节约用水作文300字.docx
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节约用水作文300字
节约用水作文300字
环境保护作文300字
(一)
地球是我们共同的家园,地球是我们生存的地方。
可是,由于人们的错误做法,地球面临着很大的危险。
看!
工厂的烟囱里飘出了浓浓的黑烟;看!
汽车的排气管里喷出了黑色的尾气;看!
草地上丢满了废弃的电池;看!
天空中飞舞着各种各样的塑料袋;看!
原本茂盛的森林,现在变成了光秃秃一片;看!
原本清澈的河水,现在变成了污水、臭水。
空气污染、土壤污染、水污染、乱砍乱伐,全都在威胁着地球的安全。
家不安全,我们怎么能快乐地生活呢?
让我们赶紧行动起来,从身边的小事做起,保卫地球的安全。
尽量少开车,多坐公交、地铁,减少汽车尾气的污染;
杜绝白色污染,购物时多用环保袋,少用塑料袋,就算用了塑料袋,也不要乱丢;
不要随地乱扔废旧电池,要放在电池回收站里;
减少砍伐树木,让地球多一份保护,多一份绿色;
节约用水,一水多用,随手拧紧水龙头
让我们用自己的行动,好好保卫地球,让地球变得更加美丽!
环境保护作文300字
(二)
夏季的一天,地球妈妈的鼻子闻到了臭味,是人们在地上乱扔的一些垃圾发臭了。
地球妈妈忍不住呛得啊啾一声引起了沙尘暴,把许多房子吹倒了。
许多的生命就这样结束了。
又是一天,地球妈妈发现自已少了很多头发,仔细一看,原来是一些木匠在砍树,好象是把地球妈妈的头发一根一根地使劲拨掉一样。
地球妈妈伤心地哭了,流下的泪水变成了小河,把那些砍树的木匠冲进了河里。
这时他们才明白不应该让地球妈妈这样地伤心。
他们向地球妈妈保证今后再不砍树了,于是地球妈妈就放过了他们,让他们重新过上了安定的生活。
相比之下,环保小卫士却非常孝敬地球妈妈,有的给地球妈妈种花,有的种草、有的种树,还有的在山青水秀的地方盖起了漂亮的楼房,把地球妈妈装扮得格外漂亮。
春天到了,天上下了一场大雨,地球妈妈尽情地洗了一个快活的澡,换了一身绿色的新装,心情格外愉快。
人们在地球妈妈的保护下,过着安居乐业的美好生活。
我们一定记住以前的教训,切不能让地球妈妈受到伤害。
要千方百计地保护好地球妈妈。
环境保护作文300字(三)
衣服破了可以补,桌子坏了可以修,鞋子脏了可以洗,人有了病可以治,可是地球妈妈要是病了就无药可医了。
所以我们一定要爱护地球妈妈。
地球妈妈已经46亿岁了,早在50万年前便生下了人类,妈妈一直用她那甘甜的乳汁抚养我们,直到现在。
妈妈身上有青山,有绿树,有海洋,还有草坪和森林。
真是个美丽而又伟大的母亲呀!
大家都直到,地球上只有植物才能吸收二氧化碳。
科学家曾经计算过:
3棵树一天吸收的二氧化碳相当于一个成年人呼出的二氧化碳。
如果是这样,植物对人类台重要了。
所以,我们以一定要好好保护植物。
由于现代工业的快速发展和人们生活水平提高,工厂越来越多,严重地污染了空气,导致大多数树木死亡,并直接危害戴地球妈妈和人类健康。
假如我是一名科学家,我一定要发明一种废气利用法,使这样废气不会危害人类健康,反倒会造福人。
保护地球是每个人的责任,我们应该从小做起,从我做起。
精选作文:
爱护环境,节约资源(300字)作文地球是我们的母亲,地球是我们生活的地方,而地球慷慨的给我们提供了资源,我们就应该爱护她保护她。
而我们要保护她,就应该从爱护环境,节约资源开始。
而我在这里问一下大家,当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时,用水的人却不知道去哪儿了;房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人;只用了几页就丢掉的作业本;丢在草地、树林、小溪的垃圾时、、、、、、你会怎么想。
地球慷慨提供给我们的资源,是给我们用的而不是浪费的。
而且地球给我们的资源有些是不可再生的,比如:
矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等、、、、、在此我说几句口号:
爱护环境就是爱护自己生活的地方;家园只有一个,地球无法克隆;但存方寸地,留与子孙耕。
六年级:
金色曼陀罗
篇一:
小学作文:
节约资源、保护环境,人人有责
节约资源、保护环境,人人有责古今中外,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙,地球妈妈每天陪伴我们成长,而现在,我们为了我们的利益,连地球妈妈都不管,深深的伤害了地球妈妈。
节约资源、保护环境,是我们的责任。
节约资源、保护环境先要从自身做起,比如说:
不乱丢垃圾、不随地吐痰、要节约用水、节约用电等,这都是节约资源、保护环境要做的。
不要当节约资源、保护环境是小事情,就像:
“火箭的一个螺丝没钮紧,后来宇航员都死在宇宙里!
