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新学期寄语

新学期寄语:

修身立德完善自我

人常说:

“玉不琢,不成器。

”一个人如果不修身,不受道德教育,不进行道德修养,那他永远不能成为一个有用的人。

一个纯粹的人就要“慎独”。

“慎”就是谨慎,“独”就是独立。

有道德的人,即使在众人看不见的地方也能严于律己,刘少奇同志在《论共产党员的修养》一文中指出:

“一个人在独立工作,无人监督,有做各种坏事的可能的时候,不做坏事,这就是慎独”。

山东有一座“四知庙”。

相传是为纪念东汉名医杨震行贿,并说:

“幕夜无知者,”杨震讽刺地回答:

“无知、神知、子知、我知,何谓无知?

”结果,行贿者灰溜溜地离去。

同学们,当老师不在的时候,你是否能像老师在场一样严格要求自己?

在没有人监考时,你能否做到独立思考?

将来你手中有了一点权力时,你能否做到不贪不占?

……我们要想成为一个有高尚道德觉悟和较高思想品质的人就要注意慎独。

越是无人知的情况下,越要严于律己。

一个有志气的人就要“知行合一”,注重行动。

“知”是指人的道德意识,“行”是指行动。

我们经常说:

“不做语言的巨人,行动的矮子”。

就是说不能言行不一致,做事要讲究脚踏实地,切勿夸夸其谈;要敢说敢做,切勿言而无信;要始终如一,切勿朝三暮四。

要有志气,有抱负,敢于在风浪中磨练自己。

孟子说:

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。

要成功就要奋发有为,艰苦环境中不畏缩,而是奋发图强。

失意时不沉沦,而是不屈不挠。

成功时不骄傲,而是再上新高度。

失败时不埋怨,而是奋发向上。

对自己要求不满足。

对同学要宽厚仁慈,得理让人,只有这样,才能完善自己,走向成功!

一个有道德的人,就要“勿以善小而不为”

这时三国时期刘备遗诏中的一句话,是说:

坏事虽小,但不要去做事;好事不要以为不起眼而不去做。

这是告诉人们要防微杜渐,从点滴做起,大善是小善的积累。

我们提倡的“雷锋精神”,“手拉手,献爱心”活动不就是如此吗?

大恶是小恶与时间的乘积,毛泽东同志关于“糖衣炮弹”的论述,在今天不是在很多高官的身上得到了验证吗?

他们没有被真正的炮弹打倒,却在一支烟、一瓶酒。

一件高档饰品面前丧失了人格,论为金钱的奴隶,最终滚鞍落马,身败名裂。

千里之堤,溃于蚁穴;九层之台,起于垒土。

拿人家一本书,说一次谎话,值日时偷一次懒,为给同学过生日逃一次学,以大欺小劫几块钱,乘别人不在,搞一次恶作剧,在洁白的墙上踏几个脚印,为发泄心口不满,损坏公物……这些小事不小,它体现了这些人的道德情趣的低下。

我们提倡小善精神,就是要先人后己,廉洁奉公,尊老爱幼,拾金不昧;就是要雨夜关窗,车上让座,说话礼貌,和气待人。

小善上争相为之,小恶上争相却之,让我们每个人不断的修养自身,完善自我,成为一个具有高尚道德的人。

中学生守则

1热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2遵守法律法规,增强法律意识。

遵守校规校纪,遵守社会公德。

3热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

6积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10热爱大自然,爱护生活环境。

中学生日常行为规范

一.自尊自爱,注重仪表

1维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等等。

二、诚实守信,礼貌待人

1平等待人,与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰。

民族风俗习惯。

谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

2尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见要诚恳。

3同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

4使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手。

5未经允许不进入他人房间、不动用他人物品不看他人信件和日记。

6不随意打断他人的话,不打扰他的学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

7诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。

不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

8上、下课时起立向教师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习

1按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

2上课专心听讲,勤于思考积极参加讨论,勇于发表见解。

3认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

4积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

5认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

6爱护校舍和公物和,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

借用公物要按时归还,损坏东西在赔偿。

7遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约用电,服从管理。

8正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

1生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

2学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

3生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

4经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

5外出和到家时向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

6体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

7对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

8待客热情,起立迎送。

不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德

1遵守国家法律,不做法律禁止的事。

2遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

3遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残及师长让座,不争抢座位。

4爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

5遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

6珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。

不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

7公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

8观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

9见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

教学楼使用管理规定

教学楼是学校组织教学活动的主要场所,为正确使用教学楼,给师生提供良好的教育教学环境和学习环境,确保教学质量,特制定本人规定:

