儿童肺功能检测及评估专家共识.docx

儿童肺功能检测及评估专家共识.docx

《儿童肺功能检测及评估专家共识.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童肺功能检测及评估专家共识.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

儿童肺功能检测及评估专家共识

儿童肺功能检测及评估专家共识

呼吸系统疾病无论是发病率还是病死率在儿科各系统疾病中均占第一位。

6岁以下，尤其是4岁以下儿童，由于难以配合常规检测，缺乏合适的检测方式，故一直存在较多争议，准确的肺功能检查对该疾病的治疗、预后，以及呼吸生理研究都有很大的意义。

儿童肺功能检测的临床应用

1.1哮喘支气管哮喘是发病率最高的儿童慢性疾病之一，其反复发作的咳、喘、呼吸困难给患儿及家长造成了巨大的心理、经济压力。

如何给予最恰当的评估和治疗在国内外的哮喘指南均有详细的描述[1-3]，而其中绝大多数指南均指出必须以一秒用力呼气容积（forcedex?

piratoryvolumeinonesecond，FEV1）作为主要的实验室客观监测指标，评价哮喘发作的严重程度及控制情况。

如间歇状态和轻度持续，FEV1占预计值>80%；中度持续，FEV1占预计值60%~79%；重度持续，FEV1占预计值<60%。

在治疗随访过程中，如何减药、何时停药都需要经过肺功能的客观评价。

2008年中国儿童哮喘诊断和防治指南指出，应每3~6个月对患儿进行一次评估，内容主要包括临床症状及肺功能检测等[2]。

哮喘患儿治疗药物减量或停药前，可以通过用力通气肺功能进行疗效的评估；但在治疗1年以上，尤其是2~3年以上准备停药的患儿，必须选择特异度更高的检查，如支气管激发试验。

若患儿气道高反应性已明显好转，可以考虑停药，此时停药后再复发的概率要比盲目停药低很多。

1.2慢性咳嗽临床出现反复咳嗽达4周以上称为慢性咳嗽[4]，其原因复杂，而其中又以咳嗽变异性哮喘所占比例最高，但诊断困难。

2008年中国儿童哮喘诊断与防治指南指出，在临床基础上可以通过气道可逆性试验（支气管激发试验、支气管舒张试验）来帮助确诊[2]。

1.3呼吸功能的评价临床上呼吸系统病变或其他系统疾病如心脏、血液、结缔组织病、胸廓畸形等都会累及肺部，从而导致呼吸功能受损。

肺功能检测能在早期就给以提示。

1.4呼吸困难原因的鉴别肺功能检测，尤其是支气管舒张试验、支气管激发试验，同时配合心电图等其他检查，能明确诊断呼吸困难（如胸闷、大叹气、喘憋等）的真正原因。

1.5肺部病变程度的评估肺部病变的严重程度往往在肺功能上会有非常客观的反映，病变性质也会有所体现，如哮喘、支气管肺炎以阻塞性病变为主，大叶性肺炎、肺不张、婴儿支气管肺发育不良、间质性肺病等则以限制性病变为主。

1.6大小气道阻塞的鉴别诊断大小气道阻塞临床表现都为咳嗽、喘息或呼吸困难。

如婴幼儿急性喉炎、先天性喉喘鸣、哮喘等均会导致喘憋、呼吸困难，前两者是喉部大气道的阻塞，后者则是中小气道尤其是小气道的阻塞，通过婴幼儿潮气呼吸肺功能检测能迅速得出结论，从而辅助临床甑别。

1.7肺功能检测在手术前后的应用肺功能检测是评估外科，尤其是心胸外科和腹部手术适应证的重要方法之一，可用于评估患儿能否耐受手术、耐受全麻、手术过程及围手术期内风险度，用于预测术后可能并发症的发生、手术后生命质量、术后康复等。

