外国语学校教职工代表暨工会代表大会校长工作报告.docx

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外国语学校教职工代表暨工会代表大会校长工作报告

外国语学校教职工代表暨工会代表大会校长工作报告

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　　外国语学校教职工代表暨工会代表大会校长工作报告

　　各位代表，各位领导：

大家好！

　　在学校各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力下，我校第四届教职工代表大会第一次全体会议今天隆重召开了，这是我校教职工民主政治生活中的一件大事，是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。

在此，我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！

向各位代表，并通过各位代表向每位教职工表示衷心的感谢和问候！

下面我受大会的委托作锡无外国语学校中学部工作报告，请代表们给予审议。

（一）学校工作回顾

　　一学年来，我校认真学习贯彻上级教育工作会议精神，抓好教师队伍建设，加强规章制度建设，努力创办出我校的特色，一步一个脚印，一年一个台阶地提高教育质量和办学水平。

　　学校建设的目标是团结、奋进、务实、高效。

教育教学工作实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。

贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。

教育、教学有方略，计划周详，落实到位，注重实效。

　　学校各项工作取得一定的成效，表现在：

　　一、学校建设有拓展，发展有延伸

　　今年10月份开始，新城校区新建宿舍楼项目已经开工，总面积10000多平方米。

力争在年前结构封顶，为明年的招生创造条件，为今后的发展夯实基础。

　　我们经过长时间艰苦地努力争取，高中部通过了教育局的严格评审和考核，正式招生运营，首批招生两个班，开局良好；今年中考，我校经受住了严峻考验，在生源不很理想，三年起伏波折的情况下，通过老师们的全力拼搏取得了较好的成绩，包揽中考第一第二名，高分段人数继续稳居全市第一，初中部事业规模保持稳定和增长，生源质量逐步改善；在此，也非常感谢我校小学部，为初中部提供了越来越多的素质高、成绩好的优秀毕业生；学校教育事业即将实现新的突破，最近我校和爱儿星幼儿园合作在新区太科园竞标，获得一个幼儿园的举办权，明年开始对外招生；国际教育事业初显成果，第一批出国的10名学生进步很大，大部分都能申请到美国前100名的好大学，我校即将推出新加坡重点公立中学直升计划，和美国高中合作的双文凭班正在加快推进，德国、法国、澳大利亚、加拿大等学校也先后来访考察，洽谈合作与交流。

学校整体发展平稳。

　　二、严格教师管理，努力提高师资水平

　　一支德才兼备、团结奋进、严谨务实的教师队伍是我校各项工作得以良性运作的重要保证。

学校加强了师德建设和青年教师培养，在教师中提倡学校无小事，事事育人，教师无小节，节节楷模；树立“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的思想；宣传“爱事业无私无怨，爱学生赤诚奉献”的精神，倡导“爱生创新，求真务实”的教风。

　　学校有计划地组织教师学习专业理论，提升业务水平。

在校内组织了各种形式的教学竞赛，在校外参加了各个层次的学科竞赛活动，积极参与了省内外各级学校组织的研讨活动，及参与了市级、省级、国家级的课题研究。

　　三、加强学校德育常规管理，提升德育工作效益

　　由于我校青年教师较多，加强德育管理培训工作就显得尤为重要。

通过边教边学的活动方式，每学期利用周五班主任例会，积极组织校优秀班主任开展经验交流，充分发挥优秀班主任“传、帮、带”作用。

有效开展专题教育讲座，举行多种形式的德育活动。

积极开展校园文化艺术节、五月歌会、运动会等活动，同时将德育管理贯穿于学科教育和各类活动中。

在2014年锡无市中学生田径运动会开幕式上，我校高中部、五里校区初一、初二年级的500多名师生代表，充分展现了他们应有的风采和活力，为学校争得荣誉。

　　进一步加大了家、校合作。

每学期组织家长会，积极宣传，树立学校管理形象。

学校还通过电话、微信、校讯通、校园网方式，让家、校双方都能够及时地反馈孩子的表现情况、共同商讨教育策略，不断扭转家长教育观念，形成了强大的德育管理合力。

　　学校团队委坚持结合重大节日和富有意义的纪念日，积极渗透社会公德、做人美德及美好道德情操的教育培养与实践活动，注重培养少先队员、团员的实践能力，增强队员们的社会实践，充分发挥团队委组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，进而推动学校的校风建设。

　　四、严抓安全大事，确保学校稳定

　　安全工作是学校的头等大事，稳定是前行的基础，稳定就是效益，稳定孕育着发展。

在安全

　　卫生方面，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。

一是组织机构建全。

二是分工负责、任务明确。

三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造了一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。

