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一、比喻

1、定义:

俗称打比方。

用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物来形容抽象的、难懂的、人们比较陌生的事物。

2、作用:

使表达更加形象生动

3、结构:

l本体(被比喻的事物)

l喻词(表示比喻关系的词语)

l喻体(打比方的事物)

4、要求:

本体和喻体不能是同一类事物!

‚据感情选择合适的事物。

5、分类

6、判断,下面的几个句子分别属于哪种比喻句?

(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

(2)一本你喜爱的书就是一位朋友。

(3)飞跃的羚羊,勇夺奥运金牌。

(4)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(5)问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流。

(6)水是眼波横,山是眉峰聚。

有五种“像”字句并不是比喻句。

一、表示比较 

1、江上的轮船像一叶叶扁舟。

句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。

 

2、奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。

  

句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。

 

3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。

 

这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。

 

二、表示举例 

1、“你骗谁,像你这样的大官会没有钱?

2、“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”  

3.“老师就像我们的妈妈一样” 

三、表示猜测 

1、珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。

2、小丽好像看出了我的心思…… 

四、表示联想 

1、皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海…… 

2、鸡……咯咯地叫着,用嘴啄着木板,好像说:

“小主人,快放我出去吧!

五、表示说明 

1、猎人微笑着说:

“在大森林里,你不能像个客人,得像个主人……”

2、狼连忙半闭着眼睛,说:

“我是狼狗,所以有些像狼……” 

两个条件:

一是“像”字前后要有两个不同类的事物;

二是这两个事物要有相似点。

如果同时具备了这两个条件,那就是比喻句。

找出比喻句,在括号里打“√”。

⑴我们好像在哪见过面。

()

⑵他瘦得像一只小猴子,可跑起来特别快。

()

⑶漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜。

( )

⑷威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

( )

⑸黄河是中华民族的摇篮。

()     

二、拟人

1、定义:

把本来不具备人的动作和感情和事物变得和人一样。

2、作用:

让事物有感情、有语言、有动作。

3、分类:

把生物拟人化

‚把非生物拟人化

ƒ把抽象概念拟人化

4、区分一下,下面的句子都属于拟人句吗?

为什么?

弟弟快活地眨着眼睛。

‚夜空中,无数星星顽皮地眨着眼睛。

5、判断,下面的几个句子分别属于哪种拟人句?

(1)春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

(2)收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

(3)真理它却不会弯腰。

(4)一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来……

(5)油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

(6)资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。

三、夸张

1、定义:

对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小。

2、作用:

突出事物特点,加强作者感情,引发读者联想。

3、分类:

⑴扩大夸张。

故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。

例如:

蜀道之难,难于上青天。

⑵缩小夸张。

故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。

例如:

乌蒙磅礴走泥丸

⑶超前夸张。

故意把客观事物说的超前。

例如,农民们都说:

“看见这样翠绿的麦田,就都嗅出白面包子的香气来了。

4、判断,下面的几个句子分别属于哪种夸张?

力拔山兮气盖世。

()

滴水不漏()

她还没有端酒杯,就醉了。

()

三、排比

1、定义:

用三个或三个以上结构相同,意思相近或者相关而且语气相一致的词组成句子,成串排列。

2、作用:

写人更全面、写景更优美、抒情更强烈。

3、分类:

部分排比整句排比段落排比

4、要求:

不同事例、不同方面;‚字数基本相同,感情一致。

5、例文:

  你悄悄走来,默默无声。

你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。

  你悄悄走来,走进花园。

霎时万紫千红、千姿百态的菊花盛开了。

它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄走来,走进田间。

秋风过处,五谷飘香。

那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

你悄悄走来,走进果园。

看,树上硕果累累,小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!

大大小小,五光十色,数不胜数。

孩子们在院中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。

瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。

瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。

这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。

爷爷躺在椅子上,悠闲地吸着烟;奶奶一边给我扇热驱蚊,一边给我讲故事;年幼的我常常边听边在树旁的草丛里捉蛐蛐。

那段时光是多么美好,多么幸福。

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