”培训为主，进行培训教材研读、有效学习指导等研修活动，着力实践改善和经验提升。
第一板块：
师德专题研修
1.内容：
实施“中国好老师”行动计划，通过观看纪录片，结合“师德师风提升工程”活动，提升教师的师德水平和专业素养。
2.形式：
进行自我反思剖析等活动，撰写个人师德反思报告、教育反思等。
第二板块：
教师专业标准研习
1.内容：
分学科研读《教师专业标准》的三个维度，十四个领域，六十多个专业标准要点，分学科进行专项技能培训。
2.形式：
专题研讨、撰写教育叙事、试卷测评等形式，拟定个人三年专业发展规划。
第三板块：
班主任专题研修
1.内容：
学校德育理论与实践；班主任专业素养与职业幸福；班集体建设与班级活动创新等。
2.形式：
专题研讨、优秀班主任论坛交流等形式。
撰写班级管理总结报告、专题研修报告等。
第四板块：
有效学习评价研修
1.内容：
研修课程标准“评价建议”，掌握有效学习评价内涵。
学习各学科课程标准的评价建议，明确学习评价的指导思想、内容和方法。
学校学科教研组（或备课组）以无生上课为抓手，组织教师进行基于有效学习评价的评课议课活动，学习名师多元化有效学习评价策略；组织教师以有效学习评价为侧重点，评析一节“优课”并撰写“有效学习评价”案例分析报告，或者录制一节“优课”。
2.形式：
以研读课标、课例研讨、专家报告、观课议课、录制优课等为形式，开展研修活动。
第五板块：
信息素养提升
1.内容：
基础型：
进一步学习多媒体课件制作。
提高型：
学习微课制作;深入研究如何利用信息技术突破教学重难点。
利用信息技术作为辅助手段，解决教学中的重难点。
关注学生学习过程，利用线上线下教育相结合的方式，丰富课程资源，提升教学效率。
2.形式：
专家讲座与个人自修相结合。
教师每人撰写教学设计一篇，并制作相关课件；或针对本学科某一教学知识点制作一节微课（二选一）。
第六板块：
推进读书活动
1.内容：
图书类型为教师专业发展或课堂教学、班级管理等。
2.形式：
举办读书沙龙活动，畅谈阅读收获，分享阅读经验，感悟阅读乐趣。
老师们积极撰写读书心得，并将读书心得。
四、培训考核：
培训方案中学暑期校本培训实施方案
中学暑期校本培训实施方案
1、全员培训，严格考勤。
培训期间将由学校办公室统一组织考勤，总务处负责安排中餐、茶水。
2、积极主动，认真撰写材料、按时上交材料。
参训教师要认真填写校本培训心得体会；各教研组组长要做好本教研组的组织和交流，并做好记录；教导处要做好培训过程资料的收集积累。
教师心得体会和教研组记录本统一交到教导处温雅老师处，截止时间8月30日下班前。
3、培训结束，每位老师应有以下“四个一”培训成果：
一份达标测评试卷、一件电教作品、一份个人三年专业发展规划和一篇培训心得。
4、参训教师的考核鉴定先由各学校组织考核，再报教育局复核鉴定。
培训合格者，获得相应学分，记入教师个人继续教育证书。
校本培训成绩作为教师年度考核重要条件。
对于未参加校本培训课时的教师，当年继续教育校本培训分数按零分计算。
xx市xx中学xx年6月16日
附送：
中学暑期活动总结
中学暑期活动总结
社会实践心得体会
下面是的我为大家编辑的中学生社会实践总结，该总结从开展中学生爱国主义教育和理想信念教育、社会实践活动、休闲和体育锻炼活动三方面进行总结，条理清楚，详略得当。
相信可以帮助到大家。
中学暑期活动总结
弘扬荣辱观，感受新发展
暑期是学生的真空地带，爸爸妈妈上班，老师同学都不在身边，孩子的安全、学习成了家长普遍担心的问题，如何健康、充实，愉快地度过漫长的暑期生活成了一个十分现实的问题，开展各种社会实践活动无疑成了一个良好的解决途径，既可以充实学生的暑期生活，解决孩子的独处时安全问题，还能增长学生的见识和实践能力。