”如果资源、环境被召塌了,我们就没有水喝、没有电用,所以,一定要节约资源、保护环境。
假如,你看到有人在折断树枝、丢垃圾、浪费水、电的话,你就上前去阻止他(她),告诉他(她)这是不好的行为,这样会让城市变成“沙漠上的城市”!
现在的河水已经被污染了,请我们大家一定要节约资源、保护环境,让我们的世界跟美好!
篇二:
节约资源保护环境七律诗一首
珍惜资源保护环境巩光明
河道浑黄污水流,枝头尘染万民忧。
垃圾遍地花不美,雾气漫天客难留。
纸杯木筷耗资源,酸雨飚风毁地球。
低碳减排空气爽,节能环保见芳洲。
篇三:
保护环境节约用纸作文
以纸思源探究讨论调查报告
地球,是一个有很多资源的世界。
随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少?
?
“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有积极意义。
我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。
为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。
我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发
展的“命脉”。
纸是我国古代科学技术的四大发明之一,它与指南针,火药,印刷术一起,给我国古代文化的繁荣提供了物质技术的基础。
纸的发明结束了古代简牍繁复的历史,大大地促进了文化的传播与发展。
纸一般分为:
新闻纸,是一种主要供新闻出版用的特种印刷纸,由于所占比重较大,习惯上单列一类;印刷纸、书写纸,供印刷及书写用并包括绘画和制图用纸;包装纸;技术用纸(工农业技术用纸);生活卫生用纸;加工原纸,供进一步制造加工纸用;纸板;加工纸等。
纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。
现在,我们生活中有必需文具——纸。
纸,处处可见:
课本、作业本、草稿本等等,很多很多。
可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。
多用一张纸能花多少钱?
难免有人会这样嘀咕。
其实,节约就等于创造财富。
我曾经在报纸上看到过这样一则消息:
目前,我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。
如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费跃2700吨纸、27万吨水。
只要多数企业能接受双面复印和集约福音,a4的纸化肥最起码节约一半。
这是多么惊人的消息呀!
你节约用纸吗?
你知道如何节约用纸吗?
很多人用纸只用一面,用完后就扔掉了。
他们认为只要有钱,就可以买到数不尽的纸,也不在乎这一两页的空白纸。
但是,这是多大的浪费啊!
如果每个人都这样浪费,那这个世界还会有森林吗?
所以,为了保护森林,保护绿色植物,我们要努力做一个节约的人。
用纸要尽量最大限底地利用它,而且还要想方设法地回收利用。
从相关资料了解到:
每节约5000张a4的纸就等于节约1立方米木材,如果全国每人每天节约1张纸,一年就节约4745亿张纸,一棵二十岁的树可造3000张a4纸,如果这样算来就可少砍伐1581666棵树,“1581666”这个天文数字多么振奋人心啊!
从这一点可以看出节约用纸也就是植树造林。
节约用纸,是保护地球资源的一个好办法,但是,我们应该怎样节约资源呢?