1.8危重病人的监护呼吸系统静态顺应性可作为简便的辅助判断儿童呼吸系统疾病严重程度及监测病情变化的肺功能指标。

临床上应用肺表面活性物质可以增加顺应性；机械通气时患儿产生最大肺顺应性的呼气末正压（posi?

tiveendexpiratorypressure，PEEP）压力为最佳PEEP，因为这时可以产生最大的氧转运和最小的死腔。

血气分析是婴幼儿时期一项很重要的肺功能检测，在以往婴幼儿肺功能检测设备缺乏情况下，是判断婴幼儿呼吸功能状态的最主要手段。

婴幼儿时期肾功能未完全成熟，排酸能力较差，可通过过度通气来代偿，且由于肺泡组织弹性差，闭合容量相对较大，故婴幼儿二氧化碳分压（PaCO2）偏低。

PaCO2和氧分压（PaO2）的变化可反映通气功能，单纯的PaO2变化可反映换气功能，右向左分流的先天性心脏病、肺炎患儿可有PaO2下降，严重感染如腺病毒肺炎，可引起PaCO2上升。

1.9呼吸肌功能检查各种原因引起呼吸肌运动能力和功能暂时性下降，称为呼吸肌疲劳，主要表现为吸气肌疲劳。

检测指标主要是最大吸气压（maximalinspiratorypressure，MIP）、最大呼气压（maximalexpiratorypressure，MEP）。

MIP、MEP可基本反映全部吸气肌、呼气肌的功能[5]。

1.10其他肺功能参数与患儿身高、体质量、年龄、性别密切相关，尤其是身高。

如果患儿生长发育差，其肺功能将会（明显）低于同龄儿童。

另外，良好的运动能力与良好的肺功能状态密切相关。

喘息儿童，尤其是喘息急性发作时，往往无法耐受运动。

常用肺功能检查方法儿童肺功能检查有很多方式，目前在国内及国际上应用较为广泛的有：

常规通气法，潮气呼吸法，阻断法，体描法（大儿童，婴幼儿），胸腹腔挤压法，弥散法，脉冲振荡法，气道反应性测定（激发试验，舒张试验）等。

对于不同的年龄，应选择不同的方式，见表1。

表1不同的检查方法各有优势，但不能同时涵盖所有方面，如：

脉冲振荡只能获得阻力及继之所推算出来的顺应性，得不到肺的容量；常规通气可获得容量、流速指标，但不能得到阻力的参数；小婴儿中的阻断测试，只能测知阻力和顺应性，而不能获得功能残气；婴儿体描可测得阻力、功能残气，而不能得到流速等指标。

所以若有可能，同一儿童可进行几种方式的检测以获得最多的数据来协助评价。

4岁以上儿童在上述检查基础上，又衍生出支气管激发试验、支气管舒张实验，可以进行气道高反应和气道可逆性的检查。

肺功能检测的要求理想的肺功能检测需要既可以灵敏、特异地区分有无异常，又可以进行稳定的长期随访，从而获知儿童至成人的变化，同时还要简单、安全、重复性好。

但实际往往难以达到如此理想的效果。

影响肺功能检测结果的主要因素：

①仪器，如死腔、流速容量传感器的精密度、流速分辨率等；②定标系统，每天的环境定标、容积定标等；③大年龄儿童的配合度；④婴幼儿是否安静入眠；⑤预计值的选取。

3.1检测前准备3.1.1校正保持检测环境温度、湿度相对恒定，每天开机后首先进行容积、外界温度、湿度、大气压的校正，以达到BTPS（bodytemperatureandpressuresaturated）状态，即正常体温（37℃）、标准大气压（760mmHg）、饱和水蒸气的状态，同时进行容积校正[6]（大年龄儿童用1~3L的定标筒，婴幼儿用100ml的定标筒），容积误差应在±2.0%~±3.0%的范围内。