(一)纪律与安全方面

1、讲文明、讲礼貌,保持楼内安静:

不准在楼内喧哗哄嚷、追逐嬉闹,不准在楼上敲打。

不准在室内、走廊、楼道打球或进行危险活动。

2、不准在楼内接待校外闲杂人员或带人到各层楼层游逛,以免影响教学秩序。

午休、晚休及节假日不准私自在楼内,不准破门窗出入。

3、各教室内物品必须放置有序、整齐美观,有思想性,有激励性,不得乱贴、乱挂、乱摆、乱钉钉、

4、教学楼公物配置均由学校统一安排,任何个人不得擅自调换或占用。

不准随意借出私用。

5、教学楼财产均登记注册,学期未总务处按财产清册检查财产使用情况,损坏或遗失的要照价赔偿。

6、增强爱护公物意识,爱护教学楼的公用设施、牌匾及其它货物。

损坏的照价赔偿、爱惜粉笔,不随地丢弃。

7、节约用水用电,做到人离灯熄,人离水关。

注意防盗、防火和安全用电,做到人离门锁,不得在室内烧纸屑、杂物等。

不准自接电源、灯、开关、插座等。

8、要强化安全意识,提高警惕,搞好“四防”(防水、防盗。

防风、防雨),放学时关好门窗,关闭电灯,严禁乱动电闸。

以免发生意外。

严禁攀爬、窗台、坐楼道栏板或沿楼梯栏杆坐滑而下,严禁到教学楼顶活动。

(二)卫生方面

9、值日制健全,坚持天天扫、每周大扫除的卫生清洁制度。

10、严禁从窗户往外从倒水或乱扔废纸、杂务、严禁在楼内停放自行车。

11、具有良好的行为习惯,做到“六不”:

不随地乱吐。

不随地倒垃圾,不在桌面上乱画乱写,不涂划墙壁、门窗,不乱堆杂物,不带食物进教学楼。

12、环境卫生清洁要做到:

地面无污迹、果皮、纸屑、垃圾、刻痕,墙壁无划迹、肢印等。

13、进入教学楼前,师生应先除去鞋上的污物。

楼内秩序十不准

一.不准在楼内跑跳、戏闹追逐。

二.不准在楼内喧哗、打口哨或唱歌。

三、不准在走廊内横排行走。

四、不准随地吐痰,乱扔脏物。

五、不准乱写乱画,污损墙壁。

六.不准在班内楼道内玩球、拍球。

七、不准在上体育课时进教学楼。

八、不准在教室大声播放电视、录音机等。

九、不准乱动楼内电闸开关。

校园秩序十不准

一、不准骑车进出校门。

二、不准折花草树木、践踏草坪。

三、不准在窗前二十米以内,生活区及过往通道玩球。

四、不准接近、触摸电力设备。

五、不准在校园内吃零食,乱倒垃圾,乱泼脏水,乱扔果皮纸屑。

六、不准攀爬树木或楼层,不准越墙。

七、不准携带利器,爆炸物等危险品进入校园。

八、不准在校园内乱涂乱画。

九、不准在校园内乱烧废纸,柴草等。

一十、不准在非运动场地玩任何球类。

文明礼貌十点要求

一.见到老师或来客要主动问候,在室内要起立。

二、进办公室要先喊“报告”,经允许方可入内。

三.和老师说话应站立,经允许方可坐下。

四、路遇老师要主动让路、打招呼,见师长有困难要主动帮助。

五.尊重教职员工,不得有顶撞、辱骂行为。

不得有抵触情绪。

六、不说脏话,不讽刺他人,会用文明语言。

(请,您好。

对不起,别客气是,没关系,谢谢,请原谅,再见等)