这里有几个节约用纸的小窍门,大家不妨试一试:
1、白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等,用过的纸可以用来折纸,比较节约。
2、折纸折得不好,可以重新拆掉,重新折,不要随便丢掉。
3、在家里擦手可用毛巾,少用餐巾纸。
4、在外面吃饭用餐巾纸时,尽量将纸充分展开,减少用纸张数。
5、喝水用茶杯,不用一次性纸杯。
6、废报纸、废书可以回收,不要随便扔掉。
7、硬卡纸碎片不要丢掉,可以用来装饰别的东西。
8、不用贺卡,尝试另一种方式。
只要你留心,还可以找到很多节约用纸的小窍门。
同学们,一页纸就是一页金,举手投足间珍惜一张纸,就等于造林一片。
你是否远离了一次性纸杯、一次性木筷?
你是否用纸的背面写过字?
你是否用旧挂历纸包过书皮?
你是否把废纸与垃圾分开处理?
我们只有一个地球,让我们从自身做起,从节约每一张纸做起,珍惜和保护我们的生态环境。
节约一张纸,挽救的可能是一棵大树,甚至整个森林......节约不仅是美德,更是责任。
“俭以养德”,自古以来,中华民族一直以节俭为值得彰扬的美德。
生活中杜绝浪费之事人人可为,可以节约之处到处都是。
如果我们与13亿同胞一起行动起来,真正做到保护环境,节约资源,它所汇集的力量将不仅是我们国家走向未来的支撑,也是我们民族对于地球和人类的馈赠。
来吧,为了明天的明天,让我们从今天开始节约!
节约用纸,是大家共同的责任,让我们携起手来创造节约型社会!
篇四:
节约资源保护环境我们要低碳生活
低碳生活(low-carbonlife)可以理解为:
减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。
我的舅舅是一名石化员工,他说他们的公司奉行“节能减排”生产战略。
他告诉我现在的每一名地球人都要对自己的生产生活方式进行简单易行的改变,做到节能环保,这样才有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,保护我们的生活环境。
关于低碳,我们可以做到:
1.多向身边的人宣传环保知识,提高低碳生活意识。
2.办公室打印纸用两面,手机充完电及时将电源拔掉,也是节能的好办法。
3.不乱扔废纸,进行废纸回收,
4.晚上下班后,随手关灯,关电脑。
5.多用电邮、msn等即时通讯工具,少用打印机和传真机。
7.员工洗衣用自然晾干代替甩干。
8.连通的办公室或者宿舍只开一台空调
9.少抽烟
10.便利店尽量少用塑料袋。
11.上班开车不要急行急停,浪费燃料。
12.只要不赶上雨雪大风天气,上班10公里以内的出行可以步行,你会发现短距离的情况下,有时骑车比开车还快。
13.精心维护好油站周围的绿化带。
倡导低碳,利人利己利子孙,我们中国人口众多,只有人人奉行“低碳”生活,保护我们的生活环境,才能拥有一个美丽健康的家园。
篇一:
小学作文:
建议书
建议书
罪恶的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:
大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨?
。
。
;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家?
。
。
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
篇二:
关于环境保护的作文:
我的环保建议书
关于环境保护的作文:
我的环保建议书
亲爱的同学们:
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?
大家是否想到过,自然资源是有限的。
节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;
同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。
此致
敬礼!
建议人:
黄蕾
xx年11月1日
六年级:
黄蕾
篇三:
关于环境保护的作文:
我的环保建议书
关于环境保护的作文:
我的环保建议书
亲爱的同学们:
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?
大家是否想到过,自然资源是有限的。
一:
节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。
节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;
同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。
此致
敬礼!
建议人:
黄蕾
xx年11月1日
六年级:
黄蕾
篇四:
保护环境建议书
保护环境建议书
广大市民们:
5、不使用一次性筷子。
四年一班:
---------xx年11月29日建议书
亲爱的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐
观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:
大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。
。
。
。
家。
。
。
。
用耐用品。
4。
5。
6。
讲究卫生保护环境不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
此致
敬礼
四年一班:
---------
xx年11月29日
建议书
同学们:
常言说得好保护环境,人人有责.保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果?
?
可见保护环境是多么的重要啊.为此,我建议:
1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.
2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.
3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.
4.节约用水,爱护资源.
同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!
四年一班:
---------xx年11月29日
建议书
尊敬的负责人们:
你好!