3.1.2患儿准备常规测体质量、身高（精确到0.5cm）。

胸廓畸形影响身高测量时，可通过测量臂距来估算身高。

记录性别、出生年月，放松衣服。

检测年长儿时，需讲解检测方法和要求以及配合要领。

婴幼儿检测一般在进食后30min进行，以防止胃食道反流。

对于不配合的年幼儿童可先用水合氯醛（30~50mg/kg，最大剂量不超过100mg/kg）口服或灌肠镇静催眠，新生儿可待其自然睡眠。

鼻塞的儿童可鼻腔滴入血管收缩剂（0.5%麻黄素1、2滴）缓解鼻塞，减少鼻腔阻力，安静睡眠后开始操作。

检测体位多用仰卧位和侧卧位，尤其是仰卧位。

儿童仰卧时头略后仰，面罩罩住口鼻并压紧，不能漏气。

随访时，儿童必须取前次检测同一体位。

由于每天不同时间段肺功能检测结果有差异，故建议尽量在同一时间段前后2h检测。

3.2仪器的要求目前尚未对儿童肺功能检测仪器有确切的量化指标，但对死腔量、敏感度、流速解相等都有比较高的要求。

以Jaeger婴幼儿肺功能检测仪为例，新生儿、小婴儿专用流速传感器，流速0~800ml/s，流速分辨率0.5ml/s，系统死腔1.3ml；婴幼儿专用流速传感器，流速0~1500ml/s，流速分辨率1.0ml/s，系统死腔1.7ml。

3.3肺功能室抢救设备的要求肺功能室必须备有氧气、加压面罩等抢救设备，进行支气管激发试验时必须要有经验的医师在场。

以防检测过程中出现紧急情况，如婴幼儿检测时面罩可能压迫三叉神经导致呼吸骤停，支气管激发试验可诱发严重哮喘等。

4正常预计值的选取预计值是指同年龄、同性别、同身高、同体质量的正常儿童的检测值，不同预计值选择将影响检测结果的判断[7]。

儿童肺功能的大部分参数与身高呈正相关，小年龄儿童的性别差异小。

此外，不同仪器的预计值也有差异[8]。

预计值的选择要点：

①选择大样本量的；②选择当地或最邻近地区的；③避免选用成人或年龄差异很大的预计值。

必须强调的是，肺功能检测提供给医师的应该是原始资料、具体数据，而不仅仅是结论，这样才能使医师从具体的数据中得到更多的信息，更准确地对疾病进行诊断和鉴别诊断。

正常预计值的选取预计值是指同年龄、同性别、同身高、同体质量的正常儿童的检测值，不同预计值选择将影响检测结果的判断[7]。

儿童肺功能的大部分参数与身高呈正相关，小年龄儿童的性别差异小。

此外，不同仪器的预计值也有差异[8]。

预计值的选择要点：

①选择大样本量的；②选择当地或最邻近地区的；③避免选用成人或年龄差异很大的预计值。

必须强调的是，肺功能检测提供给医师的应该是原始资料、具体数据，而不仅仅是结论，这样才能使医师从具体的数据中得到更多的信息，更准确地对疾病进行诊断和鉴别诊断。

肺功能检测肺容量的测定5.1.1原理肺内气体的含量即为肺容量。

在呼吸周期中，肺容量随着进出肺的气体量而变化，其变化幅度主要与呼吸深度有关。

5.1.2主要参数及结果判断肺容量主要包括4种基础肺容积（lungvolume）及4种复合肺容量（lungcapaci?

ty）[9]（图1）。

基础肺容积：

①潮气量（tidalvolume，VT），指平静呼吸时，每次吸入或呼出的气量；②补吸气量（inspiratoryreservevolume，IRV），平静吸气后再用力吸入的最大气量；③补呼气量（expiratoryreservevolume，ERV），平静呼气后再用力呼出的最大气量；④残气量（residualvolume，RV），为补呼气后，肺内不能呼出的残留气量。