四是坚持组织学习安全教育专题制度，学习有关安全文件，并逐级逐层签定责任书，形成齐抓共管安全工作的格局。

在近一学年里，全校师生平平安安，无一事故发生，学校内外环境稳定。

　　五、加大校园环境管理，创设良好育人环境

　　“人创造环境，同样环境也创造人”。

校园环境是校容、校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

一年中，改建了吴桥校区的停车处，改善了吴桥校区操场；平整了五里校区路面，更换了五里校区19台投影器材，增设了五里校区门口监控设备；点缀了新城校区外墙面，增添了电子显示屏。

教师办公室实行责任人负责制。

让学生主动参与校园环境的管理工作，实行班级包干区负责制。

校园环境美化了，教师心情愉悦了，也培养了学生的劳动观念，又增强了他们的主人翁意识。

　　回顾过去的工作,我们深切体会到：

　　在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，我校工作中还存在一些不容忽视的困难和问题。

　　主要表现为：

一是在分配制度的影响下，怎样确保优质生源不流失，需要思路明确，方法得力。

二是教学质量没有新突破，课堂教学方法改革进展缓慢，教学管理缺乏新思路、新创举，与大幅度提高教学质量的要求还不相适应；三是在目前的社会大环境和现行制度下，如何发挥民办学校制度灵活的优越性，持续改善人文环境，提高教师待遇，稳定教师队伍，提升教师队伍的整体素质。

（二）学校工作思路

　　为了加快学校发展进程,保持教育教学的良好发展势头,一是必须坚持以教学为中心，抓住教学质量第一要务不放松，用高质量的教学解决前进中的困难和问题；二是必须坚持师德师风建设不动摇，不断强化积极向上的团队精神，树立优良的教师形象，为加快学校发展提供强有力的支撑；三是必须抓好青年教师的培养工作，不断推出一批“过的硬、留得住，用的上”的新生力量；四是必须坚持制度创新，依靠科学的制度和有效办法调动各方面的积极性，为加快学校发展增添活力；五是必须坚持解放思想，创新工作思路，创新课堂教学方法，创新管理方法，营造良好的教育、教学环境。

六是管理者要爱岗敬业，热爱自己的本职工作，要与自己的本职工作建立深厚的感情，要有点子、有办法，要紧跟学校发展的步伐，当群众的楷模、不能做群众的尾巴。

这些基本经验，是我们加快发展的宝贵财富，必须在今后工作中长期坚持，采取有力措施得以落实。

　　一、抓好校务分工，各司其责各显其能

　　每学期开学初开好学校领导班子会议，周密安排具体分工，明确责任，突出重点；努力提高办学条件，改善办学环境；力求规范办学，实现双基教育；同时加强安全教育，创建“安全文明和谐校园”，为一线教师提供一流的优质服务。