七、不去老师厕所。

八.班内有领导和老师听课,要主动让座,进出让行。

九.。

不吸烟,不喝酒,不进电子游戏厅、网吧、录相厅、歌厅及其它营业性酒吧、舞厅等。

十.不传看低级趣味、宣扬色情、恐怖、暴力等不健康内容的图书、音像制品。

学生管理制度

1、学生每天到校后(内伙生吃完饭),应马上进入教室,进行晨读。

不得在宿舍逗留,不得在室外活动,否则按早自习违纪对待,扣所在班2分。

2、教学区内(教室前后)不得玩球,不准打闹,不准大声喧哗,不得乱扔纸屑,违纪者将给予批评教育并给班级扣分。

3、每星期未经准假,迟到、早退、间退累计达5次者,班内批评,并填入违纪档案,上报政教处。

4每月未经班主任准假漏课2节,班内批评,并填入违纪档案上报政教处;每月漏课累计10节及10节以上者,校内通报并给予处分,直到勒令退学。

5、未经班主任准假,每月旷课一天班内批评,一个月累计达四天者,给予警告处分,均记入违纪档案,上报政教处,一个月旷课达七天者给予留校察看处分,一个月累计旷课十天者按自动退学处理。

6住宿同学回家必须向班主任、生活老师请假,放月假不回家者须到生活老师登记,并按相关规定执行。

7在考试中作弊或无故不参加考试的学生,校内通报批评并给予警告处分。

8每星期无故未交作业累计达3次者,班内批评并填入违纪档案,上报政教处,累计达10次者给予警告处分。

9故意损坏公物者按物品原价的三倍赔偿,并视情节给所在班级扣1——5分,同时填入违纪档案。

严重者将给予处分。

无意造成损坏的,按原价赔偿(或恢复原状)

10要自觉遵守自习纪律,违反者将记入违纪档案,屡教不改者将给予处分。

11课内要认真听讲,有故意扰乱课内秩序者,视其情节轻重由班主任或学校严肃处理。

12学生在客人面前要有礼貌,如因行为不端而造成不良影响者将给予处分。

13打架。

骂人、吸烟、喝酒、盗窃公私财物是严重违纪行为,一经发现,记入违纪档案上报政教处,全校点名批评。

严重者通知家长,给予留校察看处分。

14校院内不得骑自行车,一经发现给班级扣3分。

15节约用水,按学校规定用水,如有浪费现象每人次减1分。

16顶撞教师,谩骂、侮辱老师人格者,视其情节轻重,给予记大过、留校察看处分,直至勒令退学。

17未到放学时间,不允许提前到食堂打饭,每发现一次,给本班扣2分。

18学校实行半封闭式管理,学生有事出校院,必须有班主任或生活教师假条,否则不允许出校院,私自出校院者每人次扣2分,学生返校后要到门卫销假。

19未放学不准到校门口等待放学,否则每人扣1分。

20打饭时必须排队,按顺序打饭,如有故意拥挤或加号者,每人次减2分。

21学生放学回家的路上,一定要遵守交通规则,不准追逐打闹,以防意外事故发生。

22劳动或其它公益活动一定要注意安全。

23发现跳墙者,收取维修大墙费200元。

24有其它严重违法乱纪行为者,学校据情节轻重,给予警告、记过、记大过。

留校察看的处分或移交公安机关处理。

学习规程

学习是艰苦的脑力劳动,是有规律可循的,要改进方法,提高效率、形成习惯,力争全面发展,学有特色。

一预习:

重视预习,做到上课有准备。

预习是在上课前把要学习的内容先看一遍。

想一想。

这样,有利于抓住重点、难点,加深理解,培养学生自学能力和主动学习的精神。

具体要求:

1根据老师的布置进行预习。

2从实际出发,采用粗读、细读、划重点、提问题等不同的方法,不必全面铺开;

3广泛观察、积极实践是。

这对进一步学习是重要准备。

二.上课:

认真听讲,积极思考。

上课是学生在学校获得知识听主要途径和中心环节。

认真听讲是提高效率学好知识的关键。

要脑、耳、口、手并用,核心是脑。

要随着老师讲课积极思考,要积极参加教学活动的各项安排。

我们口号是:

“上好每一节课,向45分钟要质量,要效率”。

具体要求有:

1预备时要准备好学习用具,集中注意力,回忆上节课的内容要点。

2注意老师开始讲课时是如何提出问题和引入新课的,3老师提问时,不管是否问到自己,都要积极思考答案,别人作答时,要注意听,锻炼分析、综合能力和口头表达能力。

4对课堂讲授的内容要边听、边想、边理解、边记忆,5仔细观察演示实验,不要停留在现象上,不要看热闹,6自觉培养记笔记的能力,要抓住重点、难点、思路和方法,笔记上可留一部分空白,灵活应用,7注意老师的课堂小结,掌握一节课的要求、重点知识之间的联系。

8严守课堂纪律,不做任何干扰别人听课和思考和事情。

三.复习:

要及时复习,理清思路,掌握方法。

复习是消化吸收的过程,可以加深理解、巩固记忆、查缺补漏形成系统,为应用打下坚实的基础。

复习的关键是艰苦的再思索,而不是简单的看一遍。

具体要求有:

1复习时先默想一下课上所学的知识,然后再看书和笔记,2当天的知识要及时复习,一个阶段要进行一次清理,3系统复习时要综合整理,抓住重点,理清思路,4要学会制定复习计划,安排好复习时间,掌握复习方法。

四、作业:

要独立、按时、认真完成

作业是练习,是应用。

不但能检查学习效果,而且有巩固加深、提高的作用。

要把每次作业当做严肃的考查。

具体要求有:

1先复习,后作业,独立、按时、认真完成,不可抄袭,不拖拉。

有问题多想一想,不随便问别人,2解题时要想清楚问的是什么,应用哪些原理、方法。

不要边做题边查书,盲目套公式,3重视做题速度,同时注意表达方法,力求思路清晰、简洁,4学会自己检查、总结经验教训,不应付,5作业行款、格式要符合要求,字迹要清楚整洁;6发回作业后,要认真改错,吸取教训,作业本要保存好。

五、考试:

要严肃认真,一丝不苟

考试、测验是学习水平、能力的综合检查,也是对品质、毅力的考验。

要严肃认真、一丝不苟。

具体的要求有:

1培养冷静、沉着的品质,克服草率、浮躁的毛病,力争在各种情况下都能考出自己的水平,尽可能减少失误;2、要锻炼审题、分析计算、检查、科学分配时间的能力范围;3要注意表达方法的训练,做到层次清楚,逻辑性强,卷面整洁;4不抄袭;5考试后,要认真听教师讲评,改正错误,找出差距,再遇到同样问题时不做错。

六、课外活动:

要积极参加

课外活动包括阅读课外杂志、进行科技实验、科技制作、听讲座、参观、出版报、参加文化体育活动等。

这是学校生活的重要组成部分。

它有利于开阔思路,提高兴趣,学用结合,培养思维、动手能力和创新精神,有利于多种多样人才的培养。

具体要求有:

1在课内外关系上,以课内为主,围绕课堂教学的内容,扩大加深。

2在课外学习中要有重点,有中心,不要贪多,好高骛远,造成事倍功半;3重视培养自己的能力,动手、动脑结合。

奈曼四中学生一日常规

第一、起床

1起床铃响后立即起床,(如提前起床不得超过50分钟,不影响他人休息)在早操铃响5分钟前完成洗漱和内务整理,搞好个人卫生及环境卫生。

2早操铃响前5分钟,生活老师检查学生是否按时起床,是否逃操。

如有违纪的学生及时汇报给值周领导并做好记事。

早操铃声响后静舍。

第二、三操

1、在早操铃响前5分钟走出宿舍楼、教学楼,关闭宿舍和教室的灯,有序列队到操场出操。

做到快、静、齐。

一切行动听体育老师指挥,严格按号令规范动作。

做操时要整齐、正确、有力。

做完操后没体育老师口令不得集合或解散。

集合开会时必须肃静听领导或老师讲话,养成自觉维护集会

秩序的习惯,养成尊重他人的良好品行。

为了保证安全有序,回班级上楼时按指定通道、楼层进班级,不准穿越别班,到班级后安静上自习。

2外宿生在上早自习前进校或在学生下早自习后方可进校,上操期间生活区、教学区不能有学生出现,此时大门口禁止非管理人员和车辆入内。

3因病不能上操必须在操场指定位置步行锻炼,必须同时持有校医或医院开据的病例证明和班主任的假条。

特殊情况须政教处批准。

4第二节课下课铃响后,班主任到班级带领学生出操,不得打闹拥挤,避免造成踩踏事件,出操前不得上厕所,详细要求见早操。

有领导讲话时班主任到本班学生队伍中间维护秩序听会,结束后以每四个班级为单位,由班主任护送本班级学生按指定通道、楼层有序进教室,不准走捷径或穿越别班车;想去厕所的学生在班级离开操场时可以去厕所,上课铃响前必须到教室。

5、值周领导和老师在教学楼门口检查迟到学生并做好记事。

6眼保健操时,学生必须全部按要求做操。

7由值周领导、老师检查三操各班做操人数、质量、纪律。

第三、宿舍楼、教学楼、室外分担卫生

1.搞卫生时段:

(1)宿舍楼:

早晨起床后到早操前五分钟;下午起床后到眼保健操前。

(2)教学楼:

早晨和中午在“作息时间表”规定的“扫除”时间段内搞好室内外卫生局;最后一个晚自习下自习到封楼前对教室进行清扫。

宿舍、班级必须在指定时间内搞完清扫,以备相关人员检查。

室内要达到棚顶无灰尘网,窗帘无污渍,室内地面、分管的楼道地面、墙围子要清洁无污渍,窗台无杂物和尘土,玻璃明亮(因为窗户风化、不安全等因素:

一楼班级要定期擦教室前后窗玻璃,二、三、四、五楼学生只需擦能伸手够到的地方和室内一侧玻璃,除此不许学生攀窗框、站窗台擦玻璃)室内门及观察窗的玻璃要时刻保持清洁;踢脚线无尘土,暖气后无杂物,楼梯台阶干净无死角。

(3)分担区:

达到无果皮、纸屑、包装袋、大块砖石瓦块、杂草、树棍等杂物,雪天按时清扫分担区,大风或雨后及时擦干净平房玻璃和一楼玻璃。

2宿舍楼:

由生活教师检查,发现有卫生不彻底、行李、物品摆放不规整的,可责令责任人回宿舍按时按要求整改,直到合格,方可回教室上课,并做好记事抄送给值周领导。

班主任教师要主动配合。

3、教学楼:

由负责楼内卫生的值周老师检查,发现卫生不合格的责令分管班级的学生在规定时间内搞彻底,方可回教室上课并做好记事。

4、分担区:

由分管此项卫生的值周老师检查,发现卫生不合格的责令分管的班级学生在规定时间内搞彻底再到教室上课并做好记事。

第四、自行车管理

1、为了行车安全和校园秩序,外宿生来校时在校门口下车,推车靠林荫道右侧进校,不准在校园内骑自行车,自行车必须停放到指定位置,以车后轮胎为准摆放整齐(在本班级的指定地点),放学时推车靠林荫道右侧出校,不准在校门口逗留。

2、自行车摆放、校内骑车,由值周领导安排值周教师检查并做好记事。

第五、上课

1、预备铃响前到校,因事不能到校必须办理请假手续,要求不迟到,不早退,不旷课。

2、课前作好准备,备好当堂课业用品,放在课桌左上角,课桌椅保持整齐。

预备铃响迅速到位,静候老师上课。

3、老师进教室上课,全班学生随班长口令起立致敬,问候:

“老师好!