***高级中学201X年暑期的社会实践活动是在校团委、学生会的指导下，分支部、小组、社团有规模、分层次地开展的。
24个团支部、7个主要学生社团的工作进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，引导中学生学习和实践社会主义荣的辱观，树立成材报国的宏大理想，与祖国共奋进，与时代同发展，组织学生深入社会，开展丰富多彩的社会实践活动。
丰富多彩的暑期社会实践活动达到了应有的目的，取得了良好的效果。
一、以三个代表重要思想为指南，开展中学生爱国主义教育和理想信念教育。
1.以鲁迅文学社、《杭高青年》杂志社、《校园节拍》记者团三个文学社团为单位组织参加201X年浙江省爱的教育--中国孩子的情感日记征文活动。
以爱的教育为主题进行创作，着重抒写以爱心、感悟、成长为关键字的情感体验。
抓住纪念中国共产党成立85周年和红军长征胜利70周年的有利契机，以团支部或暑期临时团小组为单位，通过组织开展各种形式的参观、学习、寻访、考察和调查等活动，使团员青年进一步了解中国共产党、中华民族的光辉历史，了解改革开放以来社会主义建设取得的伟大成就，进一步增强建设祖国，振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
长征期间中国共产党创造了中国乃至世界的奇迹，长征中涌现了许多可歌可泣的英雄人物，他们彪炳史册的英勇事迹是爱国主义教育的重要为激励和弘扬长征精神，许多支部暑期组织团员观看红军长征胜利70周年的图片展、记录片，以此为基础，学校团委组织了纪念红军长征胜利70周年中学生历史小论文评比活动，并将在10月份组织开展优秀心得体会文章评选、观后感评比等活动。
二、以弘扬荣辱观，感受新发展为主题，组织团员深入社会，开展各种形式的社会实践活动。
1、各团支部坚持体验生活、接受教育、增长才干、多作贡献的原则，以弘扬荣辱观，感受新发展为主题，组织本支部团员带着课题，以课题组的形式进入社会开展社会实践调查，并完成一份社会调查报告，团委将于9月份举办暑期社会实践汇报会和优秀社会实践调查报告评比活动。
陆续上交的调查报告内容丰富，天文地理风土人情均有涉及;形式多样，电脑课件论文模型不一而足。
如：
高一支部暑期进行了青少年土壤科学考察活动，以支部为单位收集本地的土壤标本，开展科学考察，查验本土土壤的相关资料，并形成科考报告。
如：
高二支部开展了环境污染调查。
当今社会环境问题日益受到关住，持续发展这一名词越来越多地被人们所提到。
可持续发展是指社会效益经济效益与生态效益的统一。
社会人与自然的持续共存和谐发展问题作为构建和谐社会的一部分，受到了团员们的一致关注。
围绕着这一主题支部团员在暑期开展了各式各样的活动：
支部团员参加学校组织的环保口号及家庭环保方案征集活动。
以简练的语言，口号的形式，表达了对环保问题的关注以及对生态和谐的期盼，并将这种热情体现在实际行动中;胡晓辰、俞盈等人组成的小组，研究了工厂铵氮污染问题;张冠李、鲁晨等人组成小组研究了由于家装引起的室内环境污染问题;任佳菁、孙芳芳组成小组研究了城镇及周边郊区的环境质量状况;徐凯、张园强等人组成的小组，发现了下沙母亲河--幸福河的污染问题，并以此为课题调查了河流产生污染的原因，调查排入河流的污水的来源，并提出了几条建议。
其他团员们通过暑期社会实践，以小组的形式开展了各种调查活动，从细微处入手，观察家庭生活中的一些细节，了解家用电器的污染问题，总结并写成了家庭环保方案，尽力使环境问题在家庭生活中得到改善。
在调查、实践的同时，团员还积极自主地宣传环保观念，从我做起，从身边做起，从家人做起。
2、各团支部组织团员以团支部、团小组、社团的形式带领团员有计划、带项目到团支部所在的社区或街道报到。
部分团员本着就近原则到各所在社区报到，组建临时团支部，以社区临时团支部为活动单位，积极参加社区组织的活动，为社区提供力所能及的服务，为创建文明社会工作做贡献。
暑假期间学校要求每位团员到社区至少活动2次，团支部活动3次。
7月5日至7月9日团支部、团小组、社团、团员纷纷到社区报到，报到后主要开展了以下几项活动：
协助社区、街道、交管?
