干部能力评估表(自评).doc
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干部能力评估表(自评)
被考核人
所属部门
岗位名称
被考核的时间范围
专业技术或技师职务
序号
考核要素
得分权重
自查分
存在的主要问题
10-9.5分
9.4-8.5分
8.4-6.0分
5.9-3.0分
1
过程监控能力
能够充分与下属沟通,督导员工及时反馈工作进展,提出的意见指导性强,让下属对自己的工作担负责任。
能够与下属沟通,注重过程管理,指导和协助员工完成任务。
虽能与员工沟通,但缺乏对员工的指导和协助。
对于下属的工作过程放任自流。
2
冲突解决能力
巧妙地和建设性地解决不同矛盾、冲突,营造和谐的气氛。
能够解决已发生的矛盾、冲突,不致对工作产生负面影响。
能够解决矛盾、冲突,但手法显得生硬,有时会对工作产生一定的负面影响。
遇到矛盾、冲突不知如何解决,常常需要将矛盾提交上级处理。
3
创新能力
思想活跃,能有计划、有步骤地开展创新活动,在提高效率、增进效益方面成绩显著。
能够定期对所负责工作进行全面检视,系统性地进行创新,提高效率、增进效益。
能够对责任范围内的现状进行适当检视,局部创新,改善不完善、不合理状况。
因循守旧,不思变革、面对不完善、不合理的现状不闻不问。
4
培养下属能力
对下属的能力和特长了解清楚,制定针对性的培训方案培训下属,下属的提拔率高。
能够针对下属的薄弱环节提供针对性的培训指导,下属的知识、能力有一定提高。
能够提供基本的培训和指导,但往王不能抓住下属需要培训的薄弱环节。
不能对下属进行培训和指导。
5
沟
通
能
力
口头表达能力
简明扼要,具有出色的谈话技巧,易于理解。
抓住要点,表达意图,陈述意见,不太需要重复说明。
语言欠清晰,但尚能表达意图,有时需反复解释。
口头表达含糊其词,意图不明,常常让对方不明所以。
倾听能力
能够很好的倾听别人的倾诉,很快明白倾诉人的想法和要求。
能够注意倾听,明白对方的表述。
能够倾听,但有时一知半解,需要对方作出说明。
不注意倾听,常常不知对方所云,常常需要对方反复说明。
书面表达能力
表达清晰、简洁,易于理解。
几乎不需修改补充,比较准确的表达意见。
文章不够通顺,但尚能表达清楚主要意图。
文理不通,意图不清,需作大修改。
6
执行能力
能够充分利用资源,提高完成上级交办的工作任务,工作质量高,并善于总结提高。
能够按时完成上级交办的工作任务,工作质量良好。
基本能够按时完成上级交办的工作任务,工作质量达到合格要求。
常常不能按时完成上级交办的工作任务,工作质量较差。
7
解决问题能力
能迅速理解并把握复杂的事物,发现明确关键问题,找到解决办法。
问题发生后,能够分辨关键问题,找到解决办法,并设法解决。
发生问题,能够去想解决办法,但有时抓不住关键。
遇到问题束手无策,经常需要求助于上级处理。
8
自我学习能力
学习欲望强,知识面广,不仅能自发学习自身职位的新知识、新技能并解决职位实际问题,对于相关职位的知识和技能也有一定的掌握,并协助解决一些实际问题。
能够自发地学习与工作职位相关的新知识、新技能,自身职位中遇到的一般问题、都能得到解决。
能够在上级或相关部门的要求、指导下学习新知识、新技能,基本满足工作的需要。
不善于接受新知识、新技能,不能满足工作的需要。
9
岗位专业能力
熟练掌握本职位专业知识和技能,能总结经验不断提升工作效率。
掌握的本职位专业知识和技能能够符合职位的要求。
具备本职位专业知识,但是技能不熟练。
不具备本职位所需专业知识。
10
责任心
能勇于接受艰巨任务,出现问题时勇于承担责任。
勇于接受任务,承担责任,出现问题不推脱。
能够履行职位职责,承担应有的责任。
面对任务,设法逃避。
11
主动性
在行动上表现出很强的紧迫感,不靠上级压力,主动性非常强,一切都以工作为重。
工作积极主动,能够按时完成工作任务。
工作缺乏主动性,有时无故不能完成工作任务。
工作态度消极,经常怠工,常常不能按时完成工作任务。
12
团队精神
能与他人密切合作,加强整体团结,发挥群体中每个人的作用,以取得最佳效果。
能与他人合作沟通,实现优势互补,取得较好效果。
能与他人合作沟通,但有时表现出个人主义倾向。
很少与团队成员合作,过分个人主义。
13
服务意识
重视对同事、上下级的配合和协助,主动关注其需求,并提高优质服务。
能够按照职责要求主动为其他同事、上下级提高协助和配合,态度良好。
基本上能按照职责要求协助其他同事、上下级的工作。
常常不能按照职责要求为其他同事、上下级等提供配合。
14
廉洁意识
在以身作则的基础上,能对现有的管理制度进行审视,提出修改建议,防微杜渐。
积极引导其他员工遵循员工行为准则,不做损公肥私之事。
能遵守基本职业道德,不做有损集体利益的事。
喜欢贪小便宜,与公司的要求不符。
15
成就意识
追求卓越,追求事业的成功,永不停止。
坚持创新努力到底的精神,采取充分的行动面对挫折险阻,达成创新的目标。
持续不断的追求事业更高的目标,并不断挑战自我。
持续不断的创新工作方法,提升绩效。
16
全局意识
能够全面考虑公司的整体发展需求,同时能够兼顾公司的长期利益与发展的需求。
能够站在公司的角度来完成公司的战略使命要求,同时能够兼顾公司的整体利益与长期发展需求。
能够站在公司的角度来完成公司对部门的使命要求,同时能够兼顾公司的整体利益与长期发展需求。
仅能在部门的角度完成部门工作,不能够兼顾公司的整体利益与长期发展需求。
注:
1、主要以被考核者的岗位职责作为考核内容。
2、总分按100分计,不足或超过100分的按如下公式折算:
被考核者所得分/总分×100。
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