由2个或2个以上的基础肺容积所组成复合肺容量，包括：

①深吸气量（inspiratorycapacity，IC），指平静呼气后能吸入的最大气量（VTIRV）；②肺活量（vitalcapacity，VC），最大吸气后所能呼出的最大气量（ICERV），若不讲求速度的称为慢肺活量，而用力快速呼气所得的肺活量称之为用力肺活量，正常情况下二者相等，有阻塞性通气功能障碍时前者大于后者；③功能残气量（functionalresidualcapacity，FRC），指平静呼气后肺内所含气量（ERVRV）；④肺总量（totallungcapacity，TLC）深吸气后肺内所含有的总气量（VCRV）。

肺容量随年龄、性别、身高和体质量的不同而变化，一般以占预计值的百分比来表达。

实测值占预计值80%以上为正常，60%~79%为轻度下降，40%~59%为中度下降，<40%为重度异常。

5.1.3正常预计值目前尚无权威的中国儿童肺容量的正常预计值，主要参照国外儿童标准。

5.1.4临床意义肺容量受吸气肌力量、胸廓和肺的弹性回缩力及呼气相气道陷闭等的影响。

肺容量减低见于肺扩张受限、肺组织损害等。

功能残气量改变常与残气容积改变同时存在。

阻塞型肺部疾患如支气管哮喘、肺气肿等可伴残气容积增加。

限制性肺部疾患主要见于胸廓疾病、弥漫性肺间质纤维化、肺占位性疾病等肺容量减少的疾病，部分患儿可同时出现残气容积减少[5]等情况。

5.1.5检测方法受检者站立位，含一次性（或消毒）咬口，夹鼻夹，经口作平静呼吸，然后作用力呼吸测定。

可有2种测定程序：

一种是当潮气曲线稳定后，于平静呼气末做用力最大深吸气，再慢慢用力最大呼气至残气位，再用力吸气；另一种是平静吸气末用力呼气，再用力吸气，再用力慢慢呼气至残气位。

儿童中一般提倡前者，连续3~5次。

5.1.6注意事项除达到肺功能检测要求外，对于年幼儿童，呼气时间并不一定要达到6s以上，呼气容积线出现呼气平台（容积变化<30ml），持续时间≥1s，也可视为满足质控标准；检测次数3~5次，次数过少不能作出重复性判断，过多可能会导致受试者的疲劳甚至低CO2血症，出现头晕甚至呼吸困难等。

肺通气功能测定5.2.1原理肺通气是肺与外界环境之间的气体交换过程，从鼻腔到肺泡、肺泡到鼻腔的气体传送，需要动力克服阻力，肺泡与外界环境的压力差是肺通气的直接动力，呼吸肌的舒张收缩运动是肺通气的原动力。

通气功能测定为肺功能测定的最基本内容，也是一系列肺功能检查中的初始项目。

2007年美国胸科协会（ATS）/欧洲呼吸协会（ERS）专家委员会制定了联合指南[10]，统一了肺通气功能的检查和判断标准。

5.2.2主要参数及结果判断①用力肺活量（forcedvitalcapacity，FVC，又称时间肺活量），是深吸气至肺总量（totallungcapacity，TLC）位后以最大用力、最快速度所能呼出的全部气量，是肺容量测定的重要指标之一（图2）；②FEV1，是指最大吸气到TLC位后，用力快速呼气，在第一秒钟内的所呼出的最大气量。

FEV1既是容量指标，也是流速指标。

故对于肺容量的改变或是否存在阻塞性病变均有重要的诊断价值；③一秒率（FEV1/VC%或FEV1/FVC%），是用来判断气道阻塞的重要指标，但若同时存在限制性病变，其变化可能被掩盖。

正常值一般在80%以上，年幼者可>90%；④呼气峰流速（peakexpiratoryflow，PEF），用力呼气时的最高流速，可反映大气道功能；⑤最大呼气中段流量（maxi?