　　二、优化招师招生工作，把好进口关

　　招师工作遵循公平公正的原则，以层层筛选的方式，通过学科组长、导师团成员、骨干教师把关，确保引进的每个教师都具有高素质、高水平且符合外国语学校高要求的好老师。

　　小升初招生及高中招生工作，确保策划工作先行，各个部门精诚合作，所有教师全力配合，注重细节。

保证招生工作有效，高质量。

为我校长期发展打下坚实的基础。

　　三、加强规章制度建设，统一思想形成合力

　　规章制度意味着规则、发规。

它是指一个集体为了一个共同的目的，要求它的各成员共同遵守的原则，也是这个集体按一定程序办事的规章，它具有一定的约束力和强制性。

　　1、规范、完善学校的各项规章制度，明确各项工作职责。

如《教职员工工资制度》；《绩效考核制度》；《考工考勤制度》；《年级组长工作职责》；《学科组长、备课组长工作职责》；《班主任工作职责》；《保安岗位工作职责》等等。

在规范、完善各项制度时，充分体现教师利益优先，确保教师收入每年有增长。

但同时对严重违规违纪者有一定的惩戒作用。

　　2、在规范各项制度的同时还要提高师德建设，以《中小学教师道德规范》为准绳，全面提高教师素质，注重师德培养。

学校要组织好教师的政治学习、研讨活动，多方面、多渠道提高教师职业道德，多钻研教学，引导教师学习体会，使教师热爱教育事业，珍惜本职工作。

积极推进依法治教，规范教师的教学行为，严禁辱骂、体罚学生。

　　四、加强常规管理，全面提高教学质量

　　认真落实《锡无市中小学教学常规》要求。

培养学生的创新意识、实践能力，全面推进素质教育。

开足开齐各门学科，优化课堂教学环境。

学校不定期的对每位教师进行各种业务指标的量化检查、督导，促进师生的教风、学风。

　　1、做好任课调整安排，加强音、体、美、劳、阅读教学，本学期开始增设心理辅导课程。

同时加强教师的思想教育，全面调动教师的积极性，保证教学成绩的提高。

　　2、开展校本教研，坚持科研兴校思想，切实搞好教研活动。

学校要注重发现人才，努力培养教学能手，鼓励教师参加教师培训，提高教师的业务能力。

　　3、不定期进行常规检查，全程指导并督促教师的备、讲、辅导。

教学是学校工作的中心环节，教师要脚踏实地，扎扎实实地搞好教学，学校要进一步完善教学量化方案，对教师的备、讲、批，成绩的评定等各方面做出各方面要求，并进行量化考核。

　　4、加强常规管理，提高教师量化管理水平。

　　抓好常规教学管理；①抓好计划管理。

②抓好教学流程管理。

③抓好教学活动管理。

④重视提优补差辅中,促进学生全面发展。

保证毕业班合格率和优秀率。

⑤加强校内的听、评课活动，密切关注校外教研活动，多学习、多研讨。

⑥充分利用图书、仪器、音体美劳等设备设施，积极为教学服务，利用实验课培育学生的动手、创新能力。

开展听、说、读、写兴趣小组活动；落实文体、卫生、搞好第二课堂。

　　五、加强学生思想道德建设，狠抓学生规范养成教育

　　加强学校德育工作，培养学生从小树立爱国主义、集体主义、爱社会主义思想。

以新修订的《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为内容注重学生规范养成教育。

对学生进行时事政治、辩证唯物主义教育，预防学生事故发生，创建良好和谐的学习氛围。

　　1、规范升国旗的活动，使学生爱国旗，爱国家，爱社会。

充分发挥国旗下的讲话、主题班会、宣传橱窗作用。

　　2、定期召开学生家长会，形成家庭、学校、社会其抓共管的良好氛围。

努力构建学校、家庭、社会三位一体的道德网络。

　　3、充分利用团队委组织，以理想教育为核心，爱国教育为重点，基本道德规范为基础，把德育教育贯彻到活动中去。

加强少先队、团委的活动建设,开展体验教育。

结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，加强学生的思想品德教育，做到“周周有活动、月月有主题”。

　　4、强化课堂教学在德育工作中的主渠道作用，充分发挥学科教学的德育渗透功能。

　　5、定期召开有意义的德育活动，净化学生的心灵。

加强文明礼仪教育活动。

引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺，在校守纪律，同学间讲友爱。

推广礼貌用语，让学生都能知礼、懂礼、讲究礼仪,从而规范自己言行，养成良好习惯。

　　6、强化学生良好卫生习惯的养成教育活动。

开展“净化、美化、艺术化”活动。

设立红领巾监督岗,充分发挥其监督和示范作用,对学生的日常行为规范进行检查监督。

　　六、加强安全管理，创建“安全文明和谐校园”

　　认真学习宣传安全校园要求，提高认识，统一思想，把“安全文明和谐校园”创建工作作为学校安全工作重要任务来抓。

学校成立“安全文明校园”、“德育工作”、“综合治理”、“法制宣传”领导小组，做好分工，落实责任,制定规划，整章建制，健全值班带班制度、门卫制度。

同时加强考核，考核结果与责任人见面并与奖金挂钩。

　　经常性开展安全纪律教育，充分发挥治安责任人的作用，及时处理学生有关安全突发事件，强化学生法制意识，利用班会、团队活动、周讲评、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

确保学校教育教学秩序顺利进行。

　　七、加强学校宣传，创建优质学校教育品牌

　　要充分发挥学校舆论和宣传主阵地的作用，要有效利用校网站、微博、微信的传播力量，要让全体教职工都成为学校事业的宣传员，传递正能量；要形成领导、班主任、家长、家委会联系的网络，建立高效的沟通渠道和定期活动制度，对优秀的教师宣传员和家长宣传员给予表彰、奖励。

　　各位代表，回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，前景催人奋进。

让我们更加紧密地团结起来，全力以赴，真抓实干，不动摇，不懈怠，进一步聚精会神抓内涵，改革创新谋发展，重点突破上水平，以更加奋发有为的精神状态，创造更加扎实的工作业绩，不断提高学校的综合实力和办学水平，为使学校长期优质发展而努力奋斗！

　　请各位代表审议，并提出宝贵意见和建议。

　　谢谢大家！

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