”待老师回礼后方可坐下(老师恭敬回礼:

“同学们好!

请坐”)。

4、迟到者应在教室门口立正喊“报告”,经老师同意后方可入教室,轻声慢步回到坐位。

5、课堂上要专心听讲,认真做好笔记,积极思考,踊跃回答问题。

上课发问,应先举手,经老师同意后再起立发问。

学生不得做与课堂学习无关的事,如睡觉、吃东西、玩手机、打闹说笑等。

6上实验课时,要听从指挥,不得随便触摸仪器、电器、物品、损坏设备要按规定赔偿。

保持实验室的安静,保证实验安全和学生人身安全。

7、上体育课不得穿皮鞋、凉鞋,女生不得穿高跟鞋、裙子。

其他事宜按体育教师常规要求执行。

8、下课铃响后,老师宣布“下课”,全体学生随班长口令起立致敬“老师再见!

”老师还礼“同学们,再见!

”,待老师走出教室或老师允许后方可离开教室。

9、上音乐课、体育课、理化生实验课、多媒体课、微机上机课等。

走出教室要轻声上下楼,不准喧哗、打闹,防止影响别班上课。

10、公共教室管理由使用教室的老师定位管理,要注意清查物品使用情况、使用前后的卫生院情况等。

第六、早、晚、周六、周日自习

1、外宿生上晚自习的必须在晚自习前到校,特殊情况下,须班主任提出申请经政教处批准后方可中途到校,不准在途中、校门口逗留避免发生安全事故。

2.周六、周日初三补课时,外宿生必须在第一节课前到校,初一、初二外宿生不经班主任批准,不得到校。

值周教师在上第一节课时清点各班级学生人数。

3、严格执行请假制度,有事外出须向班主任请假,周六、周日班主任不在时须向值周领导请假,在班主任教师通过电话与值周领导沟通后值周领导方可给假,紧急情况由值周领导批准。

4值周老师按年级段、按时段、按要求检查自习纪律,如有迟到、早退等现象请做好记录。

第七、就餐

1、放学铃响后有序到食堂就餐,不准提前进入餐厅。

必须在学校规定的就餐时间段内就餐打饭时要互相礼让,自觉排队按秩序打饭。

讲究文明用餐,不准跑步就餐。

2注意饮食卫生,不准把校外饭菜、食品带进学校,严禁购买无证摊贩不洁食品。

用餐时不准脚站凳子吃饭,爱惜饭菜,不往餐桌、地上乱扔馒头,不乱倒饭菜,把用餐包装袋、串棍、豆浆牛奶盒放到食堂的垃圾桶,养成良好的卫生习惯。

3、对伙食有意见要向当周值周老师、带班领导反映情况,尊重炊管人员的劳动。

4值周老师检查就餐秩序,按规定做好记事。

第八.课间

1、课间要做好下一节课的准备工作,同时应走出教室楼外活动。

不得在楼道内追逐打闹、喧哗、爬楼到窗台、脚踩暖气管、身倚暖气片等,上、下楼时不得拥挤的,避免出现跌倒踩踏事件,要靠右行走,注意安全。

值周老师负责维护上下楼3秩序。

2、值日生擦净黑板、讲桌,并帮助摆放好下节课的教具和实验器材。

3.课间活动要注意安全,爱护公物,讲究卫生。

4、值周领导、老师巡视检查并做好记录。

第九、课外活动

1、按规定由班主任亲自带队积极参加各种有益的文体活动。

2、班主任支持本班学生踊跃参加各项公益劳动和社会实践的活动。

3、鼓励学生阅读报刊和有益的课外书籍,拓宽知识领域,陶冶情操。

第十、就寝

1、午休时,要抓紧洗漱、上厕所,午睡铃响前5分钟必须回到宿舍准备就寝。

就寝铃响后不准关门,安静休息,不得去厕所,不

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