由于生活水平的不断提高,人们的环保意识越来越差,对此,我想对您提一些建议:
1、做好垃圾分类。
现在在我们这里只有一种垃圾箱,人么不管什么东西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,这样做不仅浪费资源,还污染环境。
2、多植一些树。
3、防止资源浪费现象。
有很多人,买完吃的,没吃几口就扔到了地上,这样既浪费资源,又污染环境。
尊敬的负责人们,希望你们能赶快实施,减少资源的浪费!
四年一班:
---------xx年11月29日
篇五:
环保建议书作文[1]
六年级第四单元作文:
环保建议书
关键词:
六年级第四单元作文
亲爱的同学们:
大家好!
但是,人类却是不孝顺的孩子,肆无忌惮地对待自己的母亲。
正是人类的无情换来了地球母亲的报复。
让我们每一个人都行动起来,为了新的明天!
为了母亲的明天!
尊敬的校领导:
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。
虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:
在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。
4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!
关键词:
六年级第四单元作文
各位同学:
近年来,我国的资源可花费不少,比如说:
水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。
可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。
你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。
我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。
还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?
是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。
所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。
保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。
爱护资源的小学生
xx年11月11日
珍惜资源从点滴做起来
关键词:
六年级第四单元作文
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了?
?
”
是地球母亲,给我们带来了一个又一个美丽的春天。
尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度,可在一些地方,乱占乱用农地和基本农田的事,还时不时地发生;我们大大小小的城市,由钢筋混凝土铺就的“大饼”,仍在一个劲儿地向四面八方扩张,吞噬着周围的万顷粮田?
?
尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈,可在一些地方,以浪费和破坏资源为
标志的无证小矿山,仍在不停地乱采滥挖;即使在大矿山,“吃一半扔一半”的粗放开采方式也还在继续;乱堆乱放的尾矿,不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃,还可能在雨季形成泥石流,变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手;矿山采空区的地面塌陷和地裂缝,不但使农民失去了赖以生存的土地资源,也威胁着他们的居住安全;我们本是世界上最缺水
的国家,可生产和生活用水还在被随意地挥霍着,珍贵的地下水被过量开采或者污染着;我们的能源已经十分短缺了,可雨后春笋般新建住房的粗放供暖,仍在浪费着油和煤炭资源?
?
在土地、矿产资源供求全面紧张的今天,我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。
为了建设节约型社会,“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标:
耕地保有量保持1.2亿公顷,单位国内生产总值能源消耗降低20%左右,单位工业增加值用水量降低30%,农业灌溉用水有效利用系数提高到0.5,工业固体废物综合利用率提高到60%(预期性)。
现在,各级政府和企业正在为实现这些目标努力,我们每一个公民都要为实现这些目标努力。
资源短缺、能源危机就在我们身边,“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等,正无时不刻在困扰着我们。
珍惜资源靠你我他。
关于环境保护的建议书
大家好!
在我们的日常生活的环境中,终能看见随意丢弃的塑料袋落在地上。
它们随风飘扬着,洒落在每一个地方。
即污染环境,又不美观。
而且这些塑料袋还很难处理。
用火烧冒出的黑烟污染了空气。
埋在土里,即使过300年也不烂,严重破坏了土地的质量。
那么这些塑料袋是从哪里来的?
原来是人们带来的。
人们上集市买菜时买一样东西就随手拿一个塑料袋。
二,宣传乱扔塑料袋带来的危害,劝人们不要乱扔塑料袋。
三,让自己的亲人买菜用竹篮子,那样即环保又卫生。
减少污染,节约资源是我们每个公民的责任和义务。
从自己做起,要让人们知道:
污染环境千夫指,保护环境万夫颂。
篇七:
环保建议书400字作文
环保建议书400字作文
尊敬的校领导:
我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。
在学校的点点滴滴我都不会忘。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。
让我来给大家算笔帐吧!
如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流失180克水,一天就流失4。
32千克的水,一年就有1576。
8克水流失了。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。
才造成的。
常言道:
“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。
此致
敬礼
篇八:
关于保护环境的建议书
关于保护环境的建议书
本文作者:
廖嘉怡
亲爱的卫生局的工作人员:
你们好!
我是樟木头镇中心小学六
(2)班的廖嘉怡!
内容仅供参考