mummid-expiratoryflow，MMEF）（图3），是指用力呼出肺活量25%~75%的平均流量，是判断气道阻塞（尤为小气道病变）的主要指标之一。

将FVC曲线按容积分为4个等份，取其中间2/4段的肺容量bc与其所用的呼气时间ab两者之比值，即为MMEF；⑥用力呼气流速（forcedexpiratoryflow，FEF），FEF25、FEF50、FEF75，为呼出25%、50%、75%肺活量时的呼气流速，FEF25反映呼气早期流速，FEF50、FEF75反映呼气中后期流速，其临床意义与MMEF相似；⑦每分最大通气量（maxi?

malvoluntaryventilation，MVV），是一项综合评价肺储备能的可靠力指标，是能否耐受胸腹部手术的重要评价指标之一。

参照ATS/ERS指南[10]，FVC、FEV1、PEFMVV≥80%预计值为正常，MMEF、FEF50、FEF75≥65%预计值为正常。

临床上若进一步细分，则前者60%~79%为轻度下降，40%~59%为中度下降，<40%为重度异常；后者55%~64%为轻度下降，45%~54%为中度下降，<45%为重度异常。

5.2.3正常预计值同5.1.3。

5.2.4临床意义肺通气功能测定对于反映气道病变、肺容积改变等具有相当重要的意义，目前已广泛应用于临床诊断、治疗、药物疗效及手术安全性的评估等方面。

流速-容量环（flowvolumeloop，FVL，图2）显示流速随容量的变化，可以直观地反映肺功能是否正常，是否存在阻塞性病变和（或）限制性病变及其程度，以及检测的质量、患儿配合是否良好等。

5.2.5检测方法参照5.1.5肺容量测定。

测量MVV时，先平静呼吸4、5次，待呼气容积基线平稳后，以最深呼吸幅度、最大呼吸速度持续重复呼吸12s或15s，最后乘以5或4得到每分钟的值，一般2次MVV的检测差异需<10%。

5.2.6注意事项参照5.1.6。

以最大的力量、最快的速度迅速呼气，使PEF尖峰迅速出现，外推容积尽量小。

呼气无中断、无咳嗽、无声门关闭、无双吸气，使曲线平滑。

吸气相同样应尽最大努力，FVL闭合。

两次最佳FVC及FEV1的变异率应<5%。

呼气持续时间不同年龄段均不一致，应鼓励患儿呼气至最大限度（可伴以儿童游戏程序），出现呼气平台，并尽量能达到1s。

哮喘患儿不建议MVV测定，以免引起哮喘发作。

脉冲振荡法

5.3.1原理脉冲振荡（impulseoscillometrysystem，IOS）肺功能检测是基于强迫振荡技术的基础上发展起来的，属于更先进的连续脉冲振荡。

其原理是将振荡源产生的矩形电脉冲振荡信号通过外置的扬声器叠加在受试者的自主呼吸上，矩形脉冲信号经过快速傅立叶转换（fastfouriertransform，FFT）可以分解成无数个不同频率不同波长的正弦波，通过连续测定呼吸道对其响应后反馈的压力和流速，经过数字化转换后由计算机进行记录并进行频谱分析，演算出不同频率、不同性质的呼吸阻抗值（Z），包括黏性阻力（R）、弹性阻力（C）及惯性阻力（I）[11]。