门开展宣传活动，着重协助开展知荣辱，树新风、
携手'16'，节电进万家、《道路交通安全法》、《公民道德建设实施纲要》等学习宣传活动。
团员们以我是社区好公民为主题，通过出黑板报和橱窗、布置展板、进行电脑编报、献计献策、走上街头等多种形式，在社区、街道宣传以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观;协助交管部门现场管理交通秩序，缓解交通压力，对不文明现象进行文明劝导和义务引导活动。
开展和谐的家园青年志愿者服务活动，要以满足社区居民需求为宗旨，以关注老人、小孩、弱势群体为重点，开展助残爱老、帮困帮教、清洁环境等种种形式的志愿服务活动。
有的团支部以支部、小组为单位，到老年社会福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服务中心等社会性养老服务机构，开展生活服务、文化娱乐、康复训练、医疗保健、精神慰籍等志愿活动;有的团支部与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等暑期培训班，为社区居民特别是民工子女提供青少年校外教育服务，并协助社区开展少儿夏令营、趣味运动会等丰富多彩的活动。
电力紧张的杭城更加应该树立良好的环境保护意识。
团员们积极开展社区环境保护、夏季护绿活动、废旧电池收集活动、水质测试活动、垃圾分类宣传、清除城市牛皮廯、打捞河道废物等活动。
开展社区文体演出活动，有的团支部和部分团员协助社区组织开展社区文化艺术节、纳凉晚会等活动，展现出了良好的组织才能和文艺特长。
如，7月初，40名团员参加了长庆街道暑期羽毛球夏令营开营仪式，并参加了羽毛球比赛和电脑绘画比赛。
积极参加社区开展的各类知识讲座、参观各类博物馆，增长见识，开拓眼界。
许多团支部集体参加了如青春期性教育、法制教育、卫生保健、国防教育、禁毒宣传、防治艾滋病宣传、科普、绘画、书法、交通安全等各类讲座;参观自然、历史、科技、陶瓷博物馆;参观素质教育基地--钢铁是怎样炼成的杭钢集团、萧山高科技农业园区，在第二课堂受益良多。
参加社区的各项比赛，为社区增光。
部分团员代表社区参加了各级征文、演讲、棋类、体育、DV摄影等比赛，并获得了较好的成绩，展示了杭高人良好的形象。
开展网上知识竞赛活动。
高一的团员响应团委号召参加了我爱我家中华地理知识竞赛、笃学不倦成语知识竞赛、呼吸未来前沿科学知识竞赛、规行矩止青少年法律知识竞赛等各类网上知识竞赛，培养健康、文明上网的习惯，学会利用网络发展自己，度过了一个充实的暑假。
从事其他公益活动。
今年夏天杭城遇到少有的高温天气，用电、用水紧张成为政府和市民普遍关心的话题，团员们在停电期间主动走上街头、走入社区，为交警同志、为孤寡老人送上纯净水和饮料，送上一份清凉。
每年暑假特困学生学费无着、求学无门的报道屡屡见诸于报端，团员们积极开展捐书、捐款活动，为渴望读书的同龄人献上一份绵薄之力。
台风是我省八月的主要自然灾害，桑美的不请自来让浙江省的抗台工作面临着严峻的考验，加固树木、疏导行人、舆论宣传团员在暑期积极投入到社区的防台抗台工作之中。
3、部分团支部、团员主动联系单位，参加不同于社区的社会实践活动。
有的团支部联系幼儿园尝试幼教工作;有的团支部联系超市体会收银员的辛苦;有的团员走入医院协助导医为病人引路;有的团员走进工厂了解生产操作流程、学习企业管理经验;有的团员参加了八一拥军活动，体验了一天军营生活。
三、积极开展健康向上的休闲和体育锻炼活动。
团委倡导团员暑期在家自行开展各种健康向上的文娱体育健身活动、社区活动、休闲活动，许多团员进行了乒乓球、篮球、游泳等体育锻炼，从中了解基本生活常识，掌握基本生活技能，学会生存、学会劳动、学会合作，具备一定程度的独立生活能力和自护能力。
此外，团委在组织优秀学生干部素质拓展夏令营以锻造团队合作精神的同时，鼓励团员在注意安全的基础上，暑期坚持开展团支部活动、各种社团活动。
有的团支部、社团开展了登山、划船等休闲度假活动，提高了团支部、社团的凝聚力，其乐融融。
科技类学生社团--校天文台充分利用暑期云淡风清、天气晴朗的观测条件，夜夜观测、记录、拍摄天象，并向社会开放设备为天文爱好者提供接近偶像的机会。
暑期里，校话剧社、鲁迅文学社、动漫社、记者团、电脑社也继续开展活动，一出自编自导自演的学生剧，一台精心准备的ola秀，一张《校园节拍》的暑期特刊，一本师生心灵交融的《杭高青年》、《鲁迅风》，一次沿着前人足迹的文学采风┅┅以上种种无不反映着杭高学子们追求进步、珍爱生命的拳拳之心。
***高级中学201X年暑期开展的社会实践活动，使团员青年们在精神上得到满足，思想上受到教育，素质上有所提高，知识上更有收获。
在弘扬荣辱观，感受新发展的系列活动中，团员青年们再一次了解历史、认识社会、展望未来。
又一次体会到从我做起产生的边际效应。
但通过深入、广泛地了解社会文化，?
看到了当今社会存在的某些现象，从而更深刻地意识到了自身的职责。
让团员青年了解社会、服务社会、改造社会是团组织开展社会实践的初衷，为了团员青年和社会的健康和谐发展，我们一定会努力探索，贡献一份勉力。
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