教师轮岗交流实施计划1doc.docx

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教师轮岗交流实施计划1doc

教师轮岗交流实施方案１

*＊*中心学校教师轮岗交流制度

（试行）

镇属各中小学、幼儿园:

为了深入贯彻党的“十八大”精神,践行“三个代表”重要思想，以科学发展观统揽工作全局,全面实施素质教育,促进我镇基础教育的改革和发展,建立符合我校特点的教师管理制度,建立健全教师轮岗交流工作长效管理机制,切实解决我镇各中小学教师资源配置上的结构性矛盾，优化本镇内教育资源配置，实现教育资源共享,促进***中小学教育公平和均衡发展,不断提升办学水平和效益,高水平、高质量实施义务教育，努力办好让**人民满意的教育。

经研究,决定建立＊＊镇中心学校教师轮岗交流机制,具体实施方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好每一所中小学和关注每一个学生健康成长为宗旨,以全面推进素质教育、全面提高教育质量为根本任务。

认真贯彻落实国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》、贵州省人民政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》、遵义市人民政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的决定》精神,立足实际,树立本镇内中小学教师人事管理“一盘棋”思想，建立和完善教师轮岗制度，真正形成公开、平

等、竞争、择优的充满生机与活力的用人机制,建立和完善教师轮岗制度，促进教师资源均衡配置，实现教师队伍管理上的创新与突破,积极推动我校教师轮岗交流工作。

二、基本原则

按照“以人为本、统筹兼顾、增强活力、和谐稳定”的工作要求,本着“资源共享、协调发展”的原则,做到三个结合,即：

建立教师轮岗交流机制与建立健全科学合理的教师职务晋级和奖惩机制相结合;建立教师轮岗交流机制与弘扬艰苦奋斗、爱岗敬业的师德教育相结合;建立教师轮岗交流机制与确保教育系统安定稳定、推动教育事业持续健康发展相结合。

三、实施办法

（一）轮岗对象

***镇中心学校在编（除外单位借调的）在岗、现任教学校工作已满５年的专任教师，均为轮岗对象。

其中下列人员不作为轮岗交流对象：

１、男教师年龄50周岁以上，女教师４5周岁以上的专任教师；（时间截至到2０1３年08月３１日为准）

2、身体残疾或长年病假的教师（以县级以上医院出具的诊断证明、经县教科局批假为准）。

3、英语专任教师和“远教”管理员（以各校确定的教师为准。

若是教师职务晋级，也必须参加轮岗。

）

４、各中小学的校级领导（校长、副校长、教导主任）。

（二）轮岗措施

1、外单位（中心学校）调入到***学年的教师轮岗（学校在本学年度教师轮岗交流之后未超编的情况下可暂缓执行）。

2、在首次教师岗位设置聘任中,晋级的教师,男教师年龄在45周岁,女教师年龄在4０周岁以下（时间以2０13年８月３１日为准），均要参加１学年的教师轮岗。

3、在以后每次教师职务晋级中，晋级的教师,只有不是离退休年龄不足三年的教师均要参加一年以上两年以内的教师轮岗。

4、各校（园）根据本实施方案制定本校轮岗计划。

按照中心学校每年公布各校参加轮岗教师人数，妥善安排轮岗人员,于０8月20前上报中心学校，便于中心学校对轮岗教师分配工作。

5、自愿轮岗交流。

（1）、鼓励*＊中学、**完小和＊**儿园的教师自愿到＊*＊小学任教,服务期1两年。

（2）、自愿交流的教师,由本人提出申请,学校签署意见，中心学校根据学校编制和学科结构情况统一组织安排。

（3）、服务期满后,安排回原学校任教。

四、激励措施：

1、在教师职务晋级量化中,到**小学*轮岗的教师每学年追加1．6分。

２、参加轮岗交流的教师在评优选模时,在同等条件下予以优先考虑。

说明:

①因教师职务晋级而被轮岗的教师不享受追加分数。

②外单位调入到我中心小学后被轮岗到***小学*任教的教师,每学年也可追加1.6分,计入教师职务晋级量化。

3、在教师职务晋级量化中,参加轮岗教师的追加分数不得超过３分。

五、纪律要求:

1、各校（园）要加强领导,提高认识、精心组织，服从全局安排,完成全面工作。

２、有关人员要积极参与,争取机会,提高自我，为我镇教育均衡发展作出贡献。

3、派出学校要加强与接收学校的沟通与协调，了解轮岗交流教师的工作、学习等情况,及时给予关心和帮助,使其能够思想稳定、工作安心。

４、轮岗交流教师的年度任职考核和教师工作量评估、教师职务晋级由接收学校负责进行。

5、确定轮岗而不参加轮岗交流的教师不能评优评先、不能晋升高一级教师职务。

6、所有涉及到的轮岗人员都必须按要求准时到岗尽责,不得自行安排或雇用临时人员顶岗。

凡不服从组织调配,超过一周拒不到岗的,将根据上级有关文件精神,予以效能告诫;超过半个月时间拒不到岗的，按自动离职处理，上报教科局予以除名。

7、各校（园）长是实施教师轮岗交流机制的第一责任人。

凡对轮岗制度不落实、措施不得力、工作不到位、造成不良影响的，将追究学校主要领导和相关责任人的责任。

８、本实施方案执行之日起以前所有教师轮岗有关规定一律废止。

本实施方案自201３年９月1日起执行。

本实施方案由中心校依据有关教师轮岗文件精神负责解释。

＊**中心学校

201３年3月

从教职工超编的学校中，选派一名素质优良的教师安排到缺编学校支教。

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五、组织机构

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组

长:

朱ｘx

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副组长:

崔xx、曾xx、刘xx、卓xｘ、卓xｘ、林xxﻭ

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成

员:

各股室负责人、各中学、中心学校校长。

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六、有关要求

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（一）对派出学校的要求ﻭﻭ

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1、派出学校要根据教育局的安排,做好宣传发动工作,落实支教人员，将名单报送局人事股。

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2、派出学校必须按规定时间派员到教育局领取支教报到书，保证支教教师按时到位工作。

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３、派出学校要关心支教教师,为支教教师排忧解难，每学期中和学期末,派出学校的领导要深入支教教师任教学校了解支教教师的工作、纪律及生活情况。

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4、派出学校对因病不能坚持正常工作的支教人员要及时派员替换。

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5.

派出学校对支教教师给予适当的交通、生活等补贴

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（二）对受援学校的要求

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1、受援学校要根据学校实际,安排好支教教师的各项工作，为支教教师解决实际困难。

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2、受援学校要将支教教师纳入本学校教师管理,严格执行考勤制度，每月将出勤情况一式二份分别送原单位和教育局人事股，每学期末对支教人员的思想表现、工作态度、出勤情况、教学效果等实事求是地做出鉴定,并填写《xx市轮岗支教教师鉴定表》,一式二份分别送原单位和教育局人事股存档。

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3、受援学校对支教教师不按时到位,不完成工作任务,不遵守纪律等情况，要及时上报市教育局人事股。

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4、受援学校领导隐瞒包庇支教教师以钱代教,一经发现核实，将追究主要领导责任。

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（三）对支教教师的要求ﻭﻪﻭﻭ

1、要以大局为重，克服困难,按时到受援学校报到。

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2、要遵纪守法，认真履行工作职责,自觉加强师德修养、恪守职业道德规范,团结同事,以身作则，言传身教，为人师表。

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３、支教教师必须吃住在学校，有事因病须办理请假手续。

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4、要积极参加受援学校的政治业务学习、教学教研等集体活动,承担不低于受援学校教师的平均教学工作量,全身心投入教育教学工作，严谨治学，热爱学生,尊重家长,努力提升教育教学质量。

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５、支教教师支教期间每学期末都要写出支教工作总结材料，分别报送派出学校和受援学校。

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七、支教管理ﻭﻭﻭ

1、支教教师的人事关系、工资关系不变,支教期间享受派出学校同级同类教师的福利待遇。

支教教师奖励性绩效工资由受援学校考核认定，并在受援学校领取。

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2、支教教师在支教期间接受受援学校的管理。

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3、支教期满，市教育局将派员配合受援学校对支教教师进行全面考核,并填写《ｘx市轮岗支教教师考核登记表》一式三份,派出学校、受援学校、市教育局各一份。

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４、支教经历等同交流经历,对支教期满,考核合格的，在全省全面开展教师交流时,市教育局承认其交流经历和年限,不再安排相当年限的交流。

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５、凡核实有以下行为者，考核直接认定为不合格;

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（1）支教教师擅自缺勤超过10天或一年累计超过15天以上的。

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（２）支教教师以钱代教或请外人替教的。

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6、对做出显著成绩的支教教师给予表彰奖励,并在评先评优、提拔任用与职称评聘时优先考虑。

考核不合格者,不能参加中高级职称评审并继续支教。

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７、本方案自发文之日起执行。

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二0一五年六月十二日

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