由于频率低、波长长的声波，能量较高，故可到达远端小气道；反之只能到达近端大气道。

它与传统的常规用力通气肺功能检测方法最大的不同就是除包含受试者自主呼吸信号外还有外置信号源。

5.3.2主要参数及结果判断IOS报告内容主要包括参数部分、频谱分析图、结构参数图及频谱微分均值图。

①Z，Z5代表5Hz时的呼吸总阻抗，是黏性阻力、弹性阻力和惯性阻力的向量之和；②R，呼吸阻抗中黏性阻力部分，R5，外加频率为5Hz时的气道阻力。

由于外加振荡频率低时，波长长、能量大，被吸收的少，振荡波能到达全肺各部分，因此定义R5为气道总阻力，R5实测值和预计值的比较随儿童年龄增大逐渐由120%趋近于成人的150%；R20，外加频率为20Hz时的气道阻力，由于外加振荡频率高时，波长短、能量小，被吸收的多，振荡波达不到细小的支气管，因此定义R20为中心气道阻力，R20实测值和预计值的比较随儿童年龄增大逐渐由120%趋近于成人的150%；③R5-R20，为周边气道阻力；④X，呼吸阻抗中弹性阻力和惯性阻力之和，也称电抗；X5，5Hz时的电抗值，由于低频时X主要表现为弹性阻力，惯性很小，可忽略不计，所以定义X5为周边弹性阻力。

X5<预计值-0.2Kpa/（L·s）为异常；⑤Fres，共振频率。

随频率增加，X从负到正值，即惯性逐渐增加，当X位于零点时表示该频率点的弹性阻力等于惯性阻力，即共振频率，也称之为响应频率（responsefrequency，RF）。

儿童随年龄增长，Fres一般由25趋近于成人的15。

目前多数医院采用的正常值为：

R5<120%预计值；R20<120%预计值；X5>预计值-0.2Kpa/（L·s）；Fres<预计值10Hz。

5.3.3正常预计值“3~14岁天津地区脉冲振荡正常值的测定”[12]为目前国内外较大样本的参考值。

5.3.4临床意义儿童处于生长发育阶段，肺功能也随其生长发育不断完善。

由于随年龄、身高、体质量增加，肺容量增大，气道管径增粗，所以气道阻力也逐渐减低。

肺容量增大及支气管平滑肌发育完善又使肺弹性回缩力增加，所以肺顺应性逐渐增加，Fres逐渐减低。

成人Fres正常值在10Hz左右，而儿童则波动范围很大。

3岁时可高达24Hz，l4岁时下降为12Hz，接近成人。

因此儿童Fres很难用均值表示。

阻塞性通气功能障碍，以哮喘为例，R5可增高，R20基本正常，R5与R20差值加大，X5绝对值增大，Fres后移，提示周边小气道阻力增高，肺顺应性减低[13]。

说明哮喘发作时不仅有气道阻力的增加，而且还影响到肺的弹性阻力。

哮喘发作缓解后，气道阻力下降，R5、X5和Fres各指标即可有不同程度改善，其中X5和Fres最先恢复正常。

限制性通气功能障碍时，X5绝对值增大，Fres后移非常明显，而R5、R20基本正常。

提示病变以肺顺应性减低为主，是限制性通气功能障碍的主要特征。

5.3.5检测方法患儿取坐位，放松，头保持水平位或微微向上，含住咬口，双唇裹紧，夹鼻夹，检测者双手轻压患儿两颊，患儿作均匀平静呼吸，待基线平稳后进入数据采集，每次采样时间30~60s。

5.3.6注意事项检测过程中避免咳嗽、发声、吞咽等动作；患儿舌应放于咬口之下；避免穿过紧的衣服。

潮气呼吸法5.4.1原理通过面罩上的流速传感器，分析平静呼吸时的容量、气体流速和胸腹腔运动。

5.4.2主要参数及结果判断①VT，为校正体质量对VT的影响，一般以ml/kg表示。

婴幼儿VT一般为6~10ml/kg。

限制性病变及某些严重阻塞性病变的患者可出现VT下降。

②达峰时间比（TPTEF/TE），到达呼气峰流速的时间与呼气时间之比，是反映小气道阻塞的一个最主要指标[14,15]。

有气道阻塞的低气道传导性患者，TPTEF/TE下降。

阻塞越重，比值越低。

正常为28%~55%；轻度阻塞：

23%~27%；中度阻塞：

15%~22%；重度阻塞：

<15%。

③达峰容积比（VPEF/VE），到达呼气峰流速的容积与呼气容积之比，是反映气道阻塞的另一个主要指标，其变化基本与TPTEF/TE同步。

正常范围为28%~55%；轻度阻塞：

23%~27%；中度阻塞：

15%~22%；重度阻塞：

<15%。

在阻塞性通气功能障碍的患者，其比值下降，阻塞越重，比值越低，其与达峰时间比的相关性可达到90%以上。

④FVL，健康婴幼儿FVL图形近似椭圆形，小婴儿更为明显。

随月龄增大，呼气高峰后移，降支抬高，呼气曲线渐趋圆滑，环增宽。

小气道阻塞性病变患者最大气流速度降低、呼气时间延长，图形呈矮胖型；阻塞越重，呼气的下降支斜率越大，甚至呈向内凹陷。

限制性病变患儿FVL图形呈瘦长型，是由于VT减少之故。

大气道阻塞（如上呼吸道梗阻、喉气管疾病）病变者可出现明显异常的FVL；吸气支和呼气支都可能异常，尤其是呼气支；同时往往会出现VT下降以及TPTEE/TE、VPEF/VE的增高。

5.4.3正常预计值“1002例4岁以下小儿潮气呼吸流速-容量环正常值的研究”[16]是目前国内及国际上最大样本量的潮气呼吸肺功能检查正常预计值。

Nguyen等[17]发表的153例正常婴幼儿的预计值是目前国际上最新的数据。

5.4.4临床意义由于潮气呼吸肺功能指标TPTEF/TE、VPEF/VE等，能敏感地反映婴幼儿呼吸系统疾病（小气道病变），尤其是哮喘引起的气道阻塞性病变，而且无需儿童配合，重复性好，为在婴幼儿喘息的诊断和治疗中替代成人FEV1/VC等肺功能参数提供了可能。

在大气道阻塞中，FVL可呈现敏感、特殊的异常表现，所以可作为大气道阻塞的筛查手段。

5.4.5检测方式儿童需在安静入眠后检测，带面罩，通过流速传感器测得流速-容量指标，选取5次（每次15~20次呼吸）最佳（呼吸曲线最平稳）检测结果，取其平均值。

5.4.6注意事项患儿呼吸平稳后开始记录数据；每次检测（呼吸次数不低于15次）结果主要参数（以TPTEF/TE、VPEF/VE为参考）之间的差异<10%；面罩不能漏气。

阻断法5.5.1检测原理阻断法是在吸气末阻断气流，以检测气道阻力和呼吸系统顺应性。

呼吸系统顺应性的倒数是肺和胸壁的弹性回缩力之和：

1/Crs（呼吸系统顺应性）=1/CL（肺）1/Cw（胸壁）[13]。

儿童呼吸系统顺应性较成人差，约为1~2ml/（kg·cmH2O）。

呼吸肌完全放松时的顺应性曲线（压力-容量曲线）呈S型，在等肺容积时（中度通气）顺应性最大。

气道阻力为单位流量所需要的压力差。

气道总阻力（Rrs）按部位可分为：

气道阻力（Raw）、肺阻力（Rtiss）、胸廓阻力（Rw），Rrs=RawRtissRw[13]。

气道阻力的大小取决于管径大小（与半径的4次方成反比）和气体流速，故儿童气道阻力大于成人，婴幼儿气道阻力约为成人的10倍。

5.5.2主要参数及结果判断目前阻断测试主要用于研究，尚无临床诊断标准。

①RrsSO，指单阻断时呼吸系统的阻力；②CrsSO，单阻断时呼吸系统的顺应性；③RrsDO，双阻断时呼吸系统的阻力；④CrsDO，双阻断时呼吸系统的顺应性。

5.5.3正常预计值目前缺乏大样本量的正常预计值，仅有国外小样本量的预计值，Nguyen等[17]发表的153例正常儿童的预计值是目前国际上最新的数据。

5.5.4临床意义呼吸系统静态顺应性可作为简便的辅助判断